《海底两万里》练习（教师版）

中考一轮复习名著精选练习——《海底两万里》．选出对有关名著的内容表述不正确的两项（）．．．“鬼和现实中的人”人格”不如鬼的丑恶现象。·兰随“鹦鹉螺号船长尼摩周游海底世界的故事，全书情节跌宕起伏，还包含了大量的科学文化知识。袋珍珠表示感谢。“八方共域，异姓一家”的理想社会，表达了作者的美好向往。上了梁山泊首领之位。【来源】年5月江苏省常州市武进区中考二模语文试题【答案】【详解】本题考查名著内容识记。尼摩船长一行人在锡兰岛救起了被大鲨鱼攻击的印度采珠人，尼摩船长给了采珠人一袋珍珠；了梁山泊首领之位；CE。．下列关于文学作品的描述，正确的一项是（）．．童趣，也有对人情世故的洞察。其行为颇有中国古代的侠士之风。他的悲剧结局主要是由自己的不坚强，不觉醒造成的。．范爱农是鲁迅的朋友，他与鲁迅在中国相识，之后一起去日本留学。范爱农回国后一直受轻视、排斥，最后因车祸而亡。【来源】年山东省潍坊市寒亭区、奎文区、坊子区、高新区、滨海区中考一模语文试题第1页共83页.【答案】B【详解】．黑暗的社会是造成祥子悲剧人生的主要原因；．范爱农与鲁迅在日本相识，最后溺水而亡；B。．如果只想探究《海底两万里》中尼摩船长勇敢正直、富有人道主义精神的人物形象，可以跳跃章节进行阅读。请选出下面不作为阅读内容的一项（）．漫步海底平原B．一颗价值千万的珍珠．大章鱼D．墨西哥湾暖流【来源】年浙江省宁波市中考模拟语文试题【答案】A【详解】漫步海底平原”章节主要展现了海底的奇妙景象；在一颗价值千万的珍珠在这里繁殖，场面壮观。他们还见识了洞穴里一只孕育着价值千万珍珠的珠母。在这里遇到一个印度采珠人正在遭受鲨鱼袭击，最后尼摩船长在鲨鱼嘴下救起采珠人并送他一小袋珍珠。这一章节体现了尼摩船长的勇敢、富有人道主义精神；在大章鱼这一章节中，尼摩船长跳到章鱼的身上用斧子砍下了章鱼的胳膊，表现了尼摩船长的勇敢；在“墨西哥湾暖流用几种不同的语言写成，签上名字，装进一只容器中扔进大海，希望能为人类所得。这一章节体现了尼摩船长富有人道主义精神；A。．下列关于《海底两万里》的表达正确的一项是（）．儒勒·凡尔纳是英国著名的科幻和探险小说家，被誉为“科学时代的预言家”“现代科学幻想小说之父。·凡尔纳的“海洋三部曲之一，也是他的代表作。当晚就被端上了餐桌。鱼叉手之王指的是尼德·【来源】安徽省安庆市2021-2022学年七年级下学期期末语文试题【答案】B第2页共83页.【详解】考查对名著内容的理解辨析。A.儒勒·凡尔纳是法国科幻和探险小说家；《海底两万里》中的人物在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮，它的肉当晚就被端上了餐桌；阿龙纳斯的仆人叫康塞尔；B。）．．·凡尔纳，他是法国著名的科幻和探险小说家。．小说讲述了尼摩船长驾驶购买的潜水艇“诺第留斯号”在大海中航行的故事。．在航行途中，尼摩船长等人经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗等许多险情。．这部作品体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想，显示了作者非凡的想象力。【来源】湖南省衡阳市祁东县2021-2022学年七年级下学期期末语文试题【答案】B【详解】本题考查名著阅读。尼摩船长驾驶购买的潜水艇诺第留斯号错误，潜水艇是尼摩船长自己设计制造的；B。．假如你是一名年轻的革命战士，上级要派你去送一份非常重要的机密文件，你可以邀请下面文学形象中的一位组队前往，你会选择哪个文学形象组队？请结合该文学形象的经历和性格，简述你邀请他的理由。保尔•【来源】年河南省方城县中考三模语文试题【答案】示例一：尼摩船长。因为他勇敢坚毅，镇定沉着，富有正义感，有着超人的智慧和创造性。他自己设计和制造了诺第留斯号”陆地上人们的正义战争；他智斗鲨鱼救采珠人，击退土著人的袭击，在冰山封路时成功突围。和这样一位斗争经验丰富的战斗义士组队，即使有突发情况出现，也定能化险为夷，顺利完成任务。保尔•勇作战，离开战场后投入国家建设中，又是忘我地工作；他有钢铁般的意志，乐观豁达，克服难以想象的发情况出现，也定能化险为夷，顺利完成任务。【详解】考查名著人物鉴赏。首先明确和谁组队，然后结合人物性格特点分析能够完成任务的原因。尼摩船长：无比勇敢，有智慧，有魄力，果断。他根据自己的设计建造了潜水艇，潜航在海底进行大规模第3页共83页.的科学研究。他善良，不同意伤害善良无害的长须鲸。当海面上出现残酷的大头鲸向长须鲸进攻时，尼摩船长决定援救长须鲸诺第留斯号用它那钢制的冲角，直穿大头鲸。经过一场恶斗，海上满浮着大头鲸的尸体。穿过南极点后，潜艇又历经冰山封路、章鱼袭击等险情，都是尼摩船长以惊人的冷静和毅力带领船员战胜了困难。保尔柯察金：他勇于献身，努力工作；他酷爱学习，如饥似渴；他嫉恶如仇，爱恨分明；他不畏艰难，挑战病魔；他永不言败，顽强生活，无论是在在残酷的革命战争还是社会主义建设时期，保尔都充满了革命的理想主义色彩和英雄主义的格调，他顽强，执着，刻苦，奉献，勇敢，积极奋进。据此选择其中一个人物来分析即可。示例：我选择尼摩船长。因为尼摩船长无比勇敢，有智慧，有魄力，果断。当海面上出现残酷的大头鲸向长须鲸进攻时，尼摩船长决定援救长须鲸诺第留斯号用它那钢制的冲角，直穿大头鲸。经过一场恶斗，海上满浮着大头鲸的尸体。穿过南极点后，潜艇又历经冰山封路、章鱼袭击等险情，都是尼摩船长以惊人的冷静和毅力带领船员战胜了困难。如果选择尼摩船长，在运送文件的过程中，无论遇到什么困难，相信尼莫船长都能沉着应对，能帮助我完成任务。．填空题。《海底两万里》设想了潜水艇的强大功能，描绘了奇幻美妙的海底世界，体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想，也显示了作者非凡的想象力。__________也是这部小说的重要主题。主人公_______不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。【来源】湖南省长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校2021-2022学年七年级下学期第三次月考语文试题【答案】反对殖民压迫尼摩船长【详解】本题考查文学常识。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。小说设想了潜水艇的强大功能，描绘了奇幻美妙的海底世界，体现了人类自古以来渴望上天入海、自由翱翔的梦想，也显示了作者非凡的想象力。反抗殖民也是这部小说的重要主题。主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。·_______穿的衣服是用________做的，潜艇上的人用来写字的笔是用__________做的。【来源】河北省秦皇岛市卢龙县2021-2022学年七年级下学期期末语文试题第4页共83页.【答案】大叶藻贝壳类的足丝鲸鱼的触须·凡尔纳三部曲·“鹦鹉螺号艘潜艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋来提供能源，他们依靠海洋中的各种动植物来生活。潜艇上的人用贝类的足丝制作衣服，用鲸鱼的须作为写字的笔，墨水是乌贼的汁液。叫人难于置信的故事把我给迷住了。他说：可这海，阿龙纳斯先生，这奇妙的、取之不尽的生命之源，它不仅给我吃的，而且还给我穿的。您现在身上穿的，是由一种贝壳类的足丝织成的，上面染了古代人喜爱的绯红色，而且调配上我从地中海海兔毛中提取的紫色。您在您舱房梳妆台上看到的香水，是海产植物经过蒸馏制成的产品。您睡的床是用海洋里最柔软的大叶藻做的。您使用的笔是鲸鱼的触须，墨水是墨鱼或枪乌贼的分泌物。现在大海给了我一切，有朝一日将如数奉还！”．金无足赤，人无完人，有人说：有缺点的英雄才是真实的，触手可摸的。你认为呢？请从下面人物中选择一个，结合作品内容就这个角度谈谈你的看法。我选()____________________【来源】年江苏省盐城市射阳县中考一模语文试题【答案】热虚名，师从菩提祖师，随着本领越来越大，按不住，在师兄弟面前炫耀，被祖师赶回花果山，官封弼马温，孙悟空起初心喜，后来发觉官微，顿觉受，定要做齐天大圣，一心追逐虚名。