2023年辽宁省朝阳一中高考语文二模试卷

第1页（共1页）2023年辽宁省朝阳一中高考语文二模试卷一、非连续性文本阅读1．阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：《满江红》的故事设定在南宋绍兴年间，岳飞已经含冤而死，宰相秦桧率兵与金国会谈，会谈前夜，金国使者意外被杀，所携关键密信也不翼而飞。围绕着密信这个麦格芬，形形色色的人物在一座两层的山西大院里，展开了一局高级的“密室狼人杀”。这种暴雪山庄模式的故事，往往最能出彩，但《满江红》的难度更高一些。虚构的剧本创作无法改写历史的进程，几乎所有观众都知道岳飞和秦桧的历史故事，电影又如何能做出悬疑感呢？《满江红》把浓重笔墨放在了小人物身上。历史的车轮滚滚而去，浮沉于其间的小人物，孰忠孰奸，如何抉择，则成了戏剧性张力所在。由于空间和时间已经限定，倒是得以腾出手来塑造鲜活生动的人物群像。张大看上去市井油滑、“三舅”孙均则显得有点愣头青，何总管看起来城府极深，武义淳则好像有勇无谋。但是随着剧情一次次反转，每个人都戴着面具，有可能面具背后还有面具，身份反转之间，剧情环环相扣，两个半小时的时长，台词在插科打诨和生死攸关之间反复横跳，导演成功地把喜剧中的插科打诨、装疯卖傻，和人物的伪装表演融为一体，这让喜剧和悬疑，变得不仅不出戏，不尬，还产生了奇妙的化学反应。喜剧和悬疑相映生辉，悬疑消解了喜剧的悬浮，喜剧又解决了悬疑的节奏沉重。成名成家的喜剧演员，形象一旦被预设了、固定了，观众就很难接受他们饰演哈姆雷特的样子。这确实是挑战。在《满江红》中，张大的扮演者是个喜剧演员，他用四两拨千斤的演绎方式为我们带来惊艳表现，相信这会成为他职业生涯中的宝贵飞跃。演员魅力中反应机敏、市侩狡黠的一面得到了强化，让观众在前半场笑得肚子疼，在后半场的几场重头戏里，他又卸下了喜剧人的面具。仅仅几场戏，已经悲壮得让人动容。另一个让人惊艳的是武义淳，一个被设计成胸无点墨又仗势横行的人物，其扮演者最大程度地发挥了演员的特点，又让人物在几次三番的争斗中有了戏剧性极强的反转。不可否认，光有喜剧演员的表演，或许有将影片悲壮主题“带偏”的危险。孙均这个角色并不是耍宝讨喜的那类，而是引导影片在亦正亦谐的路子上走向最终结局的关键角色。这个人物，有着影片中最为复杂、纠结的设定：他的一次次举动，都让剧情产生出跌宕，也紧紧牵引着观众的心。如果《满江红》最终可以被市场和观众认可，少不了这块厚重的压舱石。在影片中，当紧张刺激的情节把观众情绪铺垫堆砌两个多小时后，情怀和造型的宣泄，一下子把整个作品推向了震撼，那是人性与内心的渲染，更是浪漫主义的升华。总的来看，抛掉复杂的技法，《满江红》延续着导演对大时代中小人物的关注和悲悯。在这个虚构的故事里，我们分明看到某种真实的情感存在：这些壮士的前仆后继、舍生忘死，只为了一个义字。这正是那些被佞臣试困抹掉的故事，得以口口相传、代代铭记的奥秘。这种壮怀激烈、义薄云天、流传千百年的家国情怀，就是电影《满江红》的价值真谛，也是应该被唱响流传的时代强音！（来源：《人民日报》文艺）材料二：《流浪地球2》令很多观众都为影片所呈现的近现代科技所震撼，行星发动机、飞船战机、太空电梯、机器狗、量子智能计算机等，虽然有些还属于科幻，但其创意与制作，离不开已有的科技基础。实际上，电影中的部分硬核科技，已经在经济社会领域得到广泛应用。现实中的硬科技是电影里的强支撑。电影中各类高精尖道具都可以研发，利用3D打印技术制作，批量生产，其背后就是中国现代化工业能力的强大支撑。有观众在网上发表观点认为：“没有中国制造，科幻就变成了玄幻”。《流浪地球2》中电影演职员工超过7000人，群众演员累计22000多人，包括上千人的外籍演员。导演团队首次探索和使用了完整的标准和流程管理，从各个环节尝试引入企业现代化管理。这标志着中国电影进入真正工业化时代，同时也代表电影工业化最新水平，打开了工业化创作的大门。某种意义上，这也是“人口规模巨大的现代化”隐喻。此外，电影的制作技术也运用了全球最新科技。3D打印技术在影视拍摄中全面应用，数字车床、激光雕刻和特效制作等，都是对电影产业水平的彰显。数字生命的概念提出，则为科技的未来发展留下想象空间。电影讲述的是全球多个国家团结起来，抵御星球危机灾难的故事。影片中，中国人始终坚持全人类要“团结”守望互助，认为守望相助是人类文明得以产生和延续的起点。而这是以中国人的家国情怀为内核的。家国情怀是中华优秀传统文化的重要内容，体现了中国的独特世界观、价值观、历史观、文明观、民主观、生态观。影片中的拯救地球、拯救人类的责任，由中国人倡导并坚定承担起来。中华文化强调和推崇的牺牲与奉献精神、舍小家顾大家的大局观，在影片中得到大力弘扬并取得成功，因此引起全球广泛关注，并将不断得到认同。正如影片中的中国航天员主动提出50岁以上的人出列，最终世界各国超过50岁的航天员团结一致引爆月球上的三千多枚核弹，生动展现了这种大局观。西方一些影评人认为，这种自我牺牲精神在西方国家比较少见，体现了中国式的价值观，令人感动。（来源：中国社会科学网）（1）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是A．“暴雪山庄模式”指一群人聚集在一个相对封闭的环境内，如一个因为暴风雪而与世隔绝的山庄，由于特殊情况而无法与外界取得联络，所有人都暂时无法离开这个环境。B．《满江红》的故事情节不断反转，人物身份不断反转，使喜剧和悬疑产生了相互作用，悬疑消解了喜剧效果，喜剧解决了悬疑的沉重。C．《流浪地球2》从东方的角度讲述了一个灾难故事，与西方的个人英雄主义不同，它更强调全球各个国家团结起来，共同抵御星球灾难的故事，更具“普遍性”的人类价值。D．科幻电影是人类先进科技水平的折射，更是生产国科技水平的体现。《流浪地球2》是中国现代科技水平和工业化制造能力的一个缩影，在全世界传播了中国形象。（2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是A．《满江红》把浓重笔墨放在了小人物身上，处于底层的张大一干人地位的卑微，性格上执念的悲壮，引起了我们的情感共鸣，成了戏剧性张力所在。B．电影《满江红》中人物塑造是成功的，既让人啼笑皆非又为之动容，人物的反转使剧情跌宕起伏，抓住观众的内心。C．因为有中国现代化工业能力的强大支撑，电影中各类高精尖道具都可以研发，如数字车床、激光雕刻等。D．《流浪地球2》电影拥有人类宏阔的视野，其中蕴含的中国精神力量，是可以超越国界与种族的。（3）根据材料二的表述，下列选项中哪一项不属于“中国式现代化”的表现A．“润物细无声”的科幻电影《流浪地球2》具有强大而深沉的国际传播力。B．影片展现的科技成果，部分硬核科技，已经在经济社会领域得到广泛应用。C．导演团队探索和使用了完整的标准和流程管理，尝试引入企业现代化管理。D．影片最重要的是展现了“中国式现代化”的核心理念与价值观。（4）结合材料一分析《满江红》成功的原因有哪些？（5）习近平总书记指出，“中国式现代化，深深植根于中华优秀传统文化，体现科学社会主义的先进本质，借鉴吸收一切人类优秀文明成果，代表人类文明进步的发展方向，展现了不同于西方现代化模式的新图景，是一种全新的人类文明形态。”两则材料中体现了中华优秀传统文化的哪些方面？二、文学类阅读-单文本2．阅读下面的文字，完成下面小题。春节徐纪周朱俊懿白文君新华里小区里的鞭炮声此起彼伏，伴随着春晚开场的喜庆音乐，这一切突然被警车鸣笛声所打破。楼下围着不少看热闹的群众。在朝着楼上的窗户查看，虽然窗户紧闭但还是会有惨叫声偶尔传出。安欣和李响身着便装，举着警官证，分开人群挤进去。到了唐家门口，发现唐家房门大开，屋里一片狼藉。唐小龙和唐小虎挥着棒子带着另外的治安员围着地上一个人死命踹着。地上的人佝偻成一团，一动不动。一马当先的安欣见状，大喝一声。“警察！住手！”李响举起证件：“你们，蹲下！抱头！”其他人看着安欣和李响都怂了下来，乖乖蹲下。