新教材适用2024-2025学年高中政治第二单元家庭与婚姻综合探究家庭生活法律守护学案部编版选择性必修2

综合探究家庭生活法律守护1．随着社会的发展，人们的婚姻家庭生活也在发生变更，传统婚姻家庭观念面临挑战。将来人们的婚姻关系、亲属关系可能发生怎样的变更？为应对这些变更，相关法律该作出怎样的调整？变更：随着社会的发展，越来越多的年轻人更注意个人的生活质量和自由，不情愿结婚，或者即使结婚也不生孩子。由此，我国出现了与传统婚姻家庭不同的新型婚姻家庭模式，如单亲家庭模式、丁克家庭模式、同居模式、空巢家庭模式等。同时，离婚也成为常见的社会现象。调整：为了应对上述现象，婚姻家庭法律、法规的调整应以提倡优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设，维护同等、和谐、文明、稳定的婚姻家庭关系等为主。2．孝文化是中华优秀传统文化的重要组成部分。随着经济社会的发展，孝敬父母的方式发生了很大变更，人们对“孝”产生了不同的看法。学生甲：“父母年龄大了，子女应当遵守‘父母在，不远游，游必有方’的古训，常伴父母左右，照看他们。”学生乙：“在外地工作和学习的现象很普遍，子女和父母常常不在一起，法律应当规定探望父母的频次。”学生丙：“利用现代通信手段可以随时随地与父母沟通，没必要用法律规范‘孝’的形式。”学生丁：“父母和子女都有自己的生活，人们对亲情的理解也不尽相同，‘孝’无法用统一的标准衡量，用法律规范‘孝’的效果不会好。”请结合生活中的实例，运用本单元所学学问，评析以上观点。四位学生的观点都具有肯定的合理性。学生甲的观点体现了传统的“孝”观念，要求子女对父母尽赡养的义务，对父母有尊敬之心，其中更深层的表现是要听从父母长辈的意志。但假如认为长辈的意志在任何状况下都是正确的，并且要求子女在任何状况下都肯定听从，则明显是片面的。学生乙认为应当通过法律来保证子女对父母的探望。生活中，我国在2012年修订老年人权益保障法时，增加了“家庭成员应当关切老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住的家庭成员，应当常常探望或者问候老年人”的规定。但是随着现代社会生活节奏变快，子女们忙于事业和工作，会出现即使有心照看父母也力不从心的现象，因此应当详细问题详细分析。学生丙与学生丁对以法律形式规范“孝”的做法都持没必要或者不支持的看法，因为随着经济的快速发展，人口流淌愈发频繁，父母与孩子分隔两地的现象越来越多，在父母身边侍奉父母、在家为父母养老送终变得越来越困难。传统的“孝”行模式客观上无法实现，同时现代科技的发展又给年轻人供应了多样的关切父母的方式，尽孝的形式也发生了很大变更。但是现实生活中却也存在对老人进行卑视、辱骂、损害甚至虐待、遗弃的现象，因此通过法律保障父母的合法权益是有必要性的。一、构建和谐家庭关系父母对子女的权利和义务1.父母对未成年子女不仅有抚养义务，也有教化义务2．父母必需履行对未成年子女的监护职责，爱护未成年子女的人身平安和健康，爱护未成年子女的财产权益3．教化和爱护未成年子女既是父母的义务，也是父母的权利。父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导，并对子女进行指责教化和合理惩戒成年子女对父母有赡养的义务1.赡养父母，要求子女经济上供给父母、生活上照料父母、精神上安慰父母，照看父母的特别需求。2．赡养父母，要求子女敬重爱护父母，不干涉父母的婚姻自由，使父母华蜜安度晚年3．为防止老年人的合法权益受损，民法典特地规定了成年意定监护制度4．实施家庭暴力、虐待或者遗弃老年人的，应当担当相应的法律责任；相关行为构成犯罪的，依法追究刑事责任继承1.继承制度在肯定程度上保证了代与代之间爱的持续和传递，是代际传承的重要保障2．取得继承权的依据有两种：一是法定继承，二是遗嘱继承3．依据民法典的规定，继承人应当本着互谅互让、和谐团结的精神，协商处理继承问题。这样做，有利于继承人的和谐团结和整个家庭的安静华蜜，也是在弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观二、婚姻基本原则1.婚姻自由是婚姻制度的基本原则，包括结婚自由和离婚自由2．民法典还规定了一夫一妻，男女同等，爱护妇女、未成年人、老年人、残疾人的合法权益等基本原则结婚1.结婚是夫妻关系的起点，是男女双方依据法律规定的条件和程序确立婚姻关系的行为。2．进行结婚登记是确立婚姻关系、明确夫妻双方权利义务必经的法律程序。结婚登记程序分为申请、审查、登记三个步骤离婚夫妻双方感情确已裂开，当事人可以离婚。当事人既可以协议离婚，也可以通过人民法院裁判离婚三、夫妻地位同等核心“夫妻在婚姻家庭中地位同等”是夫妻关系的核心内容夫妻人身关系1.夫妻人身关系的同等强调夫妻双方的人格独立2．夫妻双方均有参与生产、工作、学习和社会活动的自由夫妻财产关系1.夫妻财产关系与