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文档简介
内蒙古兴安盟(2024年-2025年小学六年级语文)人教版阶段练习(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音,写词语
jìng
jiè()yūhuí()jìng
jì()tuán
jié
hù
zhù()
xiāo
sǎ()
chóu
yuàn()qióng
jiāng()míng
zhuàn()gūfāng
zì
shǎng()2).诵一诵,写一写。
(1)共赏范公故里景致:“①____________,润物细无声。”一夜春雨后,漫步山南广场赏美景,我不由得赞叹:“最是一年春好处,②_________。”登上摩诃顶俯瞰山色,我忍不住惊叹:“水是眼波横,③__________。”村路隐藏山间,老宅里杏花开放,这正是“④______,一枝红杏出墙来。”踱步黄河边,我轻吟:“君看一叶舟,⑤____________。”
(2)寻访红色教育基地:踏上鹤伴山抗日桥,回想当年“英雄钢八连”英勇杀敌,正所谓“⑥________,要留清白在人间。”走进大马峪,马营之烈士不屈不挠与国民党反动派激烈战斗的场面历历在目,这真是“⑦________,任尔东西南北风。”3).你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
(1)“四周黑洞洞的”表面上是指________,实际上是指________
(2)鲁迅先生的这种自嘲的语气体现了________的品质。4).根据所积累的知识填空。
(1)《十里长街送总理》中的“总理”指的是________总理;《春天的故事》“有一位老人在中国的南海边画了一个圈”中的“老人”指的是______;《伟大的友谊》写的是__________和__________互相关怀、互相帮助的故事;《十六年前的回忆》“他的心被一种伟大的力量占据着”这句话中的“他”指的是_________,“伟大的力量”指的是______,他被害的日子是________。
(2)通过第二单元的学习,我对《鲁滨逊漂流记》有了深刻的了解:这本书的作者是英国作家______。鲁滨逊先后几次出海航行,有一次是去_______(填地点),遭遇大风,船严重受损,他被冲到海岛边,之后在荒岛上生活了__________年。
(3)腹有诗书气自华。本学期我学了很多古诗词,有的与传统习俗有关,如“今夜月明人尽望,__________”;有的表达了从军将士返乡途中的感慨,如“行道迟迟,_____。我心伤悲,_________”;还有的表达了词人对好友的美好祝愿,如“若到江南赶上春,__________”。5).亲爱的同学:开卷好!zhǎ
yǎn__________间,“六年”自唇齿间qīnɡ
yínɡ__________跃过,曾经的稚儿yī
wēi__________着爸爸妈妈走入校园,面对kǒng
jù__________不jīnɡ
huánɡ__________,身处困境没chén
yù__________,在畅liáo__________书jí__________中汲取向上的力量,在kuān
wèi__________他人中留下温暖的记忆……qīnɡ
cuì__________的笑声,zhàn
fànɡ__________的笑脸带领我们踏上新的征程。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中加点词、句使用不恰当的一句是()A.面对正确的批评,我们应该虚心接受,因为“忠言逆耳利于行”。B.同学们遇到不懂的地方要及时向老师请教,做到不耻下问。C.“近水知鱼性,近山识鸟音”,接触多了,老师有时比家长更了解一个孩子。D.北京冬奥会上,苏翊鸣在男子单板滑雪大跳台比赛中拔得头筹。2).下列加点字的注音全对的一项是(
)A.菜畦(qí)
山坳(yào)
玛瑙(mǎnǎo)
焖米饭(mèn)B.烹调(pēng)
雹子(páo)
璀璨(cuǐcàn)
肆虐(nuè)C.劲挺(jìng)
掀开(xiān)
驰骋(chíchěng)
呻吟(yín)D.蹚坏(tāng)
叫嚷(rāng)
奴仆(núpǔ)
郑重(zhèn)3).同学们在“书香浸校园”共读活动中,撰写了读后感,请选择恰当的选项补充到读后感的书名号中。()A.《三国演义》
《骑鹅旅行记》
《汤姆·索亚历险记》
《童年》B.《童年》
《三国演义》
《骑鹅旅行记》
《汤姆·索亚历险记》C.《三国演义》
《童年》
《汤姆·索亚历险记》
《骑鹅旅行记》D.《汤姆·索亚历险记》
《童年》
《三国演义》
《骑鹅旅行记》评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求写句子。
爸爸对我说:“我把道理告诉你,是不希望你犯错啊!”(改为转述句)
_______________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).请将相关的内容连起来。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝
《水调歌头》
张继
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船
《忆江南》
王勃
莫愁前路无知己,天下谁人不识君
《枫桥夜泊》
苏轼
海内存知己,天涯若比邻
《别董大》
白居易
但愿人长久,千里共婵娟
《杜少府之任蜀州》
高适2).给下面的诗句和作者连线。
洛阳亲友如相问
不拘一格降人才
杜甫
千磨万击还坚劲
自在娇莺恰恰啼
王昌龄
我劝天公重抖擞
一片冰心在玉壶
郑燮
留连戏蝶时时舞
任尔东西南北风
龚自珍评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号填在括号里。
