甘肃省武威第二十七中学2024-2025学年四年级上学期期末复习科学试卷C

2024-2025学年第一学期甘肃省武威第二十七中学四年级科学教科版期末复习试卷一、填空题(每空1分，共22分)1．向周围发出声波的振动系统叫。、都能振动发声。2．我们通过来听声音。3．风声、雷声是的声音；汽车喇叭声、二胡声是生产生活发出的声音（选填“自然界”或是“人类”）。4．如果我们吃了过冷、过热或变质的、不洁净的食物，就容易引发。因此，我们平时要注意，养成的习惯。5．人的口腔内有，它能。唾液里有一种促进食物消化的酶，它能把分解成。所以，口腔是食物消化的第一站。6.可以将食物转变成我们可以吸收的，这一过程叫作。7．一个物体在另一个物体表面运动，有和两种方式。其他条件相同时，滑动摩擦力要滚动摩擦力。8．一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生，运动物体往往会受到一种，这种力叫。二、判断题(每小题1分，共10分)9．听诊器的听诊头上有一面是薄膜结构，它的主要作用与鼓膜相似。 （）10．敲击瓷碗可以发出声音，瓷碗中倒入的水越多声音就越高。（）11．运动后，人体的呼吸次数会增加。 （）12．人体一次吸入最多空气后，尽可能呼出去的气体量就是肺活量。 （）13．经常参加体育锻炼，能增大我们的肺活量。（）14．糖类食物都是有明显甜味的。（）15．在“让小车动起来”时，垫圈的作用是产生拉力。（）16．要想使气球小车行驶得更远，可以把气球吹得大一些。（）17．若车轮与地面之间没有摩擦力，汽车就运动不起来。（）18．在使用测力计前，不需要把指针调零。（）三、单选题(每小题1分，共10分)19．用一根钢尺，在下列几种情况下，用同样的力拨动钢尺，发出的声音最高的是（）。A．B．C．20．下列关于保护听力的做法错误的是（）A．听过强的声音时要捂住耳朵B．不能在同学的耳边大声说话C．经常听噪音可以锻炼听力21．登陆月球的宇航员必须借助电子通信设备才能与同伴交流，这是因为（）A．月球上没有空气 B．宇航员声带受损 C．月球引力太小22．下列关于食物的说法最合理的是（）A．饮食能让我们从外界获得能量B．每天只吃一种食物更健康C．三餐只吃水果更有营养23．下列有关肺活量的说法正确的是()。A．每个人的肺活量都是一样的B．肺活量大的人，身体供氧能力更弱C．小虎爱运动，可可不爱运动，小虎的肺活量可能要比可可的大24．以下食物中，适合生吃的是()。A．鲳鱼 B．葡萄 C．牛肉25．用气球驱动小车前进时，我们发现小车行驶速度会越来越慢，小车运动速度变慢的过程中，下列说法正确的是（）。A．小车重力变大了B．小车受到的反冲力变小了C．小车受到的反冲力变大了26．.生活中，有的摩擦对人们是有益的，有的摩擦对人们是有害的，以下对人们有害的摩擦是（）。A．人走路时，鞋与地面之间的摩擦B．滚珠轴承的钢珠与内外圈之间的摩擦C．骑自行车时，后轮与地面之间的摩擦27．下列物体不具有弹力的是()。A．自然状态下的弹簧 B．被压缩的弹簧 C．被拉伸的弹簧28．小车设计成流线型主要是为了()。A．增加稳定性B．增大摩擦力，避免打滑C．减小风的阻力四、连线题(共10分)29．（5分）把下列物体运动状态的改变与相关的力连起来。运动中的自行车停下来 浮力风车转动起来 弹力磁力小车拐弯 磁力皮球弹起来 风力潜艇浮出水面 摩擦力30．（5分）将各消化器官与它的作用用线连起来。口腔吸收食物残渣中的水分、无机盐食道通过蠕动把食物变成糊状胃输送食物小肠消化并吸收食物中的大部分营养大肠搅拌食物，咀嚼、磨碎食物五、实验探究题(每空1分，共6分)31．（6分）学习了“运动和力”单元后，小亮和小敏回家寻找了一些材料设计制作小车。（1）小亮想制作一辆橡皮筋小车，你认为设计制作小车一般步骤是()。①实施方案②明确任务③评估和改进④制订方案A．①②③④ B．③①②④ C．②④①③（2）制作好的橡皮筋小车运动时的动力来自()。A．反冲力 B．弹力 C．重力（3）小亮用橡皮筋小车在粗糙的水泥地面上测试，发现橡皮筋缠绕的圈数和小车运动的距离有以下的关系：橡皮筋缠绕圈数2468小车前进的距离(厘米)190260370430通过以上数据可知，橡皮筋缠绕的圈数越多，产生的弹力就越(填“大”或“小”)，小车前进的距离就越。小敏把小车的橡皮筋缠绕了8圈，在室内光滑的地板上测试，发现橡皮筋小车的轮子在地板上原地打滑。针对这个现象，你认为可以怎样改进?把改进办法写在下面横线上。（5）小敏利用垫圈和绳子，在绳子的两端分别连上小车和垫圈，利用垫圈下坠的重力拉动小车。用3个垫圈拉动小车行驶25厘米，需要用时5秒。现在小敏想让小车行驶25厘米，所用时间减少到3秒，则需要()。A．增加垫圈数量 B．增加小车重量 C．减少垫圈数量六、简答题(共12分)32．（4分）闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷声，请对这种现象进行合理解释。33．（4分）我们为什么要保护好我们的消化器官？什么样的饮食习惯有利于消化器官的健康？34．（4分）生活中哪些地方需要增大摩擦力？哪些地方需要减小摩擦力？（请各举出两例）答案1．声源；固体；液体；气体2．耳朵3．自然界；人类4．胃肠道疾病；饮水、饮食卫生；饭前便后勤洗手5．唾液腺；分泌唾液；淀粉；麦芽糖6．消化器官；养料和能量；消化7．滑动；滚动；远远大于8．摩擦；阻碍运动的力9．√10．✕11．√12．√13．√14．✕15．√16．√17．√18．✕19-28CCAACBBBAC29．30．31．（1