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文档简介

第十三章

探究简单电路13.3

怎样认识和测量电流夯实基础1.下列说法中正确的是()A.电荷的移动形成电流B.规定正电荷定向移动的方向为电流方向C.电路中电流方向是从电源负极→用电器→电源正极D.规定负电荷定向移动的方向为电流的方向B2.某同学使用电流表时,估计待测电路中的电流应选用0~0.6A的量程,但他误用0~3A的量程来测量,这样做的结果是()A.指针摆动角度大,会损坏电流表B.指针摆动角度小,会损坏电流表C.指针摆动角度小,读数比较准确D.指针摆动角度小,读数不够准确D3.如图K13-3-1所示,验电器A带正电,B不带电,现用带有绝缘手柄D的金属棒C把A和B连接起来,发现A金属箔张角变小,B金属箔张开。则下列说法正确的是()A.验电器金属箔张开是因为它们带同种电荷B.金属棒中瞬间电流的方向是从B流向AC.正电荷从A移到B,所以两个验电器都带正电D.电子从B移到A,所以A带负电,B带正电A4.使用电流表时,不允许将其直接接到电源两极上,是因为()A.电路形成断路B.电流很大,会烧坏电流表C.电流很小,无法读数D.这只是习惯而已B5.如图K13-3-2所示是______表,当表的导线连接“-”和“3”接线柱时,表盘的示数为______A;当表的导线连接“-”和“0.6”接线柱时,表盘的示数为______A。电流2.40.486.甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度线处。当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图K13-3-3所示的甲、乙、丙三种情况。分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上。

(1)甲同学的问题:________________________。(2)乙同学的问题:______________________。(3)丙同学的问题:______________________。所选量程过小正负接线柱接反所选量程过大7.小李同学在测量串联电路电流时,把电流表按如图K13-3-4所示连接,已知各元件完好无损,闭合开关S,则下列说法正确的是()A.两灯泡都会亮,电流表有示数B.两灯泡都不亮,电流表无示数C.L1不亮,L2亮,电流表有示数D.L1亮,L2不亮,电流表无示数能力提升C8.如图K13-3-5所示,根据电路图中所标出的电流方向,在图中的AB和CD间分别填上一个电池或一只电流表的符号。要求:①使电路中实际的电流方向和图中所标出的方向一致;②符合电流表的使用要求。如答图K13-3-1所示。9.如图K13-3-6所示,在用电流表测电流的实验中:

素养提升(1)在连接电路时,开关必须______,电流表未接入电路时指针没有指在零刻度线,需要对电流表进行的操作是______。电流表应先用______量程试触。(2)若某同学连接的电路如甲图所示,则电流表测的是灯______的电流。闭合开关后,如果电流表的示数如乙图所示,则通过该灯的电流是______mA。断开校零大L2460(3)只需改动一根导线就可测得总电流,在图中用“×”号指出需改动的导线,并在原图中画出正确的电路连线。如答图K13-3-2所示。(4)

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