合剂、口服液、糖浆剂、煎膏剂

合剂、口服液、糖浆剂、煎膏剂超过一定规模的危险性较大的分部分项工程超过一定规模的危险性较大的分部分项工程

/超过一定规模的危险性较大的分部分项工程超过一定规模的危险性较大的分部分项工程（包括但不限于）一、深基坑工程（一）开挖深度超过５m（含５m）的基坑（槽）的土方开挖、支护、降水工程。（二）开挖深度虽未超过５m，但地质条件、周围环境和地下管线复杂，或影响毗邻建（构）筑物安全的基坑（槽）的土方开挖、支护、降水工程。二、模板工程及支撑体系（一）工具式模板工程：包括滑模、爬模、飞模工程。（二）混凝土模板支撑工程：搭设高度８m及以上；搭设跨度18m及以上；施工总荷载15kN／m2及以上；集中线荷载20kN／m及以上。（三）承重支撑体系：用于钢结构安装等满堂支撑体系，承受单点集中荷载700kg以上。三、脚手架工程（一）搭设高度50m及以上落地式钢管脚手架工程。（二）提升高度150m及以上附着式整体和分片提升脚手架工程。（三）架体高度20m及以上悬挑式脚手架工程。四、大型起重机械安拆及作业（一）采用非常规起重设备、方法，且单件起吊重量在100kN及以上或超过相应幅度额定负荷95%的起重吊装工程。（二）起重量300kN及以上的起重设备安装工程；高度200m及以上内爬起重设备的拆除工程。五、拆除、爆破工程（一）采用爆破拆除的工程。（二）码头、桥梁、高架、烟囱、水塔或拆除中容易引起有毒有害气（液）体或粉尘扩散、易燃易爆事故发生的特殊建、构筑物的拆除工程。（三）可能影响行人、交通、电力设施、通讯设施或其他建（构）筑物安全的拆除工程。（四）文物保护建筑、优秀历史建筑或历史文化风貌区控制范围的拆除工程。六、重型索道运输工程运输重量在2t以上、牵引力在10kN以上的重型索道运输作业工程。七、其他工程（一）施工高度50m及以上的建筑幕墙安装工程。（二）跨度大于36m及以上的钢结构安装工程；跨度大于60m及以上的网架和索膜结构安装工程。（三）开挖深度超过16m的人工挖孔桩工程。（四）地下暗挖工程、顶管工程、水下作业工程。（五）采用新技术、新工艺、新材料、新装备及尚无相关技术标准的危险性较大的分部分项工程。

《稻草人》阅读测试题及阅读答案《稻草人》阅读测试题及阅读答案

/《稻草人》阅读测试题及阅读答案《稻草人》阅读测试题一、填空题。1．《稻草人》的作者是我还喜欢他的作品、。2.稻草人的骨架是，他的肌肉和皮肤是。3.跛子乞丐是因为给送信，才被枪子打中腿的。4.祥哥的胡琴是留给他的。是他拉胡琴的第一位老师。5.瞎子指指心头，把两只手团紧，然后摇摇右手，表示。聋子指指鼻尖，又指指耳朵，同时点点头，表示。6.《一粒种子》一文中，重点描述了一粒种子经过、、、之手，最后到达手中，才成活。7.《地球》一文中讲述的是地球上为什么会有有有的故事。8.在《鲤鱼的遇险》中，是救了自己。9.《最有意义的生活》里的小青石后来被。10.《富翁》中，富翁的结局是。二、选择。（请将正确答案的序号填在括号里）1．（）是第一个发现了一个非常之大的宝库，有几百亩宽，有几百丈深，全是黄澄澄的金子的。A、富翁B、农夫C、石匠D、裁缝2．《眼泪》中有一个人无休无息地寻找一件丢失的东西，这件东西是（）的眼泪。A、珍贵B、同情C、爱恋D、婴儿3.跛乞丐的父亲是一个（）。A、邮递员B、猎人C、棺材匠D、石匠4．（）实现了聋子和瞎子对调的愿望。A、医生B、和尚C、风车D、耶稣5.燕子受伤后，是（）把它捧在手心，替他擦去背上的血。A青子B玉儿C燕子的妈妈D柳树6.芳儿送给妈妈的礼物是（）。A.凤仙花球B.小猎狗C.大理花D.星星串成的项链7.“我”寻找真诚的眼泪是在（）找到的。A.草屋B.摇篮或母亲怀里C.戏院的舞台上D.车站码头8.熊夫人跟孩子们说话之前（）是她的习惯。A.微笑B.鞠躬C.问好D.总得先拍几下手掌9.《鸟言兽语》中的表现比较镇静的是（）。A.麻雀B.松鼠C.鹰D.狮子10.下面哪句是聪明的野牛说的话？（）A.“他们欢迎咱们去，咱们不妨推举一位先去看看情形，再说。”B.“他们说什么住盖的房子，不知咱们住得惯住不惯。”C.“去可以，不过咱们没坐过火车，不知道那玩意儿容易不容易坐。”三、判断题。（下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”）1．告诉玫瑰，“世界上没有不望报酬的赏赐，也没有单只为了爱的爱护.”的是老桑树。（）2.鲤鱼的好朋友只有雪白的大白鹅。（）3.《画眉》一文中黄金鸟笼里，盛水的罐儿是玛瑙做的，鸟食罐儿是碧玉做的。（）4.可爱的小白船只配给活泼可爱的小孩子乘坐。（）5.“大嗓门”其实是工厂的一支汽笛。（）6.愚儿有一个坏毛病，老是什么事也不干，不声不响。（）7.最先想离开的梧桐子最后飘到了又松又软的泥土里。（）8.有一处地方的人们都成了富翁，他们过得很快乐、很幸福。（）9.国王得到了那粒种子，种在了一个白金缸里。（）10.《克宜的经历》中克宜救了一只蜻蜓，蜻蜓为了报答克宜，送给克宜一个能看见人眼看不见的镜子。（

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）《窗边的小豆豆》阅读题一、填空题1、《窗边的小豆豆》是（日本）著名作家（黑柳彻子）写的，作者谨将本书献给已逝的（小林宗作）老师。2、小豆豆因（淘气）被原学校退学后，来到（巴学园），新学校用（废旧电车）当教室。3、小豆豆曾经想做间谍，想过做（宣传艺人），要做芭蕾舞演员，想做(车站卖票的人)，和校长先生约定要做(巴学园的老师)。4、小豆豆曾说给她买只小鸡是自己（一辈子的心愿）。爸妈给她买了（两）只，可惜后来都（死了）。小豆豆第一次品尝到（别离）的滋味。5、由小林校长设计的运动会特别比赛项目有（“钻鲤鱼”）、（“找妈妈”）、（拔河）、（全校接力赛）。夺取全部项目第一名的竟是个子最矮、手脚最短的（高桥君）！6、巴学园的运动会除了拔河和（二人三脚）项目与别的学校一样，其余的项目都是校长先生设计的。

7、黑柳彻子是联合国儿童基金会亚洲历史上第（?1?）位亲善大使。

8、巴学园的运动会是在（11月3日?）举行。

9、小豆豆的真正名字是（彻子）。

10、小豆豆逛庙会时候买了两只小鸡后，第（?5?）天小鸡全死了。

11、小豆豆和（?洛基?）玩“狼游戏”弄伤了耳朵。

12、巴学园空前绝后的一次演出会上（?阿泰?）扮演义经。

13、（泰明）借了一本《汤姆叔叔的小屋》。

14、第一次见到校长，校长耐心地听小豆豆说了（4?）小时的话。

15、韵律操的创始人是（?道格拉斯??）。

16、小林校长的第三个孩子叫（美代）

17、（大荣君）是小豆豆班中长得最大最胖的。

18、大冒险中小豆豆和泰明有个约定，那就是（去爬树）。

19、巴学园运动会的奖品都是(蔬菜).

