江西管理职业学院《医用基础化学类》2023-2024学年第一学期期末试卷_第1页
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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共1页江西管理职业学院《医用基础化学类》

2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、对于反应:3A(g)+B(g)⇌2C(g)+2D(g),在不同条件下的化学反应速率如下,其中表示的反应速率最快的是?()A.v(A)=0.6mol/(L·s)B.v(B)=0.3mol/(L·s)C.v(C)=0.5mol/(L·s)D.v(D)=0.8mol/(L·s)2、在一定条件下,可逆反应2NO₂⇌N₂O₄达到平衡。保持温度不变,缩小容器体积,达到新平衡时,下列说法正确的是()A.颜色变浅B.颜色变深C.颜色不变D.无法判断3、在25℃时,将pH=4的盐酸溶液稀释100倍,溶液的pH约为()A.6B.7C.8D.24、在一定温度下,向饱和碳酸钠溶液中通入二氧化碳气体,会有晶体析出,其原因是()A.生成的碳酸氢钠溶解度小于碳酸钠B.反应生成的碳酸氢钠质量大于碳酸钠C.反应消耗了水,使溶质的质量减小D.反应放热,使溶液温度升高,碳酸钠溶解度增大5、在2A+B⇌3C+4D反应中,表示该反应速率最快的是()A.v(A)=0.5mol/(L·s)B.v(B)=0.3mol/(L·s)C.v(C)=0.8mol/(L·s)D.v(D)=1mol/(L·s)6、在25℃时,某溶液中由水电离出的c(H⁺)=1×10⁻¹²mol/L,则该溶液的pH可能是?()A.2B.7C.12D.无法确定7、对于反应2A(g)+B(g)⇌3C(g),在一定条件下达到平衡。若降低温度,平衡向()A.正反应方向移动B.逆反应方向移动C.不移动D.无法判断8、在密闭容器中进行反应:X₂(g)+Y₂(g)⇌2Z(g),已知X₂、Y₂、Z的起始浓度分别为0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L,在一定条件下,当反应达到平衡时,各物质的浓度可能是()A.c(X₂)=0.2mol/LB.c(Y₂)=0.35mol/LC.c(Z)=0.4mol/LD.c(X₂)+c(Y₂)+c(Z)=0.55mol/L9、对于反应2A(g)+B(g)⇌3C(g),在一定条件下达到平衡。若保持温度不变,增大压强,平衡向()A.正反应方向移动B.逆反应方向移动C.不移动D.无法判断10、在相同温度下,等体积、等物质的量浓度的四种溶液:①Na₂SO₄②H₂SO₃③NaHSO₃④Na₂S,pH由大到小的顺序是?()A.④>①>③>②B.①>④>③>②C.④>①>③>②D.①>④>③>②11、在25℃时,0.1mol/L的盐酸溶液中,水电离出的c(H+)为()A.1×10^-13mol/LB.1×10^-7mol/LC.1×10^-1mol/LD.1×10^-14mol/L12、在一定温度下,有可逆反应:A(g)+2B(g)⇌2C(g),达到平衡时,A、B、C的物质的量分别为2mol、4mol、4mol。若保持温度和容积不变,按下列四种配比作为起始物质,达到平衡后,C的物质的量仍为4mol的是()A.4molA+2molBB.2molA+1molB+2molCC.2molC+1molBD.1molA+0.5molB+1molC13、在一定条件下,可逆反应2A(g)+B(g)⇌nC(s)+D(g)达到平衡。若维持温度不变,增大压强,测得混合气体的平均相对分子质量不发生改变,则下列说法正确的是()A.其他条件不变,增大压强,平衡不移动B.其他条件不变,增大压强,平衡正向移动C.物质C的状态为固体D.