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文档简介
教师节主题活动心得体会教师节主题活动心得体会「篇一」11月16日,我前往永春参加“送教下乡”小学美术课堂教学展示活动。观摩了名师的课堂,我认真做好记录,细致地琢磨课堂的每个细节。我被课堂上教师那生动的语态、亲切的师生互动、灵活的课堂反应、巧妙新颖的课堂设计深深地吸引,感到每堂课都经过教师精心设计准备,环环紧扣,从而受益匪浅,获益良多,心中有了不少的感悟。一、别开生面的导入开启好课之门。好的导入能把学生的热情充分调动起来,课堂气氛热烈、和谐。教师都是在不熟悉学生的情况下进行授课,如何尽快调动孩子情绪是教师面临的难点。老师的开场白和互动游戏设计,亲切的谈话方式,集趣味性和启发性为一体,引人入胜,很快拉近了学生与老师的距离,放松了学生紧张的学习心理,创设了好的开端。生动、精炼的鼓励性话语激发了学生的自信。二、教学理念新颖,资源运用合理。注重师生情感的交流,有较强的亲和力;注重师生学习过程的互动;教师是学生学习的指导者、帮助者,而不是灌输者,传授者。教具、范作典型。教师的示范大胆、简练、教学设计适合学生,贴近生活,设计体现继承与发扬、改革与创新的特点。教师的课都不以讲为主,以师生对话为主要的学习方式,极具启发性和引领作用。尽可能让学生参与其中,贴近生活、贴近社会,因材施教、分层教学都体现得淋漓尽致,让不同层次的学生都能有事做,有目标追求,并取得不同程度的提高。三、教师综合素质很高。一节好课设计固然重要,但更重要的是要有一个综合素质高的教师来驾御。教师形象的感召力、微笑、亲切、抑扬顿挫的语言以及随机应变的教育机智皆是一节好课必不可少的调味剂。忘不了老师与孩子的亲密无间的交流。通过这次活动,我收获很多。老师们的水平很高,风格炯异,都有很多值得我学习借鉴的东西。教学真的是用心、用脑的大胆实践过程。教学生,重在培养学生良好的学习习惯,良好的学习品行。课堂教学重在课堂常规与教学目标的有效完成。以后的教学中我将继续努力,向两位教师学习。提升自身专业素质和综合素质,在每一个教学环节中多动脑筋,多实践,多反思,大胆创新去指导实践。教师节主题活动心得体会「篇二」尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,我班在9月10日特开展了"老师,节日快乐"的主题教育活动。希望通过这些活动,帮助幼儿丰富以下经验:①每年的9月10日是教师节,是老师的节日。②老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。③小朋友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。活动一开始,我先问幼儿:是谁每天为我们将教室打扫得干干净净?是谁每天为小朋友洗碗、叠被子?是谁中午陪小朋友睡觉,帮我们叠被子?……当孩子们用稚嫩的声音告诉我:“是老师!”时,我心里充满了感动与内疚,感动的是他们这么小就能看到老师的辛苦,内疚的是,在照顾幼儿生活这方面,我还做得不够,今后还要多从细节入手,提高自己的保育水平。然后,我就给每个孩子一次机会,让他们展示自己在幼儿园学的本领。陈XX、赵XX、张XX、康XX等小朋友都大方地展示了自己学会的儿歌,关XX、张XX、包XXXX,还给小朋友表演了学会的手指游戏。但我发现,部分小朋友胆子小,不善于表现自己。于是我就逐个请他们上来,在老师的腿上表演"骑大马"的游戏,在老师的怀抱里,他们既享受到了与老师亲近的快乐,又放松了自己的心情。最后,我告诉孩子们今天是教师节,请他们说说你想怎样向老师表达节日的祝福,有个“骑大马”时最开心的小朋友小声说了句:“抱抱老师”,我就请他来抱抱老师,他的动作引来了更多的小朋友,他们都争着上来抱老师,让我得到了最真的节日祝福!反思整个活动,我发现,部分幼儿的积极性还没有充分调动起来,或许是刚入园,还没有适应幼儿园的生活的缘故吧。今后,我会多与孩子们亲近,从细节处多关心他们,争取使他们今早融入这个集体。教师节主题活动心得体会「篇三」9月10日是教师节,每年的这天人们都会以各种方式感恩自己的老师,或是送个代表自己心意的小礼物,或是书写一段感谢的话语。老师像蜡烛,燃烧自己的青春,照亮了学生成长的道路。回想起来,上学那些年,每当下课铃声响了,然后老师说:“我再讲两分钟。”上课中有人做小动作,老师说:“不要以为我看不见。”上课迟到了,老师说:“全班60个人,你迟到1分钟,就是耽误大家60分钟。”上课时候捣乱,老师说:“不想听的可以睡觉。”对我们失望的时候,老师会说:“你们是我教过的最差的一届学生。”高考前夕复习不下去了,老师说:“再坚持坚持,胜利就在眼前,上了大学你们就自由了。”听课过程中和同桌咬个小耳朵,被老师发现了,老师说:“是你说还是我说,你要说站在讲台上来跟我说。”