统编版六年级上册语文期末模拟试卷(含答案)

统编版六年级上册语文期末模拟试卷(含答案)六年级上册语文期末模拟试卷

时间：90分钟总分：100分

第一部分积累与运用(42分)

一、按要求完成练习。(42分)

1.新情境“回顾2024"主题活动六年级(1)班开展以“回顾2024”为主题的语文活动，下面是小雨设置的活动题目，请你完成。(8分)

2024年即将过去，我们在岁月中jīnglì()成长。这一年是中国“一带一路"倡议提出

11周年，在中国政府的倡议下，世界共同发展的mèngxiǎng()正在初步实现；这一年，我

国体育健儿在各种比赛中取得优异成绩，我们目睹了一个个精彩shùnjiān(),令人愉悦

táozuì();这一年，神舟飞船几度飞天，航天员为全国小朋友做了有趣实验，激发了我们对

科学探索的欲望，使我们心潮péngpài();这一年……

(1)这份材料里有5处用汉语拼音代替的词语，请将汉字写在括号里，注意把字写工整。(5分)

(2)“探索”的“索"字，笔画数是()。(1分)

A.十二___B.十一___C.十___D.九

(3)在词语“目睹”中“睹"的意思是()。(1分)

A.看见___B.眺望___C.观察___D.探望

(4)联系短文，与“欲望”一词意思相近的一项是()。(1分)

A.探望___B.遥望___C.愿望___D.观望

2.下列地名和人名的拼音拼写不正确的一项是()。(1分)

A.南京路(NANJINGLU)____________B.聂荣臻(NieRongZhen)

C.鲁迅(LuXun)____________D.诸葛亮(ZhugeLiang)

3.下列加点字读音相同的一项是()。(1分)

A.路转溪桥忽见读书百遍，而义自见B.蒙混过关蒙汉情深何忍别

C.哄堂大笑一哄作鸟兽散D.挨打挨挨挤挤

4.下列词语中没有错别字的一组是()。(1分)

A.抱歉焦燥不安慢不经心山涧

B.逢补自作自受震耳欲聋抱怨

C.日寇心驰神往汹涌澎湃崩裂

D.琴健抑杨顿挫威风凛凛资源

5.先将下列词语补充完整，再选词填空。(填序号)(7分)

①疾恶()()②()()大悟③无()()献④()()万分

⑤()()尽瘁⑥泣不()()⑦()()风霜⑧()()后已

1936年10月19日，___的鲁迅先生因病逝世。惊闻噩耗，全国人民

_________________。鲁迅的一生___,他的一生是为国人而活的一生。虽然他不在了，但他永远活在人们心中。(3分)

6.下列句子中分号使用不正确的一项是()。(1分)

A.我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。

B.马鞭给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。

C.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候。

D.我是诸元素之女：冬将我孕育；春使我开放；夏让我成长；秋令我昏昏睡去。

7.小说会借环境来凸显人物形象。《穷人》把故事安排在一个风雨大作、又黑又冷的夜晚，有利于(),反衬渔夫和桑娜的善良以及他们内心世界的富有。(1分)

A.总领全文B.推动情节发展C.表现穷人生活的艰辛D.场面描写

8.下列关于课文内容的说法不正确的一项是()。(1分)

A.从《宇宙生命之谜》这篇说明文中，我们知道了太空中存在生命。

B.《少年闰土》节选自鲁迅的小说《故乡》。课文通过“我"的回忆，刻画了一个十一二岁的农村少年——闰土的形象。

C.《我的伯父鲁迅先生》一文中，作者周晔通过回忆鲁迅先生的几件事，表达了对鲁迅先生的敬佩和怀念之情。

D.《西江月·夜行黄沙道中》是辛弃疾在江西闲居时写的词，写出了乡村夏夜的宁静优美。

9.对下面语段修改不正确的一项是()。(1分)

①冯老师就快50多岁了，却像年轻人一样充满朝气。②清晨，他迈着稳健的步伐走向学校；深夜，他还在办公室认真备课。③最近，他被评为“优秀教师”的光荣称号。④领奖时，他激动地说：“我要把毕生的精神都献给教育事业。"

