人教版初中语文八上专题复习-教师版-专题09：八上期末综合性学习

八上语文期末综合性学习1.综合性学习。诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。最近，八年级以“我宣誓我诚信”为主题开展了一系列的综合性学习活动，请你也积极参加。在开展“共铸诚信学校”的活动中，进行了“诚信”情况的调查。调查结果见下表。校园中“诚信”情况调查统计表(抽查人数：50人)

抄袭作业言而无信从未出现2024偶尔出现1816经常出现1210这个表反映了什么问题？请你拟出一个解决此问题的方法。1.答案：校园中经常不讲诚信的人依然存在，比例还不小。方法：建立诚信记录、奖励诚信行为。2.某中学八年级（1）班开展以“人无信不立”为主题的语文综合性学习活动。请你参加，并完成相关任务。（1）《庄子·盗跖》中记载着这样一个故事：有个年轻人名叫尾生，他认识了一位姑娘。两人一见钟情，私订终身。为了追求幸福，姑娘决定背着父母和尾生私奔。那一天，两人约定在城外的一座木桥下会面。尾生提前来到桥下等候。不料，突然雷鸣电闪，大雨倾盆而下。不久，滚滚江水裹挟泥沙席卷而来，很快没过了尾生的膝盖。尾生想起与姑娘的承诺，寸步不离，死死抱着桥柱，最终被活活淹死。你如何看待这个故事？2.（1）答案：示例：尾生坚持守信，抱柱溺水——在现代人看来，恐怕是迂腐可笑的。我认为，虽然不必去模仿他的具体行为，但是他诚信守约的高尚人格依然值得我们敬仰和学习。解析：能表达出自己的见解，语言通顺即可，但所表达的思想要积极向上。（2）本次活动之后，班委决定出一期相关的黑板报，请你把还没定的栏目补充出来。【栏目一】“守信”的名言【栏目二】“守信”的故事【栏目三】【栏目四】2.（2）答案：失信警示录

为什么要“守信”

“守信”的成语（意思对即可）解析：栏目名称与主题有关，可操作性强即可。3.综合性学习。学习了“人无信不立”后，学校开展“诚信进校园”活动，请你积极参与。（1）【宣传发动】请你为此次活动拟写一个宣传标语。(不得使用“人无信不立”，运用一种修辞手法)3.（1）答案：示例：①诚实守信，快乐人生。②创建诚信校园，树立诚信学风，成为诚信学子。③诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界美好！④人人讲诚信，事事守信用。(2)【活动设计】请你为本次活动设计几种活动形式。活动形式一：举办以“诚信”为主题的漫画展览。活动形式二：活动形式三：3.（2）答案：举办以“诚信”为主题的演讲；出一期以“诚信”为主题的黑板报。(3)【新闻点击】活动中，有人看到下面一则新闻，请你为这则新闻拟一个标题。由中共中央宣传部主持的“诚信建设万里行”主题宣传活动启动仪式于6月29日下午在国家公共信用信息中心举行。中宣部、中央文明办、中央网信办、最高人民法院等部门负责同志，以及19家中央新闻单位负责同志和骨干编辑记者共100余人参加了启动仪式。启动仪式上，发展改革委、人民银行、人民日报、新华社负责同志以及中央广播电视总台记者分别发言。启动仪式后，各媒体进行了集中采访活动。3.(3)答案：中宣部举行“诚信建设万里行”主题宣传活动启动仪式4.综合实践，完成下列问题。

