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下载后可任意编辑2024国际禁毒日小学生禁毒主题班会教案策划人姓名:二零XX年XX月XX日
教学目标:1、通过活动的开展,使同学了解有关毒品的学问。2、通过组织观看禁毒训练电影及青少年禁毒宣扬片,训练和引导同学远离毒品,提高拒毒防毒意识。教学手段:借助多媒体关怀教学。教学形式:师生互动,争辩、沟通。教学过程:一、导入老师:今日我们来争辩一下青少年禁毒的问题出示课题:珍爱生命远离毒品老师:毒品损害健康,残害生命,对个人、家庭、社会的危害是巨大的。青少年正处于生理发育和心理进展的重要时期,心理防线薄弱,惊奇心强、推断是非力气差,简洁成为毒品侵袭的人群。据调查,在我国的吸毒中,35岁以下的青少年占80%以上。而且,近年来中学校生群体吸毒现象有所增加。特别是随着“摇头丸”的消逝,青少年吸毒人数有进一步上升的趋势,吸毒年龄也更加“年轻化”。假如把毒品比做猛兽,那么它最简洁下口的对象就是青少年;假如把毒品比做瘟疫,最简洁感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”,其身心健康受到的损害,远大于成人。二、什么是毒品及毒品的种类1.谈话:同学们确定都听说过毒品,那什么是毒品呢毒品都有那些呢谁能说一说呢(指名回答)2.讲解:《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有:(让同学看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。假如服用过量,则可导致死亡。3.组织观看禁毒训练电影及青少年禁毒宣扬片,问:你有什么感受(自由谈话。)三、介绍毒品的危害(结合图片)问:毒品有那些危害呢1.毒品毁人毁健康。(1)毒品摧毁人的消化功能。(2)摧毁人的神经系统。(3)摧毁人的呼吸及循环系统。(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。(1)丢失工作力气。(2)倾家荡产。(3)给家人带来无尽的熬煎。3.吸毒导致堕落、犯罪。4.吸毒危害社会,成为世界公害。四、给同学读有关吸毒者的故事,使同学受到训练五、争辩,沟通体会1.了解了有关毒品的学问以及危害性,请同学们谈谈自己的感受。2.让同学自由发言。六、让同学了解防毒的方法1.问:当有人向供应毒品时,你会怎样做(同学发言。)2.防毒有五种措施:一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反看法或转移话题;四是隐秘报案(偷偷告知你依靠的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威逼你时,要第一时间告知你的师长。七、总结毒品是人类社会的公害,它不仅危害人民群众特别是宽阔青少年的身心健康,而且严峻威逼着社会安定,影响经济进展和社会进步。在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今
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