小学生校外文明安全礼仪

演讲人：日期：小学生校外文明安全礼仪目录校外文明行为基本规范交通安全知识普及防范欺凌与自我保护意识培养网络安全教育及预防沉迷网络问题突发事件应对与自救互救技能培训家庭教育在文明礼仪养成中作用01校外文明行为基本规范Part遵守公共秩序与规定自觉排队，不插队、不拥挤、不喧哗，保持安静有序。遵守交通规则，不闯红灯、不随意横穿马路、不在马路上玩耍。在公共场所不大声喧哗，不扰乱他人正常的工作和生活秩序。STEP01STEP02STEP03尊重他人，友善待人尊重他人的劳动成果，不随意破坏或浪费。尊重不同民族、不同文化背景的人，不歧视或嘲笑他人。礼貌用语常挂嘴边，如“请”、“谢谢”、“对不起”等。爱护公共设施，不随意涂鸦、不损坏公物。保持环境卫生，不乱扔垃圾、不随地吐痰。珍惜水资源，节约用电，做到人走灯灭、水龙头关紧。爱护公共设施与环境

树立良好形象，展现风采穿着整洁得体，符合学生身份和年龄特点。言行举止文明礼貌，展现小学生的良好风貌和素质。积极参加校外公益活动，为社会做出一份贡献。02交通安全知识普及Part03右侧通行原则教育孩子了解并遵守右侧通行原则，避免与对面来车发生碰撞。01红灯停、绿灯行、黄灯减速教育孩子严格遵守交通信号灯指示，不闯红灯，不抢黄灯。02斑马线过马路教育孩子过马路时，要走斑马线或人行天桥、地下通道，并注意观察交通情况。遵守交通规则与信号灯指示注意行车安全距离和速度限制保持安全距离教育孩子了解安全距离的概念，避免与前车距离过近，防止追尾事故。控制行车速度教育孩子了解不同道路、不同情况下的速度限制，避免超速行驶。注意观察路况教育孩子随时注意观察前方路况，提前减速避让行人、非机动车等。123教育孩子远离施工区域，不穿越、不逗留、不玩耍。注意施工区域教育孩子了解高压线等危险区域的危害，避免接近和触碰。避开高压线等危险区域教育孩子注意路面状况，避开坑洼、积水等隐患点，防止摔倒和受伤。注意路面状况识别并避开危险区域和隐患点教育孩子了解紧急避险的方法和技巧，如遇到突发情况，应迅速采取避险措施，保护自身安全。紧急避险求助与报警保持冷静教育孩子了解求助与报警的方法和途径，遇到危险或困难时，及时向警察或相关人员求助。教育孩子遇到紧急情况时，保持冷静、不慌张，采取正确的应对措施。030201应急情况下自我保护措施03防范欺凌与自我保护意识培养PartSTEP01STEP02STEP03识别欺凌行为及应对方法识别言语欺凌如推搡、殴打、抢夺财物等，要勇敢说“不”并寻求帮助。识别行为欺凌应对网络欺凌遇到网络欺凌时，要保持冷静，收集证据并及时报告家长或老师。包括嘲笑、辱骂、恶意绰号等，应学会辨别并及时制止。了解基本的防身技能，如挣脱技巧、呼救方法等。学习防身技能在公共场所要时刻注意周围环境，不轻易相信陌生人。提高警惕性不独自前往偏僻地方，不参与打架斗殴等危险行为。避免危险行为增强自我保护意识和能力遇到欺凌或其他安全问题时，要及时向家长和老师反映情况。向家长和老师求助在紧急情况下，可以拨打当地的报警电话寻求帮助。拨打报警电话如果受到心理创伤，可以寻求专业心理医生的帮助和治疗。寻求心理援助寻求帮助途径和渠道培养兴趣爱好通过培养兴趣爱好来转移注意力，缓解压力和焦虑情绪。保持自信乐观相信自己有能力应对各种挑战和困难。建立良好人际关系与同学友好相处，建立互助互爱的良好人际关系。