20、在运动会上，小豆豆获得了(牛蒡和大葱).21、日本有男孩节，也有女孩节，女孩节又称（???????）节。22、泰明曾经送给豆豆一本书，这本书的名字叫（??????????????????????）。23、“绿蛙落古池，寂寂闻水声”……看到青蛙跳到吃水中的，肯定不止松尾芭蕉一人。看到沸腾的水顶起壶盖、苹果落地的，也一定不止（????）和（?????）。24、日本神话中，有一位掌管音乐、辩才和财富的福神叫：（?????????）二、选择题1、黑柳彻子是联合国儿童基金会亚洲历史上第（A）位亲善大使。A．一????????B．二????????C．三2、巴学园整个学校只有（C）名学生。A．三十??????B．四十??????C．五十3、午饭是盒饭，有（C）。A．山的味道????B．海的味道????C．山的味道，海的味道4、小林校长曾经写过一首校歌，歌词是（A）。A．“巴学园，巴学园，巴学园”?B．“洗足池水虽清浅，能慰伟人之胸怀……”5、巴学园后来又来了一辆当（B）的电车。A．教室???????B．图书室??????C．运动房6、小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个（A）。A．茶话会???????B．送别会??????C．生日会7、巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在（B）两方面得到和谐发展。A．品德和智力???????B．身体和心灵??????C．身体和智力8、校长经常告诉家长们，让孩子穿（A）的衣服来学校。A．最差???????B．最好??????C．一般9、小林校长让家长为孩子准备便当，并且要有山的味道及海的味道，希望在吃饭的时候也能学习，按照校长的说法，以下哪些是山的味道：（?C?）A．紫菜B.煮鱼丸C.牛肉10、校长让学生用粉笔在礼堂的地板上涂写，其用意是:（A）A、自由地运动身体B、随着节奏尽情地快速书写C、尽情地涂写11、小林校长每回见豆豆都说：“你真是一个好孩子”，你认为校长这么说的原因是：（B??）A.豆豆转到巴学园后表现很好。B.小林校长是为了鼓励豆豆，帮她树立自信。C．小林校长不了解豆豆。12、小豆豆天真无邪，活泼可爱，但在没有来到巴学园之前，你认为她内心是否是孤单的。（?A?）A．是B．否13、洛基作为豆豆的朋友，和她一起分享快乐与成长，带给了她很多难忘的时光，请问书中的洛基是(?C)。A．男孩B.女孩C.狗D.巴学园的老师14、如果有人问豆豆叫什么名字，她会不假思索的说：豆豆。其实父母给她起的本名是（B）。A．幸子B.彻子C.菊豆D.以上都不是15、一天在电车上豆豆看到地下有一枚5分的硬币，想来想去装做绑鞋带捡了起来，最后她把钱（C?）。A.交给车站派出所?????????????B.交给了小林校长?C.藏到了树林的空地里?????????D．交给了父母16、由小林校长设计的运动会特别比赛项目有（A）。A．“钻鲤鱼”、B跳远17、巴学园和别的学校相比，有什么不一样的地方：（B??）A．教室是真正的电车。B．教室的座位不固定，学生可以随心所欲选择。C．学校的学生很多，老师很少。18、“不要打它吧，苍蝇搓着手啊，也搓着脚。”“冰雪已消融，烂漫儿童嬉戏忙，奔跑小村中。”这样琅琅上口的句子小豆豆她们称之为：A、诗句??B、俳句??C、儿歌19、爸爸常常叫豆豆帮他一起捉玫瑰花上的虫子，这种虫子的名字叫：A、瓢虫??B、象鼻虫??C、大青虫20、小豆豆最喜欢听落语故事，这种民间曲艺内容多讲滑稽故事，以逗人发笑，相当于我们中国的：A、小品??B、单口相声??C、双簧22、巴学园的孩子，每天都有学习韵律操的时间。韵律学的创始人是：A、达克罗兹??B、小林宗作??C、斋腾秀雄三、判断题1、小豆豆后来成了巴学园的老师。???????????????????????????（×）2、《窗边的小豆豆》讲述了黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。（√）3、运动会都在每年的十一月三日举行，奖品都是蔬菜。?????????（√）4、大冒险中小豆豆和泰明有个约定，那就是去温泉旅行。???????（×）5、小林校长经常对小豆豆说的一句话是“你是一个好孩子”。???（√）6、巴学园最后被数枚燃烧弹烧毁了。?????????????????????????（√）7、小豆豆第一次看见小林校长，对他讲了两个小时的话。???????（×）8、小豆豆和牧羊犬洛基在玩狼游戏时摔断了腿。???????????????（×）四、连线题大冒险——（爬树）“妖怪来了”——（试胆量）等等力溪谷——（野炊）自由地运动身体——（用粉笔画音符）暑假主要节目——（温泉旅行）附：《稻草人》阅读测试题参考答案填空题。1.叶圣陶2.细竹枝黄稻草3.野兔4.父亲泉水5.不要忧愁我能听见声音6.国王富翁商人兵士农夫7.山平地海8.鱼儿自己的眼泪9.修成了马路10.有钱买不到东西二、选择题。1.C2.B3.C4.C5.A6.D7.A8.D9.B10.A三、判断题。1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.√

英语并列连词专项练习题英语并列连词专项练习题

/英语并列连词专项练习题英语并列连词专项练习题

()1MyauntaskswhetherIlikeawoolensweater___acottonone.

A.butB.orC.andD.not

()2EitherMary___Lucytoldhimtocometoseeus.

A.orB.andC.withD.nor

()3Hurryup,____we'llbelateforthefilm.

A.andB.butC.soD.or

()4Bequick,____we'llbelate.

A.andB.orC.butD.so

()5Werantothetrees,___wecouldn'tseeanymoremonkeys.

A.butB.soC.andD.for

2

()1___LiPing___WuFang___Leaguemembers.A.Neither;nor;areB.Either;nor;isC.Both;and;areD.Neither;or;is

()2Youcan____stayathome____goouttoplay.A.either;orB.so;thatC.neither;andD.both;and

()3____WeiHua___.Ann____verybusy.

A.Both;and;isB.So;and;isC.Either;or;isD.So;that;are

()4___Monday___TuesdayisQK,Iwillbefreethen.

A.Either;orB.Neither;nor

C.So;thatD.Both;and

()5___mybrother____sisteraredoctors.

A.Not;butB.Neither;norC.Both;andD.Either;or

3

()1Theteacher,aswellashisstudents___football.

A.likeB.likesC.enjoyD.play

()2Thedoctor,alongwiththesenurses____senttothecountry.

A.areB.wereC.haveD.was

()3Mysister,togetherwithherclassmates____interestedinthenewbook.

A.areB.wereC.isD.have

4

()1___she___Iknowhistelephonenumber,becauseithasbeen

changed.

A.Both;andB.Either;orC.Notonly;butalso'D.Neither;nor

()2___Jack____TomwatchedTVyesterdayeveningbecausetheywere

busywiththeirlessons.

A.Both;andB.Notonly;butalsoC.Not;butD.Neither;nor

()3Youmaysit___thisend___thatendoftheboat.

A.neither;norB.both;andC.either;orD.between;and

()4Noneoftheshoesaretherightsize.

