+二战后资本主义国家阶段性发展导学案 高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习

高三历史学案世界现代史（一）二战后资本主义国家阶段性发展第一部分基础知识检测（5分钟）1、1919--1923年西方经济处于恢复期2、1924--1929年西方经济出现繁荣（西方处于相对稳定时期）繁荣别后酝酿着更大的危机3、1929--1933年经济危机，导致凡尔赛华盛顿体系瓦解经济危机总结（供大于求）A、第一次经济危机：1825年在英国爆发（同一年，英国取消机器出口的禁令，有利于工业革命在欧美大陆开展））B、第一次世界性经济危机：1857年。客观上标志资本主义世界市场初步形成，推动国际社会主义运动的发展和国际工人协会的建立C、资本主义有史以来最严重的经济危机：1929—1933年经济危机。导致国际关系格局“凡尔赛—华盛顿”体系的瓦解，表明自由放任经济政策的破产，推动国家了垄断资本主义产生和发展。D、二战后最严重的经济危机：1973—1975年经济危机：中东国家大幅度提高石油价格引发。危机后的滞涨表明凯恩斯主义失灵4、1933--1939年西方经济处于恢复期（美国罗斯福新政）5、二战后资本主义国家经济发展阶段性表现二战后初期恢复（不包括美国）50--70年代经济发展进入黄金时期（第三次科技革命、国家垄断资本主义政策实施、社会秩序稳定、世界经济联系加强等）1973--1975年经济危机70年代中期以后出现“滞涨”（生产停滞与通货膨胀并存）（表明凯恩斯主义失灵）--80年代复苏（减少干预）90年代繁荣（知识经济、政策调整宏观调控，微观自主；两极格局结束，经济区域化和全球化趋势加强）2、1973—1975年经济危机，1973年布雷顿森林体系崩溃70年代后半期出现滞涨（滞涨：生产停滞与通货膨胀并存），表明凯恩斯主义失灵。3、80年代的经济复苏期5、90年代以后的经济繁荣时期因素：经济政策调整（克林顿政府的宏观调控—微观自主政策）；科技推动（知识经济出现）；两极格局的瓦解；世界经济出现全球化和区域化加强的趋势第二部分重点问题探究（20分钟）1、1929--1933年经济危机特点和影响（1）特点：①来势凶猛；②范围特别广；③持续时间特别长；④破坏力特别巨大，影响特别深远（2）影响：①经济：破坏社会生产力，浪费社会资源②政治：国内社会矛盾加剧，资本主义制度面临严峻考验③国际关系：加剧国际局势紧张2、罗斯福新政评价(1)实质：在维护资本主义民主制度和自由企业制度前提下，政府对经济的干预，是资本主义生产关系的局部调整。（1）积极作用A、对当时影响：①直接影响：使美国度过了经济大危机。②本领域影响：有利于美国经济的恢复。③其他领域影响：缓和了美国的社会矛盾。遏制美国法西斯势力，避免了走上法西斯道路。挽救了美国的民主制度。在很多方面改变美国人的生活。如救济和社会保障体系初步建立。B、对今后影响：开创了国家干预经济发展的模式。3、“凯恩斯理论”与特征：加强国家对经济的干预，政府增加公共开支，降低利率，刺激投资和消费，以提高有效需求，实现充分就业。特征：以市场经济为基础，以强化国家干预为核心4、黄金发展时期（20世纪50—70年代）（1）因素：第三次科技革命；国家垄断资本主义大规模运用；政局的相对稳定和世界处于相对和平状态；世界经济联系的加强。（2）表现：美国经济稳定发展，西欧经济高速发展，日本经济快速发展重要概念理解认识1、国家宏观调控：宏观调控由经济学家凯恩斯于1936年在《就业、利息和货币通论》中提出，是政府运用政策、法规、计划等手段对经济运行状态和经济关系进行调节和干预，以保证国民经济的持续、快速、协调、健康发展。2、人民资本主义二战后，随着生产力的发展和企业规模的扩大，股份公司不断增加，股票不再只为少数资本家拥有，呈现出分散化的趋势，企业普通职工也拥有了股票，资本家已经无法拥有企业全部的所有权，这种现象在发达国家被称为"人民资本主义"。"