A.①句，将“冯老师就快50多岁了”改为“冯老师50多岁了"。

B.②句，将“稳健”改为“沉稳"。C.③句，删去“的光荣称号”。

D.把“精神"改为“精力”。

10.根据要求完成句子练习。(6分)

(1)他说：“这幅画构图巧妙，用色精美，实在太好看了!"(用其他词语代替“说”)

(2)狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油。(仿照例句所用的修辞手法写句子)

(3)从“亮相、压轴、花架子、对台戏"几个有关戏曲的词语中，至少选用两个词语，写几句话。

11.根据课文内容填空。(7分)

(1)文字中藏“画”,惹人醉。贝多芬弹奏的《月光曲》,让皮鞋匠仿佛看到“微波粼粼的海面上，",看到了“月亮越升越高，_________”。鲁迅笔下的海边沙地色彩明丽：“深蓝的____________,下面是海边的沙地，____________。"

(2)文字中含“情”,令人歌。“锺子期死，伯牙____________。"由于这个传说，才有后世比喻知音难觅或乐曲高妙的成语：_________________。

(3)文字中寓“理”,引人思。“天下兴亡，匹夫有责",让我们铭记陆游的誓言“位卑___”;

牢记鲁迅的疾呼“____________,中国才有真进步"。语文处处皆生活：“稻、麦、黍、___”让人们有了“五谷丰登"之盼；“耕当问奴，织当问婢”让我们懂得了____________的道理。

12.在阅读中，我们无数次赞叹于中华文化的厚重底蕴，下面是小雨写的阅读感悟，请你阅读并完成练习。(7分)

中华文化博大精深，源远流长。

那一轮月，是中华文化。“野旷天低树，江清月近人",此月是孟浩然客居异乡的孤寂、愁闷；,清风半夜鸣蝉”,此月是辛弃疾夜月下聆听蝉鸣的悠然神往……

那一汪水，是中华文化。“红军不怕远征难，万水千山只等闲",那水是毛主席的革命乐观精神；“七八个星天外，____________,路转溪桥忽见”“一水护田将绿绕，两山排闼送青来",那水是一番生机勃勃、清静优美的景象；“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”,那水是乘风破浪、一往无前的性格……

那一群人，是中华文化。你看，那是诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已"的精神，是李纲“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”的誓言……

还有那一花一草，一树一石，皆是中华文化!

(1)根据所学，在横线上填写合适的诗句。(3分)

(2)关于文段中画横线的诗句说法不正确的一项是()。(1分)

A.“万水千山"并不是实指“山山水水”,而是指长征路上遇到的一切艰难险阻。

B.“不怕"一词体现出红军战士无惧艰险的英雄气概和伟大精神。

C.这两句总领全诗，“远征难”概括了红军长征途中遇到的种种困难。

D.“万水千山只等闲"是说战士们不怕艰苦，时刻等待着去征服千山万水的挑战。

(3)下面诗句和文段中画波浪线句子所描绘的生机勃勃的画面不相符的一项是()。(1分)

A.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。B.绿树村边合，青山郭外斜。

C.等闲识得东风面，万紫千红总是春。D.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

(4)下面最适合概括上述语段要表达的主要观点的一项是()。(1分)

A.中华文化博大精深，源远流长。B.古诗中的文化精神值得学习。

C.经典诗词是中华文化的精华。D.月、水和人都是中华文化。

(5)如果让你围绕“中华文化”主题选择习作材料，下面不适合的一项是()。(1分)

A.观看《汉字听写大会》,感受汉字魅力。B.发现诗中“柳"字意象的奥秘。

C.参加戏曲社团，了解脸谱色彩的秘密。D.聆听《月光曲》,体会贝多芬的伟大品格。

第二部分阅读与探究(28分)

二、阅读文章，回答问题。(28分)

(一)《世说新语》(节选)

魏武将见匈奴使，自以形陋①,不足雄远国②,使崔季珪代③,帝自捉刀立床头④。既毕，令间谍问曰⑤:“魏王何如”匈奴使答曰：“魏王雅望非常⑥,然床头捉刀人，此乃英雄也。"魏武闻之，追杀此使。【注释】①魏武将见匈奴使，自以形陋：魏武帝曹操将要接待匈奴的使者，(但他)认为自己相貌丑陋。②不足雄远国：不足以慑服远方的国度。③使崔季珪代：派崔季珪代替自己。④帝自捉刀立床头：自己则拿着刀站在座椅边。⑤既毕，令间谍问曰：等到接待完毕，曹操派密探去问那个使者。⑥魏王雅望非常：魏王儒雅的风采不同寻常。

