2024重庆中考物理试卷解析

2024年重庆市中考物理试卷解析

一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共21分）

I.（2024•重庆）依据生活阅历，你认为下列数据符合实际状况的是（）

A.一个鸡蛋的质量大约是500gB.光在空气中的传播速度是340m/sC.此时

考室内的大气压约为3个标准大气压D.大量事实表明：不高于36V的电压对人体是平

安的

考点：质量的估测；光的传播速度与光年；电压。

专题：估算题。

分析：记住人体的平安电压、光在空气中的传播速度、平常大气压值，估测一个鸡蛋的质

量.留意对各个选项推断.

解答：解：

A、大约10个鸡蛋1斤即500g,故A错；

B、光在空气中的传播速度近似于在真空中的传播速度为3xl（）8m/s,故B错；

C、考室内的大气压约为1个标准大气压，故C错；

D、对人体的平安电压不高于36V,正确.

故选D.

点评：本题主要考查学生对质量的估测，在学习中要擅长视察，勤于思索逐步培育自己的估

测实力.另外要记住人体的平安电压、光在空气中的传播速度、平常大气压值.

2.（2024•重庆）如图所示的现象中，属于光的反射现象的是（）

A.

9

水中的手指"变粗〃B.

金环日食C.

石门人桥在嘉陵江面的倒影D.

地面上树的影子

考点：光的反射。

专题：图析法。

分析?①要驾驭光的折射现象，知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、

空中楼阁、凸透镜成像都是光的折射.

②要驾驭光的反射现象，知道平面镜成像是由于光的反射形成的.

③要驾驭光沿直线传播现象，知道影子的形成、口月食的形成、小孔成像都是光沿

直线传播形成的.

解答：解：A、水中的手指“变粗〃是因为杯子相当于放大镜，手指成放大的虚像.这也是光

的折射现象.缕缕阳光是光沿直线传播.故A不符合题意.

B、金环日食是由光的直线传播形成的.故B不符合题意.

C、石门大桥在嘉陵江面的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的.故C符

合题意.

D、地面上树的影子是由光的直线传播形成的.故D不符合题意.

故选C.

点评：此题主要考查了光的直线传播、光的折射、光的反射现象.光的直线传播是光在同一

匀称介质中的传播，光的反射是光照耀到物体表面又返问的现象，光的折射是由于光

从一种介质斜射入另一种介质或在不匀称介质中传播时，传播方向发生变更的现

象.它们之间有本质的区分，要留意区分.

3.（2024•重庆）缺水已是一个世界性问题，因此我们要珍惜每一滴水.一些严峻缺水的国

家，露水也是重要的水资源，露水的形成属于物态变更中的（）

A.熔化B.汽化C.液化D.升华

考点：液化及液化现象。

专题：应用题。

分析：分析物态变更首先要知道物态变更的定义，然后看物体由什么状态变为了什么状态，

从而得出结论.

解答：解：露是液态的，是由空气中的水蒸气遇冷（早晨温度比较低）形成的，气态变为液

态的现象叫液化.

故选C.

点评：本题考查的是生活中的物态变更现象，物态变更是中考必考的一个学问点，须要驾驭.

4.（2024•重庆）电是人们的好帮手，以下做法符合平安用电要求的是（）

A.电灯的限制开关可以安装在零线上B.导线的绝缘皮破损后确定要刚好更换

C.运用测电笔时手指千万不能遇到笔尾金属体D.假如发觉有人触电，应马上用手将

触电者拉开

考点：平安用电原则。

专题：应用题。

分析：利用平安用电的原则分析推断，留意：

（1）破损的绝缘皮会漏电；

（2）测电笔的运相方法：运用测电笔辨别火线和零线时，用手接触笔尾金属体，笔

尖接触电线，发管发光，表明检测的是火线；

（3）接灯时，火线首先接入开关，然后进入灯泡顶端的金属点；零线干脆进入灯泡

的螺旋套.假如开关接在零线和灯泡之间，火线干脆接在灯泡时，虽然断开开关，但

是火线和灯泡相连，触及灯泡会发生触电事故.所以开关要接在灯泡和火线之间，断

开开关，切断火线，触及灯泡时更平安：

（4）当人体干脆或间接接触火线并形成电流通路的时候，就会有电流流过人体，从

而造成触电.发觉有人触电，首先要使触电者尽快脱离电源，然后依据详细状况，进

行相应的救治..

