幼儿园重阳节活动方案小班样本（3篇）

幼儿园重阳节活动方案小班样本本次幼儿园小班重阳节活动旨在深入挖掘传统文化内涵，提升孩子们的文化素养，具体方案如下：一、活动宗旨1.深入了解重阳节的历史渊源与文化意义；2.感受中华传统文化的独特魅力；3.培养孩子们尊老敬老的良好品质。二、活动前期准备1.物资配备：准备纸张、剪刀、彩笔、颜料、画板、糖果等必要物资；2.场地安排：确保教室内外活动场地布置得当，满足活动需求；3.人员配置：组织幼儿园教师、工作人员及志愿者，明确各自职责。三、活动具体内容1.重阳节知识普及活动方式：教师讲解结合图片展示活动步骤：（1）教师简要介绍重阳节的起源、意义，如纪念古代诗人屈原等；（2）通过图片展示，使孩子们直观感受重阳节的习俗与传统美食；（3）教师引导孩子们朗读与重阳节相关的诗歌，增强文化氛围。2.重阳节手工制作活动方式：手工实践活动活动步骤：（1）教师提供纸张、剪刀、彩笔等材料，让孩子们自由选择；（2）教师示范简单的手工制作方法，如折纸灯笼、重阳花等；（3）孩子们携带自己制作的手工品，前往老年公寓进行探访，传递祝福。3.重阳节诗歌创作活动方式：创意写作活动步骤：（1）教师与孩子们共同探讨重阳节的意义，鼓励孩子们分享自己的想法；（2）教师引导孩子们进行诗歌创作，可提供模板或自由发挥；（3）教师挑选部分诗歌，让孩子们朗读，展示给其他班级或家长。4.老年公寓参观活动活动方式：实地参观与互动活动步骤：（1）组织孩子们前往老年公寓，与老人们进行友好交流；（2）在活动室内，孩子们与老人们共同唱歌、跳舞，一起制作重阳节食品；（3）让孩子们在互动中感受尊老敬老的重要性，享受与长辈共度的欢乐时光。四、活动总结活动方式：主题班会活动步骤：（1）教师引导孩子们回顾活动过程，分享自己的心得与收获；（2）教师总结重阳节的文化传承意义，鼓励孩子们传承与发扬；（3）教师鼓励孩子们将重阳节的传统文化传递给家人，促进家庭文化传承。此活动方案为幼儿园小班重阳节活动设计，各幼儿园可根据自身资源和实际情况进行相应调整和创新，以更好地帮助孩子们了解和传承中华优秀传统文化。预祝活动取得圆满成功！幼儿园重阳节活动方案小班样本（二）我国传统节日重阳节即将来临，为了弘扬民族文化，培养幼儿对传统文化的认识和兴趣，特制定以下小班重阳节活动方案：一、活动名称：重阳节文化活动——“传统佳节·孝亲敬老”二、活动时间：____年____月____日三、活动地点：幼儿园教室、活动室及户外场地四、活动宗旨：通过丰富多彩的活动，让幼儿深入了解重阳节的由来和意义，增强节日意识和社会交往能力，同时培养尊老爱幼的传统美德。五、活动筹备：1.筹备人员：由班主任、幼教老师、保健医生等组成筹备小组。2.宣传准备：制作宣传画、海报，并通过幼儿园通知渠道告知家长活动内容。3.物资准备：准备重阳节花环、香包、艾草、五谷丰登等传统节日用品。4.活动设计：根据幼儿年龄特点，精心设计活动内容，准备相关教具。六、活动流程：1.活动导入：通过播放传统重阳节音乐，班主任向幼儿介绍重阳节的背景。2.手工制作：指导幼儿制作重阳节花环，培养动手能力和审美意识。3.品尝传统食品：让幼儿品尝重阳糕、菊花饼等传统食品，了解其制作工艺和象征意义。4.品鉴文化作品：通过图片、视频、音乐、舞蹈等多种形式，展示重阳节的文化内涵。5.户外活动：组织幼儿感受秋天氛围，收集自然物品，增强对自然环境的认知。6.歌舞汇演：选取与重阳节相关的歌曲和舞蹈，展示幼儿才艺，营造欢乐氛围。7.活动总结：整理活动成果，引导幼儿通过绘画、游戏等方式表达对活动的感受，并进行活动总结。七、活动效果评估：1.观察幼儿的参与度和表现，了解活动效果。2.收集家长反馈，评估活动满意度。3.记录幼儿的学习表现和反馈，为今后活动改进提供依据。八、活动延伸：1.制作重阳节宣传册，向家长介绍重阳节的文化内涵，提高家庭参与度。2.邀请家长参与庆祝重阳节的相关活动，增进家长间的互动与交流。3.通过专题讲座等形式，向家长和幼儿深入介绍传统佳节的背景和故事，加深对传统文化的理解。通过以上方案的实施，旨在让幼儿在重阳节期间充分体验传统节日的文化魅力，培养尊老爱幼的美德，同时增进幼儿的社交能力和对传统文化的兴趣。幼儿园重阳节活动方案小班样本（三）在我国传统节日重阳节即将到来之际，为了增进幼儿对这一节日的理解和认识，培养他们尊老爱幼的传统美德，特制定以下小班幼儿重阳节活动方案。一、活动宗旨本活动以游戏、手工制作和音乐表演等形式开展，旨在帮助幼儿深入了解重阳节的文化内涵，培养他们关爱长辈的情感，传承和弘扬中华优秀传统文化。二、活动时间定于____年____月____日上午9:30至11:30，即在重阳节前一周的某一天举行。三、活动内容及流程1.活动导入（____分钟）：教师向幼儿简要介绍重阳节的起源、意义及习俗，引导幼儿思考如何关爱长辈。通过提问激发幼儿兴趣，如：“你们知道老年人吗？我们该如何对待他们？在重阳节，我们可以为他们做些什么？”2.游戏环节（____分钟）：2.1寻找长寿面教师预先准备好长寿面面条，将其隐藏在教室或户外特定区域。向幼儿讲述重阳节吃长寿面的传统习俗，并引导他们一起寻找面条。找到面条后，共同品尝并祝愿自己和家人的健康长寿。2.2传递祝福气球教师分发彩色气球给每个幼儿，让他们围成圈，传递气球并说出“长寿、健康、快乐”等祝福语。活动结束后，教师指导幼儿用彩色纸花和细绳制作气球挂饰，作为重阳节礼物送给长辈。3.手工制作环节（____分钟）：3.1折纸菊花教师展示折纸菊花的制作方法，引导幼儿完成自己的作品。在制作过程中，教师讲解菊花的象征意义，并告诉幼儿重阳节送长辈纸质菊花是一种传统习俗。教师可教授幼儿唱一首简单的重阳节歌曲。3.2制作重阳节贺卡教师为幼儿提供彩纸、剪刀、胶水等材料，指导他们制作重阳节贺卡。贺卡上可绘制菊花、阳光、长者等图案，并写上温馨的祝福语。完成后，幼儿可以互相交换贺卡，或送给家人、老师等长辈。4.音乐表演环节（____分钟）：教师组织幼儿进行小组表演，内容可以是歌曲、舞蹈或故事演绎等。表演结束后，教师对每个幼儿的表演给予肯定和鼓励，并强调他们通过表演传达了对长辈的祝福和感激之情。四、活动效果评价通过观察幼儿在活动中的参与程度、合作意识以及完成任务的能力，评估他们对重阳节文化的理解和表达。五、活动总结与延伸本次重阳节