Theyare___toobig____toosmall.

A.or;orB.either;orC.neither;orD.both;and

()5WhenLilywasthree,shecould____read____write.

A.not;butB.not;and

C.neither;norD.either;or

()6Weshouldlearn___frombooks.___fromworkersandfarmers.

A.both;andB.either;orC.neither;norD.as;as

5

()1Wewent___tothecinema,___tothepark.

A.didnot;/B.not;butC.either;orD.both;and

()2Lastweekwesaw____LiMing___Mary.

A.neither;orB.either;norC.all;and'D.not;but

()3Mymotherboughtnotapples____twointerestingbooksforme.

A.orB.butC.andD.so

6

()1MrZhangfeltalittletired,____hestillwentonworking.

A.butB.andC.soD.or

()2Ourteacherisverybusy,____heoftenhelpuswithourlessons.

A.orB.butC.andD.though

()3Tomgotill,___hestillattendedtheimportantmeeting.

A.soB.becauseC.butD.nor

?并列连词答案1.1-5BADBA4.1-6DDCBCA

2.1-5CACAC5.1-3BDB

3.1-3BDC6.1-3ABC

初三中考数学试卷初三中考数学试卷

/第

PAGE

1

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NUMPAGES

1

页）初三中考数学试卷2018-2019学年山东省枣庄市峄城区七年级（下）期末数学试卷一、选择题：本大题共12小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的1．（3分）乐乐所在的四人小组做了下列运算，其中正确的是（）A．（﹣3）﹣2＝﹣9 B．（﹣2a3）2＝4a6 C．a6÷a2＝a3 D．2a2?3a3＝6a62．（3分）10m＝2，10n＝3，则103m+2n﹣1的值为（）A．7 B．7.1 C．7.2 D．7.43．（3分）将9.52变形正确的是（）A．9.52＝92+0.52 B．9.52＝（10+0.5）×（10﹣0.5） C．9.52＝92+9×0.5+0.52 D．9.52＝102﹣2×10×0.5+0.524．（3分）如图，如果AB∥CD，CD∥EF，∠1＝20°，∠2＝60°，则∠BCE等于（）A．80° B．120° C．140° D．160°5．（3分）某商场自行车存放处每周的存车量为5000辆次，其中变速车存车费是每辆一次1元，普通车存车费为每辆一次0.5元，若普通车存车量为x辆次，存车的总收入为y元，则y与x之间的关系式是（）A．y＝0.5x+5000 B．y＝0.5x+2500 C．y＝﹣0.5x+5000 D．y＝﹣0.5x+25006．（3分）小明骑自行车上学，开始以正常速度匀速行驶，但行至中途自行车出了故障，只好停下来修车，车修后，因怕耽误上课，他比修车前加快了骑车速度继续匀速行驶，正面是行驶路程S（米）关于时间t（分）的函数图象，那么符合这个同学行驶情况的图象大致是（）A． B． C． D．7．（3分）已知△ABC的三边的垂直平分线交点在△ABC的边上，则△ABC的形状为（）A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．不能确定8．（3分）下列事件是必然事件的是（）A．长度分别是3cm，5cm，6cm的三根木条能组成一个三角形 B．某彩票中奖率是1%，买100张一定会中奖 C．2019年女足世界杯，德国队一定能夺得冠军 D．打开电视机，正在播放动画片9．（3分）转动下列名转盘，指针指向红色区域的概率最大的是（）A． B． C． D．10．（3分）下面四个手机APP图标中，可看作轴对称图形的是（）A． B． C． D．11．（3分）轩轩和凯凯在同一个数学学习小组，在一次数学活动课上，他们各自用一张边长为12cm的正方形纸片制作了一副七巧板，并合作设计了如图所示的作品请你帮他们计算图中圈出来的三块图形的面积之和为（）A．12cm2 B．24cm2 C．36cm2 D．48cm212．（3分）下列说法错误的是（）A．等腰三角形底边上的高所在的直线是它的对称轴 B．线段和角都是轴对称图形 C．连接轴对称图形的对应点的线段必被对称轴垂直平分 D．△ABC≌△DEF，则△ABC与△DEF一定关于某条直线对称二、填空题：本题共6小题，每小题填对得4分，共24分，只要求在答题纸上填写最后结果13．（4分）被誉为“中国天眼”的FAST望远镜首次发现的毫秒脉冲星得到国际认证，新现的脉冲星自转周期为0.00519秒，将0.00519用科学记数法表示应为．14．（4分）如图，直线l1∥l2，点A在直线l2上，以点A为圆心，适当长为半径画弧，分别交直线l1，l2于点C，B，连接AC，BC．若∠ABC＝54°，则∠1的度数为．15．（4分）某烤鸭店在确定烤鸭的烤制时间时，主要依据的是下面表格的数据：鸭子的质量（kg）

1

1.5

2

2.5

3

烤制时间（min）

60

70

80

90

100

当鸭子的质量为4kg，请你估计烤制时间为．16．（4分）如图，BD平分∠ABC，DE⊥AB于E，DF⊥BC于F，AB＝6，BC＝8，若S△ABC＝21，则DE＝．17．（4分）一个小球在如图所示的地砖上自由地滚动，并随机地停留在某块地砖上，那么这个小球最终停留在阴影区域的概率为．18．（4分）如图，已知S△ABC＝10m2，AD平分∠BAC，直线BD⊥AD于点D，交AC于点E，连接CD，则S△ADC＝m2．三、解答题：本题共7小题，满分60分.在答题纸上写出必要的文字说明或演算步骤19．（8分）先化简，再求值：[（x+2y）2﹣（x+4y）（3x+y）]÷（2x），其中x＝﹣2，y＝．20．（8分）如图表示甲骑摩托车和乙驾驶汽车沿相同的路线行驶90千米，由A地到B地时，行驶的路程y（千米）与经过的时间x（小时）之间的关系．请根据图象填空：（1）摩托车的速度为千米/小时；汽车的速度为千米/小时；（2）汽车比摩托车早小时到达B地．（3）在汽车出发后几小时，汽车和摩托车相遇？说明理由．21．（8分）如图，正方形网格中每个小正方形边长都是1．（1）画出△ABC关于直线1对称的图形△A1Bl?l；（2）在直线l上找一点P，使PB＝PC；（要求在直线1上标出点P的位置）（3）连接PA、PC，计算四边形PABC的面积．22．（8分）七年级（2）班的篮球啦啦队为了在明天的比赛中给同学们加油助威，提前每人制作了一面同一规格的三角形彩旗．小贝放学回家后，发现自己的彩旗破损了一角（如图①），他想用彩纸重新制作一面彩旗（1）请你帮助小贝，用直尺与圆规在彩纸上（如图②）作出一个与破损前完全一样的三角形（不写作法，保留作图痕迹）；（2）你作图的理由是判定三角形全等条件中的“”．23．（8分）暑假将至，丹尼斯大卖场为回馈新老顾客，进行有奖促销活动活动．活动规定：购买500元的商品就可以获得一次转转盘的机会（转盘分为5个区域，分别是特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、不获奖），转盘指针停在哪个获奖区域就可以得到该区域相应等级奖品一件（如果指针恰好停在分割线上，那么重转一次，直到指针指向某一区域为止）．大卖场工作人员在制作转盘时，将各扇形区域圆心角（不完全）分配如下表奖次