物质C的状态为气体14、已知某温度下,Ksp[Fe(OH)₃]=2.7×10⁻³⁹,该温度下,向FeCl₃溶液中滴加NaOH溶液,当溶液pH=4时,开始产生Fe(OH)₃沉淀,则此时溶液中c(Fe³⁺)为?()A.2.7×10⁻⁹mol/LB.2.7×10⁻¹⁰mol/LC.2.7×10⁻¹¹mol/LD.2.7×10⁻¹²mol/L15、在25℃时,某溶液中由水电离出的c(H⁺)=1×10⁻¹²mol/L,则该溶液的pH可能为()A.2B.7C.12D.无法确定16、在化学反应2H2O2=2H2O+O2↑中,过氧化氢()A.只作氧化剂B.只作还原剂C.既是氧化剂又是还原剂D.既不是氧化剂也不是还原剂17、在化学反应3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O中,氧化剂是()A.CuB.HNO3C.Cu(NO3)2D.NO18、在一定温度下,向一个容积固定的密闭容器中充入2molNO2发生反应:2NO2(g)⇌N2O4(g),达到平衡时,容器内压强为起始时的4/5。则此时NO2的转化率为?()A.20%B.40%C.60%D.80%19、在25℃时,将0.1mol/L的盐酸溶液稀释10倍,溶液的pH变为()A.1B.2C.3D.420、在配制一定物质的量浓度的溶液时,下列操作会使所配溶液浓度偏高的是()A.定容时俯视刻度线B.转移溶液时未洗涤烧杯和玻璃棒C.容量瓶中有少量蒸馏水D.定容摇匀后发现液面低于刻度线,再加水至刻度线二、实验题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)进行实验探究物质的分离和提纯的创新方法。针对一种混合物,尝试使用新的分离提纯技术或改进传统方法,设计实验方案,描述实验操作步骤、创新点和优势,观察实验效果,分析实验数据得出结论,并讨论新方法在实际应用中的可行性和发展前景。2、(本题5分)设计实验研究不同添加剂对塑料力学性能的增强作用。制备相同的塑料基础配方,分别添加不同的添加剂,进行拉伸、弯曲等力学性能测试,分析添加剂种类和用量对塑料力学性能的影响。3、(本题5分)构建实验流程,测定某一有机化合物的折射率与浓度的关系。阐述折射率测量仪器的操作、化合物溶液的配制、数据的记录与分析,解释折射率与浓度的关系和应用。4、(本题5分)组织实验探究物质的熔点和沸点的测定。选取几种纯净的有机化合物或无机化合物,使用熔点测定仪和沸点测定仪分别测定其熔点和沸点,观察物质的状态变化,分析影响熔点和沸点的因素,如分子间作用力、晶体结构等。5、(本题5分)进行实验探究晶体的生长和形貌控制。选择一种晶体物质如硫酸铜,通过控制溶液浓度、温度、结晶速度等条件,观察晶体的生长过程和形貌变化,研究影响晶体生长和形貌的因素,探讨晶体生长理论在材料制备中的应用。三、计算题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)将2.0mol的PCl₃和1.0mol的Cl₂充入1L密闭容器中发生反应:PCl₃(g)+Cl₂(g)⇌PCl₅(g),平衡时PCl₅的浓度为0.4mol/L,计算该反应在该温度下的平衡常数K。2、(本题5分)在25℃时,某浓度的氢氟酸溶液,氢氟酸的电离常数Ka=6.6×10⁻⁴,若溶液中氢离子浓度为0.003mol/L,求氢氟酸的浓度。3、(本题5分)将0.1mol的碘化钾固体溶解在1L水中,然后通入一定量的氯气发生反应:2KI+Cl₂=2KCl+I₂。当反应达到平衡时,测得溶液中碘离子的浓度为0.02mol/L,计算通入氯气的物质的量。4、(本题5分)用分光光度法测定某溶液中物质的浓度,测得吸光度为0.7,已知该物质的摩尔吸光系数为7.0×10³L/(mol·cm),比色皿厚度为2cm,计算溶液中该物

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