唯其有缺点，这个英雄才显得真实和可爱。【详解】本题考查名著人物形象理解。从孙悟空和尼摩船长两个人物中选择一个，结合作品内容就这个角度谈谈你的看法。孙悟空：是中国古典神魔小说《西游记》中的主要角色之一。由开天辟地产生的仙石孕育而生，出生地位美猴王得名孙悟空，学会大品天仙诀、地煞数七十二变、筋斗云等高超的法术。出师的孙悟空为得兵器，在东海龙宫取得如意金箍棒，后大闹地府勾去生死簿，惊动上天而被玉皇大帝招安，封为弼马温。得知职位低卑后怒返花果山，并战胜李天王和哪吒三太子的讨伐，迫使玉帝封其为齐天大圣，并在天宫建有府邸，奉旨第5页共83页.管理蟠桃园。因醉酒搅乱王母的蟠桃盛会、偷吃太上老君的金丹，炼成了金钢之躯，后在太上老君的八卦炉中眼睛被熏成火眼金睛。之后大闹天宫，十万天兵天将、四大天王、二十八星宿对其围剿亦不能将其打败，后来在与如来佛祖的打赌斗法中失利，被压在如来用五指化作的五行山下五百余年悔过自新。后经观音点化，被唐僧救出，法号行者，保护唐僧西天取经，一路降妖除魔，不畏艰难困苦，历经九九八十一难，最后取得真经修成正果，被封为斗战胜佛。尼摩船长：尼摩船长是法国著名科幻小说家儒勒·(又译诺第留斯号潜水艇的艇长，带领阿龙纳斯教授进行海底环球航行。尼摩船长制造并驾驶了鹦鹉螺号，从南极到北极，从太平洋到大西洋，几乎游遍了海洋上的每一个角落。他利用鹦鹉螺号攻击侵略自己祖国印度的英国侵略者的军舰，他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众，支持他们为争取独立而进行正义的斗争。示例：我选尼摩船长。尼摩船长博学多识，沉着机智，勇敢正义，但内心充满复仇烈火，冷酷无情，撞击战舰，亲眼看着爆炸的战舰和上面的受难者一点一点地沉到海底。正因为有缺点，他才是一个血肉丰满的．名著阅读形象时，有同学感受到了他们身上深重的悲剧性色彩，认为值得同情；也有同学认为他们的所作所为需要批判，你同意哪种观点？请选择其中一个人物，结合相关情节说说你的观点和理由。【来源】年湖南省怀化市中考模拟语文试题①祥子前期无依无靠，从乡下来到城市打拼，充满了对未来的希望，却为买一辆车经历了三起三落，最后在心上人小福子死后走上了堕落的道路，成了一个个人主义的末路鬼；②船长是一个印度王子，怀有理想主义信念，领导抗英殖民斗争，却落得家破人亡，他利用鹦鹉螺号在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众，结果鹦鹉螺号上的船员接连死亡，最后只剩下不得已只得投靠梁山，最终江南平定后，林冲作为幸存正将，随大军班师，却在屯扎杭州期间得了风瘫，在半年后病故，半生坎坷。2后期的祥子在失去小福子后变得沉落颓废、偷奸耍滑。不再老实憨厚，不关心坐车的安全，还故意耍坏，为了钱出卖阮明，让他丢掉性命等；尼摩船长因故土受到侵略者的侵略，性格变得冷酷无情、喜怒无常，虽然把阿龙纳斯等人从海中救起，却不允许他们离开。不顾阿龙纳斯的劝说，把敌舰击沉，让全舰的人沉入海底；林冲有逆来顺受的性格弱点，高俅设下圈套，诱林冲误入白虎堂，将他第6页共83页.逼得家破妻离，然而林冲还是选择委曲求全，放弃反抗，逆来顺受的性格也是促成林冲悲剧结局的重要原“值得同情”“需要批判”析即可。示例一：选择值得同情。祥子：他来自农村，勤劳、纯朴、善良。他渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。凭着勤劳和坚忍，他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。但刚拉半年，车就在兵荒马乱中被逃兵掳走。祥子没有灰心，依然倔强地从头开始，更加克己地拉车攒钱。可是，还没有等他再买上车，所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影。当祥子又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此，他的人生理想彻底破灭了。因此祥子的一生是悲剧的一生，值得同情。尼摩船长：是一个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他使用鹦鹉螺号攻击侵略自己祖国的军舰，还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众，支持他们为争取独立而进行正义的斗争。后来鹦鹉螺号上的船员接连死亡，最后只剩下尼磨船长一人，最后尼磨船长又在5个美国移植民的怀中病死。因此尼摩船长的命运值得同情。林冲：绰号豹子头，原是八十万禁军枪棒教头，因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上，而多次遭到陷害，最终被逼上梁山落草。后火并王伦，尊晁盖为梁山寨主。他参与了梁山一系列的战役，为山寨的壮大立下汗马功劳。江南平定后，林冲作为幸存正将，随大军班师，却在屯扎杭州期间得了风瘫，被留在六和寺中养病，由武松看视照顾。他在半年后病故。林冲半生坎坷，值得同情。示例二：选择需要批判。祥子：连遭生活的打击后，祥子开始丧失了对于生活的任何企求和信心，再也无法鼓起生活的勇气，不再像从前一样以拉车为自豪，他厌恶拉车，厌恶劳作，开始游戏生活，吃喝嫖赌。为了喝酒，祥子到处骗钱，堕落为城市垃圾”。他为了块大洋，出卖了阮明；只要一赚到钱，就会立刻拿去买烟或者赌博；不顾廉耻，眼睛一直盯着地上，来回寻找别人丢弃的烟头，自己捡起来抽；为得到两块钱，跑到曹宅谎称自己生病了。祥子的堕落是需要批判的。强行扣留阿龙纳斯三人不准离艇，下令撞沉没悬挂国旗、屡屡进犯的一艘艘航船，残忍地夺去一条条生命。他的冷酷无情是需要批判的。第7页共83页.林冲：在大相国寺里，高衙内调戏林冲妻子，林冲竟然忍气吞声放走他；刺配沧州道中，差役董超、薛霸将林冲的双脚强按进滚烫的水中，烫伤了脚，第二天又让他穿硌脚的新草鞋上路，林冲都强忍了下来；初到柴进庄上，面对洪教头的傲慢，林冲只是低头行礼；到沧州城牢营内，被里面的差拨骂得狗血淋头也在三天内取“投名状来，他虽然闷闷不已，但还是按王伦的要求去办。他的委曲求全、逆来顺受是需要批判的。阅读下面的名著选段，完成下面小题。那影子显然是个人，是个活生生的人，也许是个印度人，或者黑人，总之，是个不幸的采珠人，他不等采珠季节的到来便提前赶来采珠了。我注意到，他的小船就在他头顶上方几尺的地方停泊着。他不停地潜下水来，一会儿又浮出水面。他用脚夹着一块大石头，石头呈圆锥形，用绳子拴好，另一头系牢在小船上。他便利用这块石头帮助自己快速下潜。这是他所依靠的唯一下潜工具。潜于5米左右深处，他便立即跪下去摸珠母，往网袋里放。不一会儿，复又浮出水面，把网袋里的收获物倒进小船里，再度夹住那圆锥形石头，沉到水里，继续摸找珠母，如此反复，间隔只有30秒钟。这个采珠人并没有发现我们，他的视线被岩石的阴影给遮挡住了。再说，这个可怜的采珠人又怎么会想到我们这些同他一样同属人类的人，会在一边躲着，窥视他的采珠动作，一点儿细节都不放过！他多次地这样潜下去又浮上来。每次捞着的珠母顶多十来个，因为珠母都牢牢地吸附在礁石上，把它们从那上面剥落，非常费事。可他冒着生命危险捞上来的牡蛎，究竟有多少是里面长着珍珠的呢！我眼睛直勾勾地盯着他。采珠人的动作有板有眼。半个小时过去了，没有出现什么险情，我渐渐地已经熟悉了这套采珠情景。可就在这个时候，我突然看到那个印度人或黑人，刚一跪倒，立刻像是受到什么惊吓似的，慌里慌张地站立起来，往水里猛蹿。我知道他因何如此恐惧了。一个巨大的阴影在那不幸的采珠人的上方。这是一头个头儿很大的鲨鱼，它斜向冲了过来，虎视眈眈，目露凶光，血盆大口张开着！．下列四件事，不属于紧跟着上文情节发生的是（）．．．．采珠人被鲨鱼的尾巴扫倒了B．尼摩船长举刀与鲨鱼搏斗．我克服恐惧，跑去帮助尼摩船长刺鲨D．尼德·兰用捕鲸又刺中鲨鱼要害．某校文学橱窗要推介儒勒·凡尔纳发表在成下表。《海底两万里》简介第8页共83页.原著内容概述简介要点．小说主人公的特点：尼摩船长的机智．作者非凡的想象力：诺第留斯号潜艇的功能注：选填内容不得出自上文。．科幻小说《海底两万里》的主题很深刻，既表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢，又表现出反对殖民压迫的思想。请选择一个方面，结合原著情节，谈谈你的认识。