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初三自主招生自荐信一高考自主招生自荐信
四篇
高考自主招生自荐信四篇(篇一)恭敬的各位招生办老师:
您好,我是来自于**省**市**中学高三六班的***,很荣幸有机会参
加**大学主办的自主招生考试,现在请允许我简单介绍一下自己。
我出生在齐鲁大地,受到传承千年的齐鲁文化的熏陶,自小就对
历史学产生了浓厚的兴趣,**的泰山、黄河,还有那孔圣人,带给了
我无尽的文化滋养。因此在这里我想要加入**大学的历史系。
固然我有着一定历史功底。自初中到高中以来,我的历史学科成
绩向来名列前茅,并且始终担任着历史课代表的职务,在学习中,我
追喜欢的就是读通史,还有就是为同学讲解历史问题,因为在讲解中,
不仅可以为同学解决疑惑,而且可以加深自己对知识的理解。在生活
中,我喜欢看央视频道的《百家讲坛》我爱慕文学大师于丹,最敬仰
的是英国历史家李约瑟,并且想要成为向他们一样的人,也能够为中
国史坛乃至世界史坛做一份贡献。
除此之外,当今社会上,重理轻文的趋向日益明显,作为一位
21世纪的文科生,我觉得我有义务为中华文明的传承承担应有的责
任。而**大学“含弘光大,继往开来”的校训,正符合我的志向。在
那“含弘光大”里,我看到的是一个百年老校的包容;
在“继往开来”中,我看到的是一个斩新的未来。
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因此,在这这里,我希翼自己可以加入**大学历史系,我相信我
可以在大学生活里,充实自己,提高自己,锻炼自己,实现我的理想。
请相信,我不会让**失望。
止瞰敬礼!(篇二)恭敬的北京大学招生办老师:
有目标的人生才是故意义的人生,一个人若没有目标,就如同迷失了
方向的船只,随波逐流,永远没有温馨的港湾。我的目标,就是求新
务实地创造,以成果回报社会,以人格魅力影响世界!而我最憧憬的
北京大学,也将成为我生活的契机。
王国维曾经提到人生的三个境界,我的过去就是“昨夜西凤凋碧树,
独上**,望尽天涯路”。因为向来都是非常优秀的学生,因此对自己
的要求也很严格。记得那是小学五年级的期末测试,不知是换了考场,
还是题目的角度难度不合我的口味,我一向引以为豪的数学在那次考
试中惟独区区80分。老师们不好严厉地批评我,毕竟我平时的专注
有目共睹;父母却是非常失望地将我“软禁”起来,不能出门,不能
碰电脑,甚至于“新闻联播”都成为禁忌。
我懊悔自己太不认真,但是这又有什么用呢?!在被关在家的时间
里,我就把那张试卷翻来覆去地看,我看错的题目,重新做它们,继
续寻求更快更好的解法。这种开辟初次尝试是很累的,阿拉伯数字围
成紧箍咒,向我的头上套去。
直到进入初中才逐渐意识到这就是所谓的“正确学习方法”,才
了解“不认真”是过于笼统的概念。其实在不知不觉中,无论谁都会
进步,譬如我并没有刻意去琢磨那些错题,而错题于我就像是甘甜的
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乳汁,有着吸收不尽的养分。后来当听到有人评价我认真、子细、“肯
钻”、“坐得住”时,我并没有多大的感觉。静下心进而回顾,已经在
长年累月中成为习惯,岁月的流逝虽会将锋铃磨尽,但遗留下来的却
是至宝。
而“衣带渐宽终不悔,为伊消得人蕉萃”堪称现在生活的映照了。
每天往返于学校家庭间,特别是进入高三,重复单调的生活让人产生
厌倦。可是我明白我所要追求的是什么,我为“伊”而蕉萃,但却“终
不悔”。这是希翼的作用:当我看见新的药物治疗病人、新的材料用
于生活、新的设备提高产率,看到人民的生活夸姣,我就会感到由衷
的欢跃,这也就成为支持我继续奋斗的力量。
我看小说,我看其中所反映的社会现象,或者作者所要表达的美
好愿望;我看动漫,我看其中所展现的夸姣人性,或者享受作品本身