建立积极健康心态面对挑战04网络安全教育及预防沉迷网络问题Part控制上网时间小学生应合理安排上网时间，避免长时间沉迷于网络世界，影响学习和生活。选择适合年龄的内容应选择与年龄、兴趣相符的网络资源，避免接触不良信息。培养其他兴趣爱好鼓励小学生培养多种兴趣爱好，丰富课余生活，减少对网络的依赖。合理使用网络资源，避免沉迷网络世界教育小学生学会辨别网络信息的真伪，不轻信未经证实的信息。学会辨别信息真伪提醒小学生提高防范网络诈骗的意识，不随意点击不明链接或下载不明软件。提高防范意识向小学生介绍常见的网络诈骗手段，帮助他们更好地防范风险。了解常见诈骗手段辨别网络信息真伪，防范网络诈骗风险设置安全密码指导小学生设置复杂的密码，并定期更换，以增加账户安全性。谨慎发布照片和视频提醒小学生在网络上谨慎发布照片和视频，避免泄露个人隐私。保护个人隐私教育小学生保护个人隐私，不随意透露姓名、住址、电话等个人信息。保护个人隐私，不泄露个人信息遵守法律法规提醒小学生遵守国家法律法规，不传播违法信息或从事违法活动。抵制不良信息鼓励小学生自觉抵制网络上的不良信息，营造健康的网络环境。尊重他人教育小学生尊重他人的权利和意见，不发表攻击性或侮辱性言论。遵守网络道德规范，文明上网05突发事件应对与自救互救技能培训Part火灾、地震等自然灾害逃生技巧教会孩子如何识别火源、火势，了解烟雾的危害，掌握低姿势逃生、使用湿布防止吸入有毒烟雾等技巧。同时，教育孩子不要独自使用灭火器材，应迅速逃离并报警。火灾逃生向孩子讲解地震的成因、震前预兆等知识，教会孩子如何在地震发生时迅速找到安全避难所，如课桌下、墙角等，并保持头部保护姿势。地震逃生教育孩子如何清洗伤口并止血，使用干净纱布包扎，避免感染。对于严重出血或无法处理的伤口，应立即就医。指导孩子如何在受伤后立即冷敷，减少肿胀和疼痛，24小时后可热敷促进血液循环。同时，提醒孩子避免剧烈运动，以免加重伤势。意外伤害现场初步处理方法扭伤、拉伤擦伤、切割伤教会孩子如何正确拨打当地的紧急救援电话，如110、120等，并简要说明情况。拨打紧急电话教育孩子在遇到紧急情况时，可以向周围的成年人求助，如老师、警察、保安等。寻求周围人帮助寻求紧急救援途径和方式强调集体行动教育孩子在校外活动中要遵守纪律，不要单独行动。遇到突发事件时，要听从老师或领队的指挥，保持冷静，不要惊慌失措。互相帮助鼓励孩子在遇到危险时互相帮助，共同应对。同时，要教育孩子尊重他人，不要嘲笑或排斥遇到困难的同学。培养团结协作精神，共同应对突发事件06家庭教育在文明礼仪养成中作用Part家长引导孩子树立正确价值观教导孩子尊重他人家长应教导孩子尊重他人的权利和感受，培养孩子的同理心。鼓励孩子诚实守信家长应鼓励孩子做到言行一致，遵守承诺，树立良好的诚信意识。培养孩子责任感家长应让孩子明白自己的行为会对他人产生影响，从而培养孩子的责任感。家庭成员之间应相互尊重、理解、支持，为孩子营造温馨的成长环境。建立和谐家庭关系家长应以身作则，践行文明礼仪，为孩子树立良好榜样。倡导文明礼仪家风让孩子参与家庭活动，增强孩子的家庭归属感，促进孩子成长。鼓励孩子参与家庭活动营造良好家庭氛围促进孩子成长家长应耐心倾听孩子的想法和感受，理解孩子的需求。倾听孩子心声家长应关注孩子的情绪变化，及时给予安慰和引导。关注孩子情绪变化家长应鼓励孩子表达自己的意见和看法，培养孩子的自信心和沟通能力。鼓励孩子表达自我关注孩子心理健康，及时沟通交流带领孩子参加志愿服务