扬起自信的风帆的励志演讲稿

扬起自信的风帆的励志演讲稿扬起自信的风帆的励志演讲稿「篇一」尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们：大家好！今天我演讲的题目是《我自信、我成功》。老师们、同学们，成功是我们每个人的梦想，但成功不是说出来的，不是高喊“我要成功”你就能成功的，成功是一种坚持后的登高望远！然而自信，是战胜困难的利剑;自信，是到达理想彼岸的小船;自信，是走向成功的垫脚石。一个人只要拥有了自信，就意味着向成功迈出了第一步。记得在20xx年的7月份，我参加了xx县的教师招考，我落榜了，一直自信的我迷惑了，气馁了，当时我也曾想放弃过，可我的亲人和朋友们都安慰我说：“别灰心，要相你信自己，你一定能行的，一定能成功的，这次没考上，没关系，下次再来吧”。是啊，我才考一次，怎么能灰心呢?于是我就开始四处去参加招考，虽然每次都以失败而告终，但我随时都对自己说：“我一定行，一定能成功，争取下次一定考上”。终于在20xx年的7月份，我考上了，在9月份我站在了三尺讲台，成为了一名光荣的人民教师。这些经历让我明白：我成功的取得，源于自信给我的勇气和力量。自信使我渡过一个又一个的难关。但“自”信的关键在于我们自己，如果你总认为自己不行，那么你是无法得到自信的，更不可能成功的，自信的秘密是相信我们自己有能力，相信“天生我才必有用”，我们每个人只要对自己充满自信心，就能战胜种种困难而获得成功。同学们，自信是成功的基石！有了自信，失败不再追随我们，成功不再躲避我们;有了自信，生活更加充实有趣，学习更富有生机，工作更加有激情。自信，是一颗火热的太阳，使我们感受到了它的温暖;自信，是心底的一颗宝珠，你什么时候用它，它什么时候就会发光;自信，更是征途的导航灯，照亮着我们前行的路，指引着我们跨过一道道艰难的门槛！自信吧！同学们！因为有了自信，我们才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生！为了你心中的梦想，为了你的成功，马上行动起来，用你的自信，开拓出一片自己的天空;用你的自信，搭起一条通向成功的云梯;用你的自信，铸就你辉煌灿烂的明天！谢谢大家！扬起自信的风帆的励志演讲稿「篇二」各位老师，同学们：大家好！伟大的科学家爱因斯坦在小时候被老师认为是低能儿。一次，他面对愠怒的老师，不慌不忙地从书桌下举起另两只粗陋的小板凳，解释道：“这是我第一次做的，这是我第二次做的……刚才那个是我第三次做的。他们虽然不太令人满意，但我努力了，即使进步是微小的”。这段话实在发人深思。如果换为我们，而对老师严厉的责备，会怎样做?我会涨红了脸默不作声，任凭老师无情的指责而毫不解释，麻木不仁;我也许还会无可奈何地说：“我已经努力了，但我真的是力不从心，我很笨。”于是，我会深深地抱怨自己拙劣的手工技能，我常规的做法与想法表现的是我很自卑，认为自己无能为力。而爱因斯坦那一番精辟的话则显得他十分自信，面对这微小的进步自信而不自负，让人敬佩。我想，爱因斯坦以后之所以能够干出一番惊天动地的伟业，原因就在此吧。“人贵有自信”，不错的，没有自信心的人就会变得自卑;自信心过强的人又容易骄傲。纵观古今中外，这样的事例不是比比皆是吗?当代儿童文学作家严文井年轻时曾报考过四所大学，但四次考试均以失败告终。在这名落孙山之时，连他父亲都对他另眼相看。严文井没有彷徨苦闷，更没有自轻自贱，而是自信地说：“决不能让自己这么平庸的活下去。”于是，他利用自己在北京当小职员的机会，秉烛夜读，刻苦练习写作，阅读了大量书籍，终于写出了许多脍炙人口的佳作，成为我国当代的儿童文学作家。