特等奖

一等奖

二等奖

三等奖

不获奖

圆心角

10°

30°

80°

120°

促销公告：凡购买我大卖场商品500元均有可能获得下列奖品：特等奖：山地越野自行车一辆等奖：双肩背包一个二等奖：洗衣液一桶三等奖：抽纸一盒根据以上信息，解答下列问题：（1）求不获奖的扇形区域圆心角度数是多少？（2）求获得双肩背包的概率是多少？（3）甲顾客购物520元，求他获奖的概率是多少？24．（10分）如图，点C、E分别在直线AB、DF上，小华想知道∠ACE和∠DEC是否互补，但是他没有带量角器，只带了一副三角板，于是他想了这样一个办法：首先连结CF，再找出CF的中点O，然后连结EO并延长EO和直线AB相交于点B，经过测量，他发现EO＝BO，因此他得出结论：∠ACE和∠DEC互补，而且他还发现BC＝EF．小华的想法对吗？为什么？25．（10分）如图，在△ABC中，AB＝AC，D，E，F分别在三边上，且BE＝CD，BD＝CF，G为EF的中点．（1）若∠A＝40°，求∠B的度数；（2）试说明：DG垂直平分EF．

2018-2019学年山东省枣庄市峄城区七年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题：本大题共12小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的1．（3分）乐乐所在的四人小组做了下列运算，其中正确的是（）A．（﹣3）﹣2＝﹣9 B．（﹣2a3）2＝4a6 C．a6÷a2＝a3 D．2a2?3a3＝6a6【考点】47：幂的乘方与积的乘方；48：同底数幂的除法；49：单项式乘单项式；6F：负整数指数幂．菁优网版权所有【专题】11：计算题．【分析】利用幂的乘方与积的乘方，同底数幂的乘法，同底数幂的除法计算法则解答．【解答】解：A、原式＝．故本选项错误；B、原式＝4a6．故本选项正确；C、原式＝a4．故本选项错误；D、原式＝6a5．故本选项错误；故选：B．【点评】考查了单项式乘单项式，幂的乘方与积的乘方，同底数幂的乘法，同底数幂的除法，属于基础计算题，熟记计算法则即可．2．（3分）10m＝2，10n＝3，则103m+2n﹣1的值为（）A．7 B．7.1 C．7.2 D．7.4【考点】46：同底数幂的乘法；47：幂的乘方与积的乘方；48：同底数幂的除法．菁优网版权所有【专题】1：常规题型．【分析】直接利用同底数幂的乘除运算法则以及结合幂的乘方运算法则将原式变形进而得出答案．【解答】解：∵10m＝2，10n＝3，∴103m+2n﹣1＝103m×102n÷10＝（10m）3×（10n）2÷10＝23×32÷10＝7.2．故选：C．【点评】此题主要考查了同底数幂的乘除运算以及幂的乘方运算，正确将原式变形是解题关键．3．（3分）将9.52变形正确的是（）A．9.52＝92+0.52 B．9.52＝（10+0.5）×（10﹣0.5） C．9.52＝92+9×0.5+0.52 D．9.52＝102﹣2×10×0.5+0.52【考点】1E：有理数的乘方．菁优网版权所有【专题】511：实数．【分析】将所求化为：9.52＝（10﹣0.5）2＝102﹣2×10×0.5+0.52；【解答】解：9.52＝（10﹣0.5）2＝102﹣2×10×0.5+0.52；故选：D．【点评】本题考查有理数的乘方，完全平方公式的应用；熟练掌握完全平方公式的变形是解题的关键．4．（3分）如图，如果AB∥CD，CD∥EF，∠1＝20°，∠2＝60°，则∠BCE等于（）A．80° B．120° C．140° D．160°【考点】JA：平行线的性质．菁优网版权所有【专题】551：线段、角、相交线与平行线．【分析】由AB∥CD，可得∠1＝∠BCD＝20°，由CD∥EF，可得∠2+∠DCE＝180°，即∠DCE＝180°﹣60°＝120°，即可得∠BCE的度数．【解答】解：∵AB∥CD，∴∠1＝∠BCD＝20°，∵CD∥EF，∴∠2+∠DCE＝180°，即∠DCE＝180°﹣60°＝120°，∴∠BCE＝∠BCD+∠DCE＝20°+120°＝140°．故选：C．【点评】本题考查了平行线的性质，熟记性质并准确识图理清图中各角度之间的关系是解题的关键．5．（3分）某商场自行车存放处每周的存车量为5000辆次，其中变速车存车费是每辆一次1元，普通车存车费为每辆一次0.5元，若普通车存车量为x辆次，存车的总收入为y元，则y与x之间的关系式是（）A．y＝0.5x+5000 B．y＝0.5x+2500 C．y＝﹣0.5x+5000 D．y＝﹣0.5x+2500【考点】E3：函数关系式．菁优网版权所有【专题】53：函数及其图象．【分析】根据题意可以写出题目中的函数解关系式，从而可以解答本题．【解答】解：由题意可得，y＝0.5x+（5000﹣x）×1＝﹣0.5x+5000，故选：C．【点评】本题考查函数关系式，解答本题的关键是明确题意，写出题目中的函数关系式．6．（3分）小明骑自行车上学，开始以正常速度匀速行驶，但行至中途自行车出了故障，只好停下来修车，车修后，因怕耽误上课，他比修车前加快了骑车速度继续匀速行驶，正面是行驶路程S（米）关于时间t（分）的函数图象，那么符合这个同学行驶情况的图象大致是（）A． B． C． D．【考点】E6：函数的图象．菁优网版权所有【分析】根据匀速直线运动的路程、时间图象是一条过原点的斜线，修车时自行车没有运动，所以修车时的路程保持不变是一条直线，修车后为了赶时间，加大速度后再做匀速直线运动，其速度比原来变大，斜线的倾角变大，即可得出答案．【解答】解：小明骑自行车上学，开始以正常速度匀速行驶，正常匀速行驶的路程、时间图象是一条过原点O的斜线，修车时自行车没有运动，所以修车时的路程保持不变是一条平行于横坐标的水平线，修车后为了赶时间，他比修车前加快了速度继续匀速行驶，此时的路程、时间图象仍是一条斜线，只是斜线的倾角变大．因此选项A、B、D都不符合要求，故选：C．【点评】此题考查了函数的图象，本题的解题关键是知道匀速直线运动的路程、时间与图象的特点，要能把实际问题转化成数学问题．7．（3分）已知△ABC的三边的垂直平分线交点在△ABC的边上，则△ABC的形状为（）A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．