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文档简介

【MOOC】审美分析-郑州工程技术学院中国大学慕课MOOC答案课堂作业1——昆虫的分形课堂作业2——蝉的分形课堂作业3——美在于比例的认知课堂作业4——美在于生命的讨论课堂作业5——对于分形几何的认知第一模块测试1、【单选题】如果说美是一种秩序,那么它属于美学范畴的()。本题答案:【数学美】2、【单选题】()具有严格的比例性、艺术性、和谐性,蕴藏着丰富的美学价值。本题答案:【黄金分割】3、【单选题】()又称被白银分割,东方美学精粹的极致体现,来自于原始方圆的最大取材需求和天圆地方的思维。本题答案:【白银比例】4、【单选题】白银比例其比值为()。其广泛的应用在东方的建筑和当代的设计中。本题答案:【1:1.414】5、【单选题】()学又被称为“大自然的几何学”,是研究无限复杂具备自相似结构的几何学。是大自然复杂表面下的内在数学秩序。本题答案:【分形几何】课堂作业1——动物面部表情分析课堂作业2——动物形体特征曲线抽象课堂作业3——对形式与情感的认知课堂作业4——良好图形特征第二模块测试1、【单选题】具备圆满性、属性特征、情感形式的结构图式称之为()。本题答案:【良好图形】2、【单选题】()心理学又叫格式塔心理学,强调将事物当作完整的整体看待,不是单一元素的机械总和。本题答案:【完形】3、【单选题】完型法则包括相似、相近、()、连续。本题答案:【封闭】4、【单选题】艺术审美是对表现形式中隐藏的属性特征,精神寓意的一种()判断。本题答案:【情感】5、【单选题】形式指艺术作品内部元素之间组织构造的()关系。本题答案:【结构】课堂作业1——南朝画像砖:神兽课堂作业2——敦煌壁画:九色鹿课堂作业3——对气韵生动的认识课堂作业4——无序结构解析第三模块测试1、【单选题】()出自南朝谢赫的《古画品录》,中国传统美学的核心概念,也是中国传统艺术造形的重要形式特征。本题答案:【气韵生动】2、【单选题】艺术是人类的()符号形式的创造。本题答案:【情感】3、【单选题】有序结构是指物体内部各质点在空间上呈某种()的结构。本题答案:【有序排列】4、【单选题】()是指系统结构和过程的不规律性;或从局部看来无规律,但整体具有统计规律性。A无序结构B连续结构C离散结构D形式结构本题答案:【无序结构】5、【单选题】无序结构解析的方法主要有分析、取舍、()。本题答案:【强化】课堂作业1——漆器1课堂作业2——漆器2课堂作业3——对中国传统色彩的认识课堂作业4——对中国传统图案的认识第四模块测试1、【单选题】中国传统色彩体系更多来自于()。本题答案:【人文理念】2、【单选题】中国传统色彩体系中黑、白、赤、青、黄被称为()。本题答案:【五正色】3、【单选题】中国传统图案中的平面构成方法主要有重复、()、对比、对称与均衡、动感与静感。A变化B变异C奇特D特异本题答案:【特异】4、【单选题】对称又分为绝对对称与()对称。

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