【来源】年广东省汕尾市中考一模语文试题【答案】．C12．A答案示例：在前往南极路上，诺第留斯号潜艇被厚冰困住时，尼摩船长想到用沸水向四面喷射，延缓了冰的冻结，最终潜艇破冰而出。B答案示例：潜艇上有流体压力计，用来标示海水的压力（或：电为潜艇提供光和热，潜艇可以潜入深131平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋，到达过南极和北冰洋，这样艰难的探险历程，恰恰体现了人类认识和驾驭海洋的信心。2援陆地上人们的正义斗争，这正是反对殖民压迫的思想的集中体现。【解析】．本题考查对名著情节的识记。．由选段可知，上文的情节是我们去参观锡兰岛的采珠场，看到采珠人悲惨的生活。紧接着的情节是，一条巨鲨向采珠人扑来，尼摩船长挺身跟鲨鱼搏斗，在尼摩船长被鲨鱼的巨大躯体所压倒，危在旦夕时，尼•我本想跑上去助尼摩船长一臂之力,但却像是被恐惧攫住了似的，钉在那儿，挪不动步。只是直愣愣地看着这场人鲨大战。所以C选项内容有误。故选。．本题考查对名著内容的识记。尼摩船长是《海底两万里》中一个居主要地位的人物。这个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智，原著中表现尼摩船长机智的情节有很多。示例：在托雷斯海峡，诺第留斯号”搁浅，阿龙纳斯教授和康塞尔、尼德•兰到陆地探险，被土人围攻，尼第9页共83页.摩船长利用在楼梯和扶手上布下的电力网吓退了土人。诺第留斯号”“鹦鹉螺号象力的体现。示例：“鹦鹉螺号生蓄电池单元中锌元素的合金，再转化成电后取得的，储存在电池里。．本题考查对名著主题的理解。本题可从人类认识和驾驭海洋的信心及反对殖民压迫的思想两个角度作答，注意一定要结合小说内容。示例一：凡尔纳为我们构造了一个奇幻的海底世界，在这里，有变幻无穷的奇异景观和各类生物。在尼摩船长的引领下，进行海底狩猎，参观克雷斯波岛海底森林，采集印度洋的珍珠，探访海底亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼等种种险象环生的情节，显示了人类顽强不屈的优秀品质，展现了人类不懈的开拓精神。他提出了开发深海的可能性，鼓励人们去探索深邃的海底世界。示例二：小说中的尼摩船长是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族做正义的斗争。当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。凡尔纳借尼摩船长之口谴责了殖民主义者在印度次大陆的野蛮的扩张行为，表现出强烈的反对殖民压迫的思想。．想象是来源于生活的艺术概括，文学创作离不开想象，特别是科幻小说和诗歌，请结合《海底两万里》谈谈想象”在文学作品中的作用。【来源】年江西省赣州市寻乌县中考三模语文试题说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德•兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。在这部作品中，他将对海洋的幻想发挥到了极致，表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢，也体现了人类想获得自由翱翔的梦想。凡尔纳为读者构造了一个奇幻的海底世界，在这里，有变幻无穷的奇异景观和各类生物。在尼摩船长的引领下，进行海底狩猎，参观克雷斯波岛海底森林，采集印度洋的珍珠，探访海底亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼……险险象环生的情节显示了人类顽强不屈的优秀品质，展现了人类不懈的开拓精神。【详解】本题考查名著阅读。联系《海底两万里》凉的主内容谈想象”在这过程中，他们不幸落水，这时他们发现这怪物并非独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。于是他们跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底做了两万里的环球旅行。第10页共83页.情调的美妙壮观的海底世界呈现出来，使读者如临其境。文中丰富的想象体现了人类自古以来上天人海、自由翱翔的梦想。【来源】年浙江省宁波市北仑区中考模拟语文试题【答案】示例1“科学时代的预言家”凡尔纳的代表作。小说讲述了一个神奇的故事：一位叫尼摩的船长驾驶着自己设计制造的潜水艇诺第留斯号”发明如此先进的潜艇，更没有人潜入过深海底部，这不过是凡尔纳的幻想和预言。小说设想了潜水艇的强大功能，描绘了奇幻美妙的海底世界，体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想。2“移民《银河帝国·3贪婪的法尔；又如空中汽车，当盖尔第一次来川陀时，就是叫了空中出租车带他去宾馆的。【详解】本题考查对名著内容的理解。1·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。小说中情节设置古怪离奇，生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界，对各鹦鹉螺让读者如痴如迷，事实上也给后来的工程师们在制造真正的实用潜艇时以有益的启发。体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想。2·阿西莫夫出版于1951年的科幻小说短篇集，本书讲述了在统治银河系达一万两千年之久的银河帝国逐渐走向衰亡期间，只有心理史学的一代宗师哈里·谢顿预见未来银河将会经历一段长达三万年、充满无知、野蛮和战争的黑暗时期，于是设立集合帝国中最优秀的科学家，来到银河边缘的一个荒凉行星建立基地”现了机器人等等。第11页共83页.阅读下面名著片段，完成下面小题。【片段一】A把那只大虫一直按下黄AA般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。打了五六十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，一点儿也不能动弹了，只剩下口里喘气。【片段二】快到日托米尔的时候，骑兵摆开了扇面似的队形，快马加鞭，冲了过去。银色的马刀在阳光下闪闪发光。大地在呻吟，战马喘着粗气，战士们屹立在马镫上。马蹄下的大地飞快地向后奔驰，一座到处是花园的大城市，向他们迎面扑来。骑兵穿过郊区的花园，冲到了城中心。“杀呀！”——像死神一样令人毛骨BB亲眼看见这个剽悍的骑兵战士挥起马刀，毫不手软地劈下去，砍倒了一个还没有来得及举枪瞄准的波兰兵。【片段三】什么东西嘎吱响了一下，有扇门开了一条缝，那是A房间的房门。云雾一般的浓烟就是从那里冒出来的。……我端起它们把水全泼到床上和睡觉的人身上；接着又飞也似的跑回我自己的房间，端来我的水罐，给那张床又泼湿了一回。上帝保佑，总算把那正在吞噬着它的火焰扑灭了。……尽管眼前漆黑一团，可我A醒了，因为我听见A一发现自己躺在一汪水里，就怒气冲冲地发出古怪地咒骂声。【片段四】甲板上绝对沉寂。人们距白热的焦点不到一百英尺了，光度更强起来，照得我们地眼睛发昏。这时候，我伏在船头前面地栏杆上，看见尼德·兰在我下面，一手拉着帆索，一手挥动他锋利的鱼叉。就和这睡着的动物距离不过二十英尺了。忽然，他的胳膊使劲地一伸，鱼叉又投了出去。我听到鱼叉发出响亮的声音，像是碰上了坚硬的躯壳。对面的电光突然熄灭，两团巨大的水猛扑到战舰甲板上来，像急流一般从船头冲至船尾，冲倒船上的人，打断了护墙桅的绳索。接着船被狠狠撞了一下，我没来得及站稳，从船栏杆被抛掷到海中去了。．下列关于名著的说法，不正确的一项是（）．．．A是武松，情节是武松景阳冈打虎，凸显出武松的勇猛，武艺高强的人物形象。B·了保尔在战场上的英勇无畏。第12页共83页.··爱救了阿黛尔。我后来被潜艇俘虏，跟着潜水艇周游各大洋。十个月后，在极其险恶的情况下逃脱，并把这件海底秘密公诸于世。:“就拥有了改变的机会。底两万里》中的尼摩船长为例进行说明。【来源】年湖南省长沙市中考模拟语文试题【答案】．C17．示例：尼摩船长带领着船员经历了“鹦鹉螺”号搁浅和土著人围攻等惊险时刻，表现出鹦鹉螺砍章鱼两排巨大的牙齿，从而救了尼德·【解析】．