不能确定【考点】KG：线段垂直平分线的性质．菁优网版权所有【分析】由△ABC的三边的垂直平分线交点在△ABC的边上，可得△ABC的形状为直角三角形；若在内部，则为锐角三角形，若在外部，则为钝角三角形，即可求得答案．【解答】解：∵△ABC的三边的垂直平分线交点在△ABC的边上，∴△ABC的形状为直角三角形．故选：B．【点评】此题考查了线段垂直平分线的性质．此题难度不大，注意掌握△ABC的三边的垂直平分线交点在△ABC的边上，可得△ABC的形状为直角三角形；若在内部，则为锐角三角形，若在外部，则为钝角三角形．8．（3分）下列事件是必然事件的是（）A．长度分别是3cm，5cm，6cm的三根木条能组成一个三角形 B．某彩票中奖率是1%，买100张一定会中奖 C．2019年女足世界杯，德国队一定能夺得冠军 D．打开电视机，正在播放动画片【考点】X1：随机事件；X3：概率的意义．菁优网版权所有【专题】543：概率及其应用．【分析】必然事件是一定会发生的事件，据此求解即可．【解答】解：A、长度分别是3cm，5cm，6cm的三根木条能组成一个三角形，是必然事件；B、某彩票中奖率是1%，买100张一定会中奖是随机事件；C、2019年女足世界杯，德国队一定能夺得冠军，是随机事件；D、打开电视机，正在播放动画片，是随机事件，故选：A．【点评】考查了概率的意义及随机事件的知识，必然事件是一定会发生的事件．9．（3分）转动下列名转盘，指针指向红色区域的概率最大的是（）A． B． C． D．【考点】X5：几何概率．菁优网版权所有【分析】红色区域面积与圆的面积之比即为指针指向红色区域的概率，比较即可．【解答】解：红色区域面积与圆的面积之比即为指针指向红色区域的概率，观察可知红色区域面积D＞C＝A＞B．故选D．【点评】考查了几何概率的计算公式，用到的知识点为：概率＝相应的面积与总面积之比．10．（3分）下面四个手机APP图标中，可看作轴对称图形的是（）A． B． C． D．【考点】P3：轴对称图形．菁优网版权所有【专题】558：平移、旋转与对称．【分析】如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形．【解答】解：A、是轴对称图形，故选项正确；B、不是轴对称图形，是中心对称图形，故选项错误；C、不是轴对称图形，故选项错误；D、不是轴对称图形，故选项错误．故选：A．【点评】本题主要考查了轴对称图形的定义，正确理解定义是解题关键．11．（3分）轩轩和凯凯在同一个数学学习小组，在一次数学活动课上，他们各自用一张边长为12cm的正方形纸片制作了一副七巧板，并合作设计了如图所示的作品请你帮他们计算图中圈出来的三块图形的面积之和为（）A．12cm2 B．24cm2 C．36cm2 D．48cm2【考点】IM：七巧板．菁优网版权所有【专题】556：矩形菱形正方形．【分析】由七巧板的制作过程可知，这只小猫的头部是用正方形的四分之一拼成的，所以面积是正方形面积的四分之一．【解答】解：如图：小猫的头部的图形是abc，在右图中三角形h的一半与b全等，而由图中a+c+h的一半正好是正方形的四分之一，即阴影部分的面积是×12×12cm2＝36cm2，故选：C．【点评】本题考查了正方形的性质，也考查了列代数式的内容，难度较大，还考查了学生的观察图形的能力．12．（3分）下列说法错误的是（）A．等腰三角形底边上的高所在的直线是它的对称轴 B．线段和角都是轴对称图形 C．连接轴对称图形的对应点的线段必被对称轴垂直平分 D．△ABC≌△DEF，则△ABC与△DEF一定关于某条直线对称【考点】KB：全等三角形的判定；KG：线段垂直平分线的性质；KH：等腰三角形的性质；P2：轴对称的性质；P3：轴对称图形．菁优网版权所有【专题】558：平移、旋转与对称．【分析】依据轴对称图形的概念以及轴对称的性质进行判断即可．【解答】解：A．等腰三角形底边上的高所在的直线是它的对称轴，正确；B．线段和角都是轴对称图形，正确；C．连接轴对称图形的对应点的线段必被对称轴垂直平分，正确；D．△ABC≌△DEF，则△ABC与△DEF不一定关于某条直线对称，错误；故选：D．【点评】本题主要考查了轴对称图形的概念以及轴对称的性质，如果两个图形关于某直线对称，那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线．二、填空题：本题共6小题，每小题填对得4分，共24分，只要求在答题纸上填写最后结果13．（4分）被誉为“中国天眼”的FAST望远镜首次发现的毫秒脉冲星得到国际认证，新现的脉冲星自转周期为0.00519秒，将0.00519用科学记数法表示应为5.19×10﹣3．【考点】1J：科学记数法—表示较小的数．菁优网版权所有【专题】511：实数．【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【解答】×10﹣3．故答案为：5.19×10﹣3．【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10﹣n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．14．（4分）如图，直线l1∥l2，点A在直线l2上，以点A为圆心，适当长为半径画弧，分别交直线l1，l2于点C，B，连接AC，BC．若∠ABC＝54°，则∠1的度数为72°．【考点】JA：平行线的性质．菁优网版权所有【专题】1：常规题型．【分析】由l1∥l2，∠ABC＝54°，根据两直线平行，内错角相等，即可求得∠2的度数，又由以点A为圆心，适当长为半径画弧，分别交直线l1、l2于B、C两点，连接AC、BC，可得AC＝AB，即可证得∠ACB＝∠ABC＝54°，然后由平角的定义即可求得答案．【解答】解：∵l1∥l2，∠ABC＝54°，∴∠2＝∠ABC＝54°，∵以点A为圆心，适当长为半径画弧，分别交直线l1、l2于B、C两点，∴AC＝AB，∴∠ACB＝∠ABC＝54°，∵∠1+∠ACB+∠2＝180°，∴∠1＝72°．故答案为：72°．【点评】此题考查了平行线的性质与等腰三角形的性质，以及平角的定义．注意两直线平行，内错角相等．15．（4分）某烤鸭店在确定烤鸭的烤制时间时，主要依据的是下面表格的数据：鸭子的质量（kg）

