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文档简介
专题03新民主主义的开始与国共关系专题通关卷考试时间:60分钟;满分:100分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.构建知识结构图是学习历史的重要方法之一。下图可以用来学习五四运动的(
)A.背景 B.过程 C.结果 D.影响2.下侧漫画所反映的史事与哪一重大历史事件密切相关(
)漫画:山东(日本分得和平大蛋糕的一角)A.护国战争的爆发 B.新文化运动兴起C.五四运动的爆发 D.黄埔军校的建立3.五四运动作为新民主主义革命的开端,最主要的依据是(
)A.李大钊等先进知识分子起了领导作用B.无产阶级登上政治舞台并发挥主力军作用C.提出了“外争主权,内除国贼”的主张D.运动席卷全国,得到社会各阶层人士的广泛拥护4.如下图所示,通过“上海商人罢市游行”“北京高师被捕学生回校时受到热烈欢迎”等图片信息,可以得出的主题是(
)A.一二·九运动 B.华北事变 C.五四运动 D.公车上书5.20世纪初期《北京学界全体宣言》:“外争主权,内除国贼……中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!”该材料最能体现(
)A.反对封建军阀的斗争性 B.各阶层抵制侵略的一致性C.各族各界参与的广泛性 D.彻底反帝反封建的革命性6.书籍、报刊是舆论宣传的阵地,下表中对应正确的是(
)A.宣传资产阶级民族民主革命思想B.宣扬平均地权C.宣传维新变法思想D.宣传马克思主义A.宣传资产阶级民主革命思想 B.宣扬平均地权C.宣传维新变法思想 D.宣传马克思主义7.某校历史兴趣小组搜集了一组图片进行探究学习,该小组探究的主题是徐州地区(
)A.共产主义运动 B.近代化早期探索 C.人民反帝斗争 D.资产阶级民主革命8.如图为某同学制作的单元知识结构图。据此可知,该单元主题是(
)A.中国开始沦为半殖民地半封建社会B.近代化的早期探索和民族危机的加剧C.资产阶级民主革命和中华民国的建立D.新民主主义革命的开始9.如果给下列年代尺拟定一个主题,下面最恰当的是(
)A.中国政府的自救与尝试 B.近代思想解放的历程C.中国人民的抗争与探索 D.新民主主义革命的历史10.1919年3月,李大钊发表《现代青年活动的方向》,提出“尊劳主义”,呼吁青年探寻劳动者苦痛悲惨的根源和解救劳动者痛苦的办法,号召青年“尽管拿你的光明去照澈大千的黑暗”。可见,李大钊是在号召青年(
)A.推动宣传维新救国思想 B.融入劳工中以启发民众C.壮大中国共产党的力量 D.号召工人进行武装斗争11.“有些学校不是一个普通的教书有人的地方。孙中山创立一个学校,说到“我们要用这个学校内学生做根本,成立革命军,我们的事业使可以成功。”这所学校是(
)A.北京大学 B.清华大学 C.中山大学 D.黄埔军校12.“叶挺率领的先锋第四军独立团经过浴血奋战,终于击溃敌军,连克丁泗桥和贺胜桥,并一鼓作气,将国民革命军的旗帜插上武昌城头,吴佩孚主力被基本消灭。”这段描述发生在(
)A.辛亥革命期间 B.北伐战争期间C.抗日战争期间 D.解放战争期间13.下图所示是1926年广东地区的国民党党员职业构成情况图,这一现象出现的主要原因是(
)A.辛亥革命的影响 B.黄埔军校的建立C.国共合作的推动 D.土地革命的推动14.下面是中华民国十五年广东陆丰县农民协会减租证。该史料最适合用于研究的史事是(
)A.北伐战争 B.南昌起义 C.秋收起义 D.抗日战争15.下表是二愣愣同学整理出的一位历史人物的部分经历。据此可知,这位历史人物是(
)1894年1905年1912年1913年1924年创办兴中会建立同盟会就任中华民国临时大总统发动二次革命创办黄埔军校A.孙中山 B.李大钊 C.陈独秀 D.袁世凯16.毛泽东在总结1927—1930年各地农民武装斗争经验的基础上,提出了“工农武装割据”思想。要了解这一重要思想,可以查阅(