中华文化源远流长，传统美德薪火相传。“信”文化意蕴丰厚，深入人心。请你参与”走进传统文化，传承‘信’之美德”主题实践活动。根据要求完成下列任务。（1）许慎在《说文解字》中说：“信，诚也。从人，从言。”由此推测。“信”字的本义是：______________________________。（2）请仔细观察下面这幅漫画，解释漫画的含义。_______________________________________________________________________________（3）为了弘扬当代的诚信美德，你所在的小组将采访下面的诚信模范，请你拟写两个采访问题。诚信模范：陈淑梅、李其云夫妇2013年儿子因故去世。留下了67万元的巨额债务。陈淑梅夫妇用卖包子、打短工捡垃圾等方式，替儿子偿还债务，得到周围人的同情和关照。2020年，二人被评为“第六届全国道德模范诚实守信模范”，受到习近平总书记的接见。采访问题：①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________4.答案：（1）人诚实、守诺言（2）失信人在公共生活领域中受到诸多限制，即使有钱也寸步难行。（3）①中国的传统是父债子还，你们为什么要子债父母还呢？②在还债的过程中都经历了哪些困难？5.阅读下面的材料，回答后面的问题。材料一：李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事地题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。事后，他对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！”材料二：近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费。司机找到该白领所在单位，单位因此将其开除。36元给了白领一个警示，也给大家拉响了“警钟”。材料三：成都一家卤味店采用自主售卖形式，购买者自行选购，自觉付费。营业两天，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成了自然的事。(1)根据上述材料，写出你的探究结果。_______________________________________________________________________________(2)读了材料三，你想对那些占便宜的顾客说点什么呢？_______________________________________________________________________________(3)当前形势下如何营造“诚信”的社会风气？_______________________________________________________________________________5.答案：(1)人言即信，我们每个人都要自觉遵守承诺；守信的人会得到别人的尊重，失信的人会丧失一切。(2)古人云，人无信不立，国无信必衰。诚信就像一面澄澈的镜子，能照透每个人的心灵。我们每个人都应该自觉维护个人形象，维护这个传统美德，让我们的社会更加和谐美好。(3)①多进行自我反省，反思自己的言行是否符合“信”的标准；②要加强“信”的宣传教育，让人们意识到诚信的重要性；③社会要对不诚信的行为予以谴责并作出相应惩罚。6.综合性学习。汇文实验初中组织“人无信不立”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。活动一：引经据典话诚信（1）下列两组材料分别是同学们搜集的关于诚信的观点和事例：第一组观点类：①言不信者，行不果。——《墨子•修身》②人倍（违背）信则名不达。——刘向《说苑•谈丛》③三杯吐然诺，五岳倒为。轻。——李白《侠客行》④尽信书，不如无书。——《孟子•尽心下》第二组事例类：①烽火戏诸侯②程门立雪③商鞅立木④曾子烹彘分别选出上面两组材料中与诚信无关的一项：第一组：_________；第二组：_________活动二：班级演讲诚信（2）你所在的八年级五班于下周一的班会课上（在本班教室）举行有关“诚信”的演讲比赛，班主任派你去邀请德育处李老师担任评委，你如何对李老师说？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________活动三：严于律己思诚信（3）诚信是公民的第二张身份证，作为一名中学生，我们可以从哪些方面践行“诚信”？请至少从两个方面作答。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：（1）④

②（2）示例：李老师，您好，八年级五班将于下周一的班会课在五班教室举行有关“诚信”的演讲比赛，想请您前去担任评委，请问您是否有时间？（3）①考试不舞弊；②答应朋友的事情要做到。（只要符合诚信的要求即可）7.综合性学习。诚信是中华民族的传统美德，也是公民道德的基本规范。我市某中学开展了“人无信不立”的主题活动。

（1）仿照下面的句子，写两句话，谈谈你对诚信的理解。诚信好像那天空中的骄阳，失去它你将坠入黑暗。诚信好像____________________________________________诚信好像____________________________________________（2）为了探究诚信的传统内涵，请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事，填在下表相应的空白处。名言轻诺必寡信。①______________________________故事曾子烹彘②_______________________________王磊同学想以“讲诚信”为主题拟写一副对联，他拟写了上联，请你帮他拟写下联。上联：你诚信我诚信人人有威信下联：______________________________答案：（1）那航船上的罗盘，失去它你将迷失方向。那沙漠中的绿洲，失去它你将身陷困境。（2）言不信者，行不果；商鞅立木（3）讲文明行文明个个能文明8.学校八年级开展以“身边的文化遗产”为主题的综合性活动，请参与仪征文物的宣传和保护活动。【任务一·填写卡片】【材料一】文化遗产分为物质文化遗产和非物质文化遗产两类。物质文化遗产是具有历史艺术和科学价值的文物，包括古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近代现代重要史迹及代表性建筑等不可移动文物……非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式，包括口头传统、传统表演艺术、民俗活动和礼仪与节庆，有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践、传统手工艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。【材料二】天宁塔建设于唐代景龙年间（709），毁于五代十国，宋代重建，又毁于宋元战火，现存为明代初年建筑。塔为八角七级仿楼阁式砖木建筑结构，外部层层有回廊，塔内部为正方形，层层收缩，交错上升。现塔仅存一砖筒塔身，原有刹件、腰檐、平座等砖木结构已在大火中塌毁。原塔高近70米，现高47.2米，仍为江苏省境内最高之塔，是历代文人来仪征观光的景区。塔身占地面积54平方米，底层附阶占地面积371.58平方米，建筑面积383.08平方米。它的主要功能是烽火台，重点为战争报警服务，历来是僧人与兵营居于一体，也是历代文人来仪征观光的重点景区。据说，登七层最高处，不仅全城在望，还可远眺镇江、扬州、六合以及烟波浩渺的洪泽湖、高邮湖。1987年天宁寺塔被仪征市政府公布为第一批市级文物保护单位。2002年10月被江苏省政府公布为第五批省保单位。(1)结合材料一和材料二，为仪征天宁塔写一个资料卡片。景点名称天宁塔遗产分类①

