2024秋统编版语文六年级上册第七单元情境题自测卷（含答案）

2024秋统编版语文六年级上册第七单元情境题自测卷（含答案）原创连载，转载出版必究

六年级上册第七单元情境题单元自测（统编版）

（自测时间：90分钟满分：100分）

题号一二三四五总分

得分

欢欢学校开展以“传统文化"为主题的社团大比拼活动，请你也一起来参加吧！

字词句加油站

一、校园“传统文化”社团大比拼活动开始啦！

1.下面是小主持人写的节目串词，请你将其补充完整。（11分）

我们将欣赏德国著名钢琴家贝多芬的作品《月光曲》。你们知道这首曲子的来历吗？

贝多芬在yōujìng（）的láiyīn（）河畔散步时，听到一所小máowū（）中传来一阵duànduànxùxù（）的gāngqín（）声。他走进屋子，按下qínjiàn（），chúnshú（）地为眼睛máng（）姑娘和她的哥哥演奏了两首曲子，兄妹俩深深地táozuì（）了，仿佛自己登上了wēi（）峨的高山，看到了壮丽的jǐnxiù（）山河，听到林中黄鹂欢唱……如此jǐnɡxiànɡ（），美zāi（）！传说，这就是贝多芬pǔxiě（）《月光曲》的来历。

2.文学社准备了诗文朗诵节目，我们一起来欣赏吧。（9分）

①下列加点字的读音完全相同的一项是（）

A.车轴压轴画轴轴心B.曝晒曝露曝光一曝十寒

C.传统传说传递流传D.鲜明新鲜海鲜鲜为人知

②下列句子中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.善哉（zāi）乎鼓琴，汤（tāng）汤乎若流水。

B.蜀（shǔ）中有杜处（chǔ）士，好（hào）书画，所宝以百数（shù）。

C.牛斗（dòu），力在角，尾搐（chù）入两股间。

D.少（shào）选之间而志在流水。

③下列句子朗读停顿划分正确的一项是（）

A.少选之/间而/志在流水___B.尾搐/入两股/间

C.处士/笑而然之___D.汤汤/乎若/流水

④下列对加点字词的理解全部正确的一项是（）

A.伯牙鼓琴（敲打）拊掌大笑（拍手）

B.巍巍乎若太山（像）方鼓琴而志在太山（心志，情志）

C.尾搐入两股间（垂下）少选之间而志在流水（形容极短的时间）

D.今乃掉尾而斗（掉下）以为世无足复为鼓琴者（值得）

⑤欢欢的表演精彩极了！说学逗唱_____________，完全不输于那些的相声演员。（）

A.惟妙惟肖妙笔生花B.有板有眼科班出身

C.粉墨登场字正腔圆D.字正腔圆有板有眼

⑥下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）

A.他最后的总结很精彩，为活动起到了画龙点睛的作用

B.不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套约定俗成的方法

C.那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停，人物的动作也戛然而止

D.翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工

⑦才才和小组同学一起排练古诗文配乐朗诵，他想补充一句与“伯牙鼓琴，子期知音"这个主题最相近的诗句，请你从以下诗句中帮他确定最好的一句。（）

A.海内存知己，天涯若比邻。B.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

C.谁言寸草心，报得三春晖。D.等闲识得东风面，万紫千红总是春。

⑧文学社朗读古文《伯牙鼓琴》时,读到“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者”这句话，有同学不理解它的意思，请你用自己的话给他解释一下。