《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。小说以第一人称展开，主题是通过孤女坎坷不平的人生经历，成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象，反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难，一个小写的人成为一个大写的人的渴望。结合因为我听见A”情节，我”“·爱”，这里的A指罗切斯特”。C。．本题考查名著情节的识记。“”案应围绕勇气结合情节进行分析。全文围绕着尼摩船长展开，如救助采珠人”“搁浅与土著人围攻”“冰山封路”“章鱼袭击”“北冰洋大风暴”节，皆可以看出尼摩船长的英勇。鹦鹉螺援助那些被压迫的民族和穷苦的民众，支持他们为争取独立而进行正义的斗争。．任务三：假如《海底两万里》中的尼摩船长准备再次出发，想邀请《西游记》中白龙马一起去探索海底世界，你觉得白龙马同意吗？请结合该文学形象的性格和经历，简述理由。【来源】年广东省广州市增城区中考二模语文试题【答案】示例：我认为白龙马会同意。作为西海龙王三太子，对海洋很熟悉；他不怕辛苦，化身白马，不辞辛劳跟随唐僧去西天取经；他非常勇敢，为救唐僧变作宫女，独自勇敢无畏地刺杀黄袍怪。第13页共83页.【详解】本题考查名著人物形象的探究。烧了殿上明珠，而被西海龙王表奏天庭，告了忤逆，后因南海观世音菩萨出面才免于死罪，被贬到蛇盘山“”他为救唐僧，变作宫女，独自勇敢无畏地刺杀黄袍怪，而且是他力主请大师兄孙悟空出山，成为扭转这一场战斗局势的关键性的人物。他虽然是脚力，但在危急关头挺身而出，显出英雄本色。所以，对海洋很熟悉，不辞辛劳西天取经精神，勇敢无畏地斗争精神，都可能和尼摩船长一起去探索海底世界。．学校开展统编初中语文教材推荐名著的阅读活动，校刊拟开设《读名著•学榜样•树理想》专栏，现征“人物”“出处”“典型故事”“人物点评的格式，拟写一则“人物名片”进行投稿。人物名片人物：》典型故事：人物点评：【来源】年山东省济南市槐荫区中考二模语文试题【答案】示例：毛泽东《红星照耀中国》退学后到湖南省立图书馆坚持自学，研读群书；投身政治运动，主笔湘江评论”知欲；他忠于革命，有坚定的信念。【详解】本题考查名著人物。湘江评论”三四个小时。花整个夏天走遍湖南全省；参加中国共产党第一次全国代表大会、第一次国共合作，组织起围剿”地区。他自律刻苦，有吃苦耐劳的精神；他生活简朴，不搞特殊化；他博览群书，有强烈的求知欲；他忠于革命，有坚定的信念。搬运谷物；远道跋涉，到上海、北京、柏林寻找共产党；和士兵同吃同住，借自己的马给士兵，自己走路；第14页共83页.带领部队抵抗住了西藏冰天雪地的考验；采用游击战术与敌军作战；与毛泽东一起率部在福建、广东、湖南为苏维埃的发展长期斗争。他是一位大公无私，有强烈责任感的总司令。生活中，他温和、热心，融入军民；战场上，他英勇无畏，军事才能卓越。保尔在与波兰军的战斗中，保尔勇往直前，忘我拼杀；带病修铁路；保尔在双目失明，全身瘫痪的情况下坚持学习；在病榻上写作；人物点评：在枪林和弹雨中，他不惧牺牲，展现了无产阶级的坚定信念；在疾病和死亡的威胁下，他坚强执着，演绎了平凡生命的烈火青春。阻止尼德兰捕杀长须鲸；在长须鲸和抹香鲸的战斗中，尼摩船长保护长须鲸，驱散抹香鲸；突破冰山重围；肉搏章鱼；冲撞战舰。他是一位渊博而智慧的探险家，投身于海洋文明的研究，具有探索精神；他是一名有博爱之心的勇士，他关注、同情、帮助着弱小；他是一名有正义之感的复仇者，他反抗压迫，追求自由，有着与侵略者斗争到底的决心。阅读《海底二万里》后，完成后面小题．阅读下面小说节选，说说“这个海怪的特点。事实上，一八六六年七月二十日，加尔各答—布纳齐汽轮航运公司的希金森总督号汽轮在距离澳大利亚东海岸五海里的地方遇见这个会游动的庞然大物。起初，贝克船长以为碰到了一座无名巨礁。他正准备测定其准确的位置时，只见这个海怪身上射出两根水柱，呼啸直上，足有150英尺高。所以说，除非这座礁石上有一口间歇性热喷泉，否则，希金森总督号汽轮真是遇上了迄今无人知晓的海洋哺乳动物，混杂着空气和水汽的水柱是从它的鼻孔里喷射出来的。同年七月二十三日，西印度—太平洋汽轮航运公司所属的克里斯托瓦尔·哥伦布号汽轮，在太平洋洋面上观察到了同样的事实。如此说来，这条不同凡响的鲸鱼能够以令人吃惊的速度从一个地方游弋到另一海里的两个方位见到了它。两个星期以后，在距离克里斯托瓦尔·哥伦布号汽轮遇见它2000亚号船和皇家邮船公司香农号邮船在位于美国和欧洲的大西洋洋面上相向近舷航行时，在格林威治子午线以西北纬42度1560度35分的位置同时发现了这头海怪。从两条船此次同时观察到的情况来看，人们相信能够估计这头哺乳动物的长度至少在350英尺以上，因为香农号邮船和赫尔维西亚号船虽然艏艉长100米，但仍没有超过这头海怪的长度。此前，最大的鲸鱼，出没于阿留申群岛勒库拉玛克岛和吕穆居立克岛附近海域的鲸鱼也从没超过56米——甚至还没有达到这个长度。第15页共83页.的感受。《海底二万里》_____________________________《海底旅行》_______________________________．科幻小说是用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实、预见和想象。请你推荐一部你读过的科幻小说（字左右）【来源】年上海市黄浦区中考二模语文试题20英尺高。21．前者突出了本次旅行行程之远的特点，所见所闻会千奇百怪，路途经历也会多种多样，符合科幻小说的特点。22字数要求。【解析】．本题考查内容理解概括。根据第1段只见这个海怪身上射出两根水柱，呼啸直上，足有英尺高”2段这条不同凡响的鲸鱼能够以令人吃惊的速度从一个地方游弋到另一个地方3段“人们相信能够估计这头哺乳动物的长度至少在英尺以上”概括可得这个海怪的特点是：长度至少在英尺以上的庞然大物，有令人吃惊的游动速度，身上射出的两根水柱足有英尺高。．本题考查标题的作用。作答此题，从二者书名带给读者的不同感受加以区分，言之有理即可。海底”“二万里二者组合到一起，增加了小说的神秘色彩。“旅行一词富有浪漫主义色彩，既概述了探险故事的主题，又将科学与幻想相结合，海底旅行”吸引读者一起去海底世界探险，令著作充满情趣。．本题考查推荐语。推荐”第16页共83页.的主要内容。然后介绍这部小说值得推荐的地方。可以集中阐述其中的一个方面，也可以阐述其几个主要方面。三体文明的信息交流、生死搏杀及两个文明在宇宙中的兴衰历程，情节曲折离奇、跌宕起伏。．名著阅读。阅读名著，我们可以从以下三个策略入手，与大师的心灵对话，与高贵的精神同行。请按要求完成下面的阅读记录。阅读策略关注人物内容呈现阅读记录“诺第留斯号”他（）在楼梯和扶手上布下的电力网吓跑土著人语段出自：（）2）迷漫，真个是熯（hàn）天炽地。关注事件某校文学社刊物开设英雄风采栏目，仿照示例，从鲁智深、武松、吴用中推荐一个真英雄人物。示例：我推荐宋江，他得知官府捉拿晁盖，暗中给他报信，吏道，有情有义的人。关注评价结合相关情节加以说明。你的推）【来源】年山东省济南市天桥区中考二模语文试题1）尼摩船长3）大战红孩儿（4）示例一：我推荐鲁智深，从他拳打镇关西，看出他是一个见义勇为，粗中有细，同情弱小的人。示例二：我推荐武松，从他景阳冈打虎看出他是一个勇猛刚强，胆大心细的人。示例三：我推荐吴用，从他智取生辰纲看出他是一个足智多谋，随机应变的人。1）本题考查对名著情节的识记。第17页共83页.根据珊瑚礁上搁浅”“遭到土著人的袭击，他利用在楼梯和扶手上布下的电力网吓跑土著人底两万里》诺第留斯号潜艇经过托雷斯海峡时遭遇到触礁搁浅的情节，在这次遭遇中，尼摩船长利用在楼梯和扶手上布下的电力网吓跑了土著人。因此此空的人物是：尼摩船长。）本题考查对名著情节的识记。根据口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼，火焰齐生。那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞可知，这里描写的人物是《西游记》里的红孩儿，根据《西游记》原大战红孩儿”命，把唐僧抓到了火云洞。悟空得知红孩儿是自己五百年前结拜的兄长牛魔王之子，想要借此关系向他讨还师父。红孩儿不信悟空所说，从口鼻中喷出烟火烧退悟空八戒。