唐小龙还在顽抗挣扎：“警察同志，是我们报的警！地上那个人才是你们要抓的抢劫犯！”安欣和李响对视一眼，疑惑地望着地上那个遍体鳞伤的人——高启强满脸鲜血，捂着肚子，疼得抽搐。刑侦队的审讯室里，高启强被铐在凳子上，脸上的伤口简单包扎了一下，鼻青脸肿的高启强低着头一句话不说。李响咳嗽一声：“没事是吧？那就交代一下吧，为什么入室抢劫？这大过年的你是不是疯了？”“我没抢劫，是他们恶人先告状！”李响看着高启强：“你还有理了是吧，好。你说说，大年三十，你跑到人家家里干什么？还把人家电视砸了。”高启强激动得有些语无伦次，想要站起来，因为手铐铐在凳子上站了几次都没站起来：“电视是我的！我送给他们，让他们给砸了！说是砸了也不还给我！”高启强头上青筋暴起，刚刚包扎好的伤口又开始流血。安欣拿条毛巾递给他捂着伤口，又倒了杯水放到他面前。“我是卖鱼的，在旧厂街菜市场有个摊位。小龙小虎兄弟俩，是菜市场管理处的治安员，其实就是恶霸。每个月除了摊位租金，还要单给他们交一份管理费。年后菜市场要装修，租金、管理费都要涨，就这还不一定能续租。这个摊位是我一家唯一的收入，为了保住它，我只能给他们上礼……”听着高启强的讲述，安欣不自觉地产生了共情，等高启强说完，安欣的愤怒已经溢于言表，一直在旁边记录的李响在桌子下面碰碰他的膝盖，然后面无表情地看着高启强：“你先动的手是吗？”高启强忽然咆哮了起来：“是，是。但我没有抢劫！”李响猛地一拍桌子，“你喊什么？你还有理了？不管你们因为什么发生的纠纷，寻衅滋事肯定够了。”高启强焦急了起来，他努力调整自己的情绪有些哀求地说：“你们说怎么定，就怎么定，我认，但是能不能放我回去过个年？我弟弟妹妹还在家等我吃年夜饭呢。”安欣看了一眼高启强安抚道：“你放心，我们会核实情况……”正说着，外面一名值班的女警探出脑袋。“安欣！门口有人找你。”安欣一出市局大门，被冷风吹得一哆嗦。崔姨惦记着安欣，给他送来了头锅的饺子和几个年夜菜让他跟值班的同事一起吃，安欣感动地看着崔姨离开的背影，却看到了从墙角里怯生生走出来的高启兰和高启盛兄妹俩，两人一个抱着大衣，一个搂着小饭盒。确认了高启强确实在里面之后，高启兰哇地一声哭了出来：“我是他妹妹，警察大哥，我哥绝对是好人！”安欣看着兄妹二人：“你们先回去吧，等我们了解清楚情况，不会让他受委屈的。”高启盛连忙说：“那……能不能麻烦您，把这个大衣和饺子带给他？他出门时候穿得太少了。”高启兰也紧着插嘴：“警察大哥，能不能让我们进去陪着我哥？今天是大年夜，一家人要在一起过的。”安欣为难地看着兄妹二人：“这里是公安局。”高启兰点点头：“我知道，我不怕，这里不是最安全最公平的地方吗？”拗不过二人，安欣只好将他们带进了值班室里，高启兰用冻得发红的手，把简陋的双层饭盒打开，一层小菜，一层饺子，都凉透了，黏糊糊粘成一坨。按照规定，他们带来的东西不能交给高启强，安欣便想了个主意，他将值班室的门打开，又去对面的审讯室给高启强送了些崔姨带来的饺子，高启强从安欣故意留下的门缝里隐约可以看到值班室的弟弟妹妹。安欣看了高启强一眼：“高启强，你家人来给你送年夜饭了。”李响正在整理笔录，听见安欣的话连忙正色道：“不行啊，不能跟家属接触。”安欣向李响使了一个眼色小声地说：“我知道。这饺子是我的。”对面电视里正在放春晚的小品，笑声一阵响似一阵。他回过头，看高启强手里捧着饺子正哽咽着，“快吃啊，都坨了！”高启强点点头囫囵地把饺子吞下去。里面的高启强和外面的兄妹都吃崔姨给自己送来的饭菜，也算是他们一家人一起吃了顿年夜饭。安欣看着一脸带伤的高启强：“味道怎么样？”高启强眼泪瞬间从眼角滑落，可他却慢慢地笑着说：“……好吃！”隔壁的值班室里，春晚正好演到阎维文的歌曲《举杯吧，朋友》。在李响的注视下，高启盛和高启兰一边吃一边抹着眼泪。音乐声中，审讯室里的高启强抬起头，两眼通红。“安警官，我知道我不配，但是我叫你一声兄弟。以后有用得着我的地方，尽管说。还有，明年，请你到我家去吃年夜饭。”安欣点点头：“只要你们答应我以后别冲动，遵纪守法，遇到困难来找警察。我就去。”高启强哽咽着：“我记住了！”安欣微微一笑，捏起一个饺子放进嘴里。（节选自《狂飙》，有删改）（1）下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是A．“佝偻成一团，一动不动”“激动得有些语无伦次”“眼泪瞬间从眼角滑落”……这些细节的变化反映出高启强被审讯时的心理变化历程。B．“简陋的双层饭盒”“怯生生走出来”，这些细节与文中高启强的自述相互契合，由此可知高启强一家人谋生的不易。C．面对高启强的真情邀约，安欣的回应既流露情谊又彰显原则，这传递出了小说弘扬的价值观念。D．饱受欺凌的鱼贩高启强因安欣的一次相助互相结缘，小说结尾传递出警民携手维护正义的美好愿景。（2）下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A．小说采用全知视角进行创作，客观冷静、多角度地展开情节叙述，善于在不同人物、事件中自由切换。B．大量人物对话、倒叙手法的使用推进了故事情节的发展，各种细节描写亦成就了叙事节奏上的张弛有度。C．饺子、春晚小品、春晚歌曲的出现使小说故事的发展更贴近真实化、生活化，易让读者产生共情与共鸣。D．作者有意从日常生活中选择具有典型意义的小事物揭示重大主题，大处着眼、小处落笔，深入发掘，展开联想。（3）请简要分析文中画线句子的作用。（4）请结合文本，简要分析作者是怎样塑造安欣这一警察形象的。三、文言文阅读3．阅读下面的文言文，完成下面小题。勃为人木强敦厚，高帝以为可属大事。勃不好文学，每召诸生说士，东乡坐而责之：“趣为我语。”其椎少文如此。勃既定燕而归，高帝已崩矣，以列侯事惠帝。孝惠帝六年，置太尉官，以勃为太尉。十年，高后崩。吕禄以赵王为汉上将军，吕产以吕王为相国，秉权，欲危刘氏。勃与丞相平、朱虚侯章共诛诸吕。文帝即位，以勃为右丞相，赐金五千斤，邑万户。居十余月，人或说勃曰：“君既诛诸吕，立代王，威震天下，而君受厚赏，处尊位以厌之，则祸及身矣。”勃惧，亦自危，乃谢请归相印。上许之。岁余，陈丞相平卒，上复用勃为相。十余月，上曰：“前日吾诏列侯就国，或颇未能行，丞相朕所重，其为朕率列侯之国。”乃免相就国。岁余，每河东守尉行县至绛，绛侯勃自畏恐诛，常被甲，令家人持兵以见。其后人有上书告勃欲反，下廷尉，逮捕勃治之。勃恐，不知置辞，吏稍侵辱之。勃以千金与狱吏，狱吏乃书牍背示之，曰“以公主为证”。公主者，孝文帝女也，勃太子胜之尚之，故狱吏教引为证。初，勃之益封，尽以予薄昭。及系急，薄昭为言薄太后，太后亦以为无反事。文帝朝，太后以冒絮提文帝，曰：“绛侯绾皇帝玺，将兵于北军，不以此时反，今居一小县，顾欲反邪！”文帝既见勃狱辞，乃谢曰：“吏方验而出之。”于是使使持节赦勃，复爵邑。勃既出，曰：“吾尝将百万军，安知狱吏之贵也！”勃复就国孝文十一年薨谥曰武侯子胜之嗣尚公主不相中坐杀人死国绝一年，文帝乃择勃子贤者河内太守亚夫复为列侯。（节选自《汉书•周勃传》）（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A．勃复就国/孝文十一年薨/谥曰武侯/子胜之/嗣尚公主/不相中/坐杀人死/国绝/B．勃复就国/孝文十一年薨/谥曰武侯/子胜之嗣/尚公主不相中/坐杀人死/国绝/C．勃复就国/孝文十一年薨/谥曰武侯/子胜之嗣/尚公主不相中/坐杀人/死/国绝/D．勃复就国/孝文十一年薨/谥曰武侯/子胜之/嗣尚公主不相中/坐杀人/死/国绝/（2）下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是A．“高帝以为可属大事”与“有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋”（《过秦论》）中的“属”字意思不相同。B．崩，在古代大都指君王、帝王的死亡。