解答：解：

A、接灯时，火线首先接入开关，然后进入灯泡顶端的金属点；零线干脆进入灯泡的

螺旋套.开关要接在灯泡和火线之间，断开开关，切断火线，触及灯泡时更平安，故

A错误；

B、运用绝缘皮破损的插头，简单漏电，会使人触电，故B正确；

C、运用测电笔辨别火线和零线时，用手接触笔尾金属体电极，笔尖接触电线，敏管

发光，表明检测的是火线，故C错误；

D、发觉有人触电，首先要使触电者尽快脱离电源，然后依据详细状况，进行相应的

救治，假如用手将触电者拉开，这样就会使救人者间接接触带电体而触电，特别危

急.故答案D错误.

故选B.

点评：本题考查了学生对平安用电学问的了解与驾驭，平常学习时多了解、多积累，加强平

安意识，学好电、用好电！

5.（2024•重庆）如图所示，所运用的杠杆属于费劲杠杆的是（）

管

开瓶器

考点：摩擦力的种类；力作用的相互性；惯性；动能和势能的转化与守恒。

专题：应用题。

分析：（1）摩擦力是指两个相互接触的物体，当它们发生了相对运动时，在接触表面产生

的一种阻碍其相对运动的力，叫做摩擦力；

（2）物体间力的作用是相互的；

（3）惯性是物体保持原有状态不变的性质，大小只和物体的质量大小有关；系平安

带是为了减小惯性给司机和乘客带来的危害：

（4）瀑布的水流下落过程中，重力势能减小，动能增大，重力势能转化为动能.

解答：解：A、假如没有摩擦力，铅笔就会从手中滑落，故A错误：

B、拍桌子感到疼是因为力的作用是相互的，手给桌子一个力的同时，桌子也会给手

一个作用力，故B正确；

C、驾驶员系平安带是为了减小惯性给行驶中人的危害，不会减小惯性，故C错误；

D、瀑布的水流下落过程中重力势能减小，动能增大，重力势能转化为动能，故D错

误.

故选B

点评：此题考查的学问点比较多，有摩擦力的学问，力的作用是相互的，惯性学问和机械能

的相互转化等问题，属于中考常见题型，须要同学们仔细把握.

7.（2024•重庆）如图所示是A、B两定值电阻的U-I图象，由图象中信息可知（）

A.若将A、B两电阻串联在某电源两端，则B两端的电压大B.若将A、B两电

阻串联在某电源两端，则B的实际功率大C.若将A、B两电阻并联在某电源两端，则

通过A的电流大D.若将A、B两电阻并联在某电源两端，则A的实际功率小

考点：电功率的计算；串联电路的电流规律；并联电路的电压规律；欧姆定律的应用。

专题：应用题；图析法。

分析：（I）由图象可知，AB图象表示电流与电压成正比，即AB的阻值不变，依据电流确

定时，电压大的电阻得出两电阻之间的关系：

（2）将A、B两电阻串联时，依据串联电路的电流特点和欧姆定律求出电压关系，

依据P=PR得出实际功率关系；

（3）将A、B两电阻并联时，依据并联电路的电压关系可知两电阻电压之间的关系,

依据得出实际功率关系.

R

解答：解：（1）由图象可知，当I=0.2A时，UA=4V,UB=2V,即UA>UB，

依据口=卫可知，RA>RB.

I

（2）若将A、B两电阻串联在某电源两端时，通过它们的电流相等，

依据U=IR可知，UA>UB；

依据P=PR可知,PA>PB.

（3）若将A、B两电阻并联在某电源两端时，两电阻两端的电压相等，即UA=UB；

依据可知，P<PB.

RA

故选D.