)A.《中国的红色政权为什么能够存在?》 B.《论持久战》C.《论反对日本帝国主义的策略》 D.《论联合政府》17.某校学生研学期间,考察了以下历史遗址(纪念馆)。其考察的主题是(
)秋收起义纪念馆
井冈山革命博物馆
瑞金临时中央政府大礼堂A.中国共产党对革命道路的探索B.五四运动是新民主主义革命的开端C.国民大革命的蓬勃开展D.中华人民共和国的成立和巩固18.南昌起义诞生的人民军队,“不同于以往历朝历代的军队,不同于当时新旧军阀的军队,甚至也不同于现在诸如美国的所谓现代国家的军队。它是一支新型的人民军队。”材料中的“新型”是指(
)A.中国共产党独立创建和领导 B.肩负着进行北伐战争的任务C.拥有现代化的先进武器装备 D.它是国共第一次合作的成果19.1926年11月,共产党员中工人党员占比达60%。1928年6月,全党党员发展到130194人,其中工人党员占10.9%,农民成分占76.6%。1930年9月,工人占比降至1.6%。这一变化反映了中国共产党(
)A.正在失去工人阶级的拥护B.实行减租减息赢得农民支持C.走上农村包围城市的道路D.领导的工农运动正蓬勃发展20.下表是近代中国各阶层人士对中国道路的探索历程。根据下表结合所学知识,由此可知(
)事件道路内涵太平天国运动农民革命道路农民阶级希望建立绝对平均主义的理性社会戊戌变法日本式的道路资产阶级维新派通过改良走君主立宪制道路辛亥革命美国式的道路资产阶级革命派通过革命建立资产阶级共和国南昌起义俄国式的道路走中心城市革命的道路创建井冈山根据地井冈山道路农村包围城市,武装夺取政权A.总结历史教训有利于找到适合本国国情的道路B.道路的探索是一个由低级到高级的发展过程C.每一条道路的探索都加速了中国近代化的进程D.民族矛盾激化是中国道路得以发展的共同前提21.线索图示有利于学生掌握历史事件发展过程。观察如图的线索图,能从图中提取到的有效信息有(
)①中央红军出发时间
②遵义会议是转折点③长征中的重大事件
④红军三大主力会师的时间A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③22.下表所示为红军长征时期的四支部队“扩红”人数统计(注:这四支部队出发时总人数约20万)。“扩红”可以用于说明(
)部队红一方面军红二方面军红四方面军红二十五军总数“扩红”人数1.38万1.6万1.62余万0.2万4.8余万A.长征壮大了革命的力量 B.中共找到革命正确道路C.农民成为红军的主力军 D.长征扩大了中共的影响23.在“重走长征路·忆峥嵘岁月”的研学活动中,某同学制作了以下路线图(部分)。下列与图中①②③④处对应正确的是(
)A.①渡过金沙江 B.②遵义会议C.③四渡赤水 D.④会宁会师24.这一革命壮举"宣告了国民党反动派消灭中国共产党和红军的图谋彻底失败,宣告了中国共产党和红军肩负着民族希望胜利实现了北上抗日的战略转移”。该壮举"是指(
)A.北伐取得了基本胜利 B.秋收起义取得了胜利C.井冈山根据地的建立 D.红军长征的胜利完成25.某历史学习小组正在排演《寻路·探路》的主题历史剧,其中第四幕的内容应该是(
)第一幕:合作之路断1927年4月四一二反革命政变第二幕:武装之路始1927年8月南昌起义第三幕:农村之路兴1928年4月井冈山会师第四幕:反“剿”之路挫1934年10月A.红军长征,被迫战略转移B.遵义会议,纠正“左”的错误C.四渡赤水,打乱“追剿”计划D.会宁会师,革命转危为安第Ⅱ卷二、非选择题(本题共3小题,共50分)26.历史学习的方法有很多,请你跟随小明同学一起完成相应的学习任务。(14分)【史料研读】材料一6月3日大逮捕之后,学生的爱国斗争一度面临夭折的危险,工人阶级和其他民众走到斗争前台,局面就立即改观。就如上海学联在告同胞书中指出:“学生罢课半月,政府不惟不理……工界罢工不及五日,曹、章、陆去。”