《礼记》中记载：“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰卒，士曰不禄，庶人曰死。”C．“吏稍侵辱之”与“稍迁至移中厩监”（《苏武传》）中的“稍”字意思相同。D．尚，在文中泛指娶妻，“始适还家门”（《孔雀东南飞》）中的“适”，泛指女子出嫁。（3）下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是A．高后去世后，吕禄让赵王担任上将，吕产让吕王担任相国，吕氏家族掌握国家大权，想要篡夺刘氏王朝。B．周勃担任右丞相后，担心自己受到丰厚的赏赐，处于尊贵的地位，时间长了，会大祸临头，于是就向皇帝请求辞去丞相一职。C．周勃回到封国后，害怕自己被诛杀，郡守、郡尉来绛县巡行的时候，他经常身披铠甲，让人手拿兵器去与其会面。D．周勃没有躲过牢狱之灾，因为有人告发周勃想谋反，周勃被逮捕审讯，他非常害怕，以至于不知如何去回答讯问的问题。（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①勃不好文学，每召诸生说士，东乡坐而责之：“趣为我语。”②前日吾诏列侯就国，或颇未能行，丞相朕所重，其为朕率列侯之国。（5）周勃得到赦免，恢复了爵位和封邑，是受到了谁的帮助？请简要概括。四、古代诗歌阅读4．阅读下面这首词，完成下面小题。吃茗粥①作储光羲当昼暑气盛，鸟雀静不飞。念君高梧阴，复解山中衣。数片远云度，曾不蔽炎晖。淹留膳茶粥，共我饭蕨薇。敝庐既不远，日暮徐徐归。注：①茗粥：一种用茶粉煮的粥，亦称“茶粥”，具有清凉解暑之功用。（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是A．由于天气炎热，诗人就到朋友家梧桐树的树荫底下乘凉，诗中“梧桐”有赞美友人“凤栖于梧”的意思。B．诗人吃了茶粥又吃饭菜，菜是山中的蕨菜和薇菜，都很平常，很切合山中的景象，也说明朋友可能是个隐者。C．本诗时间跨度由中午到傍晚，中午暑气难耐之时作者在朋友家中做客避暑，傍晚暮霭乍起之时才肯下山归家。D．本诗笔调自然、质朴，处处体现着作者的艺术风格，让人不仅领略了“茗粥”的妙处，也体会了诗歌的艺术美感。（2）“当昼暑气盛”可谓全诗纲领之句。请结合文本具体分析作者是如何表现茶粥清凉解暑之功效的？五、情景默写5．补写出下列句子的空缺部分。（1）张中行先生为一幅国画题联，上联是“何处少墨同多墨”，下联则选用了白居易《琵琶行》中的一句诗，应是“”。（2）《阿房宫赋》中，作者运用互文手法描写六国积累珍宝过程的句子是：“，，。”（3）所谓“列锦”，即全部用名词或名词性短语，经过选择组合，巧妙地排列在一起，构成生动可感的图像的一种修辞。古代诗人常借此修辞烘托气氛，创造意境，表达情感，如：，。六、简答题组6．阅读下面的文字，完成下面小题。2023年3月7日下午，十四届全国人大一次会议在北京人民大会堂举行第二次全体会议。受国务院委托，国务委员兼国务院秘书长肖捷作关于国务院机构改革方案的说明。方案提出，中央国家机关各部门人员编制统一按照5%的比例进行精简，收回的编制主要用于加强重点领域和重要工作。近年来，以政府过紧日子换老百姓过好日子，已经成为一项长期的政策方针。2023年的政府预算报告中关于“严格落实过紧日子要求以及把更多财政资源腾出来用于稳增长、稳就业、稳物价”等的表述表明了政府严控行政运行成本和让公共预算开支向经济民生倾斜的决心。此次中央国家机关编制精简，是对这一承诺的践行。但包括机构改革在内的政府体制机制改革，不是仅止于机构或者人员编制数量层面上的合理，而是朝着进一步转变政府职能的方向迈进。通过科学决策和合理规划，规范部门职能、优化人员编制，不断改善机构编制资源的配置效率，加快形成事权责一致、分工合理的行政管理体制，促进政府机关整体效能的提高。（1）文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（2）文中画横线的句子有语病，请修改。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。7．阅读下面的文字，完成下面小题。强调慢读，其实这十几二十年来已有不少学者、批评家一再提出。（1）______。这里的障碍有时势潮流影响方面的，也有个人态度心境和认知误区方面的。（2）______，我们无时无刻不面对大量①______的碎片化资讯，如何保持稳定心态、清醒接受，就是个难题。而从事教学、研究的人，在一些量化评价标准之下，要是如尼采提倡的那样“缓慢地取得”，恐怕得做好舍弃许多实际利益的准备——“缓慢地取得”不可能②______，你很可能被快速奔跑的其他人抛弃。（3）______。譬如说，有些人可能认为从事理论工作，把握宏大的文学、历史问题才是重要事务，仔细阅读、分析属于次等级的雕虫小技，暗地里有不屑的倾向。这些人最后往往③______。将理论和文本细读对立起来其实是一种伪对立。正如英国文艺批评家特里•伊格尔顿指出的，那些杰出的理论家无一不是“仔细的读者”。确实，读他们的理论著作，会深刻体会到他们对某一文化脉络的经典作品的熟悉和他们在解读这些作品时的细致和深入。这一点，古今中外优秀理论家概莫能外。（1）请在文中（1）（2）（3）补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯、内容贴切，整段文字结构完整、逻辑严密，每处不超过15个字。（2）请在文中①②③处填入恰当的成语。（3）简述第二自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过40个字。七、材料作文8．阅读下面的材料，根据要求写作。“小康”一词早在西周时期即已出现。《诗经•大雅•民劳》中有“民亦劳止，汔可小康”的诗句，在这里，“小康”是安康、安居的意思。儒家把比“大同”思想较低级的一种社会称为小康。宋人洪迈在《夷坚志》卷一有“久困于穷，冀以小康”的话。明成祖朱棣曾说：“如得斯民小康，朕之愿也。”这里，“小康”指家庭经济比较宽裕。党的十八大报告首次正式提出要全面建成小康社会，实现“两个一百年”的奋斗目标。2022年党的二十大召开，新闻发言人表示，已经建成的小康社会远超改革开放之初的预想，达到了党的十八大提出的目标要求。我们的小康是全面的小康，人民民主不断发展，人民精神文化生活更加丰富，基本公共服务均等化水平大幅提升，生态文明建设取得突破性进展。你如何看待这一现象？请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。要求：自选文体（诗歌除外），自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2023年辽宁省朝阳一中高考语文二模试卷·答案一、非连续性文本阅读1．阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：《满江红》的故事设定在南宋绍兴年间，岳飞已经含冤而死，宰相秦桧率兵与金国会谈，会谈前夜，金国使者意外被杀，所携关键密信也不翼而飞。围绕着密信这个麦格芬，形形色色的人物在一座两层的山西大院里，展开了一局高级的“密室狼人杀”。这种暴雪山庄模式的故事，往往最能出彩，但《满江红》的难度更高一些。虚构的剧本创作无法改写历史的进程，几乎所有观众都知道岳飞和秦桧的历史故事，电影又如何能做出悬疑感呢？《满江红》把浓重笔墨放在了小人物身上。历史的车轮滚滚而去，浮沉于其间的小人物，孰忠孰奸，如何抉择，则成了戏剧性张力所在。由于空间和时间已经限定，倒是得以腾出手来塑造鲜活生动的人物群像。张大看上去市井油滑、“三舅”孙均则显得有点愣头青，何总管看起来城府极深，武义淳则好像有勇无谋。但是随着剧情一次次反转，每个人都戴着面具，有可能面具背后还有面具，身份反转之间，剧情环环相扣，两个半小时的时长，台词在插科打诨和生死攸关之间反复横跳，导演成功地把喜剧中的插科打诨、装疯卖傻，和人物的伪装表演融为一体，这让喜剧和悬疑，变得不仅不出戏，不尬，还产生了奇妙的化学反应。