___________

3.戏剧社在彩排一个京剧节目，台上演员的表演十分吸引人。（6分）

(1)下列属于京剧艺术的一项是（）

A.提按B.拨弦C.点染D.亮相

(2)奇奇被选为戏剧社团的小小讲解员，下面几句解说词中有几个难读的字，请你用“"帮他确定正确的读音。

①舞台上正在表演“伯牙破琴绝弦（xiánxuán）”的戏剧片段。

②中国京剧戏曲角色的行（hángxíng）当分为生旦净丑，京剧演员演出少不了一身行（hángxíng）头。

③京剧中有一种“刀（枪）下场”，可以视为动态的亮相（xiāngxiàng）。

(3)欢欢用与戏曲相关的词语写了几个句子，其中加点词语使用不恰当的一项是（）

A.我们班的节目是今天的压轴大戏，大家一定要好好演。

B.学习中一定要勤奋踏实，可不能摆花架子。

C.上课铃一响，语文老师就粉墨登场了。

D.他一直在戏班子里跑龙套，从来没有演过主角。

(4)下面这些同学的话中用到了和戏曲有关的词语，其中（）说的话有问题。

这个节目肯定是本次活动的压轴戏了。

别看我们班的强强个头小，在台上却有板有眼，派头十足。

看，我们班长在幕后处理一切事务，真是个跑龙套的。

(5)乐乐在网上找到了一则《梅兰芳学戏》的故事，发现里面的句子顺序被打乱了。请帮她选出排序恰当的一项。（）

①但是梅兰芳学艺的决心没有动摇。

②经过勤学苦练，梅兰芳终于成了著名的京剧大师。

③梅兰芳小时候去拜师学艺，师傅说他的眼睛没有神，不是唱戏的料。

④日子一长，他的眼睛渐渐灵活起来，人们都说梅兰芳的眼睛会说话了。

⑤为了练眼神，他常常紧盯空中飞翔的鸽子，或者注视水中游动的鱼儿。

A.③①⑤④②B.③①④⑤②C.③②⑤④①D.③①②④⑤

4.为了弘扬书画艺术，书画社准备了多幅名家名作供大家欣赏，他们的书法或飘若浮云，或沉雄浑厚，或骨力遒劲，或龙蛇飞动……（7分）

(1)右图是《兰亭集序》（冯承素摹本,局部），这是（）的书法作品。（1分）

A.颜真卿B.柳公权C.王羲之D.王献之

(2)欢欢在欣赏了下面两幅书法作品后，想分别用一个成语来形容作品的风格特点，哪个词语最合适？请你帮他选一选。（2分）

①（）②（）

A.巧夺天工B.行云流水C.妙笔生花D.笔走龙蛇

（3）书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力。下面是同学们针对练习书法展开的讨论，请你将他们的对话补充完整。（4分）

我们平时的学习时间已经很紧了，根本没有时间练习书法。

我不这么认为。

_________________。

菲菲说得对！其实练习书法有很多好处，比如，可以让我们养成专注的好习

我同意。____________。

5.妙妙准备展示自己创作的手工作品，为此还整理了一份《手工汽车制作说明书》，其中有一处写得不清楚，请你帮忙找出并修改。（2分）

手工汽车制作说明书

材料：牙膏盒、双面胶、剪刀、橡皮泥、四个同样大小的饮料瓶瓶盖、一根吸管。

步骤：①剪掉牙膏盒的一端，再剪成如图所示形状，沿剪切口将上下两部分粘在一起。

②用剪下的废料剪成“小汽车”的前后翼，用双面胶粘到车头和车尾上。

③剪两小段长度比牙膏盒略宽的吸管，再在瓶盖内塞上橡皮泥，用吸管和瓶盖做成两对轮子。

④用双面胶将轮子固定。

不清楚的地方：步骤_______（填序号）

应改为：____________

6.请你帮欢欢在下面“"上填写与艺术相关的课文内容。（9分）

①音乐拉近了人与人之间的距离。锺子期赞叹伯牙的琴声:“,

”，从琴声中，他听懂了_________________。少选之间,他又赞叹伯牙的琴声:“___，_________________。"此时,锺子期听懂了___。因此,伯牙把锺子期当作_________________。(3.5分)

②音乐能给人带来美的享受,让人浮想联翩。听着贝多芬的演奏,皮鞋匠“好像面对着大海，月亮正从___。微波粼粼的海面上，___，月亮越升越高,穿过___。忽然,海面上刮起了大风，___。被月光照得雪亮的浪花，_________……（2.5分）