当时觉得老师脾气太大,讨厌老师的责骂,以为是针对个人,毕业了才知道,老师对学生严格其实是为了避免学生因为贪玩而耽误了学业,对我们的批评也好,关心也好,都是为了我们更好的成长,为以后步入社会打下良好的基础。想起那些年有很多和老师有关的事情,成为了这一生回忆里颗颗闪光的珍珠,轻叹一声,上学的日子,回不去了!转身一想,好像哪里不对,正感叹对学生生涯的不舍,其实人生何尝不是一个更加开放的学业吗?社会不正是更加开放的大学吗?无论在什么岗位、什么角色,身边都有各种需要学习的技能和知识,孔圣人曾经说过:三人行,则必有我师,择其善者而从之、其不善者而改之。由此可见我的学生生涯尚未结束,只是换了场景、换了老师而已。若是能够以身边达者为师,以每日精进为准绳,时时鞭策自己不断进步,我想这才是对曾经的老师那番苦心的回报吧,才是对自己人生负责最正确的事情吧。收拾好心情,我瞬间觉得教师节于我来说,又让我找回了学生时代的青春和热血:想飞上天,和太阳肩并肩,世界等着我去改变。教师节主题活动心得体会「篇四」今天是教师节。从事特教行业五年,让我深深爱上了这个行业,爱上了这群特殊的孩子。每次看到那一双双纯真的大眼睛,那可爱的微笑,那深情的一吻,总是能够深深地打动我的心。9月9日,一个像洋娃娃一样的小姑娘,在我的脸颊上深深地嘬了一口,我很感动,也很开心,幸福了一整天。这在普通儿童中,这种表现可能是常有,但是在特殊儿童身上,主动以喜欢的方式去亲吻老师,是一件很不容易的事情。我知道,这是她对老师的喜欢,她的这一吻,是这个教师节里,我收到的的礼物,我感到欣慰。特教老师的满足就这么简单,不需要更多的语言,不需要什么俗气的礼品,我们的心里最需要的,就是孩子对老师的认可。这是孩子成长的标志,也是我工作的动力,更是我们启智园康复事业的成就。教师节到了,我把自己收到的这份特殊的礼物,用语言升华为一种精神,与大家分享。让我们为xxx孩子的康复共同努力,让他们早日融合到普通幼儿园学习,将来都有一个美好的幸福的未来。教师节主题活动心得体会「篇五」9月10日,这是个心情复杂的日子,也是个最单纯的日子。我们回想起童年,回忆起那些令我们钦佩、崇敬的伟大的人——老师。我们想到现在,每天看着老师含辛茹苦地工作。早上,左手端着一杯白开水,单肩挎着一个包,风尘仆仆地走进办公室,一坐就坐到晚上,等同学速熟到熄灯了再走。这样负责的老师,怎能不让我们记忆深刻、感触甚深?教师节到了,这是老师的节日,是我们表达自己感情的时机,我们把老师当作朋友,当做知心朋友。老师总能带着鼓励的微笑话与我们交谈,为我们解开生活和学习中的疑惑,鼓励我们向着梦想奋斗,他们带着我们披荆斩棘、乘风破浪,指导我们做学习和生活重的用勇者。所有同学都盼望着教师节的来临,深深地向老师鞠躬,向老是表带自己的感谢;或者送给老是一个礼物,聊表自己的心意。我们班用平时积攒的一点点班费,为为每位老师买了一个小礼物——小茶杯。我们知道老师每一节课说的话比我们3天说的话还多,我们希望老师能在休息时喝一杯热茶。茶杯上还印有“教师节快乐”的字样。我们还送给每位老师一张小贺卡,每张贺卡都给人温馨、快乐的感觉。可爱的图片代表纯真的我们,我们有着共同的愿望“祝愿天下所有教师工作顺利、健康开心、永远年轻、永远把笑脸送给我们”。我们在老师喊“上课”时先说“老师好”又说“祝老师教师节快乐”,这是我们发自肺腑的真心话,我们真的很希望老师快乐。老师的笑容就是春日的阳光、夏日的麦田、秋天火红的果实、冬天冰雪上开着的一朵红花。我们看着,早上早读时,班主任拿着墩布墩地,可见到教室里巡视,检查提醒我们摆好书,在他们眼里,我们永远都是孩子,永远需要体谅的人。我们要学会感恩,感谢我们身边的人,更感谢伟大的老师们。教师节主题活动心得体会「篇六」金秋九月是收成的时节,农场里农人在收成金灿灿的粮食,果园里果农在收成香馥馥的生果,身为园丁的教师也在收成,收成着门生满全国的高兴,收成着来自学生发自肺腑的一声谢谢,收成着来自社会各界最真诚的赞许和认可!在教师节前夕,我校以“遵循大纲精力,宏扬崇高师德”为主题,坚持盛大、火热、务实、俭朴的准则,在上级领导的关怀下,在整体师生的共同努力下,展开了庆祝教师节五个一活动,我校整体师生度过了一个俭朴、火热而又充沛的教师节。将本次活动展开状况简要做以小结。活动主题:张张贺卡传真情,句句祝愿暖师心,强身健体为学生。一、进行一次国旗下说话使用周一国旗下说话时刻,郭校长宣布了热心洋溢的教师节贺词,向整体教师致以节日的恭喜。二、举办一期讴歌教师的黑板报教师节前夕,校园政教处安置各班以讴歌教师为主题,举办一期黑板报,经过灵活多样的方法,五光十色的内容,赞扬教师的忘我奉献精力。三、展开一次主题班队会在教师节行将到来之际,我校展开了以我用真情颂师恩的主题班队会,同学们使用诗朗读、快板书、书法、绘画、讲演等方法,表达了对勤劳教育自己的教师的感谢,并致以节日的恭喜。四、进行一次兴趣体育活动校园举办了教师兴趣体育活动,经过这些风趣的活动,大大激发了教师
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