2014年黑龙江齐齐哈尔中考满分作文《父亲身上的味道》_第1页
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文档简介

2014年黑龙江齐齐哈尔中考满分作文鲜嫩可口是美食的味道,清新和谐是自然的味道,絮叨爱抚是妈妈的味道,睿智哲思是佳作的味道,酸甜苦辣是生活的味道,厚重沧桑是历史的味道……只要你细细咀嚼,用心感悟,人间真味尽在其中。请以“味道”为话题,写一篇文章。要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。(3)文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。(4)字数在600字左右。父亲身上的味道我爱父亲身上的味道。淡淡的烟草味,让我嗅到一种成熟的气息。童年的味道,总是太多太多,父亲身上独特的男人味却让我难忘。那充满安全感的味道一直伴随着我长大。父亲凡事总是处变不惊,张弛有度。而我,总是在心中默默崇拜着父亲,常常向别的孩子夸耀着自己的父亲。父亲的臂膀强劲有力,每当他背起我时,我总是将面颊贴在他的背部,感受着父亲的体温传给我的温暖,幸福的感觉在心底蔓延开来。那时,我还爱趴在父亲的大衣上,蜷缩着身子,大衣上的烟草味,是我童年最深刻的记忆。慢慢地,我长大了。父亲仍穿着深黑色的大衣或早已褪色的工作服,我的心里总感到一阵失落,可我从来没有埋怨过父亲。每次父亲送我上学还未到校门口,我就赶紧抢过书包丢下一句“爸爸,再见”,便匆匆跑去。我明白,父亲也一定感到了我的异常,但他从未提起。即使我的心中带着一丝丝对父亲的不满,也仍然非常爱他。每当他骑车带着我,我坐在自行车的后座时,双手环抱着他的腰。我在他的身上闻到了一种沧桑的味道,那样深沉,陪伴我走过小学时光。

转眼间,我已经告别了小学生活,步入了初中。繁重的学习任务充斥着我的全部生活,我与父亲的接触越来越少。他不再送我上学,不再帮我提书包,不再牵着我的手走过热闹的大街小巷。父亲的皱纹越来越多了,鬓角早已斑白,充血的眼睛里写满了疲惫。总想关心一下他,又不知如何开口,因为我看到他真诚的笑容,他的笑容向我传达了这样的信息:我很好,没关系。我与父亲越来越疏远了。某日,我突然想起从前与父亲一起去菜场的情景,于是请求父亲带我一起去买菜。当我看到父亲仍像儿时的记忆中一样张开大手的那一刻,我哭了。我赶紧牵住父亲的手,父亲也特别高兴,一路上他紧紧拉着我,脸上挂满兴奋的笑容。看着他的笑容,我却感到愧疚。这几年,我一直冷落父亲,可是父亲对我的爱从未改变。将头深深埋在父亲的胸前,那一刻,我闻到一种神圣的味道。这味道里包含着满满的爱,包含着经历世事的沧桑,包含着人到中年的无奈,还有最初那成熟的烟草味。这样伟大的父亲,这样熟悉的味道,见证了岁月的积淀……时间久了,爸爸身上特别的味道就是他的化身。爸爸老了,我更加珍惜那种味道,它给我带来美好难忘的回忆。

【名师点评】淡淡的味道,浓浓的父爱。烟草味因可依靠的身躯而觉淡香阵阵,因岁月的沧桑而感到成熟、神圣。由此及彼,从闻到的气味,品人生感受。文中以成长为线,叙述中融入人物描写和恰当的议论,能展现处在青春期的孩子的心理特点,文笔朴实,真情内敛。最终升华到感恩父母和对亲情的珍惜上,值得品味。【名师解读】本题开放性极强,可写的素材很多,想成文似不难。但若要写得有特色、有深度,则需要教师针对学生审题和选材进行灵活指导。就审题而言,写味道,实是描述味道。味道有多解:浅则可理解为气味、滋味;深则是人们的某种体验和感受;另外还有事物包含的特点或哲理。教师可以在审题环节进行“说文解字”谈“味道”:从两个字‘当中可以拆分出“口”、“首”、“走”、“目”等部件,然后让同学们自己察觉出味道不仅要用口尝、用鼻闻,更要会用耳听,用眼赏、用心看,而且还要留心在生活实践中体悟。至于选材,不仅要选同学们能品味的东西,而且还要选值得品味的东西。人生世间,不外乎处理人与自然、人与社会、人的自我认知三方面的关系。教师可以依次指导。先通过具体可尝的滋味,运用联想和比喻来体悟生活。比如,通过体育课后的一杯白开水联想到同学之间的关爱,或者通过白开水最解渴而体悟平平淡淡才是真。在品悟自然方面,可以以朱自清的《春》、巴金的《日》《月》为例,引导同学们在四季寒暑、自然现象、山川美景当中品悟道理。学生可品味温暖又热烈的阳光,品味海纳百川的包容和波涛汹涌的无情。在社会生活方面,则要求学生通过自己的一次经历品悟人生哲理。有的在今昔对比中品味出成长和友谊,有的则在自己的失败或亲人的别离时,品到忏悔的味道。在尝遍人生百态之后,再用多媒体带同学们走一走,品一品江南水乡的清秀味,塞外风情的豪壮感,然后以“鸟倦飞而知还”的名句自然引入品尝故乡南京的味道。通过风景、饮食、民俗、方言的展示,引导同学们在衣食住行中品金陵风味。古韵今辉、王气衰颓、人心宽厚、多元共存等特征会在学生的表达中自然形成。从口味品到风土人情,同学们的眼界开阔了,一定能因人而异选好材。然而,要写完整的《味道》还需注意两点。一是在表达方面。要善于通过描写再现滋味,通过比喻和联想注重多重感官结合。由此及彼、由表及里,把自己品悟的过程讲透。千万不能只谈品味到的结论,而忽略自己品味的方式和过程。二是在立意方面,如果能从抒情和议论当中生发哲理,则一定会为文章画龙点睛。有的同学在对比故乡今夕的时候,认为金陵的味道变了,自己在为现代文明自豪的同时,也为过

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