喜剧和悬疑相映生辉，悬疑消解了喜剧的悬浮，喜剧又解决了悬疑的节奏沉重。成名成家的喜剧演员，形象一旦被预设了、固定了，观众就很难接受他们饰演哈姆雷特的样子。这确实是挑战。在《满江红》中，张大的扮演者是个喜剧演员，他用四两拨千斤的演绎方式为我们带来惊艳表现，相信这会成为他职业生涯中的宝贵飞跃。演员魅力中反应机敏、市侩狡黠的一面得到了强化，让观众在前半场笑得肚子疼，在后半场的几场重头戏里，他又卸下了喜剧人的面具。仅仅几场戏，已经悲壮得让人动容。另一个让人惊艳的是武义淳，一个被设计成胸无点墨又仗势横行的人物，其扮演者最大程度地发挥了演员的特点，又让人物在几次三番的争斗中有了戏剧性极强的反转。不可否认，光有喜剧演员的表演，或许有将影片悲壮主题“带偏”的危险。孙均这个角色并不是耍宝讨喜的那类，而是引导影片在亦正亦谐的路子上走向最终结局的关键角色。这个人物，有着影片中最为复杂、纠结的设定：他的一次次举动，都让剧情产生出跌宕，也紧紧牵引着观众的心。如果《满江红》最终可以被市场和观众认可，少不了这块厚重的压舱石。在影片中，当紧张刺激的情节把观众情绪铺垫堆砌两个多小时后，情怀和造型的宣泄，一下子把整个作品推向了震撼，那是人性与内心的渲染，更是浪漫主义的升华。总的来看，抛掉复杂的技法，《满江红》延续着导演对大时代中小人物的关注和悲悯。在这个虚构的故事里，我们分明看到某种真实的情感存在：这些壮士的前仆后继、舍生忘死，只为了一个义字。这正是那些被佞臣试困抹掉的故事，得以口口相传、代代铭记的奥秘。这种壮怀激烈、义薄云天、流传千百年的家国情怀，就是电影《满江红》的价值真谛，也是应该被唱响流传的时代强音！（来源：《人民日报》文艺）材料二：《流浪地球2》令很多观众都为影片所呈现的近现代科技所震撼，行星发动机、飞船战机、太空电梯、机器狗、量子智能计算机等，虽然有些还属于科幻，但其创意与制作，离不开已有的科技基础。实际上，电影中的部分硬核科技，已经在经济社会领域得到广泛应用。现实中的硬科技是电影里的强支撑。电影中各类高精尖道具都可以研发，利用3D打印技术制作，批量生产，其背后就是中国现代化工业能力的强大支撑。有观众在网上发表观点认为：“没有中国制造，科幻就变成了玄幻”。《流浪地球2》中电影演职员工超过7000人，群众演员累计22000多人，包括上千人的外籍演员。导演团队首次探索和使用了完整的标准和流程管理，从各个环节尝试引入企业现代化管理。这标志着中国电影进入真正工业化时代，同时也代表电影工业化最新水平，打开了工业化创作的大门。某种意义上，这也是“人口规模巨大的现代化”隐喻。此外，电影的制作技术也运用了全球最新科技。3D打印技术在影视拍摄中全面应用，数字车床、激光雕刻和特效制作等，都是对电影产业水平的彰显。数字生命的概念提出，则为科技的未来发展留下想象空间。电影讲述的是全球多个国家团结起来，抵御星球危机灾难的故事。影片中，中国人始终坚持全人类要“团结”守望互助，认为守望相助是人类文明得以产生和延续的起点。而这是以中国人的家国情怀为内核的。家国情怀是中华优秀传统文化的重要内容，体现了中国的独特世界观、价值观、历史观、文明观、民主观、生态观。影片中的拯救地球、拯救人类的责任，由中国人倡导并坚定承担起来。中华文化强调和推崇的牺牲与奉献精神、舍小家顾大家的大局观，在影片中得到大力弘扬并取得成功，因此引起全球广泛关注，并将不断得到认同。正如影片中的中国航天员主动提出50岁以上的人出列，最终世界各国超过50岁的航天员团结一致引爆月球上的三千多枚核弹，生动展现了这种大局观。西方一些影评人认为，这种自我牺牲精神在西方国家比较少见，体现了中国式的价值观，令人感动。（来源：中国社会科学网）（1）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是BA．“暴雪山庄模式”指一群人聚集在一个相对封闭的环境内，如一个因为暴风雪而与世隔绝的山庄，由于特殊情况而无法与外界取得联络，所有人都暂时无法离开这个环境。B．《满江红》的故事情节不断反转，人物身份不断反转，使喜剧和悬疑产生了相互作用，悬疑消解了喜剧效果，喜剧解决了悬疑的沉重。C．《流浪地球2》从东方的角度讲述了一个灾难故事，与西方的个人英雄主义不同，它更强调全球各个国家团结起来，共同抵御星球灾难的故事，更具“普遍性”的人类价值。D．科幻电影是人类先进科技水平的折射，更是生产国科技水平的体现。《流浪地球2》是中国现代科技水平和工业化制造能力的一个缩影，在全世界传播了中国形象。（2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是CA．《满江红》把浓重笔墨放在了小人物身上，处于底层的张大一干人地位的卑微，性格上执念的悲壮，引起了我们的情感共鸣，成了戏剧性张力所在。B．电影《满江红》中人物塑造是成功的，既让人啼笑皆非又为之动容，人物的反转使剧情跌宕起伏，抓住观众的内心。C．因为有中国现代化工业能力的强大支撑，电影中各类高精尖道具都可以研发，如数字车床、激光雕刻等。D．《流浪地球2》电影拥有人类宏阔的视野，其中蕴含的中国精神力量，是可以超越国界与种族的。（3）根据材料二的表述，下列选项中哪一项不属于“中国式现代化”的表现AA．“润物细无声”的科幻电影《流浪地球2》具有强大而深沉的国际传播力。B．影片展现的科技成果，部分硬核科技，已经在经济社会领域得到广泛应用。C．导演团队探索和使用了完整的标准和流程管理，尝试引入企业现代化管理。D．影片最重要的是展现了“中国式现代化”的核心理念与价值观。（4）结合材料一分析《满江红》成功的原因有哪些？（5）习近平总书记指出，“中国式现代化，深深植根于中华优秀传统文化，体现科学社会主义的先进本质，借鉴吸收一切人类优秀文明成果，代表人类文明进步的发展方向，展现了不同于西方现代化模式的新图景，是一种全新的人类文明形态。”两则材料中体现了中华优秀传统文化的哪些方面？【分析】（1）本题考查学生对材料相关内容的理解和分析能力，答题时要整体把握材料内容，结合相关语境分析各个选项表述的正误，作出正确的选择。（2）本题考查学生对材料相关说法的概括和分析能力。答题时要读懂材料，仔细比对各个选项的说法，作出正确的判断和选择。（3）本题考查学生对相关内容和相应概念的关系的辨析能力。答题时要读懂题干涉及的概念，仔细比对各个选项，正确选择。（4）本题考查学生对材料相关内容的筛选和概括能力。答题时要读懂材料，找出与题干相关的内容，用简洁的语言进行概括。（5）本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。答题时要读懂材料内容及题干中的句子，结合具体内容进行分析。【解答】（1）B.“《满江红》的故事情节不断反转，人物身份不断反转，使喜剧和悬疑产生了相互作用”强加因果。原文说的是“导演成功地把喜剧中的插科打诨、装疯卖傻，和人物的伪装表演融为一体，这让喜剧和悬疑，变得不仅不出戏，不尬，还产生了奇妙的化学反应。喜剧和悬疑相映生辉”。再有“悬疑消解了喜剧效果”错。原文说的是悬疑消解了喜剧的悬浮。故选B。（2）C.“电影中各类高精尖道具都可以研发，如数字车床、激光雕刻等”错。由原文“电影中各类高精尖道具都可以研发，利用3D打印技术制作，批量生产，其背后就是中国现代化工业能力的强大支撑”可知，“数字车床、激光雕刻”等不是被“研发”而是作为道具被制造生产出来。故选C。（3）A.说的是电影的影响，题干问的是不属于“中国式现代化”的表现。故选A。（4）①由原文“但是随着剧情一次次反转，每个人都戴着面具，有可能面具背后还有面具，身份反转之间，剧情环环相扣，两个半小时的时长，台词在插科打诨和生死攸关之间反复横跳，导演成功地把喜剧中的插科打诨、装疯卖傻，和人物的伪装表演融为一体”可知，《满江红》有较为扎实的剧本，紧张刺激的情节调动观众的情绪。