龙王弟兄被请来向红孩儿喷水，可红孩儿喷的是三昧真火，雨水浇不灭，反使悟空熏了一身的烟火。八戒去请观音，被红孩儿假变的观音骗进了洞，悟空又变做牛魔王被红孩儿问出了破绽，纵筋斗云径投南海，请观音收服了红孩儿。）本题考查对人物有关的情节概括和人物形象的分析。根据示例我推荐宋江，他得知官府捉拿晁盖，暗中给他报信，晁盖被抓，他私放晁盖，通过这一情节看出宋江是一个精于吏道，有情有义的人可知，在推荐人物时，应先了解人物的英雄事迹，然后再从这个事迹中分析人物的性格特点即可。鲁智深有关的事迹：拳打镇关西、大闹桃花村、大闹野猪林等。性格特点：嫉恶如仇、爱打抱不平、力大无穷、侠肝义胆、勇敢无畏、粗中有细等；例如：我推荐鲁智深，他在野猪林救林冲并护送林冲到沧州，从这一情节可看出鲁智深是一个侠肝义胆，勇敢无畏的人。和武松有关的事迹：景阳冈打虎、醉打蒋门神、大闹飞云浦。性格特点：知恩图报、武功高强、嫉恶如仇、勇敢无畏、胆大心细等；例如：我推荐武松，他为了报答施恩，醉打蒋门神，为施恩夺回快活林酒楼，从这一情节可看出武松是一个知恩图报、武功高强的人。和吴用有关的情节：智取生辰纲、巧用双掌连环计、智取大名府等。性格特点：沉着冷静、神机妙算、足智多谋。例如：我推荐吴用，他为了搭救被囚禁的卢俊义和石秀，智取大名府，成功救出卢俊义和石秀，从这一情节可看出吴用是一个神机妙算、足智多谋的人。．传记是记述人物生平事迹的作品，其涉及的人物、事件等都必须准确。请你从下面人物中任选一位，．．．．字左右）第18页共83页.【来源】年河南省内乡县中考三模语文试题【答案】示例一：鲁智深，本名鲁达，绰号“花和尚”。他原是渭州经略府提辖，因打抱不平打死了恶霸“花和尚”。后又因搭救林冲，流落江湖，与杨志、武松一同在二龙山落草。三山聚义后加入梁山，排第十三位，上应天孤星，担任步军头领。他在征四寇的战役中累立战功，生擒方腊后在杭州圆寂，追赠义烈照暨禅师。示例二：尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，极具吸引力的人物。他根据自己的设计建造了潜水艇，在海底航行并进行大规模的科学研究。同时他也是反对压迫、反对剥削的英勇的斗士，追求自由、平等。他从大海中取得财富后支持民族解放事业。他慷慨大方，仁慈善良。尼摩船长曾奋不顾身从鲨鱼口中救下采珠人，并给这个可怜人一包珍珠让他维持生计。示例三：红孩儿，又号圣婴大王，住在号山枯松涧火云洞。红孩儿是他的乳名，他是牛魔王和铁扇公主的儿子，使用一杆丈八长的火尖枪，神通广大，曾在火焰山修行三百年，学成三昧真火，十分了得。红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老，用狂风卷走唐僧，用计骗擒八戒。孙悟空战之不胜，请来观音菩萨，收服了红孩儿。后来红孩儿做了观音菩萨的善财童子，终成正果。【详解】本题考查撰写人物小传的能力。在通读名著内容，了解人物性格的基础上，简要介绍人物的生平经历，比较全面的展示人物的主要思想、性格特征，透视人物的精神世界。示例一：鲁智深是梁山泊第十三位好汉，十员步军头领第一名。鲁智深原名鲁达，是经略府的提辖，因为见郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死了镇关西。被官府追捕，逃到五台山削发为僧，改名鲁智深。鲁智深忍受不住佛门清规，醉打山门，毁坏金身，被长老派往东京相国寺，守菜园，将偷菜的泼皮踢进粪池，倒拔垂杨柳，威名远扬。因在野猪林救了林冲，高俅派人捉拿鲁智深，鲁智深在二龙山落草，后投奔水泊梁山，做了步兵头领。宋江攻打方腊，鲁智深一杖打翻了方腊，后在杭州六合寺圆寂，加赠义烈照暨禅师。示例二：尼摩船长是一位带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物，是一个知识渊博的建筑师、工程师、航海家和学者，建造并驾驶鹦鹉螺号潜水艇从南极到北极，从太平洋到大西洋，几乎游遍了海洋上的每一个角落。他遇事头脑冷静，沉着而又机智，富有同情心，并不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族做正义的斗争。当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。示例三：红孩儿是牛魔王和铁扇公主的儿子，外号圣婴大王，住在号山枯松涧火云洞。红孩儿是他的乳名。他使用一杆丈八尖枪，武功非凡，又在火焰山修行三百年,炼成三昧真火，口里吐火，他的鼻子会喷烟，十第19页共83页.分了得，经常与人赤脚打斗。红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老，用狂风卷走唐僧，用计骗擒猪八戒。孙悟空战之不胜，去落伽山请来观音菩萨，又让护法惠岸木吒借来托塔天王李靖的天刀，收服了红孩儿，让他做了观音菩萨的善财童子，最终成了正果。．阅读下面语段，完成各题。这时候，我伏在船头前面的栏杆上，看见尼德兰在我下面，一手拉着帆索，一手挥动他锋利的鱼叉。就和这睡着的动物距离不过二十英尺了。忽然，他的胳膊使劲地一伸，鱼叉投了出去。我听到鱼叉发出响亮的声音，像是碰上了坚硬的躯壳。对面的电光突然熄灭，两团巨大的水猛扑到战舰甲板上来，像急流一般从船头冲至船尾，冲倒船上的人，打断了护墙桅的绳索。接着船被狠狠撞了一下，我没来得及站稳，从船栏杆被抛掷到海中去了。(1)以上文字出自小说《_____________(2)语段中的我”是谁？“”后来，“”怎么了？请简要概述。【来源】年甘肃省庆阳市中考二模语文试题【答案】(1)海底两万里(2)阿龙纳斯教授。后来，我”被潜艇俘虏，跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后，在极其险恶的情况下逃脱，并把这件海底秘密公诸于世。【解析】根据选段中的看见尼德•”“被抛掷到海中去了·凡尔纳创作的长篇小说，是凡尔纳三部曲”了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。考查名著情节。·兰跌入水中，惊奇发现海怪原来是艘潜水艇，远超当时技术水平。他们被俘，带入内舱，见到神秘的造船者尼摩船长。这艘秘密建造的潜水艇，摆脱了地上政府在海洋里自由翱翔。为了保密，船长不让他们离开。于是他们就在跟随潜水艇在海底漫游，最后终于逃脱，并把这件海底秘密公之于世。．阅读下列语段，完成下列问题第20页共83页.这时候，我听到相当响的啸声，我晓得船上储水池盛满水了，诺第留斯号潜入大西洋水底下去了。我留在我的房中。我要躲开船长，使他的眼睛看不到我心中激动的情绪。我就这样度过这很愁闷的一天，一方面想走，恢复我的自由，另一方面又惋惜，丢开这只神奇的诺第留斯号，使我的海底研究不能完成！这样离开这海洋，像我喜欢说的，这样离开“我的大西洋”，并没有观察它的最深水层，并没有从它取得印度洋和太平洋曾给我揭露的秘密！我的小说刚翻完第一章就从手中掉下去了，我的梦正在最美好的时候就被打断了！多少苦闷的时间就这样过去，有时看见自己跟同伴们安全逃在陆地上，有时又不顾自己的理性，希望有意外的机会，阻止尼德·兰的计划实现！我两次到客厅中去。我要看罗盘。我要看诺第留斯号的方向是不是接近或离开海岸。不，诺第留斯号总是在葡萄牙沿岸海水中行驶。它沿着大西洋海岸向北开行。所以，这时候必须打定主意，准备逃走。我的行李并不重，只有我的笔记，没有什么别的了。至于尼摩船长，我心中问，他对于我们的逃走将怎样想，使他心中有怎样的苦恼，或者使他有多少的损害，以及当逃走或被发觉或不成功的两种情况下，他将怎么办！当然我没有什么可以埋怨他，与此相反，待客的态度，从没有像他那么坦白真诚。我离开他，我不能说是忘恩负义。没有什么誓言把我们跟他束缚在一起。他相信把我们永远拉在他身边的，只是客观环境的力量，而不是我们的约言。但他的这种公然承认，永远把我们留在船上作囚人的想法，正能说明所有我们的逃走企图都是合理的。我自从在桑多林岛附近跟船长会见以来，就没有再看见他。在我们出走之前，是不是有机会使我再见他一面呢？我同时又想见他，又怕见他，我注意听，我是不是可以听到他在隔壁的房中走动呢。没有什么声响传到我的耳边来。一方面想走，恢复我的自由，另一方面又惋惜。”为什么会感到惋惜？(2)最后一段说：我同时又想见他，又怕见他。”其中，“怕见他”照应了前文中的哪一句话？