大学十三五规划

大学十三五规划演讲人：日期：CATALOGUE目录十三五规划背景与意义总体目标与战略布局学科建设与科研创新能力提升人才培养质量与水平提升途径校园文化建设与社会责任担当条件保障与政策支持01十三五规划背景与意义国家经济发展进入新常态，对高等教育提出新要求，大学需调整发展战略以适应国家经济布局。适应经济新常态创新驱动发展战略区域协调发展国家实施创新驱动发展战略，大学作为创新人才培养和科技创新的重要基地，需加强创新能力建设。国家推进区域协调发展战略，大学应结合自身地域特色，服务地方经济社会发展。030201国家发展战略布局高等教育国际化趋势日益明显，大学需加强国际交流与合作，提升国际影响力。国际化信息技术在高等教育中的应用日益广泛，大学应加快信息化建设，提高教育教学质量和效率。信息化学生个性化发展需求日益凸显，大学应改革人才培养模式，满足学生多元化需求。个性化高等教育发展趋势大学需加强师资队伍建设、完善教学设施、优化学科专业结构，提高办学水平和综合竞争力。提高办学水平科研创新是大学的重要使命之一，大学需加大科研投入，提升科研创新能力和成果转化能力。推进科研创新大学作为社会的重要组成部分，应积极履行服务社会职能，为经济社会发展提供人才保障和智力支持。服务社会功能大学自身发展需求抢抓发展机遇当前，高等教育面临前所未有的发展机遇和挑战，编制十三五规划有助于大学抢抓机遇、应对挑战。明确发展方向十三五规划是大学未来五年的发展蓝图，对于明确大学发展方向、凝聚师生共识具有重要意义。推进改革创新十三五规划是大学推进改革创新的重要契机，有助于大学破解发展难题、实现跨越式发展。规划编制重要性和紧迫性02总体目标与战略布局

总体目标设定及依据培养高素质人才通过优化课程设置、加强实践教学、提升师资水平等措施，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。科学研究与创新加强基础研究和应用研究，鼓励跨学科合作，推动科技成果转化，提升大学的科研水平和创新能力。社会服务与文化传承积极承担社会责任，加强校地合作，服务区域经济社会发展，同时传承和弘扬中华优秀传统文化。03国际化发展战略加强国际交流与合作，提升大学的国际影响力和竞争力，培养具有国际视野的人才。01学科布局优化根据国家和地方发展战略需求，调整学科布局，加强新兴学科和交叉学科的建设。02师资队伍建设实施人才强校战略，引进和培养高水平师资，构建科学合理的师资队伍结构。战略布局思路与框架重点发展新能源、新材料、生物科技、人工智能等战略性新兴产业相关学科领域。关键领域依托大学的历史积淀和学科优势，打造具有鲜明特色的教学和科研品牌，提升大学的综合竞争力。优势特色关键领域和优势特色打造123注重校园环境的保护和改善，推广绿色低碳生活方式，培养学生的环保意识和可持续发展观念。绿色发展合理利用资源，提高资源利用效率，建设节约型校园。资源节约积极履行社会责任，加强与政府、企业、社区等利益相关方的合作与交流，共同推动可持续发展。社会责任可持续发展理念贯穿始终03学科建设与科研创新能力提升重点支持新一代信息技术、生物技术、新材料等战略性新兴产业相关学科建设，加强学科交叉融合，培育新的学科增长点。优先发展前沿和交叉学科巩固和提升传统基础学科在国际上的领先地位，加强应用基础研究和前沿技术研究，推动学科内涵式发展。强化传统学科优势根据国家和区域经济社会发展需求，动态调整学科布局，加大对新兴学科和特色学科的支持力度，形成科学合理的学科体系。调整优化学科结构学科布局优化方向及措施建立以质量和贡献为导向的科研评价体系，鼓励教师开展原创性、前沿性、应用性研究，提高科研成果的质量和影响力。完善科研评价体系支持教师组建跨学科、跨领域的科研团队，鼓励团队承担重大科研项目，提升团队整体科研水平。加强科研团队建设加强实验室、工程中心、协同创新中心等科研平台建设，提高科研装备水平和共享程度，为科研创新提供有力支撑。强化科研平台建设科研创新能力培养机制设计完善科技成果转化机制建立健全科技成果转化服务体系，加强技术转移机构和人才队伍建设，提高科技成果转化的效率和成功率。鼓励师生创新创业支持师生带着科技成果创办企业，加强创新创业教育和培训，培养一批具有创新精神和创业能力的优秀人才。加强产学研合作深化与地方政府、行业企业、科研院所等合作，推动产学研深度融合，促进科技成果转移转化。