②由原文“导演成功地把喜剧中的插科打诨、装疯卖傻，和人物的伪装表演融为一体，这让喜剧和悬疑，变得不仅不出戏，不尬，还产生了奇妙的化学反应”“在《满江红》中，张大的扮演者是个喜剧演员，他用四两拨千斤的演绎方式为我们带来惊艳表现”“另一个让人惊艳的是武义淳，一个被设计成胸无点墨又仗势横行的人物，其扮演者最大程度地发挥了演员的特点，又让人物在几次三番的争斗中有了戏剧性极强的反转”可知，《满江红》中演员的表演和导演指导可圈可点。小人物群像鲜活生动的塑造，角色准确设定及演员出色演绎。③由原文“不可否认，光有喜剧演员的表演，或许有将影片悲壮主题‘带偏’的危险。孙均这个角色并不是耍宝讨喜的那类，而是引导影片在亦正亦谐的路子上走向最终结局的关键角色。这个人物，有着影片中最为复杂、纠结的设定：他的一次次举动，都让剧情产生出跌宕，也紧紧牵引着观众的心”“在影片中，当紧张刺激的情节把观众情绪铺垫堆砌两个多小时后，情怀和造型的宣泄，一下子把整个作品推向了震撼，那是人性与内心的渲染，更是浪漫主义的升华”可知，《满江红》中造型设计和情绪渲染同样是这部电影的特点。④由原文“这让喜剧和悬疑，变得不仅不出戏，不尬，还产生了奇妙的化学反应。喜剧和悬疑相映生辉，悬疑消解了喜剧的悬浮，喜剧又解决了悬疑的节奏沉重”可知，《满江红》中喜剧和悬疑手法的合理运用。⑤由原文“这种壮怀激烈、义薄云天、流传千百年的家国情怀，就是电影《满江红》的价值真谛，也是应该被唱响流传的时代强音”可知，《满江红》中壮怀激烈、义薄云天、流传千百年的家国情怀的主题表达。（5）①由材料一原文“这种壮怀激烈、义薄云天、流传千百年的家国情怀，就是电影《满江红》的价值真谛，也是应该被唱响流传的时代强音”及材料二原文“这是以中国人的家国情怀为内核的。家国情怀是中华优秀传统文化的重要内容，体现了中国的独特世界观、价值观、历史观、文明观、民主观、生态观”可知，体现了家国情怀是中华优秀传统文化的重要内容。②由材料一原文“总的来看，抛掉复杂的技法，《满江红》延续着导演对大时代中小人物的关注和悲悯。在这个虚构的故事里，我们分明看到某种真实的情感存在：这些壮士的前仆后继、舍生忘死，只为了一个义字。这正是那些被佞臣试困抹掉的故事，得以口口相传、代代铭记的奥秘”可知，体现了前仆后继、舍生忘死，只为了一个义字。③由材料二原文“电影讲述的是全球多个国家团结起来，抵御星球危机灾难的故事。影片中，中国人始终坚持全人类要“团结”守望互助，认为守望相助是人类文明得以产生和延续的起点”可知，体现了“人类命运共同体”理念。④由材料二原文“影片中的拯救地球、拯救人类的责任，由中国人倡导并坚定承担起来。中华文化强调和推崇的牺牲与奉献精神、舍小家顾大家的大局观，在影片中得到大力弘扬并取得成功，因此引起全球广泛关注，并将不断得到认同”可知，体现了中华文化强调和推崇的牺牲与奉献精神、舍小家顾大家的大局观。答案：（1）B（2）C（3）A（4）①有较为扎实的剧本，紧张刺激的情节调动观众的情绪。②演员的表演和导演指导可圈可点。小人物群像鲜活生动的塑造，角色准确设定及演员出色演绎。③造型设计和情绪渲染同样是这部电影的特点。④喜剧和悬疑手法的合理运用。⑤壮怀激烈、义薄云天、流传千百年的家国情怀的主题表达。（5）①家国情怀是中华优秀传统文化的重要内容。②前仆后继、舍生忘死，只为了一个义字。③“人类命运共同体”理念。④中华文化强调和推崇的牺牲与奉献精神、舍小家顾大家的大局观。二、文学类阅读-单文本2．阅读下面的文字，完成下面小题。春节徐纪周朱俊懿白文君新华里小区里的鞭炮声此起彼伏，伴随着春晚开场的喜庆音乐，这一切突然被警车鸣笛声所打破。楼下围着不少看热闹的群众。在朝着楼上的窗户查看，虽然窗户紧闭但还是会有惨叫声偶尔传出。安欣和李响身着便装，举着警官证，分开人群挤进去。到了唐家门口，发现唐家房门大开，屋里一片狼藉。唐小龙和唐小虎挥着棒子带着另外的治安员围着地上一个人死命踹着。地上的人佝偻成一团，一动不动。一马当先的安欣见状，大喝一声。“警察！住手！”李响举起证件：“你们，蹲下！抱头！”其他人看着安欣和李响都怂了下来，乖乖蹲下。唐小龙还在顽抗挣扎：“警察同志，是我们报的警！地上那个人才是你们要抓的抢劫犯！”安欣和李响对视一眼，疑惑地望着地上那个遍体鳞伤的人——高启强满脸鲜血，捂着肚子，疼得抽搐。刑侦队的审讯室里，高启强被铐在凳子上，脸上的伤口简单包扎了一下，鼻青脸肿的高启强低着头一句话不说。李响咳嗽一声：“没事是吧？那就交代一下吧，为什么入室抢劫？这大过年的你是不是疯了？”“我没抢劫，是他们恶人先告状！”李响看着高启强：“你还有理了是吧，好。你说说，大年三十，你跑到人家家里干什么？还把人家电视砸了。”高启强激动得有些语无伦次，想要站起来，因为手铐铐在凳子上站了几次都没站起来：“电视是我的！我送给他们，让他们给砸了！说是砸了也不还给我！”高启强头上青筋暴起，刚刚包扎好的伤口又开始流血。安欣拿条毛巾递给他捂着伤口，又倒了杯水放到他面前。“我是卖鱼的，在旧厂街菜市场有个摊位。小龙小虎兄弟俩，是菜市场管理处的治安员，其实就是恶霸。每个月除了摊位租金，还要单给他们交一份管理费。年后菜市场要装修，租金、管理费都要涨，就这还不一定能续租。这个摊位是我一家唯一的收入，为了保住它，我只能给他们上礼……”听着高启强的讲述，安欣不自觉地产生了共情，等高启强说完，安欣的愤怒已经溢于言表，一直在旁边记录的李响在桌子下面碰碰他的膝盖，然后面无表情地看着高启强：“你先动的手是吗？”高启强忽然咆哮了起来：“是，是。但我没有抢劫！”李响猛地一拍桌子，“你喊什么？你还有理了？不管你们因为什么发生的纠纷，寻衅滋事肯定够了。”高启强焦急了起来，他努力调整自己的情绪有些哀求地说：“你们说怎么定，就怎么定，我认，但是能不能放我回去过个年？我弟弟妹妹还在家等我吃年夜饭呢。”安欣看了一眼高启强安抚道：“你放心，我们会核实情况……”正说着，外面一名值班的女警探出脑袋。“安欣！门口有人找你。”安欣一出市局大门，被冷风吹得一哆嗦。崔姨惦记着安欣，给他送来了头锅的饺子和几个年夜菜让他跟值班的同事一起吃，安欣感动地看着崔姨离开的背影，却看到了从墙角里怯生生走出来的高启兰和高启盛兄妹俩，两人一个抱着大衣，一个搂着小饭盒。确认了高启强确实在里面之后，高启兰哇地一声哭了出来：“我是他妹妹，警察大哥，我哥绝对是好人！”安欣看着兄妹二人：“你们先回去吧，等我们了解清楚情况，不会让他受委屈的。”高启盛连忙说：“那……能不能麻烦您，把这个大衣和饺子带给他？他出门时候穿得太少了。”高启兰也紧着插嘴：“警察大哥，能不能让我们进去陪着我哥？今天是大年夜，一家人要在一起过的。”安欣为难地看着兄妹二人：“这里是公安局。”高启兰点点头：“我知道，我不怕，这里不是最安全最公平的地方吗？”拗不过二人，安欣只好将他们带进了值班室里，高启兰用冻得发红的手，把简陋的双层饭盒打开，一层小菜，一层饺子，都凉透了，黏糊糊粘成一坨。按照规定，他们带来的东西不能交给高启强，安欣便想了个主意，他将值班室的门打开，又去对面的审讯室给高启强送了些崔姨带来的饺子，高启强从安欣故意留下的门缝里隐约可以看到值班室的弟弟妹妹。安欣看了高启强一眼：“高启强，你家人来给你送年夜饭了。”李响正在整理笔录，听见安欣的话连忙正色道：“不行啊，不能跟家属接触。”安欣向李响使了一个眼色小声地说：“我知道。这饺子是我的。”对面电视里正在放春晚的小品，笑声一阵响似一阵。他回过头，看高启强手里捧着饺子正哽咽着，“快吃啊，都坨了！”高启强点点头囫囵地把饺子吞下去。里面的高启强和外面的兄妹都吃崔姨给自己送来的饭菜，也算是他们一家人一起吃了顿年夜饭。安欣看着一脸带伤的高启强：“味道怎么样？”高启强眼泪瞬间从眼角滑落，可他却慢慢地笑着说：“……好吃！”隔壁的值班室里，春晚正好演到阎维文的歌曲《举杯吧，朋友》。在李响的注视下，高启盛和高启兰一边吃一边抹着眼泪。音乐声中，审讯室里的高启强抬起头，两眼通红。“安警官，我知道我不配，但是我叫你一声兄弟。