【来源】年贵州省贵阳市南明区中考二模语文试题【答案】(1)因为离开了，我”就不能够完成海底研究，不能让大西洋也像印度洋和太平洋那样给“”的秘密，所以感到惋惜。(2)我要躲开船长，使他的眼睛看不到我心中激动的情绪。【解析】考查对文本内容的理解。依据选文第二段我就这样度过这很愁闷的一天，一方面想走，恢复我的自由，另一方面又惋惜，丢开这只神奇的诺第留斯号，使我的海底研究不能完成！这样离开这海洋，像我喜欢说的，这样离开我的大西洋’，并没有观察它的最深水层，并没有从它取得印度洋和太平洋曾给我揭露的秘密！”第21页共83页.“和太平洋那样给我”可揭露的秘密。考查文章的写作手法。为了使文章内容衔接紧凑，结构严谨，一篇文章中，前面写到的，中间或结尾要有“照应我留在我的，这样前后照应。怕见他”照应了第二段中的我要躲开船长，使他的眼睛看不到我心中激动的情绪这句话。．凡尔纳的作品中渗透着物理、天文、地理、生物等各种科学元素；又传递着深刻的人文思考，折射着社会现实。结合你阅读《海底两万里》的体验，说说这个评价的合理性。【来源】江苏省南通市如东县中考一模语文试题如海底见到的五彩缤纷的美景——光的折射；形形色色的海底生物此外作品也传递着深刻的人文情怀，折射着社会现实。如几位角色共同展现的勇气、拼搏、沉着、坚韧、智慧、博爱等品质，不屈服于现实困境的精神，敢于冲破一切苦难的决心，和勇往直前的信心或者尼摩船长为殖民地人民的反抗斗争提供了物两个方面只要各说到一个例子就拿分）【详解】本题考查名著作品的理解。·其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。阅读题干可知，题目要求分析凡尔纳作品中的科学性与人文性，最好结合作品中的事例来进行说明。首先，这部作品中以阿龙纳斯一行人的视角，周游世界。详细地描述了他们在大海中的种种惊奇遭遇，太平洋遇暗礁、大西洋与章鱼搏斗、南极冰川封路……这一系列惊险历程中，也描写了美妙壮观、光怪陆离的海底世界，品类丰富的海洋生物，充满了异域风情与浓郁的浪漫主义色彩，还体现了人类自古以来渴望上天下地、自由翱翔的梦想。这是作品基于科学性的合理想象。此外，作品中的多位人物都有着鲜明的特征，比如尼摩船长，他是个有正义感的反抗英雄，他对民族压迫和殖民主义极端痛恨，向往民主与自由。反抗失败后的尼摩选择了归隐大海，热爱海洋。他在见到贫苦的采珠人被剥削压迫时，会伸出援手，勇敢地与鲨鱼搏斗；他在同伴遇袭击殒命时，会悲伤流泪。他将同伴埋葬在珊瑚丛，让同伴不再受鲨鱼和人的欺负，永远都能安息。他的行为，彰显出人文的关怀与温暖。这部作品为我们展示形形色色的海洋生物，色彩缤第22页共83页.纷的海洋美景，也向我们传递欣赏美、爱护美的精神，还提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念，让读者感受丰富多彩的历险和摄取丰富知识后，也留下有关人类正义更深层次的思考。“科普小博士”学说这样不行。你觉得可以吗？为什么？【来源】年浙江省绍兴市上虞区中考一模语文试题【答案】示例：不行。因为《海底两万里》是凡尔纳的一部科幻小说，里面对海底世界的介绍，如珊瑚王“科普小博士”讲坛是用通俗易懂的方式普及科学知识，介绍地理现象，其内容必须是科学的、客观真实的。【详解】本题考查名著综合运用。·凡尔纳创作的长篇科幻小说，是凡尔纳三部曲”2卷·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。示例：不行。因为《海底两万里》是科幻小说，故事曲折离奇，充满幻想。书中写到一艘战舰本来去追逐海怪，却被海怪凶猛回击，阿龙纳斯和同伴意外落水，游到了海怪的脊背上，才发现这哪里是什么怪兽，是一艘造型独特的潜水艇。包括书中虚构的珊瑚王国、海底森林、海底墓地等，都是作者虚写的。而小博士讲坛是普及科学知识，内容必须具有科学性、严谨性、真实性的特点。．小文在阅读时发现：读《儒林外史》就像从放大镜中看夸张的世界，读《简·爱》就像从平面镜中看内·著内容和叙事人称说说小文为什么会有这样的发现。【来源】年浙江省金华市兰溪市中考模拟语文试题·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子简·爱在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。全文使用第一人称视角，一方面便于作者抒发情感，使小说亲切可感，更具真实性。另一方面，让读者从开篇到结尾都用简···就像从平面镜中看内心世界。·的船长驾驶自己设计制造的潜水艇诺第留斯号”诺第留斯号”第23页共83页.现了科幻作品的科学基础。同时也保留了对事物的新奇感和细腻描写，体现出科幻作品的丰富想象力。【详解】本题考查名著理解。从《简·《简··勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿2卷章。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。1··位从小变成孤儿的英国女子简·爱在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。本·的故事，也深刻展示了自己（简·爱）的内心世界，让人感觉到既真实，又亲切，因此，读《简·平面镜中看内心世界。2·凡尔纳创作的科幻小说，讲述的是博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。本文通过博“诺第留斯号”的巧妙构造以及工作原理、神秘的海洋世界和各地的风土人情，让我们感受到了海洋深处的神奇和科幻的魅力，因此，读《海底两万里》就像从潜水镜中看海底世界。．根据下面两段人物描写，写出作品中对应的人物名字或称呼。①面对巨大的鲨鱼，他立即俯下身体，以无比的沉着镇静等待着朝他猛扑过来的那头可怕的巨鲸，他敏捷地一闪，躲过了鲨鱼的攻击，他已将匕首刺中鲨鱼的腹部。儒勒•凡尔纳《海底两万里》②他喉咙里的痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指——吴敬梓《儒林外史》【来源】年广东省广州市南沙区中考语文一模试题【答案】尼摩；严监生。【详解】本题考查对名著人物的把握。第24页共83页.“面对巨大的鲨鱼”“他敏捷地一闪，躲过了鲨鱼的攻击，他已将匕首刺中鲨鱼的腹部等句子可知，这段文字描述的是尼摩船长同鲨鱼搏斗的情景，该人物为尼摩。“还把手从被单里拿出来，伸着两个指头”这一经典情节可知，这段文字描述的是严监生临死时念念不忘的是灯盏里点的是两茎灯草的事，该人物为严监生。•凡尔纳的《海底两万里》不仅为读者揭开了海底世界的神秘面纱，还在读者心中种下了追逐梦想“梦想或探险”谈你的认识。阿龙纳斯教授尼摩船长【来源】年山东省淄博市临淄区中考二模语文试题“怪物探寻这个怪物”【详解】此题考查学生对名著内容的理解和人物形象的分析。选择自己熟悉的一个人物，围绕梦想”或探这一关键词，结合人物经历作答即可。如：尼摩船长的梦想是追求社会正义和人类平等。这个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智，他利用鹦鹉螺号攻击侵略自己祖国的英国侵略者的军舰，还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那些被压迫的民族和穷苦的民众，支持他们为争取独立而进行正义的斗争，可以说他是一个英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。阅读下面的名著选段，完成下面小题。“电!”我十分惊奇地喊叫起来。“是的，先生。”“可是，船长，您这船只有着非同一般的移动速度，这同电的能量是不太相称的。时至今日，电的动力仍很有限，只能产生小小的力量啊!”“我不是要刨根问底，先生。我只是对这样的一种效果感到非常惊奇。不过，我还有一个问题。要是问得不合适，您可不必作答。您用来制造这种神奇般原动力的材料一定会很快用完的吧。比如锌，既然您跟陆地完全没有了联系，那您如何补充这种元素呢?”“您这个问题将会得到答复。”尼摩船长答道，“首先，我要对您说，海洋底下有锌、铁、银、金等矿藏，开发起来并不难。因此，我相本不需要依靠陆地上的这类金属，我只向大海要生产电力的原材料就第25页共83页.行了。”