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文档简介

无笔画活动课一、课题：无笔画二、课型：创作课三、教学目标：（1）认识自然界中具有天然纹理的景物，欣赏这些别具特色的美感。（2）学习对印的方法，利用水彩、水粉颜料加水后的特性，创作出色彩变幻、肌理美观的无笔画（3）培养学生的观察力，对美的感知力和表现力。四、教学重点和难点（1）重点：学习对印的方法和步骤，创作出色彩变幻，肌理美观的无笔画（2）难点：把握色彩加水后流动的特性，探索对印技巧五、教具准备：纸张、水粉颜料、调色盘六、教学设计及活动过程（1）欣赏导入1.欣赏冰纹、木纹、水纹、石纹图片，引导学生观察自然界中物体的纹理2.欣赏作品《青山绿水》、《秋色浸染》3.冰花晶莹的有趣，水流迂回的流畅，木纹变化的浪漫……这些自然天成的形态，像一首首朦胧诗，似一幅幅抽象画。这节课我们也要试着制作纹理。揭示主题“无笔画”。板书课题—“无笔画”（2）观察分析，探究方法自主学习，钻研教材指导学生学习教材，了解对印的过程教师讲解作画步骤①准备表面光洁的纸张对折②在其中一半用颜料随意涂画（可以用点、线、面。）③可以采用多种涂色的方法（涂色、刷色、洒色、滴色。）④颜色未干时，把另一半纸紧贴在画面上轻轻压印。⑤打开画纸，用不同的手法。（如：操搓多次快速打开等）创造出丰富多彩的画面。教师示范①现场演示对印方法和步骤②讲述要点纸张上着色要用到涂色、洒色、点色等多种手法，合理使用水分，让色彩交触，以获得多变的肌理效果，达到生动与变化的效果。纸张上的色彩要有深浅（明暗）的对比，同时要注意色彩的调和。印制的时候，要随时观察效果，所以反复对印。（3）实践操作，体验乐趣尝试用水粉颜料对印的方法制作一幅抽象画，根据画面效果取适合的题目。作业要求：①水分把握得当，颜料的干湿，流淌的变化。②颜色搭配合理，能够取得需要的色彩效果。③能掌握对印的方法与技巧，注意揭画时的速度和停顿。生创作，师巡回指导。（4）展示评价与总结展示作品，说说自己喜欢的纹理效果师：

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