点评：本题考查了串联电路的电流特点和并联电路的电压特点，关键是依据电功率公式的敏

捷运用和依据图象,利用欧姆定律得出两电阻之间的关系.

二、填空作图题（第15题作图2分，其余每空1分，共16分）

8.（2024•重庆）如图所示是一款具有摄像功能的手机，摄像机的镜头相当于一个透

镜，通过镜头所成的像是实像（选填“实像〃或"虚像〃）.

考点：凸透镜成像的应用。

专题：应用题。

分析：①摄像机是利用凸透镜成像的规律制成的，摄像机的镜头是一个凸透镜.

②驾驭凸透镜成像的三种状况和应用.

U>2f,成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机.

2f>U>f,成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪.

U<f,成倒正立、放大的虚像，应用于放大镜.

解答：解：

摄像机的镜头相当于一个凸透镜，

其成像的原理是：当物距大于二倍焦距时，凸透镜成倒立缩小的实像.

故答案为：凸；实像.

点评：凸透镜的成像在实际生活中的应用特别广泛，许多光学器材都是利用凸透镜制成的:

如幻灯机，投影仪、放大镜、显微镜、望远镜等.只不过是物距与焦距的关系不同,

而出现了不同的像.

9.（2024•重庆）如图所示是"神舟八号”和“天宫一号”胜利对接的情景，对接后若以“天宫一

号〃为参照物，则"神舟八号”是一静止的.“神舟八号〃完成各项试验任务后返回大气层，

飞船外壳与空气摩擦温度不断上升，这是通过做功（选填“做功”或"热传递”）方式变更

飞船的内能.

考点：运动和静止的相对性；做功变更物体内能。

专题：应用题。

分析：（1）推断物体是运动的还是静止的，要看它和参照物之间的位置美系，假如位置变

更了，说明该物体是运动的，否则是静止的；

（2）变更物体的自能的方式有做功和热传递，这两种方式是等效的.

解答：解：（1）“神舟八号”与“天宫一号〃对接的过程中,它们之间的位置保持不变,因此以

天宫一号为参照物，“神舟八号〃是静止的；

（3）当飞船穿越大气层返回地面时，飞船和大气摩擦生热，飞船表面温度上升，这

是通过做功的方式使其内能增加的.

故答案为：静止；做功.

点评：本题以“神舟八号”飞船与“天宫一号”对接这一宏大的历史事务为载体，考查了运动和

静止的相对性、变更物体内能的方式，体现了物理与科技生活的联系.

10.（2024•重庆）2012年5月21日，国内首艘深水铺管起重船“海洋石油201〃正式起航，

自此我国拥有在南海自营勘探开发深水油气资源的实力.在海洋资源开发中，随着海水深

度的增加,海水产生的压强越大.在1500m的深海铺管作业中，海水对管道设备的压强

是一147x1（）7pa（取p海木=i.Oxl（）3kg/m3）

考点：液体的压强的特点：液体的压强的计算。

专题：计算题；简答题.

分析：（1）液体内部的压强随深度的增加而增大；

（2）知道管道所处的深度，利用液体压强公式求海水对管道设备的压强.

解答：解：

（1）在海洋资源开发中，随着海水深度的增加，由p邛gh可知，海水产生的压强越

大；

（2）海水对管道设备的压强：

p=pgh=l.Ox103kg/m3x9.8N/kgx1500m=1.47x107Pa.

故答案为：深度；1.47x107.

点评：本题考查了学生对液体压强特点、液体压强公式的驾驭和运用，确定深度变更、深度

大小是本题的关键.

11.（2024•重庆）科学家的每次重大发觉，都有力地推动了人类文明的进程.丹麦物理学家

奥斯特首先发觉了电流四周存在则磁场,第一个揭示了电和磁之间的联系.小郭同学自制

了一个用开关来限制电磁铁南北极的奇妙装置，如图所示.当开关S接（选填"a〃或"b"）

点时，电磁铁的A端是N极.

考点：通电螺线管的极性和电流方向的推断：物理常识；安培定则。

专题：应用题：图析法。

分析：①在1820年，丹爰物理学家奥斯特发觉了电流四周存在着磁场.