带给我精神的放松。我把我的感受写进博客,我为自己创造发泄的条
件,于是有人评价我镇静、客观、“有思想”,于是有人说我赶得上潮
流,有创新意识。其实这些都是一家之言,自己怎么样,惟独自己最
清晰。
我曾经不太善交际,从而一度将“寂寞让我如此漂亮”奉为经典。
但是看到同学回家都有伴儿,遇到艰难都可以向死党寻求匡助,我便
也感到孤单与落漠。可是社会毕竟是自己的社会,个体的生存几乎都
是靠个体的力量,没有谁会向来陪同自己走下去:父母会先于自己逝
去,配偶则必须在成人后在“对的时间”遇到,朋友更不可能如影随
形。我意识到了,也就竭力让自己融入生活圈,竟发现其实一切很简
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单,需要的只是善意、友好和坦诚。
我在高中遇到不少天资聪颖的人,在感叹的同时也逐渐发现其实
“上帝在厚重的墙上开了一扇小窗”。“穷则独善其身,达则兼济天
下”,虽然现在是一个人,但也必须从完善自我做起。在“修行”的
途中所感受到的灵魂的升华是愚钝的我无法用笔描述的。我妒忌过竞
赛优异的人,并且在得知胸有成竹的化学竞赛落榜时也难过得无法入
眠。但等到镇静下来细细分析,其实自身还有非常多的漏洞:气氛紧
张时容易先入为主,遇到艰难“肾上腺素分泌会急剧增多”从而影响
思维。我努力克服它们,并且见贤思齐。
固然如果进入北京大学,那里将肯定是我展示自己的平台了。在
理想的指引下,我将继续秉持高中以来优良的学习习惯和方法,继续
贯彻全面发展,努力在各方面都让自己满意;在生活上也必须更加照
顾自己了,虽然现在也是一人,但远在他乡,当圆月嵌入苍穹时也会
不免引起乡思吧。未来的生活有许许多多的变数,可以是充满激情,
也可以是颓唐无奈,生活会有非常多的诱惑,但是我必须坚守住心灵
的净土:无论怎么改变,我所追求的理想不变!我希翼为科学研究竭
尽心力,我希翼为国民思想精神的升华奋斗终身!不仅仅是大学,进
入社会、开始工作,无论怎么改变,势必始终为了崇高的事业奋斗,
向着理想奔驰!我相信在未来的某一天,当我“蓦然回首”时,我的
梦想,已经在“灯火阑珊处”o这也应该是我人生的最后一个境界了。
我享受挑战,勇于尝试没有把握的事,我知道绚烂的未来需要靠
自己创造。我向来幻想自己是名英武的骑士,驾着名驹,在广袤的历
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史田野中,向着理想奔驰!此致敬礼(篇三)恭敬的**大学招生
办领导、老师们:
您好,我叫**,是**省**市**中学高三文科(11)班的一位女生,非
常感谢您耐心看完我的个人申请材料。我知道,一封短信无法全面地
展示自我,但我仍然会坚持实事求是,尽量言简意赅。
当我以一个孩童的视角捕捉到“**”这个字眼时,只觉得她是一
个好听的名字,大人们憧憬的眼神让我在懵懂中产生了好奇。随着年
龄的增长,对她渐深的了解让我产生了想拥抱她的那种清新而强烈的
感觉。愈了解她的历史,愈觉文化之博深;
愈了解她的精神,愈觉人性之纯朴;
愈了解她的宗旨,愈觉前路之浩荡。“自强不息,厚德载物”这信奉
了十年的座右铭向来伴有着我,铺开了我的成长之路。
自强不息篇我由衷地热爱生命,感谢生活孕育出我乐观、开朗、
顽强不拔的性格。我原想收获一缕春风,她却给了我整个春天!于是,
我挥动乒乓球拍、羽毛球拍为她增添活力,用钢琴叮咚的乐声为她伴
奏,用横笛的悠远和葫芦丝的淳厚为她添一缕肃静的气息。远离了空
虚,我为生命自强不息!从来没有被迫读过书,对知识的渴求皆兴
趣使然。自从记忆抽芽,浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我
迷醉。曾经,对理科浓厚的兴趣让我执意去体味往头上扔苹果的“万
有引力”,然而疼痛的感觉让我懂得了感性的冲动并不能代替自然科
