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文档简介

非遗我做小传人教学目标学生通过交流明确非遗知识,激发争做“非遗小主人”自豪感,达到教育目.通过视频学习、手势模仿、老师示范等灵活形式,进行制作风筝基本技法指导,然后学生通过小组合作形式进行创意组合,有效地锻炼了学生实践操作能力.西汉大臣韩信发明了纸鸢用来传递情报,后在军事、间谍活动中得到广泛应用,唐代逐渐转为娱乐用途..由来风筝组成骨架布面线轮竹条绢布、颜料、马克笔、勾线笔针、线材料白胶、胶带制作步骤扎糊绘栓扎好骨架骨架涂胶,与纸张粘贴彩绘风筝图案系好提线,线轮相连风筝思进行构思下面动手开始制作吧！风筝.左右对称.注意事项增加白胶粘合面积风筝制作视频一.小组合作,分工明确.使用剪刀,安全操作.注意卫生,保持整洁温馨提示风筝展一展

说一说通过这节课,你有什么收获?选取你最喜欢那只风筝,并说明理由.制作步骤让我们课下去放飞自己风筝吧！

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