河北省秦皇岛市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期中考试（上学期）试卷及答案

河北省秦皇岛市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期中考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.溅jiàn

【部首】氵

【结构】左中右

【文字源流】形声字。（水）表意，表示水受冲击而散射为溅；賤（贱jian）表声，贱有细小义，表示水受冲击而水珠细末乱飞。声旁简化。本义是液体进射。

【常用词组】飞溅溅起

喷溅

【课文原句】不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下，重新插入花瓶中。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.用自己的话写出下面句子的意思。

伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

_______________________________2）.名著阅读。同学们在挑选手机贴纸的文创商品时产生了困惑：小说《三国演义》中的张飞和《水浒传》中的林冲，外貌相同，而在贴纸上的扮相却截然不同，人们认为这与他俩的性格有关。请结合名著内容，分别写出他们最突出的一个性格并各举一例来说明。人物外貌性格具体事例豹头环眼，燕颔虎须豹头环眼，燕颔虎须3）.看拼音，写词语。

阳光míngmèi(

)的下午，爷爷坐在huāpǔ(

)旁的凳子上，一边摇着扇子，一边hēng(

)着小曲。不远处，一个zhìqì(

)的小男孩，手上kòngzhì(

)着fēngzheng(

)线，边跑边笑着向爷爷这边奔来。4）.词语通关。

弟弟zhǎba()着眼睛yīwēi()在爷爷的怀里，听他讲革命战争时期的故事。当讲到地下党被zhíxíng()jiǎoxíng()的zhāngjié()时，爷爷的声音gěngyè()了，他流下了伤心的眼泪。弟弟被共产党员háobúwèijù()、不怕xīshēng()的精神深深地感动了。5）.古诗文填空。

（1）日暮汉宫传蜡烛，_________。（韩翃《寒食》）

（2）盈盈一水间，________。（《迢迢牵牛星》）

（3）__________，快走踏清秋。（李贺《马诗》）

（4）_____________，冷露无声湿桂花。（王建《十五夜望月》）

（5）_________，烈火焚烧若等闲。（于谦《石灰吟》）

（6）____________，立根原在破岩中。（郑燮《竹石》）评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字与“博物院”的“博”意思相同的一项是（

）A．博古通今B．博学多才C．以博欢心D．地大物博2）.“黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。”句中“像泼”“像倒”不能让我们想到的词语是（

）A．倾盆大雨B．翻来覆去C．滂沱大雨D．瓢泼大雨3）.这首诗主要表达了（

）A．三黑勤劳朴实，热爱生活。B．三黑喜欢种地，种地让他有成就感。C．不管生活多么艰苦，都要保持一颗童心。D．以三黑为代表的农民重获土地的喜悦心情。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.读例句，注意加点部分的表达效果，选择一个关键词，仿写句子

例句：表达“快”：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊，

关键词：懊悔

馋

讨厌

___________________________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.本学期学校举行了“爱阅读”系列活动，在阅读整本书的过程中，同学们发现书的类型不同，阅读方法也不同。比如《科学家故事100个》属于人物故事集，《草房子》属于长篇小说。请给这两本书选择合适的阅读小贴士，将它们连一连。

2）.把意思和词语连起来

（1）客人到了这里就像回到自己的自己的家一样

A喜笑颜开

（2）美好的东西太多了看不过来了

B浩浩荡荡

（3）气魄雄伟声势浩大

C宾至如归

（4）应该有的全都有

D美不胜收

（5）心情愉快，满脸笑容

E应有尽有评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子用序号整理成一段通顺的话。

()后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。

()他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。

()诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。

()面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。

()这个消息很快就轰动了整个瑞典。

()长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。2）.句子排序。

(

)四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。

(

)写字台上摆着我的小瓷象，它是我最喜欢的玩具。

(

)长长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动，两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。

(

)小象屁股后面的那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了。

(

)脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一张一合地扇动着。

(

)它全身淡黄色，还夹杂着一条条白色的条纹。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“覆”字的第五笔为“竖”。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的诗歌，回答各题。送柴侍御①[唐]王昌龄沅水通波②接武冈，送君不觉有离伤。青山一道同云雨，明月何曾是两乡。送元二使安西[唐]王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。【注释】①侍御：官职名。②通波：四处水路相通。1．上面两首诗都采用了“借景抒情”的写作方法，请你分别分析诗人是如何运用这种方法来表达情感的。

