内蒙古乌海市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试（上学期）试卷及答案

内蒙古乌海市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版质量测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请根据语境，拼写词语。

在科学有一定的科学家，都有共同点：首先，要善于观察，能从司空见惯的现象中到特别之处；其次，要见微知著，善于从细小之处发现问题并进行大胆的；还要能耐得住，潜心研究，不断，只有拥有这样锲而不舍的精神，才能获得成功。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.小军和同学在设计活动纪念册时展开了讨论，请你根据语境把对话补充完整。小军：这学期，我们学习了不少古诗。诗言志，李贺在《马诗》中借助“______，______”表达了自己想要建功立业的愿望；诗绘景，韩愈说：“天街小雨润如酥，______。”叶绍翁说：“______，一枝红杏出墙来。”王观说春天的山水：“______，山是眉峰聚。”韩翃《寒食》中的“______，______”为我们描绘了京城春景；诗传情，王维在渭水畔深情劝慰：“劝君更尽一杯酒，______。”王观对朋友美好的祝愿：“若到江南赶上春，______。”我认为选择这类诗句制作手绘书签、书袋，很有意义！小乐：这个主意好！我觉得还可以在纪念册上题写俗语。“树欲静而风不止，______”教我们知反哺之礼；“良药苦口利于病，______”教我们明谨顺之礼；“______，莫把无时当有时”教我们懂节俭之礼；“捐躯赴国难，______”教我们树爱祖国之情。这些都是做人的根本。小东：不错不错！看到“穷则思变”这个成语，我就想到《周易》中的一句名言：“穷则变，______，______。”《淮南子》中有云：“苟利于民，______；苟周于事，______。”创新求变是一个民族进步的灵魂，这些名言也可以作为题写内容。如果再配上山水简笔画，中国风手绘书签、书袋一定能为纪念册添彩增色。2）.将下列谚语、俗语补充完整。

（1）四时行焉，________。

（2）保土必先________，治土必先________。

（3）不作异乡人，不知________亲。

（4）不是好汉不出乡，________。3）.根据语境填空。

（1）“_______________________________”的意思是虽然相隔万水千山，但友谊这条纽带把我们紧紧地连在一起。（填诗句）

（2）“_______________________________”是说坏事虽小，但不能因为它小就去做，做多了就会变成大坏事；好事虽小，也不能因为它小就不做，再大的好事都是从点滴开始的。

（3）写一句关于珍惜时间的名言警句。

________________________

（4）人们常用古诗名句“_______________，_____________”来颂扬那些具有默默奉献精神，燃烧自己、照亮别人的教师们。4）.阅读下面这段文字，回答问题。魏文侯与虞人（虞人：管理山泽的小官）期（约定）猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！”乃往，身自罢之。这则故事告诉了我们一个什么道理？

_________________________________5）.下列句子分别使用了怎样的修辞方法，把正确答案写在横线上。

（1）他大吼了一声，大山都抖了三抖。_______

（2）大漠沙如雪，燕山月似钩。_______

（3）秋天的落叶在风中翩翩起舞。_______评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面公告要表达的主要意思是（）。

在风景游览区公路入口处挂着这样的公告：“时速不超30公里，沿途美景任君浏览；时速超过60公里，交通法庭请您做客；时速超过90公里，急救医院敬候光临；时速超过120公里，您将踏上天堂之旅。”A．警示此路危险B．介绍沿途风光C．预防途中晕车D．提醒不要超速2）.对下面这段话的观点概括得最准确的一项是（

）

壶里的水开了，壶盖噗噗噗地往上跳。那么多人看过这种现象，最多只是把壶从炉子上提下来。只有瓦特很好奇，他非要弄明白壶盖为什么能被水蒸气顶起来，于是后来有了现代意义上的蒸汽机。树上的苹果熟了，啪啪啪地往下掉，那么多人被砸到后，最多只是把苹果捡起来吃了。只有牛顿很好奇，他深入分析苹果成熟便坠落的原因，于是便有了万有引力定律。A．瓦特、牛顿都是好奇的人。B．有好奇心的人，凡事都爱问个为什么。C．好奇心是发明创造的源泉。D．请保持一颗好奇心。3）.下列分号使用不正确的一项是（

）A．松树，使人想起志士；槐树，使人想起将军；竹子，使人想起隐者。B．清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。C．好天气使人情绪高涨、心情舒畅；坏天气使人情绪低落、懒惰无力。D．它在春天中回荡；在冬雪中徘徊；它在欢乐时嘶吼；在忧伤时泣诉。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，在括号里选择一个词语进行仿写。

例：过了二十三，大家更忙了，春节眨眼就到了啊。（饿盼望安静喜欢）

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线题：

程门立雪

王羲之

入木三分

杨时

胸有成竹

董奉

杏林春满

文与可2）.将意思相近的词用线连起来。

思索

一般

普通

增添

劳苦

马上

增加

简便

立刻

思考

简单

劳累评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子的顺序。

(

)雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。

(

)忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。

(

)渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

(

)雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

(

)雷声接着闪电，“隆隆”直响，哗哗下起了大雨。

(

)满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。2）.乱句重组。

()他正想坐下来时，管理员对他说：“先生，这是马克思先生的座位。”