“向大海要?”“是的，教授先生。我的办法可多着呢。譬如，我将浸泡在不同水层的金属线连结成电路，通过金属线受到的不同热度，这样便能生电；但我更喜欢采用一套更为方便的方法。”“什么办法呢?”“您是了解海水的成分的。一千克海水含有百分之九十六点五的水、百分之二点七不到的氯化钠，另外还有少量的氯化镁、氯化钾、溴化钠、硫酸钠、硫酸盐、碳酸盐什么的。因此，您看得出来，海水中所含的氯化钠的比重很大，而我从海水中提取的正是氯化钠，我就是用它来制造我所需要的物质。”“是元素钠?”“正是，先生。钠与汞混合，成为汞合金，能够替代本生灯电池中的锌。汞是消耗不尽的，消耗掉的只是钠，而大海却可以向我提供所需要的钠。另外，我还可以告诉您，钠电池应是能量最强的，它的电动能是锌电池的一倍。”“我全明白了，艇长，钠是好东西，您处于获取它的得天独厚的环境当中。大海里确实含有钠，但钠如果我没有弄错的话，那些电动设备所消耗的钠超过了所提取的钠。这样一来，为了提取钠而消耗掉的钠要多于所提取的钠!”“所以，教授先生，我才没用电池去提取钠，而是利用地下的煤里的热能来提取。”“地下的?”我惊诧地问。“如果您愿意，我们就说是海里的吧。”尼摩艇长说。“也就是说您可以开采海底煤矿?”“阿罗纳克斯先生，您将会看到我如何采煤的。请您稍有点耐心，因为您有的是时间。我只是请您注鹉螺’号以生命。”．下列有关海底探险过程所遇到的险境，按发生的先后顺序排列正确的一项是（）章鱼袭击狩猎遇角鲨③被儒艮报复遭土人围攻与鲨鱼搏斗．BD．“电第26页共83页.种方式。．结合选文，简析凡尔纳是如何做到科学性和幻想性的紧密结合的。【来源】年广东省汕头市潮阳区中考二模语文试题D331）将浸泡在不同水层的金属线连结成电路，通过金属线受到的不同热度，这样便能34以科学知识为依据，新奇大胆。如选文写尼摩艇长从海水中提取钠，钠跟汞混合成为一种合金，可以代替锌来制造钠电池，给潜艇提供动力。锌作为电力原材料是按照科学设想的，但用来供电的钠电池则是幻想。作品中的科学设想和幻想，都是建立在凡尔纳丰富广博的物理学、生物学等知识上的，符合科学的原理令人信服，充满对未来的幻想而令人憧憬。【解析】．考查名著内容和情节的识记。根据原著的阅读，可知尼摩船长他们经历了许多险情。第一次遇险——在地，角鲨视力不好，没看到他们，逃过一劫；第二次遇险——第三次遇险——铁扶梯通了电，土著人无法登上潜艇，他们遭到电击后纷纷逃跑；第四次遇险——与鲨鱼搏斗：潜艇航行到印度洋时，到锡兰采珠场参观，为了救被鲨鱼攻击的印度采珠人，尼摩船长与鲨鱼搏斗。在危难关头，尼德·兰一叉刺中鲨鱼要害，将其杀死，救了尼摩船长；第五次遇险——掀翻。尼德·兰抱住艏柱，用鱼叉刺中了儒艮的心脏；第六次遇险——从冰山底下穿过去；第七次遇险——沸腾的开水喷射冰，最后撞开冰层；第八次遇险——肉搏，最后牺牲一名艇员，击退章鱼；第九次遇险——第27页共83页.击战舰底部，击沉了战舰；第十次遇险——卷入大漩流：潜艇航行到北冰洋（挪威西海岸海域）时，阿龙纳斯教授、尼德·兰和康塞尔准备从艇上逃跑时，遭遇迈尔海峡的大漩流。三人被漩流抛入水中，被渔民救起；所以情节排序为：②④⑤③①；D。．考查对选文内容的理解和概括。段中“样便能生电的内容，可概括为：将浸泡在不同水层的金属线连结成电路，通过金属线受到的不同热度来发通过第段中正是，先生。钠与汞混合，成为汞合金，能够替代本生灯电池中的锌。汞是消耗不尽的，消耗掉的只是钠，而大海却可以向我提供所需要的钠。另外，我还可以告诉您，钠电池应是能量最强的，它的电动能是锌电池的一倍的内容，可概括为：从大海中提取钠，制作钠电池。第二问，结合自己掌握的知识，写出自己知道的现代社会在发电的两种方式即可。示例：风力发电、潮汐发电。．考查对选文内容的理解。解答时，联系《海底两万里》科学性和幻想性的紧密结合的特点，联系选文内容进行表述即可。联系选文第段中“能生电和第⑫段中正是，先生。钠与汞混合，成为汞合金，能够替代本生灯电池中的锌。汞是消耗不尽的，消耗掉的只是钠，而大海却可以向我提供所需要的钠。另外，我还可以告诉您，钠电池应是能量最强神奇的，与众不同的，引人遐想的，也就是内容是幻想的，但是又基于一定的科学基础，现行科学方面有相关的研究，在现实世界可以找到原型，来源与现实生活和科学研究但是又高于现实。如选文中尼摩艇长利用大海中提取钠，制作钠电池给潜艇提供动力。故事的逻辑和思想符合科学性，故事情节紧凑，让读者亲临其境，非常吸引人，受众广泛。但是有好多物种又是基于现实幻想出来，充满神秘色彩。书中所述的故事都很罕见，但是都可以用相应的原理解释的清楚，但应的也是作品的科学性，但是内容的精彩程度又通过幻想展现。．任务二：比较阅读是一种非常好的阅读方法。请通过比较孙悟空、尼摩船长救人的情节，分析人物形象的共同点和不同点，各用一个词语填空。孙悟空尼摩船长第28页共83页.《西游记》《海底两万里》尼摩船长与鲨鱼搏斗，舍身救下采珠共同点不同点①②③【来源】年广东省广州市广州大学附属中学中考一模语文试题【答案】富有爱心、乐于助人、善良；重情重义、不计前嫌；③舍己为人、勇敢无畏。【详解】本题考查名著人物分析。猪八戒义激猴王，孙行者智降妖怪可知，唐僧遭难，八戒去请孙悟空时才知孙悟空心里一直放心不下师傅，得知师傅遭难后决定去救师傅，表现了孙悟空重师徒之情，对师傅忠心耿耿，想要和师傅一起西天取经，表明他善良、乐于助人的一面。《海底两万里》中，尼摩船长带领众人参观锡兰岛的采珠场，从中了解采珠人悲惨的生活，其间，一个采珠人正辛苦地采珠，突然一头大鲨鱼向他发起进攻，尼摩船长舍身相救，与巨鲨展开殊死搏斗。尼摩船长把采珠人救到小船上，并赠送一袋小珍珠。从中可以看出尼摩船长也具有爱心，有乐于助人和善良的性格。据此可知两人的性格共同点为：富有爱心、乐于助人、善良。难而回去救师，说明孙悟空重情重义、不计前嫌。而《海底两万里》中，尼摩船长不顾自身安危去就采珠人，更侧重表明他的舍己为人、勇敢无畏。据此回答即可。【来源】年山东省临沂市临沭县中考二模语文试题“三打白骨精”中哪怕冒着被师父误解的风险，也要痛打白骨精，承担护送师父的责任，表现了他敢于担当的精神。道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持被压迫的民族反抗殖民统治的斗争，表现了他敢于担当的精神。第29页共83页.【详解】本题考查名著人物的识记与形象分析。题干要求从所给的三部作品中找出一位敢于担当的人物，并结合具体内容进行分析，这就要求对三部名著十分熟悉。“孙行者大闹五庄观人参果，悟空因不堪童子辱骂，一怒之下推倒了人参果树，惹怒镇元子。镇元子将他们师徒四人绑起来鞭打，悟空独自领了惩罚，并答应三天之内将人参果树救活。最终悟空请来观音菩萨，救活了人参果树。可以看出他是个有担当的人。《海底两万里》中尼摩船长在关键时刻沉着又机智，是个有担当的人。比如，在大西洋留卡斯群岛附近的鹦鹉螺号”鹦鹉螺号”鱼展开血战。战斗中一名船员惨死，尼德兰也遭遇危险，关键时刻尼摩船长救了他。经过持续一刻钟的战斗，终于打败了章鱼。《钢铁是怎样炼成的》中保尔是一个意志坚强、在关键时刻有担当的人。比如，朱赫来被白匪军抓走，保尔到处打听他的下落，在匪兵押送朱赫来的途中，保尔猛扑过去，把匪兵打倒在壕沟里，与朱赫来一起逃走。由于维克多的告密，保尔被抓进了监狱。在狱中，保尔经受住了拷打，坚强不屈。“孤勇者”就是那些身居困境，依然心怀梦想，不屈从于命运、敢于抗争的平凡的奋斗者。小圳同学请你从下列备选人物中选择一位，结合情节谈谈他（她）是不孤勇者”。爱你孤身走暗巷爱你不跪的模样爱你对峙过绝望不肯哭一场爱你破烂的衣裳却敢堵命运的枪战吗战啊以最卑微的梦备选人物：．简·爱《简·．保尔·柯察金《钢铁是怎样炼成的》第30页共83页.．祥子《骆驼祥子》D．尼摩船长《海底两万里》小圳同学：我选________，我认为________________________________________________【来源】年广东省深圳市宝安区中考二模语文试题【答案】1A，·受，敢于反抗，和约翰打架，顶撞舅妈，被关红房子也不屈服，她一直努力和不公的命运抗争，追求追求自由平等和独立人格。所以说简爱是一个孤勇者”。2：我选B出版，终于冲破铁环，重返战斗行列，葆有为革命事业而奋斗的梦想和热情，所以说保尔是一个孤勇者”。3自食其力，用他的勤劳和坚忍在等待新生活的开启，最终一天夜里趁着军营混乱逃了出来，牵走三头骆驼，继续攒钱买车，追逐梦想。