②知道电磁铁的A端是N极，依据安培定则判定出线圈中的电流方向，由此可推断

出线圈中电流的方向，从而可以推断出电压的正负极，最终便可以推断出开关S接哪

一个点.

解答：解：①奥斯特把通电直导线放在水平方向静止的小磁针上，小磁针发生偏转，说明

受到磁力作用，试验表明电流四周存在磁场.

②从图可知，电磁铁的A端是N极，B端是S极，

用右手握住电磁铁，大拇指指向N极，则四指指向电磁铁线圈中的电流方向，

则电流从电磁铁的A端流进，从B端流出，

由此可知，A端应接电源的正极，B端接电源的负极，

所以，当开关S接a点.

故答案为：奥斯特：a.

点评：①本题考查了物理学常识：电生磁是由哪位科学家发觉的.

②本题考查安培定则的应用，留意安培定则不但可以由电流方向推断磁极方向，也

可由磁极方向推断电流的方向.

12.（2024•重庆）用如图所示滑轮组匀速提升聿为200N的物体，人对绳的拉力为125N,

不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率为80%.假如人的体重为600N,拉动过程中绳始

终未断裂，他用此滑轮组能提升的最大物重为LL5D.

考点：滑轮（组）的机械效率；滑轮组绳子拉力的计算。

专题：计算题。

分析：（1）滑轮组的机械效率等于有用功除以总功，有用功等于物体的重力乘以物体上升

的高度，总功等于拉力乘以绳子自由端移动的距离.

（2）当绳子的拉力和人的体重相等时，滑轮组所提升物体的物重最大；不计绳重和

摩擦，利用F=」（G物+G动）计算出动滑轮的重力；再利用（G物4G动）求最大

22

物重.

解答：解：

(1)由图可知，s=2h,则滑轮组的机械效率：

内有用GhGhG=200N=gQ%.

火总FsF2h2F125NX2

(2)在不计摩擦与绳重时，F=2(G伪+G动)，即I25N=」(2OON+G动)，所以G动=50N,

22

因为人站在地面施加的最大拉力不行能大于自身重力，所以最大拉力为F=60()N,

...F'=1(G物'+G动),

2

即：600N=l(G/+50N),

2

一.最大物重：

G心1150N.

故答案为：80%；1150.

点评：明确S与h的关系后，利用公式求出机械效率；本题的易错点在于，绳端的最大拉力

取决于人的体重，而并非绳子的承受实力.

13.(2024•重庆)如图所示电路，电源电压保持不变，R为定值电阻.闭合开关S,道整滑

动变阻器R',发觉电流表示数从0.1A变为0.3A,电压表示数变更了4V.由此可推断在这

一过程中滑动变阻器连入电路的阻值变小(选填"变大"或"变小〃)，定值电阻R的电功

率变更了1.6W.

考点：电功率的计算；滑动变阻器的运用；欧姆定律的应用。

专题：计算题；应用题；动态预料题。

分析：由电路图可知，电阻R与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻滞两端的电压，电流表

测电路中的电流；依据欧姆定律可知当电流表示数从0.1A变为0.3A时，电路中的总

电阻变小;依据串联电路电压特点结合电压表的示数求出电阻R的阻值，再依据P=I2R

求出求出定值电阻R电功率的变更量.

解答：解:由1=且可知，弓流表示数从0.1A变为0.3A时，电路中的电阻变小，即滑动变阻

R

器接入电路的电阻变小；

当电路中的电流1=0.1A时，电源的电压U=IR+U滑=0.1R+U沿；

当电路中的电流r=0.3A时，电源的电压U=I'R+U『0.3R+U/；

因电压表示数变更了4V,

所以U潸・U；/=(U・0.1R)-(U-0.3R)=4V,

解得：R=20Q；

定值电阻R电功率的变更量：

△P=（D2R-I2R=（0.3A）2X20Q-（0.1A）2x20Q=1.6W.

故答案为：变小；1.6.

点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的敏捷运用，关键是依据电压表

示数的变更量求出电阻R的阻值.

