高硫烟气脱硫课程设计

高硫烟气脱硫课程设计一、课程目标

知识目标：

1.学生能够理解高硫烟气产生的环境问题及其对人类生活的影响。

2.学生能够掌握高硫烟气脱硫的基本原理和主要工艺流程。

3.学生能够描述不同脱硫技术的优缺点，并了解其在实际工程中的应用。

技能目标：

1.学生能够运用化学知识分析高硫烟气的成分及其对环境的影响。

2.学生能够运用物理化学原理，设计简单的脱硫实验方案，并进行数据处理和分析。

3.学生能够通过小组合作，合理分工，共同完成脱硫实验，提升团队协作能力。

情感态度价值观目标：

1.学生能够认识到环境保护的重要性，增强环保意识和社会责任感。

2.学生通过学习脱硫技术，培养创新意识和实践能力，激发对化学学科的兴趣。

3.学生能够了解我国在环保领域的发展现状和政策措施，增强国家自豪感。

分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程旨在使学生在掌握高硫烟气脱硫知识的基础上，提高实践操作能力，培养环保意识和团队合作精神。通过分解课程目标为具体的学习成果，为后续的教学设计和评估提供明确的方向。

二、教学内容

本章节教学内容依据课程目标，结合教材以下章节进行组织：

1.环境化学导论：介绍高硫烟气产生的原因、环境问题及其对人类生活的影响。

2.烟气脱硫技术原理：讲解石灰石-石膏法、氨法、金属氧化物法等主要脱硫工艺原理。

3.脱硫工艺流程：分析不同脱硫技术的工艺流程，包括吸收剂制备、吸收塔设计等。

4.脱硫技术优缺点及实际应用：对比分析各类脱硫技术的优缺点，并结合实际工程案例介绍其在工业中的应用。

具体教学内容安排如下：

1.课堂讲授：讲解环境化学导论、烟气脱硫技术原理及工艺流程，使学生掌握基本理论知识。

2.案例分析：通过实际工程案例，使学生了解不同脱硫技术的应用场景和效果。

3.实践教学：组织学生进行脱硫实验，锻炼学生动手能力，巩固理论知识。

4.小组讨论：针对各类脱硫技术的优缺点，分组讨论并形成报告，培养学生团队协作和表达能力。

教学内容注重科学性和系统性，结合教材章节，合理安排教学进度，确保学生能够扎实掌握高硫烟气脱硫相关知识。

三、教学方法

针对高硫烟气脱硫课程的特点，采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：

1.讲授法：用于讲解基本概念、原理和工艺流程。教师通过生动的语言、形象的比喻，结合多媒体课件，使学生易于理解和掌握理论知识。

2.案例分析法：挑选具有代表性的实际工程案例，引导学生分析不同脱硫技术的应用效果，培养学生解决实际问题的能力。

3.讨论法：组织学生分组讨论各类脱硫技术的优缺点，促进学生之间的交流与合作，提高学生的思维能力和表达能力。

4.实验法：组织学生进行脱硫实验，让学生亲自动手操作，观察实验现象，分析实验结果，巩固理论知识，提高实践能力。

5.互动式教学：鼓励学生在课堂上提问，教师及时解答，形成良好的师生互动氛围，提高学生的思考能力。

6.小组合作学习：将学生分成若干小组，完成脱硫实验、案例分析等任务，培养学生的团队合作精神和沟通能力。

7.翻转课堂：教师提供学习资源，学生课前自主学习，课堂上进行讨论和解答疑问，提高学生的自主学习能力。

结合教材内容，采用以下教学策略：

1.针对不同知识点，灵活运用多种教学方法，提高教学效果。

2.注重理论与实践相结合，让学生在实际操作中掌握知识。

3.创设问题情境，引导学生主动思考，激发学习兴趣。

4.鼓励学生参与课堂讨论，培养批判性思维和创新能力。

5.关注学生个体差异，因材施教，使每位学生都能在课堂上获得成长。

四、教学评估

为确保教学质量和全面反映学生的学习成果，本课程采用以下评估方式，旨在客观、公正地评价学生的表现：

1.平时表现：占20%

-课堂参与度：鼓励学生积极发言、提问，参与课堂讨论。

-小组合作：评估学生在小组活动中的贡献和团队协作能力。

-课堂纪律：考察学生的出勤、学习态度和遵守课堂纪律等情况。

2.作业与实验报告：占30%

-课后作业：布置与课程内容相关的作业，检验学生对知识的掌握程度。

-实验报告：评估学生在实验过程中的观察、分析和数据处理能力。

3.期中考试：占20%

-笔试：考察学生对基本概念、原理和工艺流程的理解和应用能力。

4.期末考试：占30%

-笔试：全面考察学生在整个学期内对高硫烟气脱硫知识点的掌握程度，包括理论知识和实际应用。

5.附加评估：占10%

-案例分析：评估学生分析实际工程案例，提出解决方案的能力。

-小组答辩：组织学生进行小组答辩，展示学习成果，培养表达能力。

教学评估注重以下原则：

1.多元化：采用多种评估方式，全面反映学生的学习成果。

2.过程性：关注学生学习过程中的表现，及时给予反馈，促进学生成长。

3.客观性：制定明确的评价标准，确保评估结果客观、公正。

4.反馈性：及时向学生反馈评估结果，指导学生改进学习方法，提高学习效果。

五、教学安排

为确保教学任务在有限时间内顺利完成，同时考虑到学生的实际情况和需求，本课程的教学安排如下：

1.教学进度：

-第一周：环境化学导论、高硫烟气产生原因及环境影响。

-第二周：烟气脱硫技术原理，包括石灰石-石膏法、氨法等。

-第三周：脱硫工艺流程及设备介绍。

-第四周：不同脱硫技术优缺点分析及实际应用案例。

-第五周：期中复习及考试。

-第六周至第七周：脱硫实验，分小组进行实验操作和数据分析。

-第八周：小组案例分析及答辩。

-第九周：期末复习及考试。

2.教学时间：

-课时：共计36课时，每周2课时，每课时45分钟。

-具体时间：根据学生作息时间，安排在上午或下午进行，避免影响学生休息。

3.教学地点：

-理论教学：安排在多媒体教室进行，方便教师使用课件和教学资源。

-实验教学：在学校实验室进行，确保学生能够亲自动手操作。

4.考虑学生需求：

-在教学过程中，关注学生的兴趣爱好，结合实际案例激发