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文档简介

的逻辑关系,写下主要和次要观点,这属于()。A.组织策略B.复述策略C.精加工策略D.理解一控制策略2.带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为()。A.形象直观B.言语直观C.模象直观D.实物直观3.学习正方体、长方体的体积计算公式后,再学习一般立方体的体积计算公式V—SH,这属于A.相关类属学习B.并列结合学习C.上位学习D.下位学习4.下列教学策略中,不属于个别化教学的教学策略是()。A.合作学习B.掌握学习C.计算机辅助教学D.程序教学5.在良好的环境中,有的人没有什么成就,甚至走向与环境所要求的相反的道路;在恶劣的环境中,有的人却“出淤泥而不染”。这种现象说明()。A.人们接受环境的影响不是消极被动的,而是积极主动的实践过程B.人的发展不受环境的影响C.好的环境不利于人的发展,坏的环境对人的发展有利D.人是环境的奴隶,个人发展是好是坏,完全由环境来决定6.重视“学会关心”的德育模式是()。A.认知模式B.体谅模式C.社会模仿模式D.价值澄清模式7.西方古代以问答法著名的教育家是()。A.柏拉图B.昆体良C.亚里士多德D.苏格拉底8.墨子是先秦时期著名的教育家、思想家,创立了墨家学说,与儒家并称“显学”。他认为,人的知识来源可分为三个方面。即闻知、说知和亲知。其中墨子所说的“说知”,是指由()而得到的知识。B.推论9.陶行知先生曾经说过,我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。这句话指出教师()。A.严于律己,作风正派B.谦虚谨慎,相互帮助C.终身学习,拓展视野D.爱岗敬业,尽职尽责10.目标教学法是教师围绕教学目标展开系列教学活动,并以此来激发学生的兴趣和积极性,激发学生为实现教学目标而努力学习的一种教学方法。目标教学法所体现的思想观念是()。A.哲学取向B.行为主义C.建构主义D.认知主义11.关于教育的起源的问题观点众多,其中,教育的()是苏联教育学者根据马克思主义的历史唯物主义理论而形成的。A.神话起源说B.劳动起源说C.生物起源说D.心理起源说12.雅思贝尔思曾言:“教育是人的灵魂的教育……通过教育使具有天资的人,自己选择决定成为什么样的人,以及自己把握安身立命之根。”这说明了()。A.教育的社会意义B.教育的文化意义C.教育的个人意义D.教育的时代意义13.原始社会末期,担负教育年轻一代主要任务的是()。A.社会教育B.学校教育C.社区教育D.家庭教育14.“我想不到任何无教学的教育,正如相反方面我不承认有任何无教育的教学”这句话是谁A.蒙台梭利B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.维果茨基15.下列表述中关于心理健康的表述,错误的是()。A.心理健康的状态具有相对性B.心理健康的状态具有连续性C.心理健康的状态具有稳定性D.心理健康的状态具有可逆性16.()在历史上首次提出了“教育遵循自然”的原则,注意到了儿童心理发展的自然特点、主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育,A.苏格拉底B.亚里士多德C.柏拉图D.昆体良17.提高消费最关键的措施是()。A.鼓励多消费,少储蓄B.提高边际消费倾向C.采取促进消费的政策D.提高公众可支配收入18.2012年6月25日,云南、四川两省交界处发生5.7级地震,造成两省7.1万人受灾。云南省紧急下拨了1500万应急资金,各级民政部门及红十字会安排的救灾物资也送达灾区。这里的“救灾物资”()。A.是商品,因为它是供人们消费的B.不是商品,因为它不具有使用价值和价值C.不是商品,因为它没有用于交换D.是商品,因为它是劳动产品19.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”这首诗歌中的“愁”字是指:()A.寒意袭人B.思乡之苦C.贫病交加D.情场失意20.根据联合国教科文组织制定的标准,下列哪个国家已经进入老龄化社会?