()管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这儿来读书。”

()那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”

()话刚说完，马克思果然跨进门来。

()一天清早，伦敦博物馆里，有位读者，见有个座位空着，便走了过来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“一眨眼、顷刻间、猴年马月、弹指一挥间”这组词语的意思相同。

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读乐园。西江月·夜行黄沙道中［宋］辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。1．这是一首词，“西江月”是_____________，“夜行黄沙道中”是______________。这首词描写的地点是____________，表达了作者______________。

2．词的上片写了夏夜特有的声音，比如：___________、___________、__________写这些声音的作用是_________________。

3．“稻花香里说丰年”是谁在说？用了什么修辞手法？

_________________________

4．词的下片给人们展示了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘（100字内）。

_________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.成长之路上，妈妈的叮嘱、同学的陪伴、朋友的慰藉、老师的激励不可或缺……他们持续不断地温暖着我们、激励着我们前行。此刻你的脑海中定会浮现出一个人，还有和他（她）之间发生的难忘的事，或许你更有许多心声想要对他（她）表达。

请以“写给________的一封信”为题目，给他（她）写一封信，回忆你们之间难忘的事。

要求：①将题目补充完整；②注意所选事例具体、典型，详略得当，写出真情实感；③书信格式正确、规范；④不少于450字，信中不要出现真实的校名、人名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.读短文做题。讲故事的人（有删改）①我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜，有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我，只是轻轻地说：“儿子，你让娘丢了脸。”②我十几岁时，母亲患了严重的肺病，饥饿，病痛，劳累，使我们这个家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆，以为母亲随时都会自己寻短见。每当我劳动归来，一进大门就高喊母亲，听到她的回应，心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应，我就心惊胆战，跑到厨房和磨坊里寻找。有一次找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影，我便坐在了院子里大哭。这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满，但我又不能对她说出我的担忧。母亲看到我的心思，微笑着说：“孩子你放心，尽管我活着没有一点乐趣，但只要我还有一口气，是不会轻易去的。”③有一段时间，集市上来了一个说书人。我偷偷地跑去听书，忘记了她分配给我的活儿。为此，母亲批评了我。晚上当她就着一盏小油灯为家人赶制棉衣时，我忍不住把白天从说书人听来的故事复述给她听。起初她有些不耐烦，因为在她心目中说书人都是油嘴滑舌、不务正业的人，从他们嘴里冒不出好话来。但我复述的故事渐渐地吸引了她，以后每逢集日她便不再给我排活，默许我去集上听书。为了报答母亲的恩情，也为了向她炫耀我的记忆力，我会把白天听到的故事，绘声绘色地讲给她听。④很快的，我就不满足复述说书人讲的故事了，我在复述的过程中不断地添油加醋，我会投我母亲所好，编造一些情节，有时候甚至改变故事的结局。我的听众也不仅仅是我的母亲，连我的姐姐、我的婶婶、我的奶奶都成为我的听众。我母亲在听完我的故事后，有时会忧心忡忡地，像是对我说，又像是自言自语：“儿啊，你长大后会成为一个什么人呢？难道要靠耍贫嘴吃饭吗？”⑤我理解母亲的担忧，因为在村子里，一个贫嘴的孩子，是招人厌烦的，有时候还会给自己和家庭带来麻烦。我在那部公开发表的小说里，所写的那个因为话多被村子里厌恶的孩子，就有我童年时的影子。我母亲经常提醒我少说话，她希望我能做一个沉默寡言、安稳大方的孩子。但在我身上，却显露出极强的说话能力和极大的说话欲望，这无疑是极大的危险，但我说故事的能力，又带给了她愉悦，这使她陷入深深的矛盾之中。⑥俗话说“江山易改，本性难移。”尽管我有父母亲的谆谆教导，但我并没有改掉我喜欢说话的天性……1．文中画线的句子抓住了母亲_______描写，体会到母亲______________________品质。

2．文中第③~④自然段中，母亲对“我”的态度发生了变化，请找出体现母亲态度变化过程的关键词语。

(

)→(

)→(

)

3．短文回忆了成长中“我”与母亲的三件事，其中，写得最详细的是_____；写得比较简略的是_______和“我”担心母亲寻短见而她却来安慰“我”。这样写的好处是_________________。

4．文中的“我”长大后成了一名优秀的作家，回望成长之路，“我”总是说：“我母亲是我一生中最重要的老师。”“我”为什么这样说？请结合短文内容从学习与思想两个方面来理解。

__________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.1.鲁迅先生喜欢画画，曾为自己的著作设计封面，还为北大设计了校徽呢；他还喜欢听戏，曾写过一篇文章叫《社戏》，下列词语分别描写戏曲和绘画是(

)和(

)A．字正腔圆

惟妙惟肖

余音绕梁B．科班出身

粉墨登场

有板有眼C．曹衣出水

妙手丹青