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文档简介
根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考华中师范大学附属武当中学教师招聘笔试真题2023一、单选题1.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和()。A.传统习惯B.教育评估C.他人期望D.个体认知【答案】:A2.高等教育对个体的促进功能不包括()。A.促进个体个性化的发展B.促进个体生活能力的发展C.培养合格公民D.促进个体社会化【答案】:C3.坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把()落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖所有学校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。A.改革创新B.社会主义核心价值观C.教育公平D.全面发展【答案】:B4.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。A.教育法规的影响B.教育对象的影响C.社会生活和群体的影响D.教育原则的影响【答案】:C5.高等学校以学科为基础,具有鲜明的()和学科忠诚。A.学科方向B.学科信仰C.学科特性D.学科规训【答案】:D6.大学生对外部刺激的情绪反应迅速,喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是()。A.外显性B.敏感性C.波动性D.丰富性【答案】:A7.高等教育研究者按照一定的目的和计划,对研究对象进行系统的观察研究,从而了解某些特征和规律的方法称为()。A.文献研究法B.调查研究法C.实验研究法D.观察研究法【答案】:D8.比较常见的学术失范现象包括()A.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等B.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等C.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等D.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等【答案】:B9.“‘教学永远具有教育性’,这是教学活动的一条基本规律”,这句话表明教师应该()。A.关注学生的情绪生活和情感体验B.关注每一位学生C.关注学生的成长D.关注学生的道德生活和人格养成【答案】:D10.高校最基本的一项职能是()。A.教学B.知识创新C.社会服务D.科研【答案】:A11.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在()内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。A.一周B.半月C.一个月D.两个月【答案】:C12.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每()举办一届A.三年B.一年C.二年D.四年【答案】:C13.教育政策是为了解决一定的教育问题或预防某种教育问题而制定的。这体现了教育政策的()。A.管理功能B.导向功能C.协调功能D.控制功能【答案】:D14.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫()。A.消退抑制B.倒摄抑制C.前摄抑制D.超限抑制【答案】:C15.高等学校社会服务的意义不包括()A.有利于引领社会反思B.有利于经济建设的快速发展C.实现高校的价值回归D.有利于教师潜心学术,为学术而学术【答案】:D16.当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知觉为一个整体,这是知觉特征的什么属性()A.知觉恒常性B.知觉整体性C.知觉理解性D.知觉选择性【答案】:B17.在实验设计中,对实验现象的选择和部署以及对实验程序的先后顺序应做出随机安排,使无关变量的效应受到控制,尽量避免其对实验结果的影响。这遵循了()。A.随机化原则B.可控制性原则C.客观性原则D.局部控制原则【答案】:A18.短时记忆中信息的保持时间最长不超过()。A.20秒B.1分钟C.5分钟D.2分钟【答案】:B19.部分教师上课自由散漫、迟到早退,或者仪表不整、举止粗俗,这反映了这些教师的道德现状存在的问题是()。A.角色意识淡化B.育人意识退化C.价值观念单薄D.敬业精神弱化【答案】:A20.提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是()A.奥尔波特B.霍兰德C.卡特尔D.斯坦伯格【答案】:A21.社会知觉最早是由()提出的?A.斯滕伯格B.洛克C.布鲁纳D.弗洛伊德【答案】:C22.学习策略一般包含认知策略、元认知策略和()。A.记忆策略B.思维策略C.学习方法D.资源管理策略【答案】:D23.信息在短时记忆中一般只保持()秒钟。A.70~80B.20~40C.1~2D.60~70【答案】:B24.由求知欲、好奇心引起的学习动机属于()。A.外部动机B.内部动机C.辅助动机D.主导动机【答案】:B25.