所在地仪征城河南岸遗产概述②天宁塔

。（可以从历史、结构、功能等角度任选两个角度简要概述，40字左右）【任务二•宣传文物】文物是前人留给后人的遗产，我们有责任宣传保护。我们看到了恢复真州古建的希望，希冀一起努力加油再现古老的真州城古今辉煌！(2)请参照上联选出合适的下联上联：高擎巨笔天宁塔

下联：

A.长逐深情东桃坞

B.景物繁华第一州

C.仓桥禅寺藏灵气

D.碧瓦朱阑望彩虹【任务三•保护文物】【材料三】天宁塔最大的问题是塔顶遭受小树侵蚀。这些小树嵌入塔顶砖石缝隙，随着小树的生长，极易造成砖块碎裂，缝隙变大，最终影响塔顶的稳定性。早在2019年，就有网友反映天宁寺塔顶部长出小树的问题。不知道是一直没有清理，还是清理后又重新长出了新树。针对天宁寺塔年久失修的现状，仪征市文体旅局编制了《仪征天宁寺塔修缮工程方案设计》，江苏省文旅厅于2021年6月28日批复同意了该方案。目前，该局正在申请修缮专项资金，用于启动天宁寺塔的修缮保护工程。(3)请结合材料二和材料三，就“保护天宁塔”给仪征市文体旅局提两点建议。（1）【答案】物质文化遗产；建于唐代景龙年间，经历毁坏重建，现存为明初建筑；塔为八角七级仿楼阁式砖木建筑结构，外部层层有回廊，内部为正方形；原塔高近70米，现高47.2米，为江苏省内最高之塔；塔身占地面积54平方米，建筑面积383.08平方米；它的主要功能是烽火台，重点为战争报警服务；据说，最高处不仅全城在望，还可远眺镇江、扬州、六合以及洪泽湖、高邮湖；2002年10月被江苏省政府公布为第五批省保单位。【解析】（1）本题考查筛选信息。①结合材料一“文化遗产分为物质文化遗产和非物质文化遗产两类。物质文化遗产是具有历史艺术和科学价值的文物，包括古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近代现代重要史迹及代表性建筑等不可移动文物……非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式，包括口头传统，传统表演艺术，民俗活动和礼仪与节庆，有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践，传统手工艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间”等内容以及材料二“天宁塔建设于唐代景龙年间（709年），毁于五代十国，宋代重建，又毁于宋元战火，现存为明代初年建筑”等内容可知：天宁塔为物质文化遗产。②解答此题可结合材料二内容“天宁塔建设于唐代景龙年间（709年），毁于五代十国，宋代重建，又毁于宋元战火，现存为明代初年建筑。塔为八角七级仿楼阁式砖木建筑结构，外部层层有回廊，塔内部为正方形，层层收缩，交错上升。现塔仅存一砖筒塔身，原有刹件、腰檐、平座等砖木结构已在大火中塌毁。原塔高近70米，现高47.2米，仍为江苏省境内最高之塔，是历代文人来仪征观光的景区。塔身占地面积54平方米，底层附阶占地面积371.58平方米，

建筑面积383.08平方米。它的主要功能是烽火台，重点为战争报警服务，历来是僧人与兵营居于一体，也是历代文人来仪征观光的重点景区”，分别从历史、结构、功能等角度简要概述。（2）【答案】A【解析】本题考查拟写对联。对联要求：要字数相等，断句一致；要平仄相合，音调和谐；要词性相对，位置相同；要内容相关，上下衔接。上联是“高擎巨笔天宁塔”，“高擎”是动词，分析四个选项可得对应“长逐”，“天宁塔”是名词，可对应“东桃坞”。故选A。（3）【答案】注意及时清理塔上的植物；注意文物的防火；注意城市化进程的影响破坏；长期的风蚀，需要加固。【解析】本题考查提建议。结合任务二“文物是前人留给后人的遗产，我们有责任宣传保护”可得：希望仪征市文体旅局对天宁塔多多进行宣传。结合材料三“天宁塔最大的问题是塔顶遭受小树侵蚀。这些小树嵌入塔顶砖石缝隙，随着小树的生长，极易造成砖块碎裂，缝隙变大，最终影响塔顶的稳定性。早在2019年，就有网友反映天宁寺塔顶部长出小树的问题”“该局正在申请修缮专项资金，用于启动天宁寺塔的修缮保护工程”可得：希望仪征市文体旅局对天宁塔进行修缮保护。9.八（1）班开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性学习活动，请你参加。(1)【活动一：我概括