高级财务会计的课程设计

高级财务会计的课程设计一、课程目标

知识目标：

1.理解并掌握高级财务会计的基本概念、原则和方法；

2.熟悉企业合并、合并财务报表、外币折算、租赁会计等复杂财务会计处理流程；

3.了解我国财务会计准则和相关法律法规在高级财务会计问题上的应用。

技能目标：

1.能够独立完成企业合并、合并财务报表的编制和分析；

2.能够运用专业软件进行外币折算和租赁会计处理；

3.能够运用所学知识解决实际工作中遇到的高级财务会计问题。

情感态度价值观目标：

1.培养学生对财务会计工作的热爱和责任感，提高职业素养；

2.增强学生团队合作意识，培养沟通协调能力；

3.引导学生树立正确的财务观念，遵循法律法规，遵循职业道德。

本课程针对高年级学生，具有较强的理论性和实践性。结合学生特点，课程目标注重知识深度和技能培养，旨在使学生掌握高级财务会计的核心知识，提高解决实际问题的能力。在教学过程中，注重培养学生的职业素养和道德观念，为将来的职业生涯打下坚实基础。课程目标具体、可衡量，为教学设计和评估提供明确依据。

二、教学内容

1.高级财务会计基本概念与原则：包括财务会计概念、财务会计信息质量要求、财务会计确认与计量原则等；

教材章节：第1章高级财务会计导论

2.企业合并：涵盖合并范围的确定、合并方法、合并财务报表的编制与分析等；

教材章节：第2章企业合并

3.合并财务报表：包括母公司对子公司投资的处理、内部交易抵销、合并利润表和合并现金流量表等；

教材章节：第3章合并财务报表

4.外币折算：涉及外币交易、外币报表折算、外币财务报表分析等；

教材章节：第4章外币折算

5.租赁会计：包括租赁分类、租赁协议的确认与计量、租赁披露等；

教材章节：第5章租赁会计

6.高级财务会计案例分析：分析实际案例，巩固所学知识，提高实际操作能力；

教材章节：第6章高级财务会计案例分析

教学内容按照教材章节安排，系统性地覆盖高级财务会计的核心知识点。在教学过程中，注重理论与实践相结合，通过案例分析等形式，使学生更好地掌握教学内容，提高解决实际问题的能力。同时，根据课程目标和教学要求，合理规划教学进度，确保教学内容科学、系统、有序地进行。

三、教学方法

针对高级财务会计的课程特点和教学目标，采用以下多样化的教学方法：

1.讲授法：以教师为主导，系统讲解高级财务会计的基本概念、原则、方法及其在实际中的应用。通过讲授，使学生掌握课程核心知识，为后续学习打下基础。

适用内容：高级财务会计导论、企业合并、合并财务报表、外币折算、租赁会计等基本理论知识。

2.讨论法：组织学生针对特定主题展开讨论，鼓励发表见解，培养学生的独立思考能力和团队协作精神。

适用内容：企业合并范围确定、合并财务报表编制、外币折算方法选择等具有争议性的问题。

3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生将理论知识与实际操作相结合，提高解决实际问题的能力。

适用内容：高级财务会计案例分析，如企业合并案例分析、外币折算案例分析等。

4.实验法：利用专业软件，模拟企业合并、合并财务报表编制等实际操作，增强学生的实践能力。

适用内容：企业合并财务报表编制、外币折算、租赁会计处理等实际操作环节。

5.小组合作学习：将学生分成小组，针对具体任务进行合作研究，提高学生的沟通协调能力和团队合作意识。

适用内容：课程综合实践、课程项目等。

6.互动式教学：教师与学生互动，引导学生主动参与课堂，提高课堂氛围和学生的学习兴趣。

适用内容：课堂提问、案例分析、小组讨论等环节。

7.情境教学法：创设实际工作场景，让学生在情境中学习，提高学生的职业素养。

适用内容：租赁会计、外币折算等与实际工作紧密相关的教学内容。

四、教学评估

为确保教学质量和全面反映学生的学习成果，本课程采用以下评估方式：

1.平时表现：占总评成绩的30%。包括课堂出勤、课堂参与度、小组讨论、提问回答等情况。旨在评估学生的学习态度、沟通能力和团队合作精神。

评估内容：课堂出勤率、提问回答积极性、小组讨论贡献度等。

2.作业：占总评成绩的20%。通过布置与课程内容相关的作业，评估学生对课堂所学知识的掌握程度。

评估内容：作业完成质量、正确性、创新性等。

3.考试：占总评成绩的50%。包括期中考试和期末考试，全面评估学生对高级财务会计知识点的掌握和应用能力。

评估内容：理论知识掌握程度、案例分析能力、实际操作能力等。

4.实践项目：占总评成绩的10%。针对课程综合实践，评估学生在实际操作中运用高级财务会计知识解决问题的能力。

评估内容：实践项目完成质量、团队合作程度、成果展示等。

5.课堂测验：不定期进行课堂小测验，及时了解学生的学习进度和掌握程度，辅助教学评估。

评估内容：课堂所学知识点的掌握程度、答题速度等。

教学评估方式客观、公正，全面关注学生的学习过程和成果。在评估过程中，注重以下几点：

1.多元化评估：结合不同评估方式，全面评价学生的知识、技能和情感态度价值观；

2.动态评估：关注学生学习过程中的进步，鼓励学生持续努力；

3.反馈机制：及时向学生反馈评估结果，指导学生改进学习方法，提高学习效果；

4.公平公正：确保评估标准一致，给予学生公平竞争的机会。

五、教学安排

为确保教学任务在有限时间内顺利完成，同时考虑学生的实际情况和需求，本课程的教学安排如下：

1.教学进度：课程共计16周，每周2课时，共计32课时。具体教学进度安排如下：

-第1-4周：高级财务会计导论、基本概念与原则；

-第5-8周：企业合并、合并财务报表；

-第9-12周：外币折算、租赁会计；

-第13-16周：高级财务会计案例分析、课程综合实践及复习。

2.教学时间：根据学生作息时间，安排在每周一、三下午13:00-14:30进行授课，确保学生有充足的时间进行课前预习和课后复习。

3.教学地点：课程授课地点设在教学楼A201教室，环境舒适，设施齐全，便于学生集中注意力学习。

4.考试安排：

-期中考试：第8周进行，考试形式为闭卷，主要测试学生对前半学期知识点的掌握；

-期末考试：第16周进行，考试形式为闭卷，全面考察学生对课程知识点的掌握和应用能力。

5.实践项目：安排在第15周，要求学生分组完成，每组提交一份实践报告并进行成果展示。

6.课堂讨论与互动：在教学过程中，根据课程内容，安排1-2次课堂讨论和互动环节，以提高学生学习兴趣和参与度。

7.课外辅导：