所以说祥子是一个孤勇者”。4，尼摩船长学识广博，为躲避殖民者的压迫，驾驶自己设计制造的“诺第留斯号”潜水艇，潜入海底。他召唤社会正义和人类自由平等的到来，发掘海底宝藏，为陆上被压迫民族提供反殖民解放斗争的财政支援。所以说尼摩船长是孤勇者”。【详解】考查名著人物。根据题目中对于孤勇者”的解释，结合相关名著的情节表述即可。可以选简·真正的爱情，渴望与爱人能够志趣相投且能相互尊重；她善良真诚、宽容隐忍，坚强理性。瘦小的她敢于和表哥扭打，她奋发进取，努力学习各门功课，并最终取得第一名。她不甘于洛伍德学校平淡的生活，登求职广告，当上了家庭教师。当她发觉自己深深地爱上了庄园主人后，在地位如此悬殊的情况下，她却敢于去爱，并且在爱中不卑不亢。当她得知罗切斯特有妻子时，毅然离开了他，不愿作依附于他的情人。她主动将原本属于自己的遗产与表兄表姐平分。她同意和圣约翰同往印度工作，但拒绝了圣约翰的求婚可在选保尔·柯察金。保尔是一个刚毅坚强的革命战士，他在人生各个方面都经受住了严峻的考验、在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他多起死回生‘一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。可以选祥子。祥子初到京城，以拉车为生，他最大的梦想就是拥有自己的一辆车，靠自己的努力过上体面幸福的生活。他辛苦拉车，终于买了自己的第一辆车。不想因为想要多挣一些钱而被拉入兵营，车也被大兵抢走。后来趁乱逃出兵营，还牵走了三匹骆驼，继续拉车挣钱，为了再买一辆车而努力。他是一个心情梦想，不屈从于命运，敢于抗争的孤勇者。第31页共83页.可以选尼摩船长。他是一位知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。表面看来，他似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士，然而从他内心深处迸发出的炽热的感情，他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。．想象是来源于生活的艺术概括，文学创作离不开想象，特别是科幻小说和诗歌，请结合《海底两万里》或《艾青诗选》谈谈想象”在文学作品中的作用。【来源】年江西省宜春市中考一模语文试题充满了异国情调的美妙壮观的海底世界呈现出来，使读者如临其境。文中丰富的想象体现了人类自古以来上天入海，自由翱翔的梦想。示例二：想象手法在诗歌中被广泛应用，诗人借助奇妙的想象展现丰富的情感世界，把抽象的感情变成具体的艺术形象表现了出来。另外，借助瑰丽想象，构筑诗歌意蕴，同时还会触发读者，使读者产生无限联“嘶哑的喉咙歌唱土地”表达作者一种刻骨铭心、至死不渝的最伟大、最深沉的爱国主义感情。诗人借助丰富的想象，把抽象的爱国之情具体化，更能激发读者的共鸣，使读者产生无限联想。【详解】考查名著内容的理想。文学源于生活，但又不是对生活的照相，不是对生活的复制，而必须以想象的方式去把握。结合名著内容中想象的内容谈想象”在文学作品中的作用。讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。在这部作品中，他将对海洋的幻想发挥到了极致，表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢，也体现了人类想获得自由翱翔的梦想。凡尔纳为读者构造了一个奇幻的海底世界，在这里，有变幻无穷的奇异景观和各类生物。在尼摩船长的引领下，进行海底狩猎，参观克雷斯波岛海底森林，采集印度洋的珍珠，探访海底亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼种种险险象环生的情节显示了人类顽强不屈的优秀品质，展现了人类不懈的开拓精神。示例二：想象，就其本义来说，就是用出一个象来，并对它进行反复思考、加工。想象为情感提供了载体和展现形式。想象使作家处于物我同化的境界，艾青诗歌善于运用想象来表达情感。想象可以把抽象的哲“假如我是一只鸟”，作者把自己想象成一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”，借助鸟儿来表达对祖国深挚的爱。诗中特地亮出“嘶哑的喉咙”，第32页共83页.“悲哀的诗人”作者自称)所具有的特殊气质一只鸟”抽象的爱国之情具体化，使诗的整体构架显得巧妙自然，浑然不觉。．请根据下面文段回答问题。“救救我！救救我！”我喊叫着，绝望地朝着“亚伯拉罕·林肯”号游去。衣服碍事，水使衣服粘到我身上了，我使不上劲，像麻痹了一样。我在往下沉，透不过气来了！……“救救我！”这是我的最后一声呼唤。我嘴里灌满了水。我挣扎着，沉向深渊……突然，我的衣服被一只有力的手抓住，我觉得自己被猛地一下拉出水面，而且我听到了，是的，我听到有人在我耳边说出了这样的话……(1)说这话的人是：①______。_______(2)同为科幻小说，它们共同表现了人类怎样的精神品质？【来源】年云南省红河州中考一模语文试题【答案】阿龙纳斯（或阿龙纳斯教授）《海底两万里》(2)两部小说，都表现了人类面对未知世界时，大胆想象，勇于探索，不畏艰难险阻，能为科学献身的精神品质。【解析】本题考查结合语段辨析人物和识记名著有关知识。结合语段句子”“”1866大怪物，阿龙纳斯教授接受了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人（康塞尔）掉入水中，却意外游到了一只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这个故《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。凡尔纳在小说中灌注了新奇的幻想，表现出强烈的探险兴趣和科学精神。第33页共83页.《带上她的眼睛》的作者是刘慈欣。刘慈欣的小说作品中有依据科学原理的大胆猜想和假设，又有充盈丰性地了解地球的故事，歌颂了乐观、敬业为了科学而不怕献身的精神，也表达了最平凡的事物才更需要我们去珍惜的哲理。据此归纳答案：它们共同表现了人类面对未知世界，勇于探索，不畏艰难险阻，为科学献身的精神。阅读下面的名著选段，完成下面小题。那个不幸的人眼看是不行了。谁能从这强大的卷筒中把他夺回来呢?然而，尼摩船长扑向那条章鱼，一斧子砍断了它的另一只胳膊，他的副手们也奋勇地跟那些爬在“诺第留斯号”船身上的其他章鱼战斗着。船员们挥着斧头，乱砍乱杀着。加拿大人、康塞尔和我也都加入了砍杀这大肉团的行列中去。一种强烈麝香臭味散入空中，真是怕人。有一阵子，我以为那个不幸的人可以获救了，因为那条身躯巨大、长八米左右章鱼的八根触角被斩断了七根，只剩那根将不幸的艇员紧紧缠住的触角在空中甩来甩去。就在尼摩船长和大副向这根触角扑上去时，那怪物突然喷出一股墨黑的液体。顿时，什么也看不见了。等黑云散去，那章鱼已经无影无踪了，那位不幸的同胞也随它一起消失了！大家已经到了忍无可忍的地步了。就在那十几条爬上“诺第留斯号”平台和两侧的章鱼中间挥斧乱砍。尼德兰用捕鲸叉专门对付章鱼那蓝眼睛，每发必中。可是还是因为躲闪不及，突然被一条章鱼打翻在地。我又急又怕，心都提到了嗓子眼儿！那条章鱼已经冲着尼德兰张开大嘴，被打翻在地的加拿大人眼看着就要被章鱼咬成两段。我立即扑了过去，但尼摩船长已先我一步赶到。只见他大斧一挥，斧头便砍进章鱼嘴里去了。加拿大人死里逃生，立即跳起来，用捕鲸叉叉进章鱼体内。“这算是我对您的救命之恩的报答了！”尼摩船长对加拿大人说。肉搏战持续了一刻钟。章鱼死的死，伤的伤，终于退回水里，消失在大海之中。尼摩船长满身血污，一动不动地站在舷灯旁，凝视着吞噬了他的一个伙伴的大海，大滴的泪珠从他的眼眶里滚了出来。．根据选文，写一则简易的航海日记。时间：1868年4月日）地点：_________________________人物：尼摩船长、众船员、阿龙纳斯、尼德兰）事件：________________________第34页共83页.“尼摩船长真是一个冷酷无情的人啊合选文及原著，说说你的看法。．阅读下面刘慈欣的话，结合选文和原著内容，说说你对科幻小说的理解。给广大读者”，“科幻不是预测，而是排列，然后展现各种未来的可能。我所创作的每一个故