宁夏银川市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期中考试（下学期）试卷及答案

宁夏银川市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期中考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.书法展示。请将下列句子规范、美观地书写在方格内。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据拼音写出对应的汉字。

毕业在即，离别将至。小学岁月，如一抹jiǎo

jié(

)的月光，陪伴着pái

huái(

)在深夜的我们。我们不再jì

mò(

)wú

liáo(

)，不再wèi

jù(

)失败，因为我们结识了真心诚意的良师益友，学会了cóng

róng

bú

pò(

)地迎难而上。来日可盼，未来可期，让我们继续用青春书写崭新的华美piān

zhāng(

)。2）.夏季是万物生长、充满生机的季节。把下列与夏季有关的诗词补充完整，再选择填空。

（1）________，早有蜻蜓立上头。

（2）________，麦花雪白菜花稀。

（3）接天莲叶无穷碧，________。

（4）稻花香里说丰年，________。

看到梅子、杏子即将成熟，小麦扬花，菜花凋落，我不禁想起了诗句“________，________”；看到满池碧绿的荷叶、红艳艳的荷花，我不禁吟诵起杨万里的诗句“________，________”。3）.根据课文内容或积累填空。

（1）老师，您的教导就像丝丝春雨“随风潜入夜，__________”。您用“____________，子欲养而亲不待”告诉我们要及时行孝；您用“常将有日思无日，____________”劝诫我们要勤俭节约。

（2）古诗有情。我们能感受到“__________，出没风波里”的同情；能感受到“临行密密缝，__________”的慈爱；能感受到“____________，不知秋思落谁家”的思念。

（3）虽与之俱学，弗若之矣。____________？曰：非然也。（《学弈》）

（4）过去的日子如轻烟，被_________了，如薄雾，被_________了。（《匆匆》）4）.下面是学校“中国诗词大会”的开场白，请补充完整。

自古，乡愁都是永恒的主题。“儿童相见不相识，____________。”乡愁是贺知章笔下到老也改不了的乡音。“__________，江清月近人。”乡愁是孟浩然笔下那轮与之亲近的水中明月。“____________，____________。”王安石在满目新绿的春天，思乡的愁绪像春草一样滋生、蔓延起来。

“情以物迁，辞以情发。”“__________，__________”是李贺借马抒怀，因渴望建功立业又不被赏识而发出的感慨；王观用“____________，__________”表达了对友人回归江南的美好祝愿与叮咛。生活自有诗意，诗词大会唤醒了我们心底最亲切也是最温暖的一份文化记忆。5）.品析句子，完成练习。千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。这两句诗中描写了江南独特的地形风貌的诗句是“________”。这两句诗运用了声色结合的手法，“声”是“________”，“色”是“________”。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列注音、字形、加点字解释全对的一组是(

)A．侠客(xá

kè)

恶劣

泥浆

窃窃私语(暗地里)B．子弹(zǐ

dàn)

乞盼

阵亡

震耳欲聋(将要)C．畜生(chù

sheng)

滥用

挽联

张冠李戴(帽子)D．扁舟(piān

zhōu)

节治

圣洁

失声痛哭(悲伤)2）.《爱的教育》作者亚米契斯是（

）国家的作家。A．美国B．英国C．法国D．意大利3）.“我今天特别特别不累。妈妈，我给你买酱油去吧，啊？”我

着。填入横线上的词语最恰当的一项是（）。A．央求B．恳求C．请求D．要求评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（仿写排比句）

__________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.根据所学内容连一连。丹尼尔·笛福

《北京的春节》

马克·吐温

《鲁滨逊漂流记》

老舍

《汤姆·索亚历险记》

2）.根据课文内容连线。

孔子说“仁者乐山，智者乐水”，在孔子眼里，水是：

奔流不息

善施教化

有德行

流必向下

从无惧色

有情义

穿岩凿壁

和顺温柔

有志向

荡涤污垢

哺育生灵

真君子评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排序。

(

)雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。

(

)雷声接着闪电，隆隆直响，哗哗地下起了大雨。

(

)渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

(

)雨越下越大，向外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

(

)忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。

(

)满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

(

)池塘里水满了，明晃晃的，像一面镜子。2）.请你按照时间顺序把下列内容重新排列。

________学生该去上学了，大人又去照常做事。

________泡腊八蒜，为过年吃饺子用。

________买杂拌儿、爆竹、各种玩意儿，准备过年。

________孩子们逛庙会、看夜景、骑毛驴，还能买到新年特有的玩具。

________大扫除一次，把肉、鸡、鱼、肯菜、年糕什么的都预备充足。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.读文章时与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的诗歌，完成文后问题。浪淘沙（其一）刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。1．诗的后两句用了什么手法来描写黄河的？请简要分析。

____________________________________________________________

2．本诗抒发了作者怎样的思想感情？

____________________________________________________________________

3．诗歌前两句状写黄河的雄浑气魄，突出了九曲黄河的________________特点。

4．对诗歌后两句的分析，不恰当的一项是（

）A．后两句由前面的“实境”幻化成“仙境”，把读者带入奇异的神话世界。B．“如今直上”有沿着黄河道逆流而上之意，体现出诗人不是艰险的豪迈气概。C．诗人想象去拜访勤劳善良的牛郎织女一家，表达出对美好生活的向往。D．诗中抒发了作者郁闷彷徨、孤独失望的思想感情。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

在本学期的学习过程中相信你也增长了许多的本领，回想你的生活经历，你的拿手好戏是什么？你又是怎么学到的呢？把你学习拿手好戏的过程，以及发生在你身上的故事写下来与我们一起分享吧。

要求：（1）书写美观、语言流畅。（2）要写清楚过程，语言真挚。（3）450字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，按要求完成题目。①“你瞧瞧，”小伙子茨冈说着，把袖子卷起来，给我看那直到肘弯都是红伤痕的光胳膊，“你瞧这肿的！本来还厉害呢，现在好多了！你知道吧，外祖父气疯了，我一看他要打你，我就用这只胳膊挡着你，我指望这样一垫就可以把树条子折断，趁外祖父去拿另一条的功夫，外祖母或者你母亲就把你拖走！那晓得树条子断不了，它给水泡得软软和和的！可是你总算少挨几下，——你瞧我给打的？小弟弟，我是个精灵鬼……”②他笑了，笑声像绸子一样柔和、温暖，他又看了看肿起的胳膊，笑着说：“我心里是那样可怜你，甚至连喉咙都梗住了，我一看事情不好，他一股劲地抽你……”③他象马似的吹响了鼻子，摇晃着头。④然后他悄悄地教导我，时时回头向门口张望：⑤“下次再打你，记住，你别抱紧身子缩作一团，——你懂吗？你身子一抱紧，就加倍地疼，你可要把身子松松地舒展开来，使它柔柔软软的，——象一块凉粉似的躺在那儿！不要憋气，要深呼吸，拼命地叫喊，——你记住我的话，这样好！”（选自高尔基的《童年》，有改动）1．短文中的“小伙子茨冈”是个怎样的人？你是从哪里看出来的？

_________________________________________

2．除《童年》的阿廖沙外，你还读过哪本书？哪个人物的故事？他（她）的成长经历给你带来怎样的思考？

书名：《__________》，人物：__________

思考：____________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”选择正确读音。

璀璨（cuīcuǐ）

包裹（gǔguǒ）

枯竭（jiéjí）

盘踞（jūjù）

恩赐（cìtì）

滥用（lànlài）

和蔼（ǎiài）

慷慨（gàikǎi）

渺小（miǎomiào）

提供（gōnggòng