人民资本主义"是资本主义企业经营模式的一种调整，反映了资本社会化的趋向，企业的决策权依然掌握在少数大股东的手中。因而，改变不了资本主义的社会性质。3、经营者革命由于企业的规模不断扩大，企业生产科技含量的增加与生产过程的日益复杂，迫使企业的经营者具有很高的管理能力与专业技术。这是科技发展及生产过程复杂化的要求。提高了企业的管理经营能力，使企业更好更快的发展，为国家的经济发展做出贡献。同时经营的管理人员不断增加，为社会提供了许多工作岗位，成为"新中间阶层"的重要组成部分。A、货币学派认为，影响经济的是货币发行量而不是需求。它主张控制货币发行量，反对用扩大政府开支、增加预算赤字手段来对付经济衰退和扩大就业，反对国家过多地干预经济；B、供给学派认为，发展经济的重点在于扩大供给而不是需求，主张减税和减少政府对经济的管制，认为减税能刺激人们的投资和工作积极性，减少政府对经济的管制能加强市场机制的作用，减少政府度对经济的过度干预。知识体系梳理课堂练习1．（2024·河北）1961年，美国为解决国际收支问题，迫使西德与之达成协议，由西德增加从美国购进武器的数量，并使用美国在西欧的供应线、仓库和维修设备，直到足以抵偿1961年和1962年美国驻军西德所需的美元费用。美国与其他北约国家也进行了类似的谈判。这主要反映出（）A．美苏关系相对缓和B．世界多极化趋势进一步加强C．西方阵营逐渐分化D．美国竭力维护经济霸主地位2．（2024·山东）表2为1935—1950年美国对外投资中私人投资和政府投资情况统计（单位：亿美元），这两种投资的结构性变化反映了美国（）表2私人投资政府投资1935135101194012222119451472221950190354A．恢复经济发展的努力B．放松了对拉美的控制C．跨国公司的迅速发展D．国家安全战略的调整3．（2023·广东）针对图3所示问题，西方主要国家采取的措施是（）西方七国消费品价格增长率和失业率图3A．适当减少对经济的干预B．巩固布雷顿森林体系C．缓和与苏联的关系D．恢复自由放任政策4．（2021·海南）图1“欧洲站立”摘自《扩张》（1986年12月），站台上显示的是1970年各方的购买力数额。这种局面形成的主要原因是（）A．日本开始谋求政治大国的地位B．资本主义国家经济政策的调整C．以信息技术为主导的“新经济”出现D．以美元为中心的世界货币体系的崩溃5．（2022·海南）阅读材料，完成下列要求。（12分）材料主要资本主义国家国民生产总值年均增长率（%）

①1870—1913②1913—1950③1950—1960④1960—1970法国1．60．75．05．8英国2．21．72．82．7美国4．32．93．24．0德国2．91．37．74．8——摘编自J．M．阿尔贝蒂尼《国家报告》（1）根据材料，分别指出各国国民生产总值变化的特点。（4分）（2）根据材料并结合所学知识，论证表内国家在第②和第③时段的经济活动对世界产生的主要经验和教训。（8分）（1）①法国：1913年前较快增长；20世纪前半期增速明显下降；1950—1970年，高速增长。②英国：总体上平稳缓慢增长：20世纪前半期增速有所下降；1950—1970年，恢复增长。③美国：1913年前高速增长；20世纪前半期增速明显下降，但在主要资本主义国家中仍保持优势；1950—1970年，恢复高速增长。④德国：1913年前较快增长；20世纪前半期增速下降；1950—1960年，高速增长；1960—1970年，增速有所放缓。（2）在第②时段，两次世界大战和资本主义世界经济大危机导致主要资本主义国家经济增速普遍下降，美国通过罗斯福新政，加大政府对经济的全面干预，一定程度上缓解了经济危机，经济增速仍在主要资本主义国家中保持优势。在第③时段，二战后，欧美主要资本主义国家纷纷借鉴罗斯福新政的经验，发展国家垄断资本主义，促进了战后主要资本主义国家经济的高速增长；二战后建立了以美国为中心的资本主义世界经济体系，稳定了国际金融和贸易秩序，有利于战后主要资本主义国家经济的恢复和发展。二战后，英法德等欧