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建团百年弘扬五四精神云课堂观后感建团百年弘扬五四精神云课堂观后感1我是数学系__级__班的一名共青团员,自入校以来,我参加了系里举办的一系列活动。进入大学以来,我处处严格要求自己,作为一个学生,我把学习当作自己的第一任务,从来不肯放松一丝一毫,在期末考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着我进步,促使着我早日融入社会。现将其主要事迹介绍如下:在思想上,思想积极乐观,在____年参加了学校的团课学习,五月份递交了入团申请书,正式成为一名共青团员。此外,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是团员应尽的责任。去年12月份参加了党课培训,在自己的积极努力下顺利获得“入党积极分子结业证书”,我绝不辜负党对我的期望,争取继续努力早日转为一名正式党员。在学习上,我不为学习而学习,更不为考试而学习,而是在学习中不断充实自我,丰富头脑,培养自己良好的思考习惯,所以我有着端正的学习态度,善于学习,取得了好的成绩,我不曾骄傲自满,而是保持谦逊的态度,继续努力;一旦遭遇挫折,我也不会灰心丧气,自怨自艾,而是总结经验,扬长避短,努力在以后取得更好的成绩。并且,我也在为自己的下一个转折点作充分的准备!在生活方面,我待人有礼,为人正直,尊敬师长,团结同学,并始终保持着积极乐观的人生态度。在身边的人遇到困难时,我能热情地伸出援助之手,乐于参加各项有益的活动,曾多次被评为“爱心大使”、“德育优秀分子”、“三好学生”。我深刻意识到搞好同学关系很重要,着关系到我今后两年的大学生活能否过的充实。我需要做很多事情去充实我的生活,而这就需要朋友的帮助来完成。无论在班里还是院里我都交了好多朋友。今后我会更加努力学习,在政治上求先进,在活动中求积极,认真做好组织交给的每一件事,不辜负团组织和广大师生对我的期望!建团百年弘扬五四精神云课堂观后感2自__年度至今,作为一个大三的学生,作为一个老共青团员,我坚持一贯的原则,努力进取,团结进步,在思想、学习、工作和生活方面又取得了新的突破和新的成绩,现将各方面进步与不足总结如下:一、思想方面随着阅历的增加,生活和工作上的锻炼,我的世界观、人生观和价值观更加趋于成熟,更加明确了自己的人生目标,并且有计划有规划地选择、建立了短期目标和中期目标。经过学生工作的锻炼,我的责任心有了很显著的提高,在身为助理班主任、身为师姐前辈的角度上,我考虑问题能够更加全面,更加照顾到别人,同时也在别人身上学到了很多东西,看到他们的不足的同时,也在反思自己是否也有这样的不足之处,所以进步了很多。同时,上个学期上了党课,成为入党积极分子,又向党组织进一步地靠拢了。通过一期的党课培训学习,加深了对党的认识,在思想觉悟上有了质的提高。同时,我按时缴纳了团费,争取为共青团事业尽绵薄之力。二、学习方面__年度成绩比以往的成绩有了显著提高,平均分达87。72分。虽然成绩提高了很多,但是仍然没有达到我的理想目标。我的学习重心已由专业课学习转到研究生考试上,现在着重复习数学、英语和专业课,为明年初的研究生考试热身准备。自上大学以来,我的学习目标一直很明确,由大一时的转专业,到大二时的学扎实专业知识,再到大三时的参加研究生考试准备,明确的目标使我坚定了学习的信念,并且时刻用目标来鞭笞自己、鼓励自己,不断给自己动力。同时,我也关注当下的大学生就业状况,对于行业信息、市场需求有基本了解,已为就业做好了准备。三、工作方面由于团学联注入了__级、__级的师弟师妹新活力,我的工作重心由以前的躬身工作转到了带领、指导新手们工作。在工作质量和同事之间的沟通方面,以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守机关各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作;坚持做到不利于团员形象的事不做,不利于团员形象的话不说,积极维护共青团的良好形象。工作中积极的处理好同学之间的关系,积极的帮助同学来更好的认识我们的共青团。四、生活方面生活上,作为一名有热情的青年,我关注国际国内社会的动态发展,坚持国家主权和民族热情。作为一名有理性青年,我也始终听从集体领导的安排,服从大局要求。另外在日常生活中,我和同学们建立起了珍贵的友情。