14.（2024•重庆）不用电池点火，打开热水器的水龙头，就有源源不断的热水流出....如图

所示展示的是2024年重庆市第27届青少年科技创新大赛中我市一名中学生的独创--燃气

热水器水流供电打火装置.这个装置可以让燃气热水器再也不用电池，既省钱又环保.

据独创者介绍，他制作了一个“水流发电机〃放在热水器的入水口，里面有一个涡轮.当自来

水冲击涡轮转动时.，转动的涡轮带动小型发电机发电，电压可达3V,供应热水器点火装置

完成点火.请参照示例写出这种热水器在运用过程中所涉及的物理现象和对应的物理学问

（不得与示例重复）.

示例：物理现象：燃气燃烧

物理学问：化学能转化为内能

作答：物理现象：涡轮带动发电机发电；

物理学问：机械能转化为电能.

考点：能量转化的现象：发电机的构造和原理。

专题：答案开放型。

分析•：发电机发电过程中，能量是由机械能转化成电能.

解答：解：

当自来水冲击涡轮转动时，转动的涡轮具有机械能，带动发电机发电，将涡轮他机械

能转化成电能.

故答案为：涡轮带动发电机发电；机械能转化为电能.

点评：本题考查了学生敏捷运用所学学问说明实际现象的实力，要知道发电机的工作过程中

能量的转化.

三、解答题（共1小题，满分4分）

15.（2024•重庆）（1）如图1所示，入射光线AO从空气斜射入水中，请画出折射光线的大

致传播方向.

（2）如图2所示为小明拉车的情景，请画出绳子对车的拉力示意图.（力的作用点A己画

出）

图1图2

考点：作光的折射光路图：力的示意图。

专题：作图题。

分析：（1）折射定律：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线、入射光线

分居法线两侧，当光由空气斜射进入水中或其它透亮介质中时，折射光线向靠近法线

方向偏折，折射角小于入射角；当光由水中或其它透亮介质斜射进入空气中时，折射

光线向远离法线方向偏折，折射角大于入射角.

（2）绳子对物体的拉力作用在物体上，方向沿绳子水平向右.

解答：解：（1）光由空气斜射进入液体中时.，折射光线向靠近法线方向偏折，折射角小于入

射角.如下图所示：

（2）从A起先，沿绳子水平向右画一条带箭头的线段表示出拉力.如下图所示：

点评：（1）在光路图中，法线要画成虚线，画折射光路时，确定留意光从哪种介质进入哪

种介质.

（2）此题主要考瓷了有关力的示意图的阿法，在作图时确定留意力的作用点和方向.

三、试验与探究题（16题4分，17题7分，18题9分，共20分）

16.（2024•重庆）我们在学习和生活中，常常运用下面的试验仪器:

（1）图甲中测得物体的长度是一2.12cm.

（2）图乙中烧杯和盐水的总质量是63R.

（3）图丙中家用寒暑表的示数是q℃.

（4）图丁中电能表的读数是^24JkW・h.

考点：刻度尺的运用；天平的运用；弹簧测力计的运用与读数；电能表参数的理解与电能的

求法。

专题：应用题。

分析：（1）要弄清晰刻度尺的量程和分度值再去读数.起始端从零起先，要估读到分度值

的下一位.

（2）天平的读数=祛码的质量+游码的质量.对于标尺要看清分度值.

（3）温度计的示数在量程的范围内，且分度值为1℃,可依据这两点读出此温度计

的示数.

（4）视察电能表的单位和读数，留意刻度盘上的示数最终一位是小数点后的数字.

解答：解：（1）甲图中刻度尺的分度值为1mm,起始端从零起先，要估读到分度值的下一

位.因此物体的长度为2.12cm；

（2）乙图中天平标尺的一个大格表示1g,它里面有5个小格，故其分度值为0.2g.天

平的示数=50g+10g+3g=63g.

（3）丙图中寒暑表的最小刻度值是1℃,因此该温度计的示数是25℃；

（4）丁图中电能表刻度盘上的示数最终一位是小数点后的数字.电能表的示数为

624.5kw・h

故答案为:（I）2.12；（2）63；（3）25；（4）624.5.