高等学校课程督导主要围绕两个层面展开,一是课程实施层面,二是()A.课程评价层面B.课程编制层面C.课程更新层面D.课程管理层面【答案】:D26.欧洲文艺复兴运动中,经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是()。A.自由平等思想B.自然权利思想C.三权分立思想D.人文主义思想【答案】:D27.短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。A.组块B.注意C.复述D.感觉登记【答案】:A28.对于熟手型教师特点描述不准确的是()。A.可以将学科知识和教学方法相融合B.积累了大量教学经验C.对所教学科知识很熟悉D.富于创新,善于创造性解决问题【答案】:D29.()是指注意能够使心理活动始终稳定在选定的对象上,直至达到认识活动或行为动作目的为止。A.选择功能B.调节功能C.保持功能D.监督功能【答案】:C30.根据科尔伯格的道德发展阶段理论,"好孩子"的道德取向属于()A.习俗水平B.前习俗水平C.道德水平D.后习俗水平【答案】:A31.正确处理教学与科研的关系,应是()A.按学校考核来取舍B.以科研为主C.教学与科研兼顾D.以教学为主【答案】:C32.持有能力增长观的学生具有的成就目标是()。A.趋近目标B.回避目标C.表现目标D.掌握目标【答案】:D33.产生式迁移理论证实了()。A.学习可以自动迁移,而不必有学习者的有意识注意B.策略学习可以自动迁移C.桑代克的共同的“S—R”成分可以导致迁移D.熟练的基本技能可以自动迁移【答案】:D34.教师公正的核心是()。A.对自己公正B.对学生公正C.对上级公正D.对同事公正【答案】:B35.关于教书和育人的辩证统一关系,应当处理好的关系是()。A.以上都是B.寓思想教育于各个教学环节中C.寓思想教育于传授知识中D.寓思想教育于师生的交往中【答案】:A二、多选题36.教师伦理学作为一门规范科学,如何直接调节教师职业生活()。A.对教师职业中的各项本职工作都给予了具体的指导B.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求C.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则D.对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施【答案】:BC37.关于高等教育研究中的调查研究法,下列说法中正确的有哪些?()。A.调查研究法是一种现象研究,主要用以了解高等教育的实际情况B.调查研究法可以为研究者提供与研究项目有关的第一手材料和数据C.调查研究法适用于研究高等教育领域的所有问题D.调查研究法所运用的技术手段包括观察、访谈、问卷、调查表、测验和田野调查等【答案】:ACD38.校园文化形成与发展的主要影响因素有()。A.社会文化的渗透与制约B.学校的宣传与舆论引导C.新闻媒体的宣传与大众印象D.学校的领导与管理活动【答案】:ABD39.下列属于真诚不欺的表现有()。A.不随意批评同事的言行,彼此尊重对方B.不强制下属工作,凡事先征求下属同意C.只向领导汇报工作中的成绩,不汇报问题D.同事间可以进行辩论,但不留后遗症【答案】:BD40.社会主义职业道德的社会作用有()。A.有利于调节党和政府与人民群众的关系B.有利于建立新型、和谐的人际关系C.有利于提高全民族的道德素质,促进全社会道德风貌的好转D.有利于规范各行各业的行为,促进生产力的发展【答案】:ABC41.高校培养目标主要有哪些层次?()。A.社会层次B.专业层次C.学校层次D.国家层次【答案】:BCD42.高等学校社会服务的类型有()。A.综合性服务B.科研性服务C.教学性服务D.产学研结合服务【答案】:ABCD43.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和()。A.道德意志B.道德理想C.道德行为D.道德信念【答案】:AC44.高等学校教师劳动的社会性价值主要表现为()。A.开启人的心智B.塑造完善人格C.传承人类社会文明D.推动社会历史进步【答案】:CD45.新时代教师职业道德素养的主要内容()。A.自尊自强B.献身教育事业C.正直诚实D.开拓创新【答案】:ABCD46.大学生在教学活动中的能动性表现为()。A.自主性B.受动性C.主动性D.创造性【答案】:ACD47.下列说法中,正确的是()。A.生产过程中多用电、水,可以提高电厂、水厂的经济效益B.每个职工都要树立可持续发展的理念C.企业通过经济活动获取利润,还要承担社会义务D.企业合法经营依法纳税,不应承担额外的保护环境的责任【答案】:BC48.影响社会公正的现象主要表现在()方面。A.平等发展问题B.社会阶级问题C.收入分配问题D.权力保障问题【答案】:ACD49.不良品德的转化一般经历以下三个阶段:()A.遵从B.转变C.醒悟D.巩固【答案】:BCD50.高校教师培养的形式主要是()。A.合作培养B.脱产研修C.终身学习D.在职培养E.特殊培养【答案】:BDE51.影响大学生品德形成发展的外在因素,一般认为是家庭、社会环境和()A.人生态度B.学校教育C.恋爱关系D.人际关系【答案】:BD52.关于学年制的缺点叙述,正确的有()。A.不利于学生个性发展B.要求单一、缺乏弹性C.易于造成学生时间和精力的浪费D.不利于因材施教【答案】:ABCD53.属于高等学校教师绩效评价的基本原
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