新教材2025版高中物理课时素养评价1动量教科版选择性必修第一册

课时素养评价1动量A组合格性考试练1．下列关于动量的说法正确的是()A．物体的质量越大，其动量肯定越大B．物体的速度越大，其动量肯定越大C．物体的质量与速度的乘积越大，其动量越大D．物体做匀速圆周运动时，其动量将保持不变2．下列关于动量的说法中不正确的是()A．同一物体的动量越大，则它的速度越大B．动量相同的物体，速度方向肯定相同C．质量和速率相同的物体，其动量肯定相同D．一个物体动量变更，则其速率不肯定变更3．在用气垫导轨探究碰撞中的不变量时，不须要测量的物理量是()A．滑块的质量B．挡光的时间C．挡光片的宽度D．光电门的高度4．如图所示，质量为m、速率为v的小球沿光滑水平面对左运动，与墙壁发生碰撞后，以910vA．1910mvB．110mvC．95．(多选)下列关于动量和动能的说法正确的是()A．“嫦娥四号”在绕月球做匀速圆周运动过程中，动能和动量都不变B．“玉兔二号”巡察车围着陆器匀速转过一圈的过程中，动能和动量都变更C.“玉兔二号”巡察车在月球表面沿直线匀速短暂巡察过程中动能和动量都不变D．“嫦娥四号”在放射过程中动能和动量都增大6．(多选)东风­17超群音速导弹在6×104m高空进入超群音速滑翔状态，可以进行蛇形的、几乎无法预料的机动，将目前几乎全部的拦截导弹都变成“废铁”。东风­17个头很小，在大气层及边缘飞行，其火箭助推器也不太大，但其射程达到2500km.假设东风­17导弹以20倍音速飞行，导弹质量为1.2t.关于东风­17导弹的描述正确的是()A．东风­17导弹做蛇形机动时，其动量不变B．东风­17导弹做蛇形机动时，动量时刻变更C．东风­17导弹以20倍音速飞行时动量的大小为8.16×106kg·m/sD．东风­17导弹以20倍音速飞行时动能的大小约为2.77×1010J7．质量为m的物体，动能大小为Ek，在变力的作用下沿直线做加速运动，经过一段时间后动能大小变为2Ek，则这段时间内物体动量变更量的大小为()A．EkmB．(2－2)E8．甲、乙两物体的质量之比是1∶4，下列说法正确的是()A．假如它们的动量大小相等，则甲、乙的动能之比是1∶4B．假如它们的动量大小相等，则甲、乙的动能之比是2∶1C．假如它们的动能相等，则甲、乙的动量大小之比是1∶2D．假如它们的动能相等，则甲、乙的动量大小之比是1∶49．质量为3kg的物体在水平面上做直线运动，若速度大小由2m/s变成5m/s，那么在此过程中，动量变更的大小可能是()A．31.5kg·m/sB．12kg·m/sC．20kg·m/sD．21kg·m/sB组选择性考试练10.(多选)质量相等的A、B两个物体，沿着倾角分别为α和β(α≠β)的两个光滑的固定斜面，由静止从同一高度h2下滑到同样的另一高度h1，如图所示，则A、B两物体()A．滑到h1高度时的动量相同B．滑到h1高度时的动能相等C．由h2滑到h1的过程中物体动量变更量相同D．由h2滑到h1的过程中物体动能变更量相等[答题区]题号12345678910答案11.在利用气垫导轨探究物体碰撞时动量变更的规律试验中，(1)哪些因素可导致试验误差增大________A．导轨安放不水平B．滑块上挡光板倾斜C．两滑块质量不相等D．两滑块碰后粘合在一起(2)如图左侧滑块质量m1＝200g，右侧滑块质量m2＝160g，挡光板宽度为3.00cm，两滑块之间有一压缩的弹簧片，用细线将两滑块连在一起．起先时两滑块静止，烧断细线后，两滑块分别向左、右方向运动．挡光板通过光电门的时间分别为Δt1＝0.25s，Δt2＝0.20s．以向右为正方向，则烧断细线后两滑块的速度分别为v′1＝________m/s,v2'＝________m/s.烧断细线前m1v1＋m2v2＝________，烧断细线后m1v1'＋12．