以后有用得着我的地方，尽管说。还有，明年，请你到我家去吃年夜饭。”安欣点点头：“只要你们答应我以后别冲动，遵纪守法，遇到困难来找警察。我就去。”高启强哽咽着：“我记住了！”安欣微微一笑，捏起一个饺子放进嘴里。（节选自《狂飙》，有删改）（1）下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是AA．“佝偻成一团，一动不动”“激动得有些语无伦次”“眼泪瞬间从眼角滑落”……这些细节的变化反映出高启强被审讯时的心理变化历程。B．“简陋的双层饭盒”“怯生生走出来”，这些细节与文中高启强的自述相互契合，由此可知高启强一家人谋生的不易。C．面对高启强的真情邀约，安欣的回应既流露情谊又彰显原则，这传递出了小说弘扬的价值观念。D．饱受欺凌的鱼贩高启强因安欣的一次相助互相结缘，小说结尾传递出警民携手维护正义的美好愿景。（2）下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是BA．小说采用全知视角进行创作，客观冷静、多角度地展开情节叙述，善于在不同人物、事件中自由切换。B．大量人物对话、倒叙手法的使用推进了故事情节的发展，各种细节描写亦成就了叙事节奏上的张弛有度。C．饺子、春晚小品、春晚歌曲的出现使小说故事的发展更贴近真实化、生活化，易让读者产生共情与共鸣。D．作者有意从日常生活中选择具有典型意义的小事物揭示重大主题，大处着眼、小处落笔，深入发掘，展开联想。（3）请简要分析文中画线句子的作用。（4）请结合文本，简要分析作者是怎样塑造安欣这一警察形象的。【分析】（1）本题考查学生对小说相关内容的理解能力。答题时要读懂全文，仔细比对各个选项，作出正确的判断和选择。（2）本题考查学生对小说艺术特色的分析鉴赏能力，答题时要对小说整体通读后，针对每个选项作出正确的判断和选择。（3）本题考查学生对小说中画线句子作用的赏析能力。答题时要结合画线句在文中的位置及其语境从内容、手法、表达效果等方面进行赏析。（4）本题考查鉴赏文学作品中人物形象的描写手法的能力。解答此题，考生要了解作者常用语言、动作、神态、心理、肖描像来正面写人物，也会用景物烘托、他人烘托及评价等侧面描写人物。答题需要联系原文语句分析。【解答】（1）A.“佝偻成一团，一动不动”是在案发现场时高启强的状态，审讯初期的状态应为“鼻青脸肿的高启强低着头一句话不说”。故选A。（2）B.倒叙手法错误，应为插叙手法。故选B。（3）结构上，文章的题目就叫“春节”，文章开头写“新华里小区里的鞭炮声此起彼伏，伴随着春晚开场的喜庆音乐”，营造了春节的氛围；而文末划线句“捏起一个饺子放进嘴里”，饺子与题目“春节”及开篇提及的春节氛围遥相呼应，形成照应，情节上首尾圆融。“安欣微微一笑，捏起一个饺子放进嘴里”，这是描写安欣的神态和吃饺子的动作，文章到此戛然而止，为小说留下了艺术想象空间，激发了读者的无限思考，使主题得到进一步拓展与升华。（4）看见“地上的人佝偻成一团，一动不动”“一马当先的安欣见状，大喝一声。‘警察！住手！’”，“高启强头上青筋暴起，刚刚包扎好的伤口又开始流血。安欣拿条毛巾递给他捂着伤口，又倒了杯水放到他面前”，听到高启强说他弟弟妹妹还在等他吃年夜饭，“安欣看了一眼高启强安抚道：‘你放心，我们会核实情况……’”。总之，小说借助语言、动作等细节的直接描写塑造了安欣的温情执法者形象；同为执法者，李响与安欣不同，如“听着高启强的讲述，安欣不自觉地产生了共情，等高启强说完，安欣的愤怒已经溢于言表，一直在旁边记录的李响在桌子下面碰碰他的膝盖，然后面无表情地看着高启强：‘你先动的手是吗？’”，“安欣看了高启强一眼：‘高启强，你家人来给你送年夜饭了。’李响正在整理笔录，听见安欣的话连忙正色道：‘不行啊，不能跟家属接触。’”，总之，小说通过同为警察的李响这一人物的对比，更加衬托出安欣的善良与正义等特质；故事发生的“春节”这一特点时间节点，“春节”是中国人最看重的节日之一，一般这个节日都会与家人团聚，而安欣还在办案，表明他春节期间依然坚守岗位，守护人民。作者设定安欣在春节这一特殊时间节点（大年三十）坚守岗位办案，巧妙利用这一特殊的人文环境氛围表现出安欣爱岗敬业、舍小家为大家的光辉形象。答案：（1）A（2）B（3）①结构上，文末的饺子与题目“春节”及开篇提及的春节氛围遥相呼应，形成照应，情节上首尾圆融。②以主人公吃饺子的动作作结，为小说留下了艺术想象空间，激发了读者的无限思考，使主题得到进一步拓展与升华。（4）①借助语言、动作等细节的直接描写塑造了安欣的温情执法者形象；②通过同为警察的李响这一人物的对比，更加衬托出安欣的善良与正义等特质；③作者设定安欣在春节这一特殊时间节点（大年三十）坚守岗位办案，巧妙利用这一特殊的人文环境氛围表现出安欣爱岗敬业、舍小家为大家的光辉形象。三、文言文阅读3．阅读下面的文言文，完成下面小题。勃为人木强敦厚，高帝以为可属大事。勃不好文学，每召诸生说士，东乡坐而责之：“趣为我语。”其椎少文如此。勃既定燕而归，高帝已崩矣，以列侯事惠帝。孝惠帝六年，置太尉官，以勃为太尉。十年，高后崩。吕禄以赵王为汉上将军，吕产以吕王为相国，秉权，欲危刘氏。勃与丞相平、朱虚侯章共诛诸吕。文帝即位，以勃为右丞相，赐金五千斤，邑万户。居十余月，人或说勃曰：“君既诛诸吕，立代王，威震天下，而君受厚赏，处尊位以厌之，则祸及身矣。”勃惧，亦自危，乃谢请归相印。上许之。岁余，陈丞相平卒，上复用勃为相。十余月，上曰：“前日吾诏列侯就国，或颇未能行，丞相朕所重，其为朕率列侯之国。”乃免相就国。岁余，每河东守尉行县至绛，绛侯勃自畏恐诛，常被甲，令家人持兵以见。其后人有上书告勃欲反，下廷尉，逮捕勃治之。勃恐，不知置辞，吏稍侵辱之。勃以千金与狱吏，狱吏乃书牍背示之，曰“以公主为证”。公主者，孝文帝女也，勃太子胜之尚之，故狱吏教引为证。初，勃之益封，尽以予薄昭。及系急，薄昭为言薄太后，太后亦以为无反事。文帝朝，太后以冒絮提文帝，曰：“绛侯绾皇帝玺，将兵于北军，不以此时反，今居一小县，顾欲反邪！”文帝既见勃狱辞，乃谢曰：“吏方验而出之。”于是使使持节赦勃，复爵邑。勃既出，曰：“吾尝将百万军，安知狱吏之贵也！”勃复就国孝文十一年薨谥曰武侯子胜之嗣尚公主不相中坐杀人死国绝一年，文帝乃择勃子贤者河内太守亚夫复为列侯。（节选自《汉书•周勃传》）（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是CA．勃复就国/孝文十一年薨/谥曰武侯/子胜之/嗣尚公主/不相中/坐杀人死/国绝/B．勃复就国/孝文十一年薨/谥曰武侯/子胜之嗣/尚公主不相中/坐杀人死/国绝/C．勃复就国/孝文十一年薨/谥曰武侯/子胜之嗣/尚公主不相中/坐杀人/死/国绝/D．勃复就国/孝文十一年薨/谥曰武侯/子胜之/嗣尚公主不相中/坐杀人/死/国绝/（2）下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是DA．“高帝以为可属大事”与“有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋”（《过秦论》）中的“属”字意思不相同。B．崩，在古代大都指君王、帝王的死亡。《礼记》中记载：“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰卒，士曰不禄，庶人曰死。”C．“吏稍侵辱之”与“稍迁至移中厩监”（《苏武传》）中的“稍”字意思相同。D．尚，在文中泛指娶妻，“始适还家门”（《孔雀东南飞》）中的“适”，泛指女子出嫁。（3）下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是AA．高后去世后，吕禄让赵王担任上将，吕产让吕王担任相国，吕氏家族掌握国家大权，想要篡夺刘氏王朝。B．周勃担任右丞相后，担心自己受到丰厚的赏赐，处于尊贵的地位，时间长了，会大祸临头，于是就向皇帝请求辞去丞相一职。