新教材2025版高中政治第三单元文化传承与文化创新第九课发展中国特色社会主义文化课时1文化发展的必然选择学生用书部编版必修4

第九课发展中国特色社会主义文化课时1文化发展的必定选择课标要求正确相识革命文化与社会主义先进文化。素养目标1.政治认同：坚持走中国特色社会主义文化发展道路。2．科学精神：理解中国特色社会主义文化发展道路的历史必定性。自主学习·探新知【新知预习】一、革命文化与社会主义先进文化1．转折点：________传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。2．革命文化的重要性：革命文化承载着党和人民对国家独立、________、人民华蜜的不懈追求，是中国革命的________标识。中国共产党领导人民创建了革命文化和社会主义先进文化。3．发展社会主义先进文化的要求：以马克思主义为指导，坚持为________服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、________，牢牢把握先进文化的前进方向，大力发展面对现代化、面对________、面对将来的，民族的科学的________的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。二为方向、双百方针、三个面对、三大特点、一个核心、两个协调、一个目的二、中国特色社会主义文化发展道路的历史必定性1．推断标准：看一种文化有没有生命力，就是要看它是不是代表________发展的方向，就是要看它有没有生存发展的实践土壤，________有没有对它的需求。2．确定因素：走中国特色社会主义文化发展道路是由________根本利益确定的，是由____________的性质宗旨确定的，是由我国社会制度、发展道路确定的，是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求确定的，是由我国文化自身________确定的。“3个标准”“5个确定”3．意义只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能建设社会主义________，才能与中国特色社会主义事业“________”总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐漂亮的社会主义____________目标相连接，与我国深厚的文化底蕴和丰富的________相匹配。坚持中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路，两者是路径和目标的关系。【辨识判断】1.习近平新时代中国特色社会主义思想的确立是中华文化由衰微走向重振的转折点。()2．中国特色社会主义文化植根于中华优秀传统文化。()3．建设社会主义文化强国，必需坚持中国特色社会主义文化发展道路。()4．物质文明和精神文明应同步发展、平均用力。()5．发展中国特色社会主义文化，是建设社会主义文化强国的雄伟目标。()6．中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的忠实传承者和弘扬者，又是中华优秀传统文化的主动引领者和践行者。()7．社会主义先进文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民华蜜的不懈追求，是中国革命的精神标识。()8．发展社会主义文化，我们要坚持百花齐放、百家争鸣的方向和为人民服务、为社会主义服务的方针。()【体系建构】议题探究·提素养议题一马克思主义在中华文化重振中起了什么作用？毛泽东说：“自从中国人学会了马克思列宁主义以后，中国人在精神上就由被动转入主动。”五四运动以后，中国产生了完全崭新的文化生力军，这就是中国共产党人所领导的共产主义的文化思想。从今，中国共产党以高度的文化自觉和坚决的文化自信带领人民走向文化自强，创建了新民主主义文化、社会主义文化、中国特色社会主义文化。探究1：马克思主义在中华文化重振中起了什么作用？答：探究2：我们在文化建设中应如何对待马克思主义？答：探究3：当前，我们发展的中国特色社会主义文化是一种什么样的文化？答：议题二我国为什么要走中国特色社会主义文化道路？习近平总书记指出，实现中华民族宏大复兴，是中华民族近代以来最宏大的幻想。文化的复兴既是其中的重要内容和目标，又是其中的必要条件。为实现中华民族、中华文化的复兴，几代中国人进行了艰辛的探究。