同时,我建立了好的生活习惯,减少浪费,并且多次捐赠衣物等生活用品,在帮助别人的同时提高了自我。五、新目标经过总结上一年的经验,我有了新的学习、生活目标,即根据既有的目标踏实肯干,继续努力,努力学习理论知识,并且将理论知识运用到实践中,为就业、考研做好准备,为踏入社会做好准备。在今后的生活和学习中我要进一步强化学习意识,在提高素质能力上下功夫。把学习作为武装和提高自己的首要任务,牢固树立与时俱进的学习理念,养成勤于学习、勤于思考的良好习惯。把参加集体组织的学习与个人自学结合起来,一方面积极参加集中组织的学习活动,另一方面根形势发展和工作需要,本着缺什么补什么的原则,搞好个人自学,不断吸纳新知识、掌握新技能、增强新本领。建团百年弘扬五四精神云课堂观后感3__年4月24至26日,我参加了市公司团委组织的团员青年培训,短短两天内听到了六位主讲人触感人心的杰出分享,这让我受益匪浅,对往后的成长起到了积极作用。一、进步思想认识、晋升自我格局张平原书记在开班仪式上讲:“团青培训很紧张,年轻人要认识到学习的紧张性,要在技巧上、在自身修养上继续地晋升本身、继续地学习,为公司的长足成长做出本身的供献。”随后,张书记从传统文化的角度为我们解说了如何在生活、工作中坦荡心胸,晋升自身格局。听课历程中,我继续对比自身以往的行为,积极进行反思,劳绩颇丰。二、培育协调人格、注重人性修养李文总工从如何鉴赏古典音乐讲起,带我们领略优美的旋律,或安静、典雅,或震撼、鼓舞,或欢乐、愉快,或悲哀、难过,让我们在古典音乐的世界里遨游;市委党校卢路教授以协调人格的人性维度合理构建为根基,从道义情怀、悲悯精神、审美情调三个方面结合本身的见闻解说了人性修养对工作人生的紧张性;晋城市志愿者协会李春玲主席为我们分享了目前晋城市的志愿者办事环境以及介入志愿办事的意义,勉励我们积极介入。三位主讲人不合角度、不合内容的分享,均指向我们的精神世界,让我认识到精神世界的晋升对培育本身协调人格的紧张性。三、正直工作态度、强化专业技能自我格局的晋升、人格的培育、人性的修养都容身于本职工作之上,都是为工作、为生活办事。主讲人宋晓分享了本身从事新闻工作8年的心得。开讲前她说“工作前也想不到本身会从事与所学专业完全不合的工作”,但从她的分享中不丢脸出她几年来的晋升,当我们只是纯真快速阅览新闻时,她倒是从工作角度去解构、去体会、去学习,就这样继续的积累、富厚,8年光阴曩昔,她渐渐成为本身工作范畴内的专业人士;主讲人姜建永为我们分享了新闻摄影知识,精心解说了会议、运动等不合场景下摄影角度及构图的注意要点。两位主讲人都将本身平凡的本职工作做到了不亚于专业人士的水平,这是他们一点一滴的积累,是他们多年如一日的劳绩,他们是我的模范!此次的培训学习,对我来说是一次心灵盛宴。在以后的工作、生活中我必然会时时学习、终身学习,继续优化、升级本身的知识布局,继续积累、富厚本身。以上是我参加此次团青培训班的一些感悟,十分感谢团委的组织,让我进一步充足了本身、进步了本身。建团百年弘扬五四精神云课堂观后感4参加本次培训学习,聆听多位教育专家的讲座,参观多所名校,深为专家的博学和他们对学校教育管理的先进办学理念所折服,为各校的校园风貌所震撼,久久不能息。对本次培训的感受我觉得可以用绍兴县实验小学“行智园”里的那幅楹联“行万里路里里可洞明世事,读万卷书卷卷皆点亮慧心。”来概括。本次培训有教育专家对课程改革的深刻诠释,在钟启泉《静悄悄的革命——新课程的逻辑与课题》讲座中,领悟到课程改革成功学校给师生带来的巨大受益,钟教授以其对学校教育的独特理解,畅述了提高学生素质的精辟见解,让我对对学校教育的定义有新的理解“学校教育不是通往上流社会的阶梯,而是通向智慧的道路,成功不能用金钱和权力来衡量,成功更意味着建立爱的关系,增长个人才干,享受自己所从事的职业,以及与其他生命和地球维系一种有意义的连接。”新课程改革提倡化信息为知识,化知识为智慧,化智慧为德性。本次培训还有教育专家对课题研修的权威指导。在关景双《主题式课例研修行动》的讲座中,我切身体会到学校课例研究对造就高效课堂的促进作用,倡导“教师学了,就有思想;做了,就有方法;写了,就有底蕴。”的教师自身发展理念。认为教师要获得进步,赢得质量就要做到“专业引领做中学,学习理论经验;同伴互动做中悟,提炼经验观点,用笔说话写中思,筛选观点方法。”其深入浅出的对课例研修方法的阐述,让我们对课例研修有了深层次的理解。本次培训也有教育专家对学校管理的精辟见解。