科技成果转化途径拓展拓展国际合作与交流渠道加强与国外高水平大学、科研机构的合作与交流，建立长期稳定的合作关系，提升国际合作与交流水平。举办国际学术会议和论坛积极举办或参与国际学术会议和论坛，展示最新科研成果和学术水平，增强国际影响力。支持师生出国（境）交流学习加大出国（境）交流学习支持力度，鼓励师生参加国际学术会议、访学研修等活动，拓宽国际视野和学术思路。国内外合作与交流平台搭建04人才培养质量与水平提升途径推行通识教育与专业教育相结合01通过通识教育课程，拓宽学生知识面，培养综合素质；结合专业教育，深化学生对专业领域的理解和应用。实施创新创业教育02鼓励学生参与科研项目、创新实践和创业活动，培养学生创新思维、创业精神和实践能力。开展国际化人才培养03通过国际合作与交流，引进优质教育资源，培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才。人才培养模式改革创新举措优化课程体系结构整合课程内容，避免重复和冗余；加强课程之间的联系和衔接，形成有机整体。更新教学内容与方法引入最新研究成果和行业实践，采用案例教学、翻转课堂等教学方法，提高学生学习兴趣和参与度。强化实践教学环节增加实验、实训、课程设计等实践教学比重，提高学生动手能力和解决实际问题的能力。课程体系优化及教学方法改进加强培养与培训实施青年教师培养计划，提供国内外访学、进修和参加学术会议等机会；定期开展教学技能培训，提高教师教学水平。完善评价与激励机制建立科学、公正、透明的教师评价体系，激励教师积极投入教学和科研工作。加大引进力度积极引进高水平人才，特别是学科带头人和学术骨干，提升师资队伍整体实力。师资队伍建设策略部署学生综合素质评价体系完善建立多元化评价体系采用多种评价方式，包括考试、作业、论文、实践等，全面评价学生学习成果和综合素质。注重过程性评价关注学生学习过程，提供及时反馈和指导，帮助学生调整学习策略和方法。强化实践性评价鼓励学生参与社会实践、志愿服务等活动，将实践经验纳入评价体系，提高学生社会责任感和实践能力。05校园文化建设与社会责任担当梳理学校历史文化脉络通过档案整理、口述历史等方式，挖掘学校办学历史中的文化特色和传统。传承优秀校园文化基因将学校优秀的精神文化、制度文化、行为文化和物质文化进行提炼和传承。打造特色校园文化品牌结合学校自身特点和优势，打造具有独特性和影响力的校园文化品牌。校园文化特色挖掘及传承030201通过课堂教学、社会实践、校园文化活动等多种途径，深入开展社会主义核心价值观宣传教育。深入开展宣传教育将社会主义核心价值观融入校园精神文化、制度文化、行为文化和物质文化建设中。融入校园文化建设通过树立典型、表彰先进等方式，引领师生树立正确的世界观、人生观和价值观。引领师生价值追求社会主义核心价值观引领作用建立健全志愿服务制度，鼓励师生积极参与社会公益活动和志愿服务。鼓励师生参与志愿服务结合专业特色，支持师生开展社会调研，为政府和企业提供决策咨询和智力支持。支持师生开展社会调研通过校地合作、校企合作等方式，拓展师生参与社会治理的渠道和平台。拓展师生参与社会治理渠道师生参与社会治理途径探索加强环保宣传教育组织师生开展环保主题的社会实践活动，如垃圾分类、植树造林等。开展环保实践活动建设绿色校园加强校园绿化、美化工作，营造优美、宜居的校园环境，推广节能、环保的校园建设理念。通过课堂教学、主题班会、宣传栏等多种形式，加强环保知识的宣传和教育。绿色环保理念在校园中推广06条件保障与政策支持校园基础设施建设包括教学楼、实验室、图书馆、体育场馆等场所的规划与建设，满足教学和科研需求。科研设施建设针对重点学科和科研方向，投入建设高水平实验室、科研平台和创新基地。投入预算根据基础设施建设规划和科研设施建设需求，制定合理的投入预算，确保资金的有效利用。基础设施建设规划及投入预算校园网络建设完善校园网络基础设施，提高网络覆盖率和网络速度，满足师生学习、生活和工作的需求。数字化教学资源建设整合优质教学资源，建设数字化教学资源库，实现教学资源的共享和利用。信息化管理系统建设建立完善的信息化管理系统，实现教学管理、学生管理、科研管理等各项工作的信息化。信息化水平提升方案设计分析国家和地方政策法规对大学发展的影响，包括教育政策、科技政策、人才政策等。根据政策法规环境分析，提出针对性的对策建议，为大学发展争取更多的政策支持和资源保