(
)此后,我就试着用自己的话写真实的故事。
(
)自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。
(
)以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。
(
)作文果然有了进步。
(
)老师在我的作文后面批着:“不真实。要用自己的话写真实的故事。”2).将下面的句子排列成一段意思连贯的话,把序号填在括号里。读一读,再按正确的顺序抄写下来,做到规范、端正、整洁,行款整齐,书写美观,要有一定的书写速度。
(
)阅读是什么?是吸收。
(
)把脑子里的东西拿出来,让大家知道,或者用嘴说,或者用笔写。
(
)好像每天吃饭吸收营养一样,阅读就是吸收精神上的营养。
(
)阅读和写作,吸收和表达,一个是进,从外到内;一个是出,从内到外。
(
)写作是什么?是表达。
__________________________________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).汤姆·索亚是一个和尼尔斯一样调皮捣蛋的孩子,他热爱冒险和吹嘘,险些害死自己的朋友。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).填空。背诵《示儿》这首诗,并说说这首诗的意思。示儿死去_______________,但悲____________________。______________________,家祭_____________________。1.把诗歌补充完整。
2.这首诗中最能体现诗人爱国情感的诗句是_______________
3.用自己的话说说整首诗的意思。
_______________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).我们心中都有一道美丽的风景。你心中的那道风景是什么?也许是一处令你流连忘返的山水;也许是一位令你终生受益的良师益友;也许是一次让你刻骨铭心的感动经历⋯⋯请以《那道最美的风景》为题,选择恰当的角度,完成习作。注意有条理,有真情实感的。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).议论文阅读。完成下列各题。请保持一颗好奇心①壶里的水开了,壶盖噗噗噗地往上跳。那么多人看过这种现象,最多只是把壶从炉子上提下来。只有瓦特很好奇,他非要弄明白壶盖为什么能被水蒸气顶起来,于是后来有了现代意义上的蒸汽机。树上的苹果熟了,啪啪地往下掉,那么多人被砸到后,最多只是把苹果捡起来吃了。只有牛顿很好奇,他深入分析苹果成熟便坠落的原因,于是便有了万有引力定律。②说好奇心是世界上一切发明创造的源泉,恐怕一点儿也不为过。没有好奇心的人,觉得一切都是司空见惯的,他们的口头禅是“神马都是浮云”。好似看破红尘的过客,又如心如止水的高僧,其实无非是为了掩饰自己那个麻木不仁的灵魂。他们的眼睛虽然睁着,其实却视而不见;他们的耳朵虽然也没堵着,其实却充耳不闻。五彩缤纷的大千世界,在他们眼中只是浮光掠影,他们就像浮萍,永远无法洞悉海底深处的奥秘。肤浅的认知也注定了他们庸庸碌碌的一生。③有好奇心的人,凡事总爱问个为什么,总想探个究竟。他们从来不满足于事物的表象,仿佛具有二郎神的第三只眼,总想看出事物的背后所隐藏的东西,而这些东西往往给人们带来一个旖旎的新世界。花开花谢,草长莺飞,在常人看来不过是一些自然现象,竺可桢先生却告诉我们,这些都是“大自然的语言”,里面深藏着复杂的物候学知识。稻田里长了一棵“毛毛草”,别人看到了,可能顺手就拔下来扔到一边,袁隆平却受到启发,研制出耐旱的杂交水稻。古往今来,所有的创造发明,几乎都源于创造者的好奇心。④如果你不想你的人生庸庸碌碌,那么请保持一颗好奇心吧,它能让你的灵魂插上翅膀;如果你不想你的事业停滞不前,那么请保持一颗好奇心吧,它能为你的航船扬起风帆!1.读了这篇文章,作者要表达_________________________这个观点。
2.为了说明自己的观点,全文作者列举了四个典型事例,请用简练的语言概括。
①________________________________②______________________________
③________________________________④_______________________________
3.下列说法有误的一项是(
)A.“看破红尘的过客”和“心如止水的高僧”在文中指的是参透世间万物的规律,领悟透彻的人。B.“他们就像浮萍”中的“他们”指的是那些看问题肤浅,认知也很肤浅的人。C.“他们从来不满足于事物的表象,仿佛具有二郎神的第三只眼”,这句话中的“他们”指拥有好奇心、力求探究事物本质的人。4.请用一个具体事例说明“实践出真知”这一观点,写在下面的横线上。
示例:_________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择加点字正确的读音,画“√”。
抡起(lūn
lún)
帐篷(pénɡ
pén)
别出心裁(cái
zāi)
岷山(mín
mǐn)
参差(chā
cī)
斩钉截铁(jiē
jié)2).“他已经将自己的生命转化为另种东西。”这个句子中“另一种东西”表面上指(),实际上指()。
A.老人创造的这块绿洲
B.老人所创造的巨大生态价值和不朽的生命意义评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).按要求写句子。
(1)他便对父亲说:“可以叫我的儿子闰土来管祭器的。”(改为转述句)
__________________
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