某同学利用气垫导轨上滑块间的碰撞来找寻物体相互作用过程中的“不变量”，试验装置如图所示，试验过程如下(“＋”“－”表示速度方向)：试验1：使m1＝m2＝0.25kg，让运动的滑块1(质量为m1)碰静止的滑块2(质量为m2)，碰后两个滑块分开，数据如表1.表1碰前碰后滑块1滑块2滑块1滑块2速度v/(m·s－1)＋0.11000＋0.108依据这个试验可推知，在误差允许的范围内：(1)碰前物体的速度________(填“等于”或“不等于”)碰后物体的速度；(2)碰前物体的动能________(填“等于”或“不等于”)碰后物体的动能；(3)碰前物体的质量m与速度v的乘积mv________(填“等于”或“不等于”)碰后物体的质量m与速度v的乘积mv.试验2：使m1＝m2＝0.25kg，让运动的滑块1(质量为m1)碰静止的滑块2(质量为m2)，碰后两滑块一起运动，数据如表2.表2碰前碰后滑块1滑块2滑块1滑块2速度v/(m·s－1)＋0.1400＋0.069＋0.069依据这个试验可推知，在误差允许的范围内：(1)碰前物体的速度________(填“等于”或“不等于”)碰后物体速度的矢量和；(2)碰前物体的动能________(填“等于”或“不等于”)碰后物体动能的和；(3)碰前物体的质量m与速度v的乘积mv________(填“等于”或“不等于”)碰后物体的质量m与速度v的乘积mv的矢量和.试验3：使2m1＝m2＝0.5kg，让运动的滑块1(质量为m1)碰静止的滑块2(质量为m2)，碰后两滑块分开，数据如表3.表3碰前碰后滑块1滑块2滑块1滑块2速度v/(m·s－1)＋0.1200－0.024＋0.070依据试验数据可推知，在误差允许的范围内：(1)碰前物体的速度________(填“等于”或“不等于”)碰后物体速度的矢量和；(2)碰前物体的动能________(填“等于”或“不等于”)碰后物体动能的和；(3)碰前物体的质量m与速度v的乘积mv________(填“等于”或“不等于”)碰后物体的质量m与速度v的乘积mv的矢量和.该同学还进行了其他情景的试验，最终在试验中发觉的“不变量”是________.13．质量为0.1kg的小球从1.25m高处自由落下，与地面碰撞后反弹回0.8m高处．取竖直向下为正方向，且g＝10m/s2，求：(1)小球与地面碰前瞬间的动量；(2)球与地面碰撞过程中动量的变更．课时素养评价1动量1．解析：依据动量的公式p＝mv可知，只有当物体的质量与速度的乘积越大，其动量才越大，A、B错误，C正确；物体做匀速圆周运动时，速度大小不变，但方向始终在变更，而动量是矢量，故动量在时刻变更，D错误．答案：C2．解析：由动量的定义可知，对同一物体来说，动量越大，速度越大，A正确；依据动量的矢量性可知，动量的方向与速度的方向相同，所以动量相同的物体，速度方向肯定相同，B正确；速率相同，速度的方向不肯定相同，故动量的方向不肯定相同，C错误；物体的动量变更，可能是动量的方向变更，而动量的大小保持不变，如匀速圆周运动，D正确．答案：C3．解析：试验中须要测量质量和速度，测挡光片的宽度和挡光时间是为了间接测量速度，D正确．答案：D4．解析：向右为正方形，依据Δp＝mv2－mv1＝m9v10－m(－v)＝1910mv，碰撞过程中小球的动量变更量大小为答案：A5．解析：“嫦娥四号”在绕月球做匀速圆周运动过程中，速度大小不变，方向时刻变更，依据Ek＝12mv2和p＝mv可知，动能不变，但动量是矢量，所以动量发生变更，A错误；“玉兔二号”巡察车围着陆器匀速转过一圈的过程中，同上述分析，动能不变，动量发生变更，B错误；“玉兔二号”巡察车在月球表面沿直线匀速短暂巡察过程中，速度大小和方向均不变，所以动量和动能都不变，C正确；“嫦娥四号”在放射过程中速度增大，而质量不变，故动能和动量都增大，答案：CD6．