()。A.丁国70岁以上人口占总人口数的3%B.丙国65岁以上人口占总人口数的7%C.乙国60岁以上人口占总人口的数的8%D.甲国60岁以上人口占总人口数的9%21.国家安全生产监督管理总局对全国所有煤矿开展安全隐患大排查,大治理,加强巡视督导;扎实推进小煤矿整顿关闭,下令关闭一批污染严重并存在安全隐患的小煤窑,这是国家运用()进行宏观调控。A.经济手段B.计划手段C.法律手段D.行政手段_22.毛泽东《沁园春·雪》中实写的典型景物有o_A.冰雪,长城,黄河,群山B.冰雪,明月,长城,群山C.长城,黄河,群山,朔风D.冰雪,惊涛,高原,群山23.现代行政领导者产生的主要方式是选举制、任命制、考试制和()。A.恩赐制B.聘任制C.分肥制D.调任制24.标准化是指国际,国家,地方或某行业通过制定和实施标准,统一规定社会活动中重复性的事物和概念,以获得最佳秩序和社会效益。信息资源管理也有标准化,下列关于信息资源管理标准化的叙述不恰当的是()。A.有助于提高信息的使用率B.缩短信息资源开发周期,提高劳动生产率C.通过制定质量标准提高信息资源的质量,保护消费者利益D.彻底解放了人类的劳动25.长期以来,“准确定位”被认为是制定城市发展战略的头等大事,也被视为提升城市竞争力的关键环节。这种定位思维偏重城市作为空间的存在和物理形态的延续,却忽视了城市的功能和价值的体现,忽视了对“人”这个城市主体的观照,最终造成城市建设“摊大饼”、千城一面。如果说资源禀赋决定了城市竞争中的比较优势,那么城市的品牌和价值才是城市竞争优势的核心。只有从定位导向转到价值导向,才能真正提升城市品质、产业品质和市民生活品质,推动城市竞争力的提升和城市生产力发展的良性循环。对这段文字的主旨概括最准确的是:()A.城市发展要更加重视城市价值的提升B.制定城市发展战略应该注意因地制宜C.城市建设“摊大饼”的模式并不可取D.城市竞争力实际是多种因素的综合体26.医患关系恶化,医生“高危”,患者痛苦。解除信任危机,好态度是一剂良药。耐心和理解,是彼此信任的;冷漠和怀疑,是滋生纠纷的。从最初互不认识,到后来成为朋友甚至亲人,靠的是一个真诚的微笑、一句真挚的问候、一声真切的叮咛,好态度可迅速拉近彼此心灵的距离,让医患关系步入良性循环。填入画横线部分最恰当的一项是:A.关键C.前提D.基础27.①出现在我们面前的是一座美丽的小城②城中有一条小河流过,河水清澈见底③到了扎兰屯,原始森林的气氛就消失了④白砖绿瓦的屋舍悠然倒映在水中⑤走出小城,郊外风景幽美,绿色的丘陵上长满了柞树⑥丛生的柳树散布在山丘脚下将以上6个句子重新排列,语序正确的28.许多好书的价值仅限于某一特定历史时期,他们没有展示出那种的吸引力,这种吸引力来源于用各个时代、各个地区的人都能理解的方式来讨论各时代、各地区的人都要 的问题。依次填入横线处的词语,最恰当的一组是:A一如既往B.历久弥新C.经久不衰D.一唱百和29.在中国画中,浓得化不开的工笔重彩,毫无疑问是美。但是在一张玉版宣上,寥寥数笔便经营出一种意境的水墨画,当然也是美。前者,所有景物统统呈现在眼前,一览无余;后者,是一种省略艺术,墨色有时淡得接近于无。可表面虽是无,并不等于观者眼中的无,作者心中的无,那大片大片的空白,其实是给人留下想象的空间。“空山不见人,但闻人语响”,没画出来的,要比画出来,更耐人思索。这段文字意在说明()。A.浓与淡相辅相成才能创作更好的作品B.水墨画是深得淡之美的一种艺术C.浓到好处,不易;淡而韵味犹存,似乎更难D.水墨画比工笔重彩画更美30.面对全球环境治理前所未有的困难,国际社会要以前所未有的雄心和行动,勇于担当,黝力同心,共同构建人与自然生命共同体。这句话蕴含的哲理是:A.真理具有条件性,任何真理都有自己的适用范围B.实践是检验认识真理性的唯一标准C.主次矛盾相互依赖,在一定条件下可以相互转化D.世界是普遍联系的,我们要用联系的观点看问题31.科普创作的要求委实非常高,既要有良好的文字功底,又要具备的科学专业基础,甚至在这哲学、历史、艺术等领域都要有相当。依次填入画横线部分最恰当的一项是()A.系统研究B.扎实造诣C.完备积累D.全面学识32.