1

1.5

2

2.5

3

烤制时间（min）

60

70

80

90

100

当鸭子的质量为4kg，请你估计烤制时间为120min（没写单位扣1分）．【考点】V5：用样本估计总体．菁优网版权所有【专题】11：计算题．【分析】根据表格的数据得到鸭子的质量每增加0.5kg，烤制时间增加10min，计算即可．【解答】解：由表格的数据可知，鸭子的质量每增加0.5kg，烤制时间增加10min，∵鸭子的质量为3kg时，烤制时间是100min，∴当鸭子的质量为4kg，请你估计烤制时间为100+10×2＝120（min），故答案为：120min．【点评】本题考查的是用样本估计总体，正确找出鸭子的质量与烤制时间的关系是解题的关键．16．（4分）如图，BD平分∠ABC，DE⊥AB于E，DF⊥BC于F，AB＝6，BC＝8，若S△ABC＝21，则DE＝3．【考点】KF：角平分线的性质．菁优网版权所有【专题】551：线段、角、相交线与平行线．【分析】根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得DE＝DF，然后根据三角形的面积公式列式计算即可得解．【解答】解：∵BD平分∠ABC，DE⊥AB，DF⊥BC，∴DE＝DF，∵AB＝6，BC＝8，∴S△ABC＝AB?DE+BC?DF＝×6DE+×8DE＝21，即3DE+4DE＝21，解得DE＝3．故答案为：3．【点评】本题考查了角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质，三角形的面积，是基础题，熟记性质是解题的关键．17．（4分）一个小球在如图所示的地砖上自由地滚动，并随机地停留在某块地砖上，那么这个小球最终停留在阴影区域的概率为．【考点】X5：几何概率．菁优网版权所有【专题】1：常规题型；543：概率及其应用．【分析】先求出阴影方砖在整个地板中所占的比值，再根据其比值即可得出结论．【解答】解：∵由图可知，阴影方砖3块，共有8块方砖，∴阴影方砖在整个地板中所占的比值为，∴它停在阴影区域的概率是，故答案为：．【点评】本题考查的是几何概率，用到的知识点为：几何概率＝相应的面积与总面积之比．18．（4分）如图，已知S△ABC＝10m2，AD平分∠BAC，直线BD⊥AD于点D，交AC于点E，连接CD，则S△ADC＝5m2．【考点】K3：三角形的面积；KJ：等腰三角形的判定与性质．菁优网版权所有【专题】55：几何图形．【分析】根据明△ADC的面积是△ABC面积的一半，从而可以解答本题．【解答】解：由已知可得，∠BAD＝∠EAD，∠ADB＝∠ADE＝90°，AD＝AD，∴△ADB≌△ADE，∴BD＝DE，∴△ADB的面积等于△ADE的面积，△CDB的面积等于△CDE的面积，∵S△ABC＝10m2，∴S△ADC＝5m2，故答案为：5．【点评】本题考查等腰三角形的判定与性质、三角形的面积，解答本题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，利用数形结合的思想解答．三、解答题：本题共7小题，满分60分.在答题纸上写出必要的文字说明或演算步骤19．（8分）先化简，再求值：[（x+2y）2﹣（x+4y）（3x+y）]÷（2x），其中x＝﹣2，y＝．【考点】4J：整式的混合运算—化简求值．菁优网版权所有【专题】11：计算题．【分析】根据完全平方公式、多项式乘多项式和多项式除以单项式可以化简题目中的式子，然后将x、y的值代入化简后的式子即可解答本题．【解答】解：[（x+2y）2﹣（x+4y）（3x+y）]÷（2x）＝[x2+4xy+4y2﹣3x2﹣13xy﹣4y2]÷（2x）＝（﹣2x2﹣9xy）÷（2x）＝﹣x﹣，当x＝﹣2，y＝时，原式＝2﹣＝2﹣＝﹣．【点评】本题考查整式的混合运算﹣化简求值，解答本题的关键是明确整式的化简求值的计算方法．20．（8分）如图表示甲骑摩托车和乙驾驶汽车沿相同的路线行驶90千米，由A地到B地时，行驶的路程y（千米）与经过的时间x（小时）之间的关系．请根据图象填空：（1）摩托车的速度为18千米/小时；汽车的速度为45千米/小时；（2）汽车比摩托车早1小时到达B地．（3）在汽车出发后几小时，汽车和摩托车相遇？说明理由．【考点】FH：一次函数的应用．菁优网版权所有【专题】12：应用题．【分析】（1）根据题意和函数图象中的数据可以解答本题；（2）根据函数图象中的数据可以求得汽车比摩托车早多长时间到达B地；（3）根据题意和（1）中的答案可以解答本题．【解答】解：（1）摩托车的速度为：90÷5＝18千米/小时，汽车的速度为：90÷（4﹣2）＝45千米/小时，故答案为：18、45；（2）5﹣4＝1，即汽车比摩托车早1小时到达B地，故答案为：1；（3）解：在汽车出发后小时，汽车和摩托车相遇，理由：设在汽车出发后x小时，汽车和摩托车相遇，45x＝18（x+2）解得x＝∴在汽车出发后小时，汽车和摩托车相遇．【点评】本题考查一次函数的应用，解答本题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，利用数形结合的思想解答．21．（8分）如图，正方形网格中每个小正方形边长都是1．（1）画出△ABC关于直线1对称的图形△A1Bl?l；（2）在直线l上找一点P，使PB＝PC；（要求在直线1上标出点P的位置）（3）连接PA、PC，计算四边形PABC的面积．【考点】KG：线段垂直平分线的性质；P7：作图﹣轴对称变换．菁优网版权所有【专题】13：作图题．【分析】（1）根据网格结构找出点A、B、C关于直线l的对称点A1、Bl、?l的位置，然后顺次连接即可；（2）根据线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等，过BC中点D作DP⊥BC交直线l于点P，点P即为所求；（3）根据S四边形PABC＝S△ABC+S△APC列式计算即可得解．【解答】解：（1）△A1Bl?l如图所示；（2）如图所示，过BC中点D作DP⊥BC交直线l于点P，此时PB＝PC；（3）S四边形PABC＝S△ABC+S△APC＝×5×2+×5×1＝．【点评】本题考查了利用轴对称变换作图，线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等的性质，熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键．22．（8分）七年级（2）班的篮球啦啦队为了在明天的比赛中给同学们加油助威，提前每人制作了一面同一规格的三角形彩旗．小贝放学回家后，发现自己的彩旗破损了一角（如图①），他想用彩纸重新制作一面彩旗（1）请你帮助小贝，用直尺与圆规在彩纸上（如图②）作出一个与破损前完全一样的三角形（不写作法，保留作图痕迹）；（2）你作图的理由是判定三角形全等条件中的“ASA”．【考点】KE：全等三角形的应用；N4：作图—应用与设计作图．菁优网版权所有【专题】13：作图题．【分析】（1）作线段AB＝EF，在直线AB的同侧作∠MAB＝∠E，∠ABN＝∠EFH，AM交BN于点C，△ABC即为所求．（2）根据ASA即可判定三角形全等．【解答】解：（1）△ABC即为所求．（2）根据ASA即可判定三角形全等．故答案为：ASA．【点评】本题考查作图﹣应用与设计，全等三角形的应用等知识，解题的关键是熟练掌握五种基本作图，属于中考常考题型．23．（8分）暑假将至，丹尼斯大卖场为回馈新老顾客，进行有奖促销活动活动．活动规定：购买500元的商品就可以获得一次转转盘的机会（转盘分为5个区域，分别是特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、不获奖），转盘指针停在哪个获奖区域就可以得到该区域相应等级奖品一件（如果指针恰好停在分割线上，那么重转一次，直到指针指向某一区域为止）．大卖场工作人员在制作转盘时，将各扇形区域圆心角（不完全）分配如下表奖次

特等奖

一等奖

二等奖

三等奖

不获奖

圆心角

10°

30°

80°

120°

促销公告：凡购买我大卖场商品500元均有可能获得下列奖品：特等奖：山地越野自行车一辆等奖：双肩背包一个二等奖：洗衣液一桶三等奖：抽纸一盒根据以上信息，解答下列问题：（1）求不获奖的扇形区域圆心角度数是多少？（2）求获得双肩背包的概率是多少？（3）甲顾客购物520元，求他获奖的概率是多少？【考点】X4：概率公式．菁优网版权所有【专题】543：概率及其应用．【分析】随机事件A的概率P（A）＝事件A可能出现的结果数÷所有可能出现的结果数．【解答】解：（1）360°﹣10°﹣30°﹣80°﹣120°＝120°，答：不获奖的扇形区域圆心角度数是120°；（2）P（获得双肩背包）＝，答：获得双肩背包的概率是；（3）P（获奖）＝，答：他获奖的概率是．【点评】本题考查了概率，正确运用概率公式是解题的关键．24．（10分）如图，点C、E分别在直线AB、DF上，小华想知道∠ACE和∠DEC是否互补，但是他没有带量角器，只带了一副三角板，于是他想了这样一个办法：首先连结CF，再找出CF的中点O，然后连结EO并延长EO和直线AB相交于点B，经过测量，他发现EO＝BO，因此他得出结论：∠ACE和∠DEC互补，而且他还发现BC＝EF．小华的想法对吗？为什么？【考点】KE：全等三角形的应用．菁优网版权所有【分析】通过全等三角形得到内错角相等，得到两直线平行，进而得到同旁内角互补．【解答】解：∵O是CF的中点，∴CO＝FO（中点的定义）在△COB和△FOE中，∴△COB≌△FOE（SAS）∴BC＝EF（对应边相等）∠BCO＝∠F（对应角相等）∴AB∥DF（内错角相等，两直线平行）∴∠ACE和∠DEC互补（两直线平行，同旁内角互补），【点评】本题考查了三角形的全等的判定和性质；做题时用了两直线平行内错角相等，同旁内角互补等知识，要学会综合运用这些知识．25．（10分）如图，在△ABC中，AB＝AC，D，E，F分别在三边上，且BE＝CD，BD＝CF，G为EF的中点．（1）若∠A＝40°，求∠B的度数；（2）试说明：DG垂直平分EF．【考点】KD：全等三角形的判定与性质；KG：线段垂直平分线的性质．菁优网版权所有【专题】55：几何图形．【分析】（1）如图，首先证明∠ABC＝∠ACB，运用三角形的内角和定理即可解决问题．（2）如图，作辅助线；首先证明△BDE≌△CFD，得到DE＝DF，运用等腰三角形的性质证明DG⊥EF，即可解决问题．【解答】解：（1）∵AB＝AC，∴∠C＝∠B．∵∠A＝40°，∴∠B＝＝70°．（2）连接DE，DF．在△BDE与△CFD中，∴△BDE≌△CFD（SAS），∴DE＝DF．∵G为EF的中点，∴DG⊥EF，∴DG垂直平分EF．【点评】该题主要考查了等腰三角形的判定及其性质、三角形的内角和定理、全等三角形的判定及其性质等几何知识点及其应用问题；解题的方法是作辅助线，将分散的条件集中；解题的关键是灵活运用等腰三角形的判定及其性质、三角形的内角和定理等几何知识点来分析、判断、解答．声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2019/7/1918:31:51；用户：qgjyuser10692；邮箱：qgjyuser10692.21957750；学号：21985702