——摘编自罗荔、戴平安《五四运动中的青年学生和工人阶级》(1)根据材料一,分析扭转五四运动“一度面临夭折的危险”局面的关键因素是什么。结合所学知识,写出五四运动实现了怎样的直接目标。(6分)【文物解史】材料二共产党早期组织创办的工人刊物——摘编自统编历史教科书《中国历史·八年级上册》(2)根据材料二及所学知识,分析共产党早期组织创办的工人刊物的积极影响。(4分)【遗址研史】材料三浙江嘉兴南湖红船(复制品)红船,见证了中国历史上开天辟地的大事变,成为中国革命源头的象征。红船,一直接受着人们特别是共产党人的瞻仰。……“红船精神”一直激励和鼓舞着我们党坚持站在历史的高度,走在时代的前列,勇当能手,引领航向,不断取得革命、建设和改革的一个又一个胜利。——摘编自习近平《弘扬“红船精神”走在时代前列》(3)根据材料三及所学知识,谈谈“红船精神”的内涵。(4分)27.近代中国民主法治建设是一个逐渐发展的过程。某校八年级(1)班同学开展了一场相关主题探究活动,请你参与。(18分)材料一政治事件带来一时的政治变革,文明事件则引发长久的文明动荡,直接改变人心……作为政治事件的戊戊变法,是近代民主政治运动的一个环节(开端)。但是作为文明事件的戊戌变法,却是中国传统的士大夫们,立根于传统吸纳西方思想。图A公车上书(1895年)【革命推动,民主发展】材料二图B孙中山早年的革命活动1911年10月10日夜,武昌城内响起了激烈的枪炮声。次日凌晨,革命党人起义成功。随后,其他各省纷纷响应,清政府的通知迅速土崩瓦解,在中国延续了两千多年的君主专制政体也寿终正寝。摘编自统编版义务教育教科书《中国历史》八年级上册【民主幻象,专制复萌】材料三袁世凯担任临时大总统后,违背誓言,破坏责任内阁制,建立起独裁统治。1913年,袁世凯的亲信涉嫌策划刺杀了准备组阁的宋教仁。随后,在1914年,袁世凯颁布《中华民国约法》,将责任内阁制改为总统制,进一步加强个人权力。1915年末,袁世凯宣布成立“中华帝国”,计划在1916年元旦登基称帝。——摘编自统编版义务教育教科书《中国历史》八年级上册【思潮涌动,民主洗礼】材料四采取共和体制而带来的政治面貌,并不足以革新国家;还需要有一些更基本的东西来唤醒国家和人民。德先生”和“赛先生”成为那个时代的口头禅……旧道德、旧习俗、旧文学、旧的社会关系都受到贬义性的攻击,新文化运动有时被描述为“中国的文艺复兴”。——摘编自[美]徐中约《中国近代史:1600—2000中国的奋斗)图D《青年杂志》封面(1)结合所学知识,指出引起材料一图A事件的直接原因。根据材料一,指出戊戌变法对近代政治与文明的影响。(4分)(2)根据材料二图B,概括孙中山早年革命活动的主要方式。材料二中的起义是哪次革命的开端?结合所学知识,简述这一革命对近代民主政治建设的意义。(6分)(3)根据材料三图C,指出《中华民国临时约法》的历史地位。根据材料三,概括袁世凯破坏民主共和的表现。(6分)(4)材料四图D杂志是谁创办的?根据材料四,结合所学知识,简述新文化运动在当时产生的积极作用。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求:主题鲜明、语言凝练)(2分)28.阅读材料,完成下列要求。(18分)材料一打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀。努力国民革命,努力国民革命,齐奋斗,齐奋斗。……——《国民革命歌》(1)根据材料一中的这首歌有助于我们了解哪一时期的历史?这一时期开始的标志是什么?(4分)材料二1927年,八七会议上毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。——部编版初中历史八年级《中国历史
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