九年级 统编版 道德与法治 第四单元《第八课 第一框 我们的梦想》课件

九年级—统编版—道德与法治—第四单元第八课第一框我们的梦想目标1：知道中国梦的内涵，了解党在社会主义现代化建设进程中提出的“三步走”战略目标以及“两个一百年”奋斗目标。>目标2：理解中国特色社会主义进入新时代的重要意义,知道新时代中国特色社会主义发展的战略安排。>目标3：知道习近平新时代中国特色社会主义思想的重要地位。>学习目标民族之梦，千百年追逐1《诗经·大雅·民劳》：“民亦劳止，汔可小康。”《礼记·礼运》：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养；男有分，女有归；货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。”“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”——屈原“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”——杜甫思考：古人对美好社会的追求是什么？

中国脱贫攻坚图片展观看图片，思考：你有什么感受？对未来中国有什么期待？中国农村“大包干”贫农领取合作资金贷款扬州市现外贸乡镇企业湖北发展葡萄产业扶贫基金会发爱心包裹甘肃成立村级养殖合作社加强贫困区基础设施建设实施精准扶贫、脱贫方略心目中未来的中国经济发达居住环境优美食品安全放心教育公平社会保障完善分配方式完善社会稳定共同富裕探究一：观看视频，思考中国梦的背景及其内涵。古代中国的辉煌四大发明贞观之治开元盛世两宋时期近代中国的衰败鸦片战争八国联军侵华甲午中日战争签订辛丑条约

天朝惊梦1840年鸦片战争追寻民族复兴梦的历程自强梦碎19世纪60-90年代洋务运动专制梦醒1911年辛亥革命

起义梦破1851年太平天国运动追寻民族复兴梦的历程建国梦成1949年10月新中国成立百年来，中华儿女前仆后继，进行了波澜壮阔的争取民族独立和人民解放的斗争。1919年五四运动1921年中国共产党成立1981年到1990年实现温饱1991年到20世纪末总体小康小康梦成“三步走”战略新中国成立以来，尤其是改革开放以来，中华民族历经艰苦探索，实现了由贫困到温饱、再由温饱到总体小康的历史性跨越。1978年改革开放建党一百周年实现全面小康中国梦的内涵

实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。笔记区1981年1990年2035年第一步第二步第三步解决温饱总体小康基本实现社会主义现代化中华民族伟大复兴建党100年21世纪中叶党的十三大提出了“三步走”战略目标1991年20世纪末国民生产总值翻一番国民生产总值再增长一倍人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕。1981年1990年20世纪末2035年三步走第一步第二步第三步温饱总体小康基本实现社会主义现代化中华民族伟大复兴建党100年建国100年“两个一百年”奋斗目标全面建成小康社会全面建成社会主义现代化强国在新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标1991年经济腾飞就是实现中国梦。中国梦是遥远的，遥不可及。实现中国梦是国家的事，与个人无关。探究二：你同意这些说法吗？对中国梦你是如何理解的？不同意。实现中国梦离不开经济的腾飞，经济建设为中国梦提供物质基础。但是，中国梦的建设不只是经济建设，还包括政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等。不同意。在党的带领下，我国已实现了“三步走”战略目标中的第一步、第二步目标，第三步目标正有序推进。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心、更有能力实现中华民族伟大复兴的目标。不同意。实现中国梦不仅是国家层面的战略安排，更与我们每个人密切相关。实现中国梦，必须凝聚中国力量。实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。（1）（2）（3）我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍，奋力开启时代新征程。需要如何正确认识中国梦？笔记区复兴之路，新时代筑梦2《厉害了，我们的“十三五”》探究三：结合《厉害了，我们的“十三五”》视频和自己的生活感受，对比图片，思考：

