《生物学是探索生命的科学》名校课件

生物学是探索生命的科学

为什么地球上有多种多样的生物？为什么北极熊能适应北极地区寒冷的气候？为什么花朵能散发清香？为什么我们的心脏能够有节律地搏动？你知道生物学家是怎样工作的吗？你心目中的生物学家是什么样子的？新课导入学习目标1.生物学及其发展历程2.生物学的研究对象是生命现象1.自然科学活动包括哪些？2.法国学者________首次提出“生物学”。3.瑞典科学家______被称为“_______之父”，生物学分类单位从大到小依次为：____→____→____→____→____→____→____等分类单位，其中____是最基本的分类单位。完成下列填空拉马克林奈分类学界门纲目科属种种新课授予新课授予4.英国科学家________运用考察、调查、分类、比较等研究方法，揭示出地球上所有生物都来源于原始的_________，建立了“_________”。5.英国人哈维用_______方法，发现了血液循环。6.20世纪50年代，_____和_______发现了DNA分子的_______结构，使生物学研究进入___________阶段。___________就是人体基因组全部细胞的总和。达尔文共同祖先进化学说实验沃森克里克双螺旋人类基因组分子生物学1.科学家的科学活动自然科学活动包括观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流……通过科学工作者们长期不懈的科学活动，生物学得到了不断的发展。一、生物学家的科学活动观察交流实验“共和国勋章获得者”“国家最高科学技术奖获得者”“世界粮食奖获得者”“中国工程院院士”“国家杂交水稻工程中心名誉主任”“中国杂交水稻之父”

这些都是袁公生前获得的荣誉和称号。中国人或多或少，都与他有一面之缘，或许在课本里，或许在饭桌上，或许在人世，大家更喜欢亲切地叫他袁爷爷。一、生物学家的科学活动远古时代先民获取食物采集植物和渔猎动物流传和积累动植物基本知识1.远古时代二、生物学及其发展历程2.19世纪初生物学19世纪初法国学者拉马克认为动物和植物都是有生命的物体，首次提出“生物学（biology）”这个科学名词。他认为，生物学仅要收集各种生物标本进行分类、命名，而且更重要的是要研究生物之间的相互联系和生命发生、发展的规律。从此，植物学和动物学统一被称为“生物学”。J.B.deLamarck（1744-1829）二、生物学及其发展历程（C.Linnaeus1707-1778）林奈与生物分类瑞典科学家林奈创立了统一的生物命名法，他根据生物的形态、习性等特点，将当时已发现的有植物和动物排列成一个有规律的完整系统。林奈的研究使得分类学成为一门学，分类学的发展也进入到一个新的阶段，林奈被称为“分类学之父”。二、生物学及其发展历程2.19世纪初生物学分类学自林奈创立至今200多年来，取得了迅速的发展。分类学家们将地球上所有的生物分为植物、动物等多个界，每个界中又分出若干个门……如此按大小和从属关系可排列为界、门、纲、目、科、属、种等分类单位。每种生物在这种排列中都有自己的分类地位。二、生物学及其发展历程动物界脊索动物门哺乳纲食肉目猫科猫属猫豹属虎豹犬科犬属狼狗2.19世纪初生物学（C.R.Darwin1809-1882）

达尔文运用考察、调查、分类、比较等研究方法，揭示出地球上所有生物都来源于原始的共同祖先，不同生物之间存在着亲缘关系，从而建立了“进化学说”。达尔文用自然选择来解释生命世界的现象及其变化规律，动摇了人们一直信奉的神创论，完成了生物学领域的一场重大变革，成为生物进化理论的创始人。二、生物学及其发展历程2.19世纪初生物学

英国人哈维是生物学研究中较早运用实验方法的科学家。哈维用结扎和剖切血管放血的实验方法，研究血液流动方向。实验证明人体心脏在半小时里所推动的血量超过全身血液的总量，血液流出心脏后在相当短的时间里返回心脏。在实验的基础上，哈维发现了血液循环。（w.Harvey.1578-1657）二、生物学及其发展历程2.19世纪初生物学20世纪50年代，美国科学家沃森和英国科学家克里克等人研究生物的遗传物质DNA，发现了DNA分子的双螺旋结构，使生物学的研究进入到分子生物学阶段。DNA分子双螺旋结构的发现与人类基因组计划二、生物学及其发展历程2.19世纪初生物学DNA分子双螺旋结构的发现与人类基因组计划二、生物学及其发展历程人类基因组就是人体细胞内全部DNA的总和。人类基因组计划就是进一步破译人类细胞内全部DNA所含的遗传信息，今儿揭示生命的奥秘。2001年年初，美、德、法、英、日、中等国科学工作者共同宣布，已经初步弄清了人类基因组图谱。生物学研究对象：生命现象它是研究生物的形态、结构、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学。生物学的性质：是一门实验科学。三、生物学的研究对象是生命现象

现代生物技术已经成为人类认识和改造自然界，克服自身所面临的人口膨胀、粮食短缺、环境污染、疾病危害。能源和资源匾乏、生态平衡破坏及生物物种消亡等一系列重大问题的可靠手段和工具。三、生物学的研究对象是生命现象一、自然科学活动包括：二、生物学的研究对象是生命现象

课堂小结

观察、调查、实验（最重要）、查阅文献资料、相互交流等。课堂小结（1）首次提出“生物学”名词——（2）林奈——（3）达尔文——（4）哈