解析：东风­17导弹做蛇形机动时，做曲线运动，速度方向时刻变更，所以动量p＝mv必定发生变更，A错误，B正确；由p＝mv＝1.2×103×340×20kg·m/s＝8.16×106kg·m/s，故C正确；由Ek＝12mv2＝12×1.2×103×(340×20)2J＝2.77×10答案：BCD7．解析：由动能与动量的表达式Ek＝12mv2，p＝mv，可知p＝2mEk，故动能大小由Ek变为2Ek的这段时间内物体动量变更量的大小为Δp＝2m×2E答案：D8．解析：当两物体动量大小相等时，由Ek＝p22m知Ek甲∶Ek乙＝m乙∶m当两物体动能相等时，由p2＝2mEk知p甲∶p乙＝m甲∶m答案：C9．解析：若初、末速度方向相同，则动量的变更为Δp＝mv′－mv＝3×5kg·m/s－3×2kg·m/s＝9kg·m/s；若初、末速度方向相反，以末速度方向为正方向，则动量的变更为Δp＝mv′－mv＝3×5kg·m/s－(－3×2)kg·m/s＝21kg·m/s，D正确．答案：D10．解析：两物体由h2下滑到h1高度的过程中，机械能守恒，则有mg(h2－h1)＝12mv2，解得在高度h1处两物体的速度大小均为v＝2gh2-h1，两物体下滑到h1高度处时，速度的大小相等，由于α不等于β，故速度的方向不同，由此可推断，两物体在h1高度处动能相同，动量不相同，则两物体由答案：BD11．解析：(1)导轨不水平，小车的速度将受重力影响，导致试验误差增大，A正确；滑块上挡光板倾斜，会导致挡光板宽度不等于挡光阶段小车通过的位移，计算速度出现误差，B正确；两滑块质量不相等，系统碰撞前后动量仍旧守恒，不会导致试验误差，C错误；两滑块碰后粘合在一起是完全非弹性碰撞，系统碰撞前后动量仍旧守恒，不会导致试验误差，D错误．(2)以向右为正方向，由平均速度公式可得v'1＝－dΔt1＝－3.00×10-20.25m/s＝－0.12m/s，v′2＝dΔt2＝3.00×10-20.20答案：(1)AB(2)－0.120.1500各自质量与速度乘积之和是不变量12．解析：试验1：从表1中数据可看出，在误差允许的范围内，碰撞前后物体的速度相等；由于物体的质量相等，故碰撞前后物体的动能相等，质量与速度的乘积mv相等．试验2：从表2中数据可看出，碰前物体的速度为v1＝0.140m/s，碰后物体速度的矢量和为v2＝(0.069＋0.069)m/s＝0.138m/s，在误差允许的范围内，碰撞前后物体速度的矢量和相等；碰前物体的质量m与速度v的乘积为0.25×0.140kg·m/s＝0.035kg·m/s，碰后物体的质量m与速度v的乘积的矢量和为0.25×0.069×2kg·m/s＝0.0345kg·m/s，则在误差允许的范围内，碰撞前物体的质量m与速度v的乘积的矢量和与碰撞后的相等；碰前物体的动能为Ek1＝12×0.25×0.1402J＝0.00245J，碰后的总动能为Ek2＝12×0.25×0.0692J＋12试验3：从表3中数据可看出，碰前物体的速度为v1＝0.120m/s，碰后物体的速度的矢量和v2＝(－0.024＋0.070)m/s＝0.046m/s，知在误差允许的范围内，碰撞前物体的速度与碰撞后物体速度的矢量和不相等；碰前物体的动能Ek1＝12×0.25×0.1202J＝0.0018J，碰后物体的总动能Ek2＝12×0.25×0.0242J＋12×0.5×0.0702J＝0.0013J，在误差允许的范围内，碰撞前物体的动能与碰后物体的动能之和不等；碰前物体的质量m与速度v的乘积为0.25×0.120kg·m/s＝0.030kg·m/s，碰后物体的质量m综上所述，最终在试验中发觉的“不变量”是质量和速度的乘积之和．答案：试验1：(1)等于(2)等于(3)等于试验2：(1)等于(2)不等于(3)等于试验3：(1)不等于(2)不等于(3)等