/让教学更有效___精品|

1.翻译句子：魏武闻之，追杀此使。(2分)

2.你觉得曹操为何“使崔季珪代”,又“自捉刀立床头"呢(2分)

3.曹操追杀匈奴使的缘由是什么从中可以看出曹操的性格是怎样的(2分)

(二)非连续性文本阅读

小雨学习了《故宫博物院》一课后，对扎彩棚的能工巧匠很感兴趣，因此和同学们搜集了以下材料，准备发出倡议。

材料一：古代能工巧匠

朝代姓名创造发明

春秋末战国初鲁班木工匠的鼻祖。制造灵感来源于生活，制造了锯子、木鸢、木马车、曲尺、墨斗、刨子、凿子等。

东汉蔡伦总结以往的造纸经验，革新造纸工艺，改进了造纸术，制成“蔡侯纸”。

三国诸葛亮发明了孔明灯，改进了连弩，主持制作了木牛流马运输工具……

三国马钧发明了翻水车(即龙骨水车),改制了诸葛连弩…..

北宋沈括创立隙积术、会圆术，改进浑仪，记录了人工磁化的方法，阐述凹面镜成像的原理….

材料二：当代能工巧匠——高凤林

发动机，是火箭的心脏。高凤林，是一名航天特种焊接工，是一个为火箭焊接“心脏"的人。

他工作中经常会碰到各种难题。20世纪90年代，在研制“长三甲”系列运载火箭过程中，大推力氢氧发动机大喷管的焊接成为研制瓶颈。大喷管的延伸段，由248根壁厚只有0.33毫米的细方管组成，管壁比一张纸还薄。如果焊枪多停留0.1秒，就可能把管子烧穿或焊漏，不但大喷管面临报废，损失严重，而且影响火箭研制进度和发射日期。高凤林连续奋战一个多月，腰和手臂麻木了还是坚持亲自上阵，最终带头攻克难关。

高凤林几十年如一日做好一件事情，他先后为90多发火箭焊接过“心脏",攻克了航天焊接难关200多项。他还精心培育优秀航天技能人才，带出一支由50名技能大师组成的技术班组。

(选自人民网，有删改)

材料三：倡议书

同学们：

要实现从制造大国迈向制造强国，需要弘扬工匠精神，并躬身践行。为此，我们向全体同学发出倡议，让我们努力做到以下几点：

1.每个同学要去了解大国工匠的事迹，制作“工匠精神”主题海报，并张贴。

2.我们要向大国工匠学习，每个同学都要从小树立远大的志向。

3.我们要学习“工匠精神",在学习上也要不怕困难，独立思考，增强本领。

4.看到学习上马马虎虎，遇到难题就放弃的同学，要及时劝说。

一份倡议，一份承诺，一种责任。我们都是新时代的少年儿童，强国有我!让我们从小立志，让中国制造成为每一个中国人的骄傲和自豪!

阳光中队全体少先队员2024年5月26日

1.下列对材料一的理解不正确的一项是()。(2分)

A.许多的创造发明都是从生活中寻找的灵感。B.许多的创造发明都影响着人类历史的进程。C.创造发明需要匠心，匠心重在传承和创造。D.许多古代的能工巧匠，只是重视木工制造。

2.材料二画“”的句子说明了()。(2分)

A.高凤林共解决了200多项航天焊接的难题。B.高凤林坚持亲自上阵，带头攻克许多难关。

C.大推力氢氧发动机大喷管的焊接是个难题。D.高凤林几十年来培养了很多航天技能人才。3.阅读材料，以下对“工匠精神"的理解不恰当的一项是()。(2分)

A.工匠精神需要严谨专注，精益求精，耐心坚持。B.工匠精神需要不断机械重复，技术含量不太高。C.工匠精神需要数十年如一日，全力做好一件事。D.工匠精神就是一种内在的力量，注重自我要求。

4.倡议书的标题要鲜明，请给材料三的倡议书拟一个标题，写在文中横线上。(1分)

5.亮亮同学在学习上马马虎虎，遇到难题就放弃。请你结合以上三则材料，围绕“工匠精神”,来劝一劝他。(4分)

(三)外婆，你好吗

外婆去世以后，每年春天我都乘坐火车或者轮船去看她。去看的是一个墓。外婆的墓在她的家乡。

她在我出生的时候，从家乡来到我身边，四十多年一瞬间就过去了。

那时候我睡在摇篮里，是个伸手伸脚的婴儿，外婆放下包袱就说：“我的毛毛怎么这么好玩啊!"

