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文档简介
微积分基本定理09数本二班郑增青105012009005说课内容概览教材分析1学情分析2
教法与学法分析3
教学设计分析4教学效果预估5教学评价6教材分析教学目标重点难点地位与作用已有的知识与能力常用的解决问题的方法可能遇到的困难学情分析教法与学法教法
教法以老师讲授为主，引导学生探究为辅学法
课前预习探究发现例题理解练习巩固课后复习教学手段黑板教学与多媒体教学相结合。定理导出与应用定理延伸课堂小结与作业教学流程图探究归纳设题引入复习旧知8分钟5分钟5分钟5分钟20分钟2分钟复习旧知设题引入设题引入探究归纳定理导出与应用定理延伸知识小结与作业知识小结（以问答形式引导学生回顾并总结本节内容，强调重、难点）问：本节课我们学了什么？问：我们是怎么形成这个定理的？问：还有什么问题吗？作业布置
A组：1.（1）、（3）、（5），2.
板书设计教学效果预估能够自己形成定理雏形90%80%50%能应用微积分定理解题复习后能够应用定理解题15%能够理解定理形成过程习题完成情况
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