每次考察完一所小学以后,总会在他们的精彩讲座中受益匪浅,在管理学校的许多方面茅塞顿开,明白了一个学校领导者要能够在规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长,优化内部管理、调适外部环境等方面有所作为。领悟到一位学校领导者若能珍爱自己的学校,又能用智慧去治理它,则办学之乐就在其中潜滋暗长了。在名校考察中,行走在校园大道、教室走廊、各类用室之中,感叹其办学条件之优越。园林式校园布局,富有人文气息的亭台长廊、种类齐全的各类用室及教学设备,深为其学校的完善的办学条件及精致的校园文化布置所震撼,切身感受到何为义务教育标准化学校。曹杨二中附属学校在张校长的带领下,学校前沿的办学理念与素质教育的完美结合,赋予学校前所未有的活力,学生的个性发展在学校教育中展露无遗。学校创造机会让学生走出校门,融入社会,亦是我对教育发展所向往,他们能做好充分前期安排和策划,让学生分批次走进各类博物馆,参加一些有益的社会实践活动,为学生创造更多了解社会科技发展的途径,切身体会知识技能的重要性,为学生树立个人远大理想,今后更好地融入社会所起的作用应该是巨大的。另外学校给师生创设出博览群书的平台,让学生在“悦”读中寻找人生前进的力量,也是让学生受益终身的,能在这样的学校读书是幸福的,从这样的学校走出来的孩子是阳光的,是有抱负的,也是社会发展所需要的。偏袒”,我们与之相比相差甚远。在骨干教师评定方面我们也许应该制定更完善的选拔程序,做好鉴定和斟酌,选拔出真正意义上的骨干教师。因为他们对优秀教师群体的偏爱,为教师自身发展提供无穷的原动力,激励着广大教师对教育的执着追求。学校的成功大多也得益于学校管理者对学校教育与学生全面发展的深刻理解,体现出一个好校长能带出一所好学校,造福一方人民,在他们身上对教育事业的专注与奉献精神,是我们每一个教育者应该具备的。走过几所学校,听校长介绍,他们对学校教学设施的投入金额巨大,学校也有较宽裕的师资队伍,综合科目的教师大部分有很强的专业知识与技能,甚至在个别社团活动中,能聘请外来高水平教师组织教学,这在曹杨二中附属学校的铜管乐社团中,让我得以亲身体会。因为他们的演奏水平已经接近专业的乐队。着眼所考察的学校,反思自己身边的学校。觉得我们当地学校,在办学条件无法与之比拟的状态下,他们在学校校园文化布置等方面还是有很多我们可以借鉴的,如在教室走廊,悬挂张贴学生作品或学生在校学习生活的精彩瞬间;楼梯转台的地板贴上可爱的小脚印;教室门外,贴上全班同学的合影、班级宣言、班级愿景等;教室内边墙设置一排小书橱,摆放各类书籍,之间点缀些许盆花,营造书香氛围。通过我们力所能及的付出,让教室里凝聚浓郁的学习氛围,营造悠然而又生机盎然的生活气息,让校园的每一个细节都能体现管理者的用心,让养成教育渗透在每一个精心布置的校园环境中。充分挖掘教育中忽现的细节场景,放大其潜在育人功用,完善其教育操作过程,构建出学校的特色项目。学校办学优劣,重要的还是学校管理者应具有着博大无私的教育情怀,有着对学校办学的正确理念和培养学生全面发展的正确观念,以及有一批爱校爱生,专业知识过硬、不断学习、能为学生一生发展而考虑的好老师。也许我们也该反思我们作为学校管理者,是否真正做到在其位谋其政,任其职尽其责,学校有没有因为我们的努力得到好的转变,在我们的任职期间学校的教学设备有没有得到进一步完善,有没有展现出更好的校容校貌。学生有没有在我们开展的各项活动中某方面能力得到了提高。本次培训远赴千里之外,到上海等地培训考察学习,聆听多位教育大师的精彩讲座,是一次非常难得的培训经历,深刻感受到教师的在职脱产培训,对教师自身专业成长重要性,在这里的所见所闻所思也将对我们今后的学校管理工作起重大作用。建团百年弘扬五四精神云课堂观后感54月25日,我有幸参加了市公司团委组织的为期两天的团青知识培训班,作为刚接触团青工作的我,就像昨晚的那场雨一样,来得及时,润得沁脾。培训全程激动兴奋,收获的不止是业务知识,更多的是心灵的清理和享受。培训在空气清新、如梦如画的仙境棋源山庄召开,内容涉及传统文化、通讯写法、摄影知识、人格培育、志愿服务常识、古典音乐鉴赏以及集团工作报告和安全知识等。在开班仪式和座谈会上,张平原书记的讲话寓意深刻,深入浅出,嘱咐青年人除了学习技能外,要注重人生修养和格局提升,要把这次培训作为一个交流、学习、感情、加油的平台,鞭策自己,实现从技术到艺术的转变。同时,希望年轻人汇聚力量,提高政治敏锐性,全面弘扬和学习传统文化。卢路教授从“培

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