杨洁篪在中美高层战略对话中提出“美国没有资格居高临下同中国说话”的底气来源于什么？经济实力科技实力国防实力综合国力进入世界前列国际地位前所未有提升党的面貌国家面貌人民面貌军队面貌前所未有变化中国特色社会主义进入新时代中华民族面貌习近平总书记指出：“中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。”意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上其他国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。笔记区中国特色社会主义进入新时代的意义（1）（2）（3）习近平新时代中国特色社会主义思想说一说，中国共产党能够领导全国各族人民取得社会主义现代化建设事业的历史性成就，离不开哪些指导思想的指引？马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观党的十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位。

习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。习近平新时代中国特色社会主义思想的重要地位笔记区1981年1990年20世纪末建党100年2035年本世纪中叶三步走第一步第二步第三步温饱总体小康基本实现社会主义现代化中华民族伟大复兴全面建成社会主义现代化强国全面建成小康社会“两个一百年”奋斗目标第一阶段第二阶段基本实现社会主义现代化第二个百年目标把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国新时代新征程1991年

今年是中国共产党成立100周年，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹！在脱贫攻坚工作中，数百万扶贫干部倾力奉献、苦干实干，同贫困群众想在一起、过在一起、干在一起，将最美年华无私奉献给了脱贫事业，涌现出许多感人肺腑的先进事迹。有1800多名同志将生命定格在了脱贫攻坚征程上。全国脱贫攻坚楷模荣誉称号获得者黄文秀，1989年出生于广西农村，在求学过程中，她依靠党和国家的扶贫资助才得以完成学业。她曾对自己的老师说：“我是从贫困大山里走出来的孩子，得到过党和政府的资助和培养，希望将来能为祖国和家乡贡献自己的一份力量。”

在一次次选择中，黄文秀始终遵从自己的初心，回归家乡，建设家乡。北京师范大学研究生毕业后，她放弃大城市的高薪工作机会，毅然回到家乡开展扶贫工作。2019年6月16日晚，黄文秀在返回驻村途中突遇暴雨洪流，不幸因公殉职。探究四：分享你的感受和启发。中国梦是历史的、现实的，也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。实现中华民族伟大复兴是近代以来最伟大的梦想“三步走”战略目标、新世纪新时代我国经济和社会发展的战略目标（“两个一百年”奋斗目标）（实现国家富强、民族振兴、人民幸福）中国特色社会主义进入了新时代习近平新时代中国特色社会主义思想第二个百年奋斗目标：第一阶段——基本实现社会主义现代化第二阶段——全面建成社会主义现代化强国新时代新思想新征程中国梦知识梳理民族复兴梦新时代新征程我们的梦想谢谢观看！九年级—统编版—道德与法治—第四单元第八课第一框我们的梦想答疑环节

（1）“新时代”的划分：“时代”这个词含义很丰富，从社会制度来划分，往往可以分为原始时代、奴隶时代、封建时代、资本主义时代、社会主义时代；从生产力发展水平来划分，则可以划分为石器时代、农耕时代、工业时代、信息化时代等；不管按什么划分，时代发展有一个从量变到质变的过程。

回顾党领导人民的奋斗历程，革命也好，建设也好，改革也好，都经历了从量的积累到质的飞跃的不同发展阶段。因此，“中国特色社会主义进入了新时代”这一重大政治判断，主要是从党和国家事业发展的角度来判断的，不是历史学上时代划分的概念。如何理解中国特色社会主义进入了新时代？（2）“进入新时代”的依据：

①我国发展站到了新的历史起点上，党的执政方式和方略有重大创新，发展环境和发展条件发生深刻变化，发展水平和要求更高。

②党的理论创新实现了新飞跃，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想，开辟了马克思主义中国化新境界。③中国特色社会主义从第一个百年迈向第二个百年。

④我国社会主要矛盾发生了变化，已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。经济建设依然是党和国家的中心工作。如何理解中国特色社会主义进入了新时代？

（3）“新时代”的本质内涵：

党的十九大报告对中国特色社会主义新时代的本质内涵做了科学概括：“这是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代”；“这是全国各族人民团结奋斗、逐步实现全体人民共同富裕的时代”；“这是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代”简言之，中国特色社会主义新时代，本质上就是中华民族实现强起来的时代。如何理解中国特色社会主义进入了新时代？意味着中华民族迎来了从