2014年河北省中考满分作文《回味无穷的“海军服”》

2014年河北省中考满分作文【考场真题】阅读下面的文字，根据要求作文。衣着与人们的生活密切相关，衣着体现着人的个性、爱好、修养、追求……它的背后往往有着生动的故事，有着不同的理解。请以“这样的衣着”为话题，写一篇文章。要求：①题目自拟，文体自定；②有真情实感，不得套写抄袭；③用现行规范的汉语言文字表达；④不少于600字（写成诗歌不少于20行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。回味无穷的“海军服”又见到了那件黑色的“海军服”，展开一看，右胸口上一个圆圆的校徽——育才小学。这件普通的校服，如同一把钥匙，打开了我记忆的藏宝盒。湿漉漉的“海军服”“于同学，今天雨下得这么大，作为闺蜜，有没有责任把俺送回家呢?”小于想也不想地撑起伞，拽我一起走进雨幕。雨越来越大，雨点“噼里啪啦”地打在伞上。那把小伞被风刮得东倒西歪，我们甚至抓不住。索性，我们收起伞，看着雨滴一滴一滴地落在我们的“海军服”上。校服一点点被雨水浸湿，我们加快了奔跑的脚步。到了家，我们用力拧着湿漉漉的校服，相视一笑。脏兮兮的“海军服”烈日下，红色跑道被晒得发烫，我和小于站在起跑线前，牵着彼此的受，互相鼓励。一声发令枪响，我们一同冲了出去，动若脱兔。阳光照在我们身上，灼烧着我们的皮肤。我们的衣衫飘了起来，汗水浸湿着“海军服”。终于，我们在同学们的呐喊声中，冲到了终点。我们彼此望着脏兮兮的“海军服”，那几片汗渍，见证着我们的友谊。香喷喷的“海军服”“走啊走啊走啊走，我们大手拉小手。”我和小于开心的歌声飘荡在森林公园。我支起烧烤架，拿出各种肉串和蔬菜。旁边的父母只是食客，我们当伙夫，做了一道快乐的烧烤盛宴。香喷喷的烤肉在“吱吱”地呻吟，升腾起一股股香气。我们大快朵颐，烤酱地落在我们的“海军服”上，像是点缀着不知名的小花。哈哈，我们彼此看着对方的“海军服”，有点遗憾，有点肆无忌惮，更多的是开心。——记忆中的美好瞬间，永远停留在我们的记忆。如今，看着这件陈旧而小巧的“海军服”，我不由得感喟，童年如此美好，让人舍不得长大。在孩提岁月里，穿的最多的当是校服了吧。一件普通的“海军服”，当然比不上大街上琳琅满目的华丽时装，但这样的衣着，见证着童年时代的友谊，见证着不曾复杂的心境。这样的衣着，只有最可爱的时光里才会有;总令人回味悠长。【试题解读】纵观河北省这几年的作文命题，可以说是年年有创新，年年令人意外，但是又在情理之中。2012年是半命题作文“我与的亲密接触”；2013年是根据开头“续写作文”，题目自拟；今年则在普通会以为考查命题作文或半命题作文的情景下，以“这样的衣着”为话题作文。如此命题思路，新颖别致，不固守樊篱，最大程度地有效避免了考前押题、套题的弊端，给予考生极大的自由：命题的自由，选材的自由，立意的自由，更好地落实了“自由作文，酣畅表达”的课标要求。衣着与我们每个人每天的生活息息相关。“这样的衣着”这个话题对正处在花季年华的中学生而言，很有吸引力。从审题角度而言，本身也没有什么障碍，关键的是要紧扣话题，挖掘出衣着背后蕴含的内容。立意角度示例1.衣着背后故事多。写作点拨：谁不穿衣呢？每件衣服的背后，都会有这样的故事。这个思路就是由物及事，由普通人的衣着，引出背后的故事，从而表现人物的感情、性格。2.衣着后面的道理。写作点拨：穿衣不是问题，穿什么衣服却是个问题。这个思路就是由物及理，由衣着想到校园里学生的着装观念，比如学生该不该统一穿校服，从而从一个侧面反映当代中学生的审美情趣。当然，也可以借此就学生的衣着发表一些看法，提出一些合理化的建议。3.小衣着，大时代。写作点拨：由物及人，通过个人衣着的变化，反映人物精神、追求的变化，进而以小见大地写出时代的发展、社会的进步。4.特色服装显精彩。写作点拨：拓展视野，民族服装是一个民族的特色与