C．周勃回到封国后，害怕自己被诛杀，郡守、郡尉来绛县巡行的时候，他经常身披铠甲，让人手拿兵器去与其会面。D．周勃没有躲过牢狱之灾，因为有人告发周勃想谋反，周勃被逮捕审讯，他非常害怕，以至于不知如何去回答讯问的问题。（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①勃不好文学，每召诸生说士，东乡坐而责之：“趣为我语。”②前日吾诏列侯就国，或颇未能行，丞相朕所重，其为朕率列侯之国。（5）周勃得到赦免，恢复了爵位和封邑，是受到了谁的帮助？请简要概括。【分析】（1）本题考查文言文断句的能力。解答此题，前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。（2）本题考查了解并掌握古代文化常识和文言实词的能力。解答此题，关键在于平时的识记与积累，有时也需要结合具体语境理解判断。（3）本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。解答此题，注意将选项与原文作细致比较。（4）本题考查文言文翻译的能力。解答此题，一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，看有无特殊句式，词类的活用，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅，并按现代汉语的规范，将翻译出来的句子做适当调整，达到词达句顺。（5）本题考查对文章内容的筛选和理解能力。解答此题，首先在文中找到相关内容，在仔细理解的基础上，抓住关键信息加以概括。【解答】（1）句意：周勃重新回到封地。在孝文帝十一年去世，谥号是武侯。周勃的儿子周胜之嗣立为侯，娶公主为妻感情不和睦，又犯了杀人罪，周胜之死，被废除了封国。“胜之嗣”，是主谓短语，语意完整，中间不能断，可以排除AD；“坐”的宾语是“杀人”，“人”后断开，可以排除B。故选C。（2）A.正确。“属”：委托。句意：高帝认为可将大事委托给他。/“属”：类，辈。句意：有宁越、徐尚、苏秦、杜赫等人为他们出谋划策。可见，两句中的“属”字意思不相同。B.正确。C.正确。“稍”：渐渐。句意：狱吏渐渐欺凌侮辱他。/“稍”：渐渐。句意：渐渐被提升为管理栘中厩的官。可见，两句中的“稍”字意思相同。D.“尚，在文中泛指娶妻”错误。“尚”，指仰攀婚姻，在文中特指娶公主为妻，不能泛指娶妻。/“适”，泛指女子出嫁。句意：刚出嫁不久就被休回家中。故选D。（3）A.“吕禄让赵王担任上将，吕产让吕王担任相国”错误，应该是“吕禄以赵王身份任汉朝上将军，吕产以吕王身份任汉朝相国”。故选A。（4）①“文学”，文辞；“说士”，游说之士；“乡”，通“向”；“东乡”，面向东；“责”，要求；“趣”，通“趋”，赶快。译文：周勃不喜爱文辞，每次召见儒生和游说之士，他面向东坐着，要求他们：“赶快对我说吧！”②“前日”，前些天；“就国”，回到自己的封国去；“重”，器重；“率”，率先；“之”，去。译文：前些天我下令让列侯回到自己的封国去，有不少人还没有走，丞相您是我很器重的人，应该率先回到自己的封国去。（5）从“狱吏乃书牍背示之，曰‘以公主为证’”可知，狱吏提示他以公主为证；从“及系急，薄昭为言薄太后，太后亦以为无反事”可知，公主向薄太后进言求情；从“太后以冒絮提文帝，曰：‘绛侯绾皇帝玺，将兵于北军，不以此时反，今居一小县，顾欲反邪！’文帝既见勃狱辞，乃谢曰：‘吏方验而出之。’于是使使持节赦勃，复爵邑”可知，薄太后向皇帝进言施压，最后周勃得以被赦免。答案：（1）C（2）D（3）A（4）①周勃不喜爱文辞，每次召见儒生和游说之士，他面向东坐着，要求他们：“赶快对我说吧！”②前些天我下令让列侯回到自己的封国去，有不少人还没有走，丞相您是我很器重的人，应该率先回到自己的封国去。（5）①狱吏提示他以公主为证；②公主向薄太后进言求情；③薄太后向皇帝进言施压，最后周勃得以被赦免。参考译文：周勃为人质朴敦厚，高帝认为可将大事委托给他。周勃不喜爱文辞，每次召见儒生和游说之士，他面向东坐着，要求他们：“赶快对我说吧！”他淳朴无华就是这个样子。周勃平定燕地之后回朝，高帝已经去世，他以列侯的身份侍奉惠帝。惠帝六年，设太尉官职，任命周勃为太尉。惠帝十年，吕后去世。吕禄以赵王身份任汉朝上将军，吕产以吕王身份任汉朝相国，他们执掌汉朝政权，想要推翻刘氏王朝。周勃与丞相陈平、朱虚侯刘章共同起来诛灭诸吕。文帝即位之后，任周勃为右丞相，赐给黄金五千斤，食邑一万户。过了十多个月，有人劝说周勃：“您已诛灭了吕氏家庭，拥立代王为天子，威震天下，而您又受到丰厚的赏赐，处在尊贵的地位，时间长了，定会有灾祸降到您的身上。”周勃害怕了，自己也感到危险，于是就向皇帝请求归还相印。皇帝答应他的请求。过了一年多，丞相陈平去世。皇帝又让周勃任丞相。过了十几个月，皇帝说：“前些天我下令让列侯回到自己的封国去，有不少人还没有走，丞相您是我很器重的人，应该率先回到自己的封国去。”于是免去承相职位回到封地。过了一年多，每当河东郡守和郡尉巡行下属县城到达绛县的时候，绛侯周勃自己害怕被杀害，经常披挂铠甲，命令家人手持武器来会见郡守和郡尉。后来有人上书告发周勃要反叛，告发信下达到廷尉，廷尉下令逮捕了周勃，进行审问。周勃恐惧，不知道怎么回答，狱吏渐渐欺凌侮辱他。周勃拿千金送给狱吏，狱吏就在公文简牍的背面写字向他提示，上面写：“让公主为你作证。”公主就是孝文帝的女儿，周勃的长子周胜之娶她为妻，所以狱吏教周勃让公主出来作证。当初，周勃所得到的封赏，都全部给了薄昭。到了狱事危急的时候，薄昭为周勃向薄太后进言说情，太后也认为周勃不会有谋反的事。文帝朝见太后，太后就拿头上的头巾掷向文帝，说：“绛侯曾经掌管着皇帝的玉玺，在北军领兵，他不在这时反叛，如今他住在一个小小的县里，反倒要叛乱吗？”文帝已经看到周勃在狱中的供词，便向太后谢罪说：“狱吏刚查证清楚，准备放他出狱了。”于是派使者带着符节去赦免周勃，恢复了他的爵位和封邑。周勃出狱以后，说：“我曾经率领百万大军，可是怎么知道狱吏的尊贵呀！”周勃重新回到封地。在孝文帝十一年去世，谥号是武侯。周勃的儿子胜之嗣立为侯，娶公主为妻感情不和睦，又犯了杀人罪，周胜之死，被废除了封国。一年以后，文帝就选择周勃儿子中贤能的河内太守周亚夫为列侯。四、古代诗歌阅读4．阅读下面这首词，完成下面小题。吃茗粥①作储光羲当昼暑气盛，鸟雀静不飞。念君高梧阴，复解山中衣。数片远云度，曾不蔽炎晖。淹留膳茶粥，共我饭蕨薇。敝庐既不远，日暮徐徐归。注：①茗粥：一种用茶粉煮的粥，亦称“茶粥”，具有清凉解暑之功用。（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是CA．由于天气炎热，诗人就到朋友家梧桐树的树荫底下乘凉，诗中“梧桐”有赞美友人“凤栖于梧”的意思。B．诗人吃了茶粥又吃饭菜，菜是山中的蕨菜和薇菜，都很平常，很切合山中的景象，也说明朋友可能是个隐者。C．本诗时间跨度由中午到傍晚，中午暑气难耐之时作者在朋友家中做客避暑，傍晚暮霭乍起之时才肯下山归家。D．本诗笔调自然、质朴，处处体现着作者的艺术风格，让人不仅领略了“茗粥”的妙处，也体会了诗歌的艺术美感。（2）“当昼暑气盛”可谓全诗纲领之句。请结合文本具体分析作者是如何表现茶粥清凉解暑之功效的？【分析】（1）本题考查学生对诗歌的理解和赏析能力，答题时要全面理解诗歌，仔细比对各个选项，作出正确的判断和选择。（2）本题考查学生对诗歌内容及表达技巧的理解和分析能力。答题时要读懂诗歌，结合具体内容进行分析。【解答】（1）C．“本诗时间跨度由中午到傍晚”错误，并未写到傍晚，最后一联是作者心理，想到自己的家也并不是很远，那就索性多待一会，等到山中暮霭乍起的时候，再慢慢下山也不迟啊！故选C。（2）作者在诗中为了突出茶粥解暑的神奇效力，主要是采用了反衬的艺术手法，先是一层一层地写天气如何炎热难当，来表现后来吃了茶粥以后的清凉作用。