时间主见结论近代中国“全盘西化”论、“文化复古主义”等中华文化没有走向复兴新文化运动时期马克思主义传入中国中华文化由衰微走向重振改革开放以来发展中国特色社会主义文化中华文化重新走向辉煌实践证明，实现中华民族宏大复兴的重任，必需走中国特色社会主义文化发展道路。正如习近平总书记指出的：“以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面对现代化、面对世界、面对将来的，民族的科学的大众的社会主义文化。”探究1：如何理解“中华民族宏大复兴须要以中华文化发展旺盛为条件”？答：探究2：为什么“全盘西化”论、“文化复古主义”等主见无法使中华文化走向复兴之路？答：探究3：我们为什么要走中国特色社会主义文化发展道路？答：探究4：走中国特色社会主义文化发展道路有何意义？答：重难突破·固双基1．中华文化复兴之路复兴探究各种主见都未能变更旧中国的社会性质和中国人民的凄惨命运，都不能解决中国文化走向何处的问题，无法使中华文化走向复兴之路找到方向中国共产党在找到了马克思主义这一科学理论之后，把为人民谋华蜜、为民族谋复兴写在自己的旗帜上，从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明白社会主义方向重要转折马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点领导力气中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起实现中华民族宏大复兴的历史使命训练1毛泽东说：“自从中国人学会了马克思列宁主义以后，中国人在精神上就由被动转入主动。从这时起，近代世界历史上那种看不起中国人，看不起中国文化的时代应当完结了。”这表明()A．中国共产党是中国先进文化的主动引领者和践行者B．中国共产党肩负着中华民族和中华文化复兴的历史使命C．文化是引领一个民族前行的旗帜D．马克思主义传入中国是中华文化由衰微走向重振的重要转折点2．中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的关系(1)中华优秀传统文化是中华民族在漫长历史长河中淘洗出来的才智结晶，集中体现为贯穿其中的思想理念、传统美德、人文精神。(2)革命文化是近代以来特殊是新文化运动、五四运动以来，在党和人民的宏大斗争中培育和创建的思想理论、价值追求、精神品行，集中体现了马克思主义指导下的中国近现代文化的发展及其成果，呈现了中国人民坚韧不屈、坚韧不拔的民族气节和英雄气概。(3)社会主义先进文化是在党领导人民推动中国特色社会主义宏大实践中，在马克思主义指导下形成的面对现代化、面对世界、面对将来的，民族的科学的大众的社会主义文化，代表着时代进步潮流和发展要求。(4)这三种文化都是中华民族在生存发展进程中的宏大创建，是民族禀赋、民族意志在宏大斗争中的历史表达、时代体现，也是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。训练2从本质意义上看，革命文化与红色文化是一样的。红色是血与火的颜色，中国人民给予其特定的文化内涵，象征希望、热情英勇创建、奋斗、牺牲等。由此可见红色文化()①是对中国革命和建设阅历的总结②是中国革命成功的文化支撑和精神标识③承载着党和人民对国家独立、人民华蜜的不懈追求④是对中华传统文化的承袭和升华，是中国共产党的宏大创建A．①②B．①④C．②③D．③④训练3革命文化是中国共产党与中国人民革命斗争实践的文化结晶。几千年文化传统积淀形成的天下为公、爱国为民、舍己为人、杀身成仁、自强不息的价值追求，自然构成了革命者精神世界的文化基因，成为投身革命、不怕牺牲、无私奋斗的精神动力，成为中华民族自强不息的民族气节和高尚品行。革命文化()①是中国人民结合革命实践进行的宏大创建②体现了以改革创新为特征的时代精神③是维系中华民族数千年生存与发展的精神纽带④传承弘扬了中华传统文化中的优秀成分A．①③B．②③C．①④D．②④随堂检测·重落实1．中华文化曾有过辉煌的历史，也经验过衰微的过程。经过几代人的努力，中华文化最终由衰微走向了重振。这种重振的重要转折点是()A.新文化运动的兴起B．毛泽东思想的形成C.马克思主义的传入D．中国共产党的成立2．在领导文化建设的实践中，中国共产党逐步探究并形成了中国特色社会主义文化发展道路。这条道路()①肩负起实现中华民族和中华文化复兴的历史使命②要求我们必需继承中华传统文化③要求我们必需借鉴人类文化的一切成果④要求我们在实践中进行文化创建，在历史进行中实现文化进步A.①④B．①②C.②③D．③④3．