③《书戴嵩画牛》一文中,牧童认为“谬矣”的原因是:“

_________________。"这则故事对你的启示是:____________。(2分)

④在京剧表演中，演员用解决了骑马在舞台上没办法表现的问题。（1分）

阅读鉴赏厅

二、［小古文阅读］阅读《胸中之竹》，借助注释理解，再完成练习。（6分）

胸中之竹①

［清］郑燮

江馆清秋，晨起看竹，烟光日影露气，皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃，遂有画意。其实胸中之竹，并不是眼中之竹②也。因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹③又不是胸中之竹也。总之，意④在笔先者，定则⑤也；趣在法⑥外者，化机⑦也。独画云⑧乎哉！

【注释】①胸中之竹：酝酿中的竹的审美意象。②眼中之竹：观察到的竹的自然形象。③手中之竹：画幅上的竹的艺术形象。④意：审美意象。⑤定则：一般法则，这里指艺术创作的基本规则。⑥法：技法，技巧。⑦化机：造化（自然）的生机，这里指艺术创作的灵感。⑧云：如此，这样。

1.联系上下文，解释下面句子中加点的字。（2分）

①皆浮动于疏枝密叶之间。（）

②胸中勃勃，遂有画意。___（）

2.用自己的话说一说下面这句话的意思。（2分）

其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。

3.这篇短文是郑燮的一篇画竹题记，文中他总结了一些自己的绘画创作心得，对这篇短文的理解有误的一项是（）（2分）

A.郑燮强调意在笔先、趣在法外相结合，就能画出一幅气韵生动的图画。

B.郑燮以画竹为例告诉人们，灵感在下笔之前就要想好，决定下来，这是绘画创作不变的法则。

C.从凝神构思到落笔作画，画竹过程可以分为“眼中之竹”“胸中之竹"手中之竹”三个阶段。

D.“眼中之竹"胸中之竹”“手中之竹"三个概念，对应了艺术创作的三个阶段-观察、构思、实现。

三.［实用性文本阅读］阅读《舞者的生命之美》中的两则材料，完成练习。（8分）

舞者的生命之美

【材料一】邰丽华，湖北人，中国残疾人艺术团舞蹈演员，中国特殊艺术协会副主席。她从2岁开始就生活在无声的世界里，15岁时才有机会接受正规的舞蹈训练，她并没有抱怨命运的不公，而是以一种积极、乐观的态度来笑对人生，并且用残缺创造出了一种特殊的美丽。她是生活在无声世界里的舞者，她是中国唯一登上两大世界顶尖艺术殿堂-美国卡内基音乐厅和意大利斯卡拉歌剧院的舞蹈演员，然而她听不到声音。2005年春晚，她和舞蹈《千手观音》留给了广大观众最温馨的感动。

【材料二】评委感言：她的美丽来源于心灵的品质，这美感因克服残疾顽强地表现出来更显灿烂。她的美丽，体现着追求光明、战胜困难的人类精神。

“感动中国2005年度人物”颁奖词：从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，你在我们眼中是最美。