从根本上讲,工具理性是一种技术理性,现代资本主义将大规模工业研究和科学技术综合为一个系统,这使得科学失去了独立性,转而成为了行政化的控制手段,工具理性渗透到社会结构和社会生活的各个方面,开始对人进行全面的统治、控制以及把控,正如马尔库塞所言,韦伯所说的“理性化”所实现的是一种特殊的、未被公认的特殊形式,科技的工具理性化的结果为一般既存体制的支配机器提供了合法性基础。下列对“工具理性”的阐述,不符合原文的一项是:()。A.使得科学丧失了自主,沦为行政的附庸B.已成为行政的支配形式,成为了统治形式的本身C.成了社会的组织原则,为既存体制的运转提供了合法性依据D.作为一种技术理性,能够渗透到社会和政治的各个方面33.关于研究假说的叙述,正确的是()。A.应尽量简洁B.应是可以验证的C.应以叙述的方式加以说明D.应叙述变量之间的关系34.教育的具体而实在的规定性体现在()。A.教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动B.教育是人类所特有的一种有意识的社会活动C.教育是以人类的进步而进行的一种活动35.道德情感的几种表现形态是()。A.伦理的道德情感B.想象的道德情感C.直觉的道德情感D.记忆的道德情感36.在下列选项中,符合办事公道规范的有()。B.知人善任、培养亲信C.原则至上,不计得失D.顾全大局、服从上级37.孟子提出的教师道德规范包括()。A.注重实践,知行合一B.以身作则,教者必以正C.提高自身能力,以其昭昭D.加强个人修养,反省、知耻、改过38.教师严谨治学的基本要求有()。A.有谦虚谨慎的态度B.有精深的专业知识C.有精益求精的精神D.有合作共赢的心态39.教育是一种有目的地培养人的社会实践活动,是()的基本途径,广义上指凡是增进人们A.传递社会生活经验B.继承物质遗产C.传递生产经验D.传承社会文化40.作为说服者的教师,其影响说服效果的因素包括()。A.亲和力B.诚信度C.身体素质D.权威性41.职业权力有诸多特点,与职业道德建设关系密切的特点主要是职业权力的()。A.权威性B.固定性C.隐蔽性D.利己性【答案】:ACD42.广义教育指一切有意识增进人们知识和技能,影响人们思想品德和意识的活动,包括()。A.国家教育B.社区教育C.学校教育D.家庭教育43.关于社会理想与个人理想的关系,下列观点中正确的是()。A.社会理想排斥和抹杀个人理想B.社会理想是个人理想的凝聚和升华C.社会理想服从于个人理想D.社会理想体现在实现个人理想的实践中44.下列生活中常见的说法错误的是()。A.“千滚水”不会致癌B.骨头汤不能补钙C.早上起床后喝淡盐水可以排毒D.饭菜应该放凉后放进冰箱45.判断失业的必要条件包括_B.处于劳动年龄C.正在寻找工作但尚未找到D.具有劳动能力46.中央银行用以实行货币紧缩政策的手段有()。B.提高存款准备金率C.提高再贴现率47.党的十七大报告指出,十一届三中全会以来,中国共产党坚持马克思主义的思想路线,不断探索和回答的重大理论和实际问题是()。B.建设什么样的党、怎样建设党C.实现什么样的发展、怎样发展48.小林和小王分别采用不同研究方法对A村留守儿童的生活照料情况进行研究,并根据研究访谈收集了A村1/5留守儿童生活照料情况,关于小林和小王研究的说法,正确的有()A.小林的研究可以发现A村留守儿童生活照料的普遍需求B.小王的研究主要获取描述性的信息D.小林的研究可以在研究过程中根据当地情境修改完善量表49.社区服务功能包括()。B.面向老年人、残疾人、优抚对象、贫困户等社会特殊群体的社会福利服务C.面向社区公共设施的便民服务50.社区居民自治必备的基本要素有()。A.自治纲领B.自治区域C.自治组织D.自治事权51.下列关于限制公民人身自由的行政强制措施表述正确的有()A.不得超过法定期限,目的已经达到或者条件已经丧失,应当立即解除B.当场告知或者事后立即告知当事人家属实施行政强制措施的行政机关、地点和期限C.紧急情况下当场强制的,事后立即向行政机关负责人报告并补办手续D.必须法律规定的有权机关才能实施限制公民人身自由的行政强制措施52.火灾事故技术调查工作中

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