吉林城市职业技术学院《小学班队管理》2023-2024学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页吉林城市职业技术学院《小学班队管理》

2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、教育评价中的绝对评价是将评价对象与既定标准进行比较，以下哪种评价方式属于绝对评价？（）A.等级评价B.分数评价C.达标评价D.评语评价2、在德育过程中，榜样示范法是一种常用的教育方法。以下哪种榜样更能对学生产生积极的影响？（）A.历史名人B.身边的优秀同学C.影视作品中的角色D.虚拟偶像3、学生的学习风格存在差异，有的学生倾向于视觉学习，有的学生倾向于听觉学习。教师在教学中应如何满足不同学习风格学生的需求？（）A.采用多样化的教学手段B.让学生自主选择学习方式C.根据学生的学习风格分组教学D.以上都是4、在教育改革的背景下，新的教学模式不断涌现。以下哪种教学模式强调学生在真实情境中学习？（）A.情境教学模式B.传递-接受教学模式C.自学-指导教学模式D.问题-探究教学模式5、在幼儿教育中，教师的角色至关重要。以下哪种教师角色更符合现代幼儿教育的理念？（）A.权威者B.引导者C.知识传授者D.纪律维护者6、教育研究方法多种多样，包括调查研究、实验研究、行动研究等。如果要探究一种新的教学方法对学生成绩的影响，最适合采用的研究方法是？（）A.调查研究B.实验研究C.行动研究D.文献研究7、在教育哲学中，关于教育价值的思考是教育理论的重要组成部分。以下哪种教育价值取向更关注个体的自我实现和精神成长？（）A.工具主义价值取向B.人文主义价值取向C.功利主义价值取向D.社会本位价值取向8、在教育管理中，学校需要建立科学的管理制度，以保障教育教学工作的顺利进行。以下哪种管理理念更符合现代教育管理的要求？（）A.经验管理B.科学管理C.人本管理D.目标管理9、在教师教育中，教师的专业素养包括学科知识、教育教学能力和职业道德等方面。以下哪种素养对教师的教育教学效果影响最大？（）A.学科知识B.教育教学能力C.职业道德D.沟通能力10、在国际教育比较研究中，不同国家的教育体系存在差异。以下哪个国家的教育体系更注重培养学生的实践能力？（）A.美国B.德国C.日本D.英国11、在大学的人才培养方案中，课程体系的设置需要遵循一定的原则。以下哪项原则不是课程体系设置的主要依据？（）A.学科发展的内在逻辑B.社会需求的变化C.学校领导的个人偏好D.学生的认知规律12、在大学的心理健康教育中，预防心理问题比治疗心理问题更为重要。以下哪个方面是预防心理问题的主要措施？（）A.等到出现心理问题后再寻求帮助B.学习心理健康知识，提高心理调适能力C.认为自己不会有心理问题，不需要预防D.避免与他人交流，减少心理压力13、在教育法学中，学生在学校中享有的权利包括多个方面。以下哪项权利是学生最基本的权利？（）A.受教育权B.人身权C.财产权D.参与权14、在教育信息化环境下，教师的角色发生了转变。以下哪项不是教师在信息化教育中的新角色？（）A.知识传授者B.学习引导者C.课程设计者D.技术应用者15、在教育教学中，培养学生的批判性思维能力具有重要意义。以下哪种教学活动有助于培养学生的批判性思维？（）A.组织小组辩论B.进行案例分析C.引导学生提出质疑和反思D.以上都是二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）大学教育中的国际化师资队伍建设对于提升学校的国际化水平和教育质量具有重要意义。请阐述国际化师资队伍的特征和要求，并分析如何加强国际化师资队伍建设。2、（本题5分）探讨在学校教育中，如何开展劳动技术教育，培养学生的劳动技能和创新精神。3、（本题5分）在教育国际化的背景下，国际课程的引进和本土化成为一个热点问题。请论述国际课程引进的意义、挑战以及如何实现国际课程的本土化，以适应我国教育的实际需求？4、（本题5分）论述教育与文化自信的关系，包括教育在传承和弘扬中华优秀传统文化、增强文化自信方面的责任和作用。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）教育与职业发展紧密相连，职业教育在培养高素质技能型人才、促进就业创业方面发挥着重要作用。请详细论述职业教育的体系和模式，分析当前职业教育面临的机遇和挑战，并提出推动职业教育高质量发展的改革举措和政策支持。2、（本题5分）大学教育中的通识教育旨在培养学生的广泛知识和综合素养。请全面论述通识教育的目标、内容和课程体系，探讨通识教育与专业教育的关系，以及如何在大学教育中更好地实施通识教育，以促进学生的全面发展和终身学习能力。3、（本题5分）教育改革需要多方利益相关者的合作。请综合论述教育改革中政府、学校、家庭、社会等各方的责任和合作机制，以及如何形成合力推动教育改革的顺利进行。4、（本题5分）大学教育中的教育领导力对于学校的发展和教育改革的成功实施具有关键作用。请综合论述教育领导力的内涵、构成要素和影响力，探讨大学领导者如何提升自身的教育领导力，引领学校实现教育目标和持续发展。5、（本题5分）深入论述教育心理学中的学习策略指导与学生自主学习能力培养，分析不同类型学习策略的特点和应用，探讨教师如何引导学生掌握有效的学习策略，提高自主学习能力。四、教学设计题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）针对小学语文三年级下册“赵州桥”，设计教学方案，引导学生了解赵州桥的特点和历史价值，学习作者的说明方法。2、（本题10分）以小学科学《空气的性质》为主题，设计一个实验探究的教学方案，引导学生了解空气的组成和性质，培养学生的科学探究能力。3、（本题1