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文档简介

中班绘本故事：最亮的星活动目标：1.发现同伴优点，并愿意发挥长处互相帮助。2.理解故事，愿意关心和帮助别人。活动准备：教学课件、故事中前后两颗亮度不一样的星星活动过程：一、观察对比，引发兴趣(出示两颗小星星)它们有什么不一样?（幼儿自由回答）到底发生了什么事让他们有这么大的变化？（幼儿自由回答）小结：有人说是因为……有人说……那你们谁说的对呢？让我们去故事中寻找真相吧。二、理解内容1.（出示PPT3观察图片：图中有什么？小星星的表情怎么样的？）因为小星星有一个愿望:想要成为夜空中最亮的星星。你们猜一猜它的愿望能实现吗?2.（出示PPT4）它去找了谁?它会对月亮说什么?（幼儿自由回答）(教师讲述故事:它问月亮:“怎样才能让我闪网发光呢?”月亮给它一个大罐子，告诉它:“想要变得明亮其实很容易请你收集微笑。等把这个罐子装满的时候，你就会闪闪发光啦!”)提问：月亮出了什么主意？小星星行动了吗？它是怎么做呢?3.依次出示PPT5-PPT12页，引导幼儿说出观察到了什么?并用完整的语句表达。4.分享交流问题：小星星都收获了谁给它的微笑?小星星为什么会收获那么多微笑?小星星收获了微笑后会发生什么事?小结:哦，原来这两颗星星是一颗星星，通过帮助别人收获微笑变得更加闪亮，由原来的不开心变成了开心，小星星帮助了别人，收获了微笑，实现了愿望。你快乐，我快乐!完整欣赏故事，幼儿尝试根据图片讲述故事活动延伸回家和朋友或家长一起讲讲这个有意思的故事，小星星帮助别人后给自己带来的变化。那么我们小朋友也要经常帮助别人，才能让自己更快乐。区

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