________________________________________

2．请你完成下面的表格，总结送别类诗歌所表达的常见情感类型。表达的情感代表诗歌①______________________《送柴侍御》②______________________《送元二使安西》评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.《草虫的村落》中的“我”，随着草虫们进行了一次有趣的旅行。如果你有这样一个机会，把自己变成另一种东西，会发生什么呢？发挥想象，把你变形后的经历写下来吧。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成小题。童年的枣树①在北京的胡同里，枣树是最常见的树。往往一片平房屋顶，这儿一棵那儿一棵突兀出来，走近了看都是枣树。②我小的时候，和爷爷奶奶住在胡同小院里。院子的西北角也栽了一棵枣树。它的树干大约有人小腿粗细，颀长而挺拔，树皮粗糙布满裂纹。枣树的主干在一人多高的地方分叉，然后再分叉，一直高过屋檐、房顶，再向上生长，如同巨人挺直起身躯，然后缓缓伸展开枝叶，挂满椭圆形的果实。整个儿盛夏，枝叶间都是蝉鸣。你分不清是从这棵枣树上传来，还是来自邻家的那一棵。③等到盛夏过去秋风起，树上已是硕果累累了。家家种枣树，户户满天星。就是那时，躺在树荫下乘凉的我，盼着枣子变红成了每日的念想。④“枣儿什么时候变红啊？”我问妈妈。⑤“老话说，七月十五红圈儿，八月十五落竿儿。”母亲就是这么回答我的。⑥那时开始，我就盼着八月十五。⑦八月十五，多么神奇的日子。不光有月饼吃，忽然还添了甜美的枣子。原本青得翠绿的枣子，就在我的这种等待里慢慢变出一抹淡红，接着染上一圈儿红晕，悄悄长出鲜红的斑斑点点。等到月儿渐渐变圆起来，枣皮上的红晕也散开到半边天。⑧哪里等得到八月十五啊。八月十五那么多事，谁有时间摘枣子呢？要提前几天，趁着晴好的天气，一家人就动起手来了。梯子、长竹竿、挎在胳膊上的编筐和家里最大的铁盆，等到这几样东西都准备妥当，就开始摘枣了。⑨像我这样的半大小子，是摘枣的主力。⑩低处的枣可以踩个凳子，直接伸手摘到提篮里。这时候大人在旁边，总不忘提醒小心“洋剌子”。洋剌子是一种小小的毛虫，隐藏在枝叶间，能用身上的毛刺蜇人。要是不小心被刺了，又疼又痒会持续好几天。⑪低处的摘完了，我就要上房顶摘了。本来，房顶是孩子们的禁区，但是为了摘枣，规矩在这一天也可以例外。小孩身体轻，往往踩不裂屋顶的青瓦，况且万一孩子滑倒，还有成年人守在屋檐下，随时能伸手接住。于是，上房顶就成了我的事。上了屋顶摘不了多久，就要用到竹竿了。⑫对我来说，摘枣只是游戏的前奏，打枣才是游戏中最有趣的高潮。⑬一颗颗枣子摘到手里，还要小心洋刺子，这能有什么乐趣？但是房顶上的世界可不一样，挥动手中的长竹竿，拨打着枣树间半红半青的果实，那感觉就像是挑乱满天的繁星。叮叮咚咚，一颗颗枣子从天而降，落在地上、落在屋瓦上叽里咕噜滚下去，或者直接落在大铁盆里发出一声脆响。哪有比这更有趣的事情呢？⑭在这一个瞬间，我站得比全世界还要高，挥舞着竹竿，仿佛在做一件捅破天的事，怎么能不骄傲呢？这可是连大人都做不了，只有我能做的事啊！⑮许多年已然过去，当写下这篇童年记忆的时候，我搬上楼房已经几十年了，童年的枣树也早已不复存在。可是妈妈说的那句“七月十五红圈儿，八月十五落竿儿”，我还是时时想起。我庆幸此时我不是在异乡，我也庆幸今天不是十五，否则，这时会红圈儿的，应该不只是两颗枣子吧。（有删改）1．文章围绕“童年的枣树”，按顺序写了四方面内容，在下面方框内补充相应内容。2．文章描写枣子由青变红的过程是：(

)→(

)→（一圈儿红晕，长出鲜红的斑斑点点）→(

)

3．文中第⑬自然段中，作者通过具体细致的描写表达情感，结合关键语句将这样写的好处写在下面横线上。

________________

4．对文中第⑭自然段作者感到“骄傲”的原因，理解最恰当的一项是（

）A．我在树上挥舞着竹竿打枣，做了大人都不敢做的事。B．我站在胡同小院里打枣，真的做了件捅破天的大事。C．我能站在高高的屋顶上打枣，这是大人做不了的事。D．我家的枣树颀长挺拔，果实累累，我打的枣子最多。5．联系全文，将你对文章最后一句话的理解写在横线上。（最少写出两个方面）

__________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.请用以下4个词语，将上下联的内容补充完整送给敬爱的老师。

写春秋

绽桃李

风和

墨浓

上联：日暖__________

下联：笔酣__________2）.用“√”画出加点字的正确读音。

惆怅（chóuzhōu）

缥缈（piāopiáo）

涔涔（céncán）

噙泪（qínqíng）

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