1.邰丽华被评选为“感动中国2005年度人物”，是因为（）（2分）

A.她的舞蹈非常优美，给观众带来了许多美好的感受。

B.她是中国唯一登上卡内基音乐厅和斯卡拉歌剧院的舞蹈演员。

C.在不公的命运面前，她以一种积极、乐观的态度笑对人生。

D.她心地善良，用努力与汗水成就了自己，让无数人感动。

2.结合材料内容，说一说你怎么理解材料二中画横线的句子。（3分）

3.你学习过、欣赏过舞蹈吗？那是怎样的一种美？请描述一下你见过的最美的舞蹈。（3分）

四、“皮影戏”是宝贵的非物质文化遗产，阅读下文，完成练习。（12分）

怀念皮影戏

①皮影戏在家乡又称“灯影戏”，距今已有一千多年的历史，是世界上最早由人配音的活动影画艺术，专家认为皮影戏是现代电影“始祖”。

②夜幕降临，皮影戏班子准备晚上的演出了。我们小孩子跟在戏班子后面像一窝蜂似的，东跑西窜，吵着闹着，那种高兴劲比过年还兴奋。白发苍苍的老爷子、老太太早已提着小板凳占据了戏场中间的最佳位置，乘此机会拉家常，谈到高兴之处，他们开怀大笑，却满嘴看不到一颗牙齿，那种情景仍记忆犹新。满屋子人声鼎沸，笑声、打闹声此起彼伏。

③皮影戏班不大，六七个人就可以组成一个班子。演员中男的多，女的只要一两个，班主都是当地有名的老艺人。演戏的行头和道具很简单，最多两只小箱子就可全部盛下。箱子里自然包括表演时用的板胡、二胡、锣鼓等乐器，两根木棍撑起一张白纱布，就是演戏时的屏幕，一盏25瓦的昏黄灯泡、一张桌子、几条凳子，这样皮影戏的舞台就搭好了。俗话说的“

④记忆里最难忘的是《拾黄金》那场戏，只要那位诙谐幽默的“懒汉"一出场，伴奏便欢快起来，连板胡都拉出轻柔跳跃的曲调。“懒汉”拾到一个包得严严实实的包裹，以为是黄金，结果一层又一层地拆开，才发现是一块石头，惹得全场人捧腹大笑，笑声荡漾在整个戏场。

⑤有次，看武斗的一场戏，演到最精彩处，我忍不住和几个伙伴挤到前面想看个究竟，想知道这么热闹的场面是怎么表演出来的。跑到后台，让我诧异的是这场打斗戏竟然是两位六十多岁的老人表演的。只见他们一人控制着三四个皮影人的动作，还要密切配合场上的配乐，兼顾旁白、唱腔，累得师傅们满脸汗水。多年后，每每想起这一幕，我不由得感叹皮影艺人绝妙高超的功夫，敬畏他们不辞辛劳的精神。

⑥社会发展很快，皮影戏早已消失在人们的视野中。如今，当我们打开电视，看着色彩艳丽、形象逼真的电视节目，或是轻点鼠标下载自己喜欢的电影时，我总感觉这些先进的娱乐方式和当年的皮影戏相比，好像少了点儿什么。

1.联系上下文，填入短文第③段横线上最合适的一句俗语是（）（2分）

A.台上一分钟，台下十年功___B.银灯映照千员将，一箱容下百万兵

C.台上一张口，便知有没有___D.拳不离手，曲不离口

2.短文第③～⑤段分别是从哪几个方面来介绍家乡的皮影戏的？请将下面的思维导图补充完整。（2分）

第③段第④段第⑤段

皮影戏的演员、道具→（___）→（）

3.短文的第②段中既关注了乡亲们看皮影戏前的整体表现，也重点描写了小孩子、老爷子、老太太的表现，这种写法叫“"。这样写的好处是：

_________________。（3分）

4.结合短文内容，品读文中画横线的句子，说说你对文中加点词语的理解。（2分）

5.作者在文末说道：“我总感觉这些先进的娱乐方式和当年的皮影戏相比，好像少了点儿什么。”联系短文说一说：“少了点儿什么"？（至少说出两点）你从中体会到了作者怎样的情感？（4分）

小作家俱乐部

五、习作与表达。（30分）

一首歌、一幅画、一件小工艺品……都可以成为一段美好的艺术之旅。生活中处处有艺术，你学过哪一门艺术？请你打开记忆的闸门，挑选自己在学习过程中最难忘或者感受最深的故事写下来，写出自己的真情实感。题目自拟。

参考答案

一、

1.幽静莱茵茅屋断断续续钢琴琴键纯熟盲陶醉巍锦绣哉谱

2.①-⑦CCCBBDA⑧伯牙摔琴断弦，终生不再弹琴，他认为世上再也