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文档简介

习作：漫画的启示【教学目标】1.学会借助漫画的标题或简单的提示语，联系生活中的人或事，思考漫画的含义，获得启示。2.能读懂漫画，写一写从漫画中得到的启示，能写出自己的想法。【重点难点】重点：学会借助漫画的标题或简单的提示语，联系生活中的人或事，思考漫画的含义，获得启示。难点：能读懂漫画，写一写从漫画中得到的启示，能写出自己的想法。【教学准备】多媒体课件【课时安排】1课时第一课时教学过程一、课题导入师：本单元的习作比较新颖，需要我们看漫画，读懂漫画内容，写一写从漫画中的到的启示。请大家先看课文中的两幅漫画，说说你从漫画中读出了什么。板书：习作——漫画的启示。二、习作指导1.指名学生回答从漫画中读出了哪些信息？2.讲解漫画的内容，让学生从内容中体会漫画的内涵，获得启示。3.讲解习作要求：本次习作是写一写从漫画中得到的启示。可以从课本上的两幅漫画中选择一幅来写，也可以写其他漫画。写作的时候要注意一下几点：（1）先仔细读漫画，看看漫画画了哪些有趣的内容，可笑之处在哪里。（2）学会借助漫画的标题或简单的提示语，联系生活中的人或事，思考漫画的含义，获得启示。（3）写的时候要注意，先写清楚漫画的内容，再写出受到的启示。三、总结点评1.学生根据习作要求完成习作。2.教师检查学

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