学严密的逻辑思维和推理。当倾向感性的我以高二文科生的身份看待
理科并尝试从哲学的高度去思索时,我豁然开朗了:原来文、理科中
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居然蕴涵着如此多的奇妙的共性,文、理科根本就是人类为了方便研
究社会和自然更加精细化、专业化的分工而已。从那时起,我立志做
一个文理兼通的人。我相信,文科的感性和理科的逻辑思维会让我坐
拥蓝天,笑看云起云落,我也为自己选择**这样一所工科见长的大学
里攻读文科找到了合理的理由。
我深知我的幸福在遥远的苍穹,而我对于学习特别是哲学的质疑
与思量似乎在不断丰满着我的羽翼。我曾经私下翻阅了《西方哲学史》
等书籍,粗略地了解了一些哲学流派,提出了一些毫无顾忌的观点,
并且坚持追求我的“真理”。徜徉于学海,我为学习自强不息!厚德
载物篇德行是灵魂的力量和生气,做一个有道德的善良的人向来是
我丈量人生尺度的标尺。我们祖国不仅需要精通科研的高新人材,而
且更需要一批撑起华夏脊梁的“钢筋水泥”!这是真正的中华美德的
沉淀,真正的民族凝结力!我曾经为学校的爱心大使深入残疾人社区,
他们身体的残缺与精神的顽强牵动了我的每一根心弦,匡助他们,我
的责任!也曾经作为市流动献血车的义务宣传员为汶川受灾的人们尽
一份绵薄之力,默默祈祷天佑**;
而在孝敬父母的“五个一”活动中,触碰到妈妈老跣密布的脚丫的一
刹,极力忍住泪水,我暗暗发誓:我要用一辈子来回报您我的母亲,
来世让我成为你的妈妈,像您对我一样关心呵护你!厚德载物!
当我的翅膀承载起这样一份分量,当我的生命氤氯着这样的德馨芬芳,
日子怎么会苍白地燃烧成灰烬,我怎会找不到前进的方向?人生
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规划篇一次次的社会实践让我深知采取切实有效的活动以及团结协
作等
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精神的重要,更明白了作为祖国青年的任重道远。我所勾勒出的人生
轨迹决不是新时代的“宅女”,也不是象牙塔里的大学生,我更倾向
于走科研与社会实践相结合的道路。在打下扎实的学科基础的同时,
积极参加社会实践活动。利用暑假寻觅实习机会,增加实干经验,从
草根阶层进一步了解社会,培养社会责任感,同时,在充满激烈竞争
与挑战的大学里,与一大批最活跃的学生争锋,用最开阔的视角纵观
国际,培养正确的人生价值观,最终秉承这种勃发的**精神!最后,
祝:**水愈清,木愈华!此致敬礼!(篇四)恭敬的中国政法大
学自主招生领导:
您好!我是……。我希翼能够通过贵校的自主招生实现在中国政法大
学学习的梦想。
我出生在一个小城市,父母都是普通工人。我的父母都没有实现
他们的大学梦,因此特殊重视对我的培养。我从幼儿园时就开始学习
声乐,十二岁时获得•了中国音乐家协会电子琴哦九级证书。从很小的
时候我就很喜欢看书,广泛涉及自然科学与人文历史等各个方面,后
专心于文学和历史,时常关心政治。高二时我选择了文科,始终坚持
把培养综合素质放在第一位,力求做一个严谨、认真、稳健、高素质
的学生。我坚持每天看《参考消息、》等报刊杂志,关心国计民生,关
注国际政治和中国的法制化进程。努力完成校内和校外的各项工作。
我对学习向来秉着严肃认真的态度,谨慎对待学习的每一个环节。
我的父母是普通工人,但都凭借着自己的努力取得了成人自考大专学
历。从很小开始,父亲就在辛苦的工作和生活压力下刻苦学习。在父
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母的陪伴和影响下,我在求知路上更加刻苦,更加认真,也越来越有
动力。
我是一个纪律性和原则性很强的人,然而
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