第一层是写时节正当炎夏，白天暑气很盛，这个时候连鸟雀也热得不敢飞了，似乎山中的空气也热得凝固起来。这一形象的描写，说明人就更是酷热难当了。第二层是写自己热得实在受不了了，就到高高的梧桐树的树荫底下乘凉，但是这时树荫下面也不凉快，还得再脱下自己的衣服，可见那热的程度了。第三层是希望下雨，也就是“大旱之望云霓”的意思，但是看看天空，真是“赤日炎炎似火烧”，通过这三层描写，感受到了炎夏的暑热，这就为下面的吃茗粥作了有力的衬垫。诗歌的结尾两句“敝庐既不远，日暮徐徐归”，似乎也没有说明吃过以后的感觉。但是只要我们仔细品味，就不难发现，在吃茶粥以前的那些炎热景象的描写中，其实在暗示着作者极为焦急烦躁的心情，恨不得尽快离开这个地方。现在吃了茶粥，情况可就大大不同了，您看他心情显然安静下来，而且静得悠然自在，想到自己的家也并不很远，那就索性多待一些时候，可见作者心情的怡然自得。答案：（1）C（2）①茶粥具有清凉解热的功效，吃完茶粥作者心情由焦急烦躁变得怡然自得，这些感受并未直接交代；②用反衬手法突出茶粥解暑的神奇效力，层层写天气炎热难当来表现后来吃了茶粥以后的清凉。③炎热景象的描写暗示作者焦急烦躁的心情，恨不得尽快离开；吃了茶粥之后，作者心情平静，想到傍晚回家也不迟，在心情变化中，让我们领略到了茶粥清凉解暑的作用。五、情景默写5．补写出下列句子的空缺部分。（1）张中行先生为一幅国画题联，上联是“何处少墨同多墨”，下联则选用了白居易《琵琶行》中的一句诗，应是“此时无声胜有声”。（2）《阿房宫赋》中，作者运用互文手法描写六国积累珍宝过程的句子是：“燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英。”（3）所谓“列锦”，即全部用名词或名词性短语，经过选择组合，巧妙地排列在一起，构成生动可感的图像的一种修辞。古代诗人常借此修辞烘托气氛，创造意境，表达情感，如：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。【分析】本题考查学生默写诗文名句的能力。答题时要熟背相关篇目，并理解语句的含义，准确地写出相关名句。【解答】故答案为：（1）此时无声胜有声（重点字：胜）（2）燕赵之收藏韩魏之经营齐楚之精英（重点字：营）（3）枯藤老树昏鸦小桥流水人家（鸡声茅店月人迹板桥霜）（重点字：藤）六、简答题组6．阅读下面的文字，完成下面小题。2023年3月7日下午，十四届全国人大一次会议在北京人民大会堂举行第二次全体会议。受国务院委托，国务委员兼国务院秘书长肖捷作关于国务院机构改革方案的说明。方案提出，中央国家机关各部门人员编制统一按照5%的比例进行精简，收回的编制主要用于加强重点领域和重要工作。近年来，以政府过紧日子换老百姓过好日子，已经成为一项长期的政策方针。2023年的政府预算报告中关于“严格落实过紧日子要求以及把更多财政资源腾出来用于稳增长、稳就业、稳物价”等的表述表明了政府严控行政运行成本和让公共预算开支向经济民生倾斜的决心。此次中央国家机关编制精简，是对这一承诺的践行。但包括机构改革在内的政府体制机制改革，不是仅止于机构或者人员编制数量层面上的合理，而是朝着进一步转变政府职能的方向迈进。通过科学决策和合理规划，规范部门职能、优化人员编制，不断改善机构编制资源的配置效率，加快形成事权责一致、分工合理的行政管理体制，促进政府机关整体效能的提高。（1）文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（2）文中画横线的句子有语病，请修改。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。【分析】（1）本题考查学生变换句式的能力。答题时要读懂画线的句子，根据题干要求进行变换。（2）本题考查学生对病句的辨析和修改能力。答题时要读懂画线的句子，找出有语病的地方，正确修改。【解答】（1）长句变短句，可以先提取句子主干，再将其他成分变成分句；或者分析句子涉及几个对象，找出与之对应的内容，分别表述。此题可以先提取句子主干：表述表明了决心。然后将“2023年的政府预算报告中”这个定语加进去，变成：2023年的政府预算报告中的表述表明了政府的决心；然后把“关于‘严格落实过紧日子要求以及把更多财政资源腾出来用于稳增长、稳就业、稳物价’等”提取出来，变成“表述”的宾语，改成：表述中有关于“严格落实过紧日子要求以及把更多财政资源腾出来用于稳增长、稳就业、稳物价”等内容；最后把“严控行政运行成本和让公共预算开支向经济民生倾斜的决心”提取出来做“政府”的宾语，改成：政府有将严控行政运行成本和让公共预算开支向经济民生倾斜的决心。或者将“严格落实过紧日子要求以及把更多财政资源腾出来用于稳增长、稳就业、稳物价”拆成两个分句，让“2023年的政府预算报告”做主语，“提出”做谓语，“严格落实过紧日子要求”做宾语，再承前省略主语“预算报告”，让“要把更多财政资源腾出来用于稳增长、稳就业、稳物价”做谓语宾语；再让“政府工作报告的表述”做主语，“表明了”做谓语，“政府严控行政运行成本，让公共预算开支向经济民生倾斜的决心”做宾语。（2）原句语病有：不合逻辑，“不是……而是……”应改为递进关系“不应该……更要”；成分残缺，“合理”后加动词“控制”。答案：（1）示例1：①2023年的政府预算报告中的表述表明了政府的决心，表述中有关于“严格落实过紧日子要求以及把更多财政资源腾出来用于稳增长、稳就业、稳物价”等内容，政府有将严控行政运行成本和让公共预算开支向经济民生倾斜的决心。示例2：2023年的政府预算报告提出“严格落实过紧日子要求，要把更多财政资源腾出来用于稳增长、稳就业、稳物价”。政府工作报告的表述表明了政府严控行政运行成本，让公共预算开支向经济民生倾斜的决心（2）示例：但包括机构改革在内的政府体制机制改革，不应该仅止于机构或者人员编制数量层面上的合理控制，更要朝着进一步转变政府职能的方向迈进。7．阅读下面的文字，完成下面小题。强调慢读，其实这十几二十年来已有不少学者、批评家一再提出。（1）______。这里的障碍有时势潮流影响方面的，也有个人态度心境和认知误区方面的。（2）______，我们无时无刻不面对大量①______的碎片化资讯，如何保持稳定心态、清醒接受，就是个难题。而从事教学、研究的人，在一些量化评价标准之下，要是如尼采提倡的那样“缓慢地取得”，恐怕得做好舍弃许多实际利益的准备——“缓慢地取得”不可能②______，你很可能被快速奔跑的其他人抛弃。（3）______。譬如说，有些人可能认为从事理论工作，把握宏大的文学、历史问题才是重要事务，仔细阅读、分析属于次等级的雕虫小技，暗地里有不屑的倾向。这些人最后往往③______。将理论和文本细读对立起来其实是一种伪对立。正如英国文艺批评家特里•伊格尔顿指出的，那些杰出的理论家无一不是“仔细的读者”。确实，读他们的理论著作，会深刻体会到他们对某一文化脉络的经典作品的熟悉和他们在解读这些作品时的细致和深入。这一点，古今中外优秀理论家概莫能外。（1）请在文中（1）（2）（3）补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯、内容贴切，整段文字结构完整、逻辑严密，每处不超过15个字。（2）请在文中①②③处填入恰当的成语。（3）简述第二自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过40个字。【分析】（1）本题考查学生给文段补写恰当语句的能力，答题时要通读语段，结合语境进行补写，要做到语言简明、连贯、得体，并注意字数限制。（2）本题考查学生对成语的运用能力。答题时要读懂语段的内容，结合语境正确填写。（3）本题考查学生对段落主要内容的概括能力。答题时要读懂题干涉及的段落的内容，抓住要点，用简洁的语言进行概括。【解答】（1）