贵州是红军长征路上活动时间最长、活动区域最广、发生重大事务最多的省份之一。遵义会议、四渡赤水、强渡乌江等长征留下的遗址遗迹和历史故事形成了丰富的红色旅游资源，贵州主动发挥得天独厚的红色资源优势，塑造红色旅游品牌，带动当地人民脱贫致富。这体现了()①革命文化的经济价值由开展的经济活动所确定②革命文化成为助力当地经济发展的有力杠杆③红色旅游是爱国主义教化和革命传统教化的最好形式④红色旅游推动革命文化创建性转化、创新性发展A.①③B．①④C.②③D．②④4．支援前线的老乡、运输弹药的战士、站岗放哨的民兵……当这组以纪念中国人民抗日斗争成功为主题的泥塑“红色娃娃”系列工艺品出现在人们面前时，人们觉得既亲切又可爱。“红色娃娃”系列工艺品()①兼具历史性和趣味性，以新的方式表现抗战精神②包含了革命文化元素，体现了中华民族精神③说明文化创意产品肯定能得到市场的认可④打造了特色品牌，拓展了传统文化内涵A.①②B．①④C.②③D．③④5．习近平总书记形象地指出：“当高楼大厦在我国大地上遍地林立时，中华民族精神的大厦也应当巍然屹立。”这说明()①搞好物质文明建设，精神文明建设就搞好了②精神文明建设搞好了，各项事业才会全面兴盛③既要推动物质文明发展，也要推动精神文明发展④发展中国特色社会主义文化，物质文明建设更加重要A.①②B．②③C.①③D．③④第九课发展中国特色社会主义文化课时1文化发展的必定选择【新知预习】一、1．马克思主义2．民族解放精神3．人民百家争鸣世界大众二、1．先进文化人民2．人民群众中国共产党发展规律3．文化强国五位一体现代化强国文化资源【辨识推断】1．×2.×3.√4.×5.×6．提示：×中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的主动引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。7．提示：×革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民华蜜的不懈追求，是中国革命的精神标识。8．提示：×发展社会主义文化，我们要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针。议题探究议题一探究1：提示：马克思主义传入中国，是中华民族、中华文化由衰微走向重振的重要转折点。使中国共产党肩负起实现中华民族和中华文化复兴的历史使命，在实践创建中进行了文化创建，在历史进步中实现了文化进步。探究2：提示：在文化建设中，我们要始终坚持以马克思主义为指导。探究3：提示：是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面对现代化、面对世界、面对将来的，民族的科学的大众的社会主义文化。议题二探究1：提示：中华民族宏大复兴应当是包括经济、政治、文化等方面的全面复兴，中华文化发展旺盛是实现中华民族宏大复兴的必不行少重要组成部分。中华文化发展旺盛能够为中华民族宏大复兴供应精神动力和智力支持。探究2：提示：“全盘西化”论一味推崇外来文化而否定中国传统文化；“文化复古主义”一味固守本民族文化而拒绝外来文化和新文化，二者都没有正确处理中华文化与外来文化、现代文化与传统文化的关系，都没有找到中华文化的发展方向，无法实现中华文化的复兴。探究3：提示：①看一种文化有没有生命力，就是要看它有没有生存发展的实践土壤，人民有没有对它的需求。②走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众根本利益确定的，是由中国共产党的性质宗旨确定的，是由我国社会制度、发展道路确定的，是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求确定的，是由我国文化自身发展规律确定的。探究4：提示：只有走中国特色社会主义文化道路，才能建设社会主义文化强国，才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐漂亮的社会主义现代化国家目标相连接，与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。重难突破训练1解析：毛泽东这句话强调的是马克思列宁主义对中国文化的影响，D项符合题意。A、B、C三项与题意不符。答案：D训练2解析：红色文化与革命文化在本质意义上是一样的，是中国革命成功的文化支撑和精神标识，承载着党和人民对国家独立、人民华蜜的不懈追求，②③正确。①不属于红色文化的本质意义，④承袭错误。答案：C训练3解析：革命文化