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/专业技术人员情绪管理与职场减压答案满分卷汇总拉扎勒斯的认知—评价理论拉扎勒斯（R．S．Lazarus）认为情绪是人与环境相互作用的产物。在情绪活动中，人不仅反映环境中的刺激事件对自己的影响，同时要调节自己对于刺激的反应。按照他的观点，情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应。因此，在情绪活动中，人们需要不断地评价刺激事件与自身的关系。具体来讲，有三个层次的评价，包括：（1）初评价，是指人确认刺激事件与自己是否有利害关系，以及这种关系的程度；（2）次评价，是指人对自己反应行为的调节和控制，它主要涉及人们能否控制刺激事件以及控制的程度；（3）再评价，是指人对自己的情绪和行为反应的有效性和适宜性的评价。6.（）是指所追求的目的受到阻碍，愿望无法实现时产生的情绪体验。(单选)A快乐B愤怒C恐惧D悲哀8.（）是指心爱的事物失去时，或理想和愿望破灭时产生的情绪体验。(单选)A快乐B愤怒C恐惧D悲哀21.（）主要在使别人了解我们正处于某种不愉快的情绪当中，期待别人的支持与体谅。(单选)A情绪宣泄B情绪表达C正面情绪D负面情绪27.为了提高企业的竞争优势，适应多变的市场环境，必须不断增强企业生存和发展的命脉——（）。(单选)A技术B核心能力C人才D市场28.（），指对自己的外在和内心有意识的注意，并通过注意调整自己与外部环境不相适应的行为。(单选)A个性自负B自我效能感C自我关注D自我谴责13.评价刺激事件与自身的关系有三个层次，（）是指人对自己的情绪和行为反应的有效性和适宜性的评价，实际上是一种反馈性行为。(单选)A初评价B次评价C再评价D负面评价23.专家研究表明，我们在沟通时，（）的沟通效果取决于面部表情。(单选)A超过50%B超过80%C低于50%D低于20%6.（）是指一个人盼望和追求的目的达到后产生的情绪体验。(单选)A快乐B愤怒C恐惧D悲哀1.情绪的（）是人的一种自我觉察，即大脑的一种感受状态。(单选)A主观体验B生理唤醒C外部行为D客观体验20.体验成功的决窍就是为自己确立（）的奋斗目标。(单选)A大B小C宏观D长远23.表达情绪时要注意（），有些人喜欢在人多时或仗着权势来表达情绪，事实上这并不好，应选择彼此能够专注、没有压力、疲倦下讨论。(单选)A选择讨论感受的时机B正确、清楚、具体地表达C消除不合情理的想法进而改变情绪D进入自己的内在语言并学会调整24.（）是在特定场合下有专门含义的，某种姿态是能够表达某种特定的内心感受的。(单选)A体态语B面部表情C习惯动作D话语中的内在含义26.（）即经颅微电流刺激疗法，是通过低强度微量电流刺激大脑，改变患者大脑异常的脑电波，促使大脑分泌一系列与焦虑、失眠等疾病存在密切联系的神经递质和激素，以此实现对这些疾病的治疗。(单选)A药物疗法B自我疗法C情景治疗D物理治疗16.（）是转变动力之前的准备，就像弹簧一样，压得越低，弹得越高。(单选)A压力B恐惧C失望D内疚15.当人们在过去经验中建立起来的内部认知模式同当前输入的信息超越稳定的基线不一致时，就导致情绪的产生，这就是（）的含义。(单选)A评定——兴奋理论B两因素情绪理论C情绪不协调理论D情绪认知——信息理论11.（）过分强调丘脑对情绪的影响，忽视了外周生理反应及大脑皮质对情绪的作用，具有一定的局限性。(单选)A詹姆斯－兰格理论B坎农－巴德理论C詹姆斯－巴徳理论D情绪的认知理论13.评价刺激事件与自身的关系有三个层次，（）是指人确认刺激事件与自己是否有利害关系，以及这种关系的程度。(单选)A初评价B次评价C再评价D负面评价14.评价刺激事件与自身的关系有三个层次，（）是指人对自己反应行为的调节和控制，它主要涉及人们能否控制刺激事件，以及控制的程度，也就是一种控制判断。(单选)A初评价B次评价C再评价D负面评价11.（）发生在所期望的目标已确定但没有实现的时候，是一种能促使对期望作出重新评估及对实现期望目标所采取的方法作出重新调整的信号。(单选)A生气B恐惧C失望D内疚8.（）是一种具有感染性的、比较平稳而持久的情绪状态。(单选)A心境B激情C应激D情感21.每个人都会有些与众不同的习惯性小动作，这种小动作被形象地称为（）。(单选)A体态语B面部表情C身体语言D话语中的内在含义30.教师的职业压力过大，需要教师自己去适应与自我调节，教师应该学会（），通过情绪的充分表露及从外界得到反馈信息，将情绪激起的能量引导到对人、对己、对社会都有利的方向上去。(单选)A理智B转移C幽默D宣泄10.（）认为，血管运动的混乱，血管宽度的改变，以及与此同时各个器官中血液量的改变，乃是激情的真正的最初的原因。(单选)A詹姆斯B兰格C坎农D巴德7.父辈对下一代殷切的期望、深沉的爱都体现了（）的深刻性与内隐性。(单选)A思想B情感C情绪D感觉5.情绪与情感的（）不同，情绪具有情境性、激动性、暂时性、表浅性与外显性，情感具有稳定性、持久性、深刻性、内隐性。(单选)A需要B发生早晚C反映特点D种类6.（）情绪和原始人类生存息息相关，（）情绪必须经过人与人之间的交流才能学习到。(单选)A复杂；基本B简单；基本C基本；复杂D复杂；简单4.从（）的角度看情绪和情感的差异，情绪更多地是与人的物质或生理需要相联系的态度体验，情感更多地与人的精神或社会需要相联系。(单选)A需要B发生早晚C反映特点D种类.人在情绪反应时，常常会伴随着一定的（），如激动时血压升高；愤怒浑身发抖；紧张时心跳加快；害羞时满脸通红。(单选)A主观体验B生理唤醒C外部行为D客观体验1.（）是指伴随着认知和意识过程产生的对外界事物态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需求之间关系的反应，是以个体需要为中介的一种心理活动。(单选)A情绪B爱情C风气D思想2.（）具有稳定性、持久性、深刻性，如大多数人不论遇到什么挫折，其民族自尊心不会轻易改变。(单选)A思想B情感C情绪D感觉3.由于需要得到满足，愿望得以实现，心理的急迫感和紧张感解除，（）随之而生。(单选)A恐惧B悲哀C快乐D愤怒4.（）是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验。