海南省东方市民族中学2024-2025学年八年级上学期第三次检测道德与法治试题(含答案)_第1页
海南省东方市民族中学2024-2025学年八年级上学期第三次检测道德与法治试题(含答案)_第2页
海南省东方市民族中学2024-2025学年八年级上学期第三次检测道德与法治试题(含答案)_第3页
海南省东方市民族中学2024-2025学年八年级上学期第三次检测道德与法治试题(含答案)_第4页
海南省东方市民族中学2024-2025学年八年级上学期第三次检测道德与法治试题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025学年度第一学期八年级道德与法治第三次检测考试试卷考试时间:60分钟一、单选题(16小题,每小题3分,共48分。)1.“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”这句古语启示我们要()A.关心社会发展B.遵守社会规则C.掌握学习方法 D.培养批判精神2.学生小明沉迷网络不能自拔。下列能帮助他走出困境的建议有()①学会“信息节食”②参加学校社团活动③投身社会实践活动④彻底远离网络生活A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.在公共场所活动,公民应当遵守一定的秩序。自2021年1月1日起施行的《河南省文明行为促进条例》第十二条对公民维护公共秩序作出了具体规定。下列行为符合维护公共秩序规定的是()①购买商品、等候服务时依次排队②文明就餐,使用公勺、公筷分餐③乘坐公共交通工具时按秩序上下④劳动者依法与企业签订劳动合同A.①②B.②④ C.①③ D.③④4.下列四个选项中,能体现尊重他人的是()A.事虽小,不为不成 B.木受绳则直,人学法则慎C.已所不欲,勿施于人 D.没有规矩,不成方圆5.“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”这句话的意思是人不守礼就没法生存,做事没有礼就不能成功,国家没有礼则不安宁。由此可见()①文明有礼是一个人立身处世的前提②文明程度决定一个人成就的大小③文明有礼利于形成安定有序的社会④礼貌待人是中华民族的传统美德A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.诚信是社会主义核心价值观的重要内容之一。以下行为属于诚信表现的是()A.如实填写档案B.隐瞒错误行为C.销售过期产品D.抄袭他人作业7.被告人纪某(16周岁)人室盗窃财物共计价值人民币16000余元。法院认为:被告人纪某以非法占有为目的,盗窃被害人数额较大的财物,其行为已构成盗窃罪。依照刑法,判定被告人纪某犯盗窃罪,判处有期徒刑六个月,并处罚金人民币三千元。以下是同学们对此案发表的观点,其中正确的是()A.娜娜:纪某的的行为是一般违法行为B.陇陇:我们要学法、懂法、守法C.星星:盗窃他人财物的行为违反民事法律D.蓉蓉:纪某作为未成年人不需负刑事责任8.下列法律中,惩治犯罪、保护国家和人民利益的最有力武器是()A.婚姻法 B.刑法 C.交通法 D.教育法9.13岁的初中生小张在父母离异后随妈妈生活,后来妈妈病重失去了劳动能力,小张爸爸原来每月支付给她的生活费也无故停付了,母女俩生活陷入困境。为了解决困境,小张可采取的正确做法有()①找爸爸协商,让他继续支付生活费②辍学打工,自食其力③去能够提供法律服务和帮助的机构获取法律帮助④去公安机关提起诉讼A.①③ B.②④ C.①④ D.①②③④10.对右图中女孩的行为最贴切的评价是()A.平等待人,增进信任B.关爱他人,温暖社会 C.礼貌待人,语言文明D.尊重他人,消除隔阂11.全国扶贫状元陈开枝25年来情系老区,截至今年5月底,他先后117次到广西百色等地开展捐资助学活动,解决了5万多名贫困家庭学生上学难题,被自治区党委、政府授予“广西扶贫工作特别贡献者”称号。陈开枝的先进事迹告诉我们()①应该心怀善意主动帮助他人②在服务社会中实现自身价值③只有捐资助学才是奉献社会④参与扶贫一定能够获得表彩A.①② B.③④ C.①③ D.②④12歌德曾经说过:“游戏人生将一事无成,不能主宰自已将永远是一个奴隶。”这句话启示我们要学会()对国家负责B.对社会负责C.对自己负责D.对他人负责13.云南宣威7岁小女孩馨馨与罕见病PAPA综合征斗争6年的经历被媒体报道后,许多爱心人士通过书法义卖、捐款等行动汇聚爱心,共助馨馨渡难关。爱心人士的行为启示我们要()①服务社会,只求回报 ②关爱他人,尽己所能③珍爱生命,拒绝冷漠 ④传承美德,助人为乐A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.2022年5月31日,在黄桥镇永发村段某村民修建的8个防溺水安全屋安装完成,沿河村民都为他的义举伸出大拇指。他的行为是()①预防溺水,关爱生命②爱出风头,标新立异③热心公益,乐于奉献④服务社会,获取名利A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.时代楷模张桂梅,心系贫困山区教育事业,倾情关爱贫困女孩和孤儿,创办了全国第一所全免费女子高中,是华坪儿童之家130多个孤儿的“妈妈”。对上述材料认识正确的是()①生命无价,承认别人的生命更重要②承担责任往往伴随获得回报的权利③服务社会会限制我们全面发展④服务和奉献社会,需要我们勇于承担责任A.①② B.②③ C.①④ D.②④16.自疫情防控阻击战打响以来,甘肃各地青年志愿者迅速集结,全力以赴投入到疫情防控工作中,用实际行动践行志愿者精神,一抹抹志愿红,为保障人民群众生命安全和身体健康贡献青春力量。下列行为中与志愿者精神相一致的是()①中学生陇陇游览麦积山时在墙壁上刻下“东方雕塑馆”②大学生兰兰参加社区敬老服务活动③甘老师去甘肃省博物馆当义务解说员④初三一班同学上街清理小广告A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、简答题(10分)17.作为班长,我的学习任务很忙乱也很繁重,可老师却让我担任学校经典诵读队队长,我感到很为难,但还是积极投入到经典诵读的工作中。从帮助老师挑选队员、安排训练时间、编排舞蹈、组织训练……,各项工作都安排的井井有条。虽然牺牲了很多休息娱乐时间,压力很大,甚至会和队员发生小冲突,但感觉还是很值得。(1)在生活中我们应该怎样面对那些并非我们自愿选择的责任?(6分)(2)向小杨学习,我们应该怎样做一个负责任的人?(4分)三、辨析题。(12分)18.请你辨析漫画中市民的行为。材料分析题。(14分)19.材料一2021年1月,“2021中国企业信用发展论坛暨第十二届诚信公益盛典”在北京隆重召开。凭借在诚信建设领域的突出表现,双星等企业被评为“2020年度中国诚信品牌”。材料二2020年11月,知名直播带货主播辛某团队售卖的一款即食燕窝被消费者质疑:该燕窝实际是糖水。随后,广州市场监管部门经调查核实后,对辛某方罚款90万,燕窝品牌方罚款200万。此外,辛某的直播平台账号被禁60天。(1)结合材料一,请说说为什么要褒奖诚信品牌。(6分)(2)联系材料二,请为规范“直播带货”行为提出合理化建议。(8分)实践探究题。(16分)20.材料一

