《视觉传达设计专业毕业实习》课程教学大纲

《视觉传达设计专业毕业实习》教学大纲课程编号：04000050英文名称：GraduationPractice学分：4学时：4周先修课程：包装设计、广告创意与表现、海报设计、书籍装帧设计、品牌形象设计课程类别：专业主干必修课程授课对象：视觉传达设计专业学生教学单位：艺术学院修读学期：第8学期一、课程描述和目标毕业实习是视觉传达设计专业学完本专业培养方案要求的理论及专业课程之后一个必不可少的实践环节。根据自己专业发展方向或者专业特长，选择一家公司实习，在实习过程中了解并掌握与专业知识相关的实践应用。通过毕业实习，能够对设计实践的过程和环节有更深刻的认识，并将理论知识与实践相结合，为接下来的毕业设计创作和就职工作做准备。此外通过毕业实习，培养团体协作的精神和良好的工作作风，学习积累实践经验。课程目标1：通过实习，了解行业的标准和规则，强化正确的积极向上的设计观和设计理念。课程目标2：通过校外公司实习，了解设计公司的运作流程及项目，通过校外公司实习实践，体验、了解实际设计项目的要求，设计的标准规范和制作流程。课程目标3：通过设计公司的体验，了解设计公司工作节奏及工作环境，提前认识和适应设计公司的工作环境课程目标4：通过参与实习公司的设计项目。了解本专业的发展方向及变化趋势，培养独立思考、钻研问题、分析问题、解决问题的能力。课程目标5：树立正确的设计思想和观点,在设计中能够坚持环保的理念和为人民服务的设计理念二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重指标点1-4：了解设计相关产业政策和法律法规。课程目标1H指标点4-1：具有较强的设计艺术素养、设计鉴赏能力和设计表达能力。课程目标2H指标点5-1：具备优秀的语言表达、设计业务沟通和信息获取能力，同时在设计项目的组织协调管理方面表现出色，能够高效地推动项目的进展。课程目标3H指标点5-3：具备对时代变化的敏锐洞察力，并能适应视觉设计产业的格局变革和科技发展带来的挑战。拥有开阔的国际视野，能够进行跨文化的设计交流与合作。课程目标4H指标点7-2：具有强烈的环境保护意识和可持续设计理念，具有设计版权保护意识。课程目标5H三、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求及重、难点（含德育要求）学时教学方式对应课程目标1前期准备阶段1．进行实习动员，了解毕业实习的具体内容和要求，在思想上作好工作准备。2．学生根据各自的毕业研究课题，指导教师提出的要求和布置任务，了解课题背景，初步考虑课题的方案或思路，制订出实习工作计划。3．要求实习岗位或者工作与学生的专业方向对口。分散实习课程目标1课程目标2课程目标32具体的实习阶段1．学生应该根据各自研究课题类型的不同，分别到课题指导教师推荐的单位或自主寻找的企业进行课题方案的设计，调查研究，获取材料等与课题方案有关的内容，并落实实习单位的资深设计师，对实习期间的学生进行全程跟踪，指导教师定期到实习单位进行指导。2．要求学生掌握具体的设计操作流程，了解具体的课题方案的内容与性质，熟悉设计要素在方案中的体现。3.5周分散实习课程目标1课程目标2课程目标33总结阶段1．学生实习期结束返校后，学生回顾实习过程，整理在实习中获得的信息和知识，归纳调研材料，总结实习收获，讨论实习获得经验与不足之处，以实习报告的方式上交实习指导教师。2．通过实习锻炼让学生了解具体设计企业操作的基本流程，掌握设计规律和流程。对设计方案的创意与定位有了更好把握。0.5分散实习课程目标1课程目标2课程目标3合计4周四、课程教学方法分散实习学业评价和课程考核实习考核从实习态度、实习纪律、实习效果和实习报告等四个方面考核，成绩评定分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。实习的考核主要根据学生在实习中的具体表现和实习报告，结合调研成果综合评定。有以下情况者作不合格处理：1． 无故不交实习报告。2． 无论何因，整个实习期间实习总时间