(单选)A心境B激情C应激D情感5.（）是指在意外的紧急情况下所产生的适应性反应。(单选)A心境B激情C应激D情感7.（）认为情绪体验和生理变化是同时发生的，它们都受丘脑的控制。(单选)A詹姆斯B兰格C坎农D巴德9.情绪认知理论认为，（）是决定情绪性质的关键因素。(单选)A环境事件B生理状况C认知过程D大脑皮质10.美国心理学家（）在20世纪50年代提出了情绪的评定——兴奋学说。(单选)A阿诺德B沙赫特C拉扎勒斯D西米诺夫11.（）认为，刺激情景并不直接决定情绪的性质，从刺激出现到情绪的产生，要经过对刺激的估量和评价，情绪产生的基本过程是刺激情景——评估——情绪。(单选)A评定——兴奋理论B两因素情绪理论C认知——评价理论D情绪认知——信息理论12.认为（）无论生理唤醒还是环境因素都不能单独地决定情绪，情绪是认知因素和生理唤醒状态两者交互作用的产物。(单选)A评定——兴奋理论B两因素情绪理论C认知——评价理论D情绪认知——信息理论13.如果说“坚持”体现（），那么“放弃”则表现为（）。(单选)A柔性；柔性B柔性；刚性C刚性；柔性D刚性；刚性15.（）作家爱默生说：“自信是成功的第一秘诀。”(单选)A美国B英国C德国D俄国16.（）是建立自信心最快的手段。(单选)A坚持当众说话，勇敢吐露见解B挺起胸膛，让步履轻松稳健C学会善待他人，融洽人际关系D切勿求全责备，学会变换视角21.（）指的是人们用来表现情绪的各种方式，其功能就是在疏解情绪水位，使水位下降。(单选)A情绪发泄B情绪表达C正面情绪D负面情绪24.从心理学的角度讲，（）是指个体在环境中受到种种刺激因素的影响而产生的一种紧张情绪，这种情绪会正向的或负向的影响个体的行为。(单选)A压力B忧愁C恐惧D烦恼25.（）表现为：这种压力表现十分显著但持续时间很短，由近期的某些刺激性事件引发产生。(单选)A急性压力B间歇性压力C慢性压力D持续性压力26.（）的特征是个体视其服务对象为“物”，而非当成“人”。其实质是试图避免不希望的工作要求，或者减少感知到的威胁。(单选)A情感衰竭B人格解体C成就感丧失D人格塑造27.（）是指个体发现实际工作状态与期望存在很大差距，自我能力感降低，并倾向于对自己做出消极的评价。(单选)A情感衰竭B人格解体C成就感丧失D人格塑造28.教师的职业压力过大，需要教师自己去适应与自我调节，教师应该学会（），可以有意识地通过转移话题或做点别的事情的方法来分散注意力，达到松弛紧张情绪的目的。(单选)A理智B转移C幽默D宣泄29.会计行为心理优化的标准包括（），即有高尚的职业道德品质和健全的意志品质。(单选)A能力的优化B品格的优化C倾向性的优化D心理活动方式的优化4.（）是企图摆脱和逃避某种危险情景而又无力应付时产生的情绪体验。(单选)A快乐B愤怒C恐惧D悲哀13.（）即允许别人自由行动或判断；耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见。(单选)A宽容B执着C坚强D善良14.（）指宽大有气量，不计较或不追究。(单选)A宽容B开心C坚强D善良18.所谓（）是指在准确识别他人情绪的基础上，用自己的情商影响他人。(单选)A情绪宣泄B情绪表达C管理他人情绪D管理自己情绪19.（）是指精神分析师将你催眠，挖掘你心灵或记忆深处的东西，看你是否经历过某种窘迫的事件，试图寻找到你发病的根源。这种疗法时间长，花费也比较大。(单选)A催眠疗法B强迫疗法C情景治疗D认知—行为疗法20.（）是指医生让你站在车水马龙的大街上，或者让你站在自己很惧怕的异性面前，利用巨大的心理刺激对你进行强迫治疗。(单选)A催眠疗法B强迫疗法C情景治疗D认知—行为疗法21.（）是指让你在一个假想的空间里，不断地模拟发生社交恐惧症的场景，不断练习重复发生症状的情节。精神分析师会不断地鼓励你面对这种场面，让你从假想中适应这种产生焦虑紧张的环境。(单选)A药物疗法B自我疗法C情景治疗D物理治疗25.（）是指一种过度的付出感以及情感资源的耗竭感，被视为职业倦怠感的核心成分，并且也是最明显的症状表现。(单选)A情感衰竭B人格解体C成就感丧失D人格塑造28.教师的职业压力过大，需要教师自己去适应与自我调节，教师应该学会（），它能使人忽略人生挫折、不幸所带来的痛苦，化消极为积极，帮助人乐观地面对人生。(单选)A理智B转移C幽默D宣泄29.医务人员的工作压力有（）。(单选)A病人要求高，劳动强度大，职业风险高B社会环境压力大C职称晋升竞争激烈D付出与收入的失调36.调节情绪，我们需要（）。(多选)A学会宽容B适时放弃C永不言弃D死磕到底38.当你发现自己陷入一种无能为力境地时，首先要有勇气走出这种生活，而走出这种生活又需要你放弃（）。(多选)A既得的利益B原来的习惯C未来的利益D未来的习惯32.（）等生理指数，都是一种内部的生理反应过程，常常是伴随不同情绪产生的。(多选)A脉搏加快B肌肉紧张C血压升高D血流加快30.职场压力的应对策略的（）的方法包括分析工作压力来源，给员工“减负”；帮助培养员工的压力承受能力；树立明确的工作目标，让压力变动力；构建民主和谐的企业文化。(单选)A个人层面B组织层面C社会层面D家庭层面34.下列说法正确的是（）。(多选)A兰格认为情绪就是对机体状态变化的意识B兰格看重骨骼肌肉系统的活动C詹姆斯认为情绪就是对身体变化的知觉D詹姆斯看重血液及内脏系统的变化30.内部会计环境的优化不包括（）。(单选)A创造良好的工作环境B全社会树立诚信的良好风气C培育健康的组织内部会计文化D完善会计监督机制和激励机制32.情绪具有（）。(多选)A情境性B激动性C暂时性D内隐性40.信心不足的学生应参加各种集体活动，一定要注意克服怯懦、优柔寡断等不良意志品质，培养意志的（）。(多选)A果断性B自制性C坚韧性D柔弱性43.增强热情的方法包括（）。(多选)A深入了解每个问题B传播好消息C强迫自己采取热情的行动D用希望来激励自己33.就心理学而言，存在三种影响较大的情绪理论：（）。(多选)A詹姆斯－兰格理论B坎农－巴德理论C詹姆斯－巴徳理论D情绪的认知理论33.依据情绪发生的（）等指标，可将情绪分为心境、激情和应激。(多选)A强度B速度C紧张度D持续性32.下列说法正确的是（）。(多选)