关爱是一片照射在冬日里的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖;关爱是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望……疫情期间人们纷纷奉献自己的爱心,关爱他人。材料二

文明始于足下,美德就在身边。“2月19日,为板桥坊社区钱奶奶买白菜。”“2月20日,仙家寨社区王大爷两盒降压片”……在交运温馨巴士通达团支部“青年抗疫突击队”的志愿服务手册里,记录着结对帮扶的空巢老人近期的各种生活需求。据悉,防疫期间,这群青年志愿者不仅冲到一线抗击疫情,同时还结合疫情形势推出新的志愿服务形式,无接触为结对的空巢老人送莱、送药。(1)关爱他人是一种道德品质,更是一门艺术。关爱他人要讲究哪些艺术?(6分)(2)奉献社会我践行。作为中学生,我们应怎样向材料二中的志愿者学习?(4分)(3)这些爱心善举对个人成长产生了哪些积极影响?(6分)答案1-5AACCB6-10ABBAB11-16ACDBDD17.(1)自觉承担;我们无法改变自己在生活和工作中的位置,但我们可以改变自己做事的态度;把它们当作不可推卸的责任但在肩头,不抱怨不懈怠,全身心投入,同样能够把事情做得很出色。(2)对自己负责;小到按时完成作业、为约定守时,大到终身信守承诺、认真做事;对他人负责;学会感恩、主动关心帮助和服务他人;承担责任不言代价与回报。18.①漫画中男子言行是错误的,不戴头盔的行为是不道德也是违法行为。扰乱了社会秩序,是没有规则意识与法治观念的体现。没有正确认识自由和规则的关系。②社会规则规定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是促进社会的有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。不戴头盔,不利于维护自己的生命健康,扰乱的社会秩序和规则,不利于我国的法治建设。③总之,我们要自觉遵守社会规则,需要发自内心地敬畏规则,自觉佩戴头盔。同时社会媒体宣传佩戴头盔的重要性,提高市民的交通安全意识。②交管部门严格执法,对不戴头盔的依法进行处罚。19.【答案】(1)诚信是企业的无形资产。企业诚信才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户,带来持久效益,长盛不衰。

(2)国家:加强对“直播带货”立法,并加强监管力度;

相关部门:加强对“直播带货”违法行为的惩罚力度;

社会:营

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论