她把我带大。她还把我的女儿带大。然后是我送她回家。

人生就是这样，总要分别，在一起的时候真没有好好珍惜啊。

我送她是乘船的。小时候，外婆带我去乡下，也常常乘船。外婆叫它大轮。我们在十六铺码头上船，经过南通、镇江、南京、马鞍山，到芜湖下。外婆领我乘过四等舱，也乘过三等舱。

外婆坐在舱里，我满船地走走玩玩。从上走到下，从头走到尾。看江里的流水，看岩上的景色。无穷无尽的旅途乐趣和感觉，都因为有外婆而无忧无虑，尤其在今天想起来，那是最温馨的童年记

忆和画面了。

可现在外婆已不在。我送的是一个很小的盒子，用红的布包着的。我捧着盒子走上大轮。小的时候，外婆抱着我上船，背着我上船，搀着我上船。

这是多么不同的两种情景，当中隔着的是时间。我把它放在床头。

坐船的感觉依旧，江水的声音依旧，岸上的景色依旧，但是我的外婆不在了。

我没有任何的心情，只是坐在外婆的盒子旁边，想陪陪她。自从长大以后，奔向了外面的世界，坐在外婆身边的时间就很少，但是现在来不及了。下了船后，外婆的盒子将被放进地下，那更是真正永远地分开了……

外婆的墓在长江上。我离开她是夕阳西下的时候。夕阳照在墓群，照在她的墓上。

我说外婆我走了，我泪水涟涟，趴在她的墓碑上。离开的时候是那么难啊，我把外婆留在这里，我却要走了。我说，外婆，我走了哟，我走了哟……

我走几步，就回一下头，每年都这样。

1.短文回忆了___和_________这两部分内容。(2分)

2.找出与文中画“”的句子相照应的句子，抄下来。(2分)

3.画“"的句子中，“抱、背、搀”三个动词可以调换顺序吗为什么(2分)

4.“坐船的感觉依旧，江水的声音依旧，岸上的景色依旧",这句话用了三个“依旧”,好处是什么

(2分)

5.“离开的时候是那么难啊，我把外婆留在这里，我却要走了。我说，外婆，我走了哟，我走了哟……"这里“我”重复多次说“走了",是否感觉啰唆为什么(3分)

第三部分表达与交流(30分)

三、习作。(请另附纸)(30分)

在下列汉字中选择一个令你感受最深的，写一篇习作。注意围绕中心思想，从不同的方面或选择不同的事例来写。可以写生活中发生过的事情，也可以写想象故事。

喜痛醉淘行追

要求：语句通顺，表达真情实感；不少于450字。

参考答案

一、1.(1)经历梦想瞬间陶醉澎湃

(2)C[解析]本题考查数汉字的笔画。“索”字共有十画。

(3)A(4)C

2.B3.A4.C

5.示例：①如仇②恍然③私奉④悲痛

⑤鞠躬⑥成声⑦饱经⑧死而

①③④⑥⑤⑧

6.D[解析]本题考查标点符号的正确使用。D.分号使用有误，句子间的一般停顿用逗号，不用分号。

7.C8.A9.B

10.(1)示例：

他赞叹道：“这幅画构图巧妙，用色精美，实在太好看了!"

(2)示例：鲜花为我们欢笑，小鸟为我们歌唱，柳枝为我们跳舞。

(3)示例：今年的元旦联欢会上，我表演的“中华武术”作为我们班的压轴戏。刚一出场，我就来了一个“金鸡独立",这一亮相，赢得台下观众一阵掌声。可惜我学习时间太短，只能在舞台上摆摆花架子。

11.(1)霎时间洒满了银光穿过一缕一缕轻纱似的微云天空中挂着一轮金黄的圆月都种着一望无际的碧绿的西瓜

(2)破琴绝弦终身