点评：刻度尺、寒暑表、可能表和天平是初中物理中基本的测量工具，运用前要视察它的量

程和分度值.特殊留意：刻度尺读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位.

17.（2024•重庆）为了测定额定电压为“2.5V〃小灯泡的电功率，小明同学设计了如图甲所示

的电路图.试验中各元件完好，电源电压保持不变.

（1）连接电路的过程中开关应请你在图乙中用笔画线代替导线，帮小明同学将

电路连接完整.（连线不得交叉）

（2）小明同学闭合开关后，发觉小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先

应进行的操作是_C_（选填字母序号）

A.检查电路是否断路

B.更换小灯泡

C.移动滑动变阻器的滑片，视察小灯泡是否发光

（3）为了测量小灯泡的额定功率，应调整滑动变阻器，当电压表的示数为2.5V时,灯

泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为q§A,该灯泡的

额定功率为0.7W.

（4）试验过程中，有些小组的小灯泡先由暗变亮，然后发出刺眼的光后被烧坏.为了避开

灯丝烧断，请提出在调整滑动变阻器的过程中应留意的事项：调整滑动变阻器保证电压表

的示数低于或等于额定电压，防止小灯泡烧坏.

考点：探究用电器的电功率试验；电流表的读数方法；电流表、电压表在推断电路故障中的

应用。

专题：计算题；试验题；作图题。

分析：（1）为爱护电路，连接电路时，开关应断开；滑动变阻器按一上一下的原则串联在

电路中.

（2）闭合开关后，发觉小灯泡不亮，但电表有示数，说明电路是通路，不用更换灯

泡，也不用检查电路是否断路，可能是连入电阻太大，电路中电流太小所致，分析电

阻过大的缘由，然后进行下一步操作.

（3）额定电压下灯泡正常发光，依据电流表的量程和分度值读出电流，依据P=UI

求出灯泡的额定功率.

（4）本试验中电压表测灯泡两端的电压，灯泡的与实际功率、实际电压的大小，为

防止灯泡被烧坏，调整滑动变阻器可以视察电压表的示数来进行.

解答：解：（1）连接电路图时，开关应断开；滑动变阻器上端随意一接线柱与灯泡连接即可，

如下图所示；

（2）闭合开关后，电流表有示数，说明电路是通路，灯泡没坏，也不是断路，可能

是连入电阻太大，电路中电流太小所致，下一步操作：移动滑动变阻器滑片，视察小

灯泡是否发光，即应进行C项操作.

（3）灯泡正常发光，则电压应为2.5V：

由图可知，电流表的量程为。〜0.6A,分度值为0.02A,所以电流表的示数为0.28A,

灯泡的额定功率P=UI=2.5VxO.28A=O.7W.

（4）为了避开灯丝烧断，可以调整滑动变阻器保证电压表的示数低于或等于额定电

压来进行试验.

故答案为：（1）断开；如图所示：（2）C；（3）2.5；0.28：0.7；（4）调整滑动变阻器

保证电压表的示数低于或等于额定电压，防止小灯泡烧坏.

点评：本题考查了连接电路的留意事项、连接实物图、电流表的读数、电路故障的推断等，

是中招常见的试验探究题类型.

18.（2024•重庆）在探究“浮力大小与哪些因素有关"的试验中，某小组同学用如图所示的装

置，将同•・物体分别渐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和精确收集数据，用升降台调整

溢水杯的高度来限制物体排开液体的体积.他们视察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体

的体积.试验数据记录在下表中.

存，

an迷〃

水

甲

浮

受到

物体

计

测力

弹簧

重力

物体

号

试验序

种类

液体

体

液体

排开

5

）

招（cm

积V

）

（N

示数F

）

浮（N

力F

（N）

G物

水

50

2

1.5

1

/cn?

1.Og

P水=

100

2

1.0

1.0

150

1.5

0.5

3

50

0.4

1.6

2

4

泗精

3

/cm

=0.8g

P,flM

100