在广东也曾有过这样的一件事：一个12岁的少年就学会了微积分，可谓是个熠熠发光的小神童，但由于他过于自信，骄傲得甚至让自己在生活上放任自流，在学习上得过且过，最后竟落得高考名落孙山，只好到一个工厂去做了临时工的境地。大量事实告诉我们：自信也是具有两重性的。当一个人屡屡失败，心灰意冷，他需要振奋，需要自信，这时自信会给他带来勇气和力量，使他为成功而奋斗。相反，过于自信，就会沾沾自喜，夜郎自大，至使成功的彼岸离他愈来愈远，他便会被时代的飞速发展所淘汰。我终于大彻大悟：真正自信的人，不是妄自菲薄;真正自信的人，不是自惭形秽。扬起自信的风帆的励志演讲稿「篇三」生活中，性格开朗，健康向上;学习上，勤奋努力，成绩优异;家庭中的我，孝敬父母，关爱他人;学校里的我，尊敬师长，关心同学。这就是我，一个阳光男孩——朱鹏。我生性活泼，喜欢美术，因为我觉得画画可以陶冶我的性情，能使我提高艺术素质，所以我一没事儿就会拿起画笔。我不仅爱画画，还爱看书。我记得古人说过“读书破万卷，下笔如有神”啊！这句话成了我的座右铭呢。也许，你一定会问我：“你为什么要参加竞选呢?”。问得好啊！那我就告诉你：我在班级里是班长，我从来觉得做班长是一项神圣而严肃的任务。现在，我想向更高的难度挑战——加入大队部的工作，我要尽我自己的全力，努力为同学们服务！假如我能荣幸地进入大队部，我一定会竭尽全力为大队部出一份力。如果我能荣幸地进入大队部，我一定会更加严格地要求自己、发挥模范带头作用，团结大队委的其他同学，听从老师的安排、多听同学们的意见、大胆开展工作、热情为同学服务。以高度的责任感和温暖的爱心帮助同学，从思想、学习、纪律各方面共同进步，不让一个人掉队。用实际行动做一只“领头雁”！相信我吧，同学们！记得冰心奶奶写过这样一首小诗：“成功的花。人们只惊慕她现实的明艳！然而当初她的芽儿。浸透了奋斗的泪泉。洒遍了牺牲的血雨”。生活中的我是自信的，鼓号队里有我优美动人的风采，运动场上有我英姿飒爽的身影，黑板报上有我清秀俊美的图画。今天的我，是一棵稚嫩的小树;明天的我，将成为一棵参天大树！让我们在竞争中磨练自己，使自己成为一朵“成功之花”吧！我自信，我成功！扬起自信的风帆的励志演讲稿「篇四」亲爱的老师、同学们：大家好！自信，每个人都拥有！有的人过度的自信，有的人却可是自信。自信对每个人来说，它的意义都会不一样。有的人觉得自信就是自我相信自我能做成某件事情，甚至有些人觉得自信就是那件事无论有多难，只要相信自我能行就必须能够做到。自信，对每个人的理解都不一样。而我对自信的理解是自信——就是相信自我的本事，遇到事情经过自我的努力必须能够做到，并且能够做到最好，使自我很满意，能够得到别人的肯定和赞扬。说到自信的误区，当然是纷繁错杂。太过于的自信不利于我们，过多的自信则就是自负的心理。自负——常常会使人骄傲、自视过高，认为自我十分了不起，别人都不行。总爱抬高自我贬低别人，把别人看得一无是处。过渡防卫，有明显的嫉妒心。这种人有很强的自尊心，当别人取得一些成绩时，其妒嫉之心油然而生，极力去打击别人，排斥别人。当别人失败时，幸灾乐祸，不向别人供给任何有益的信息。同时，在别人成功时，这种人常用“酸葡萄心理”来维持自我的心理平衡。自信还有一个误区，那就是自卑。自卑感是一种激励因素，对个人和社会均有利，并能导致个性的改善，可是，沉重的自卑感能够使人垮掉，使人心灰意懒，无所事事，我们设法找到自我自卑感产生的原因，具体分析对待，并努力克服，就显得尤为重要了。有时，自卑会让人感到自我一无是处，其实，如果你去尝试了，说不定它会让你迈进成功的第一步！自信，自负，自卑。我会选择自信，因为它会使我们从中找到欢乐，也会使我们走向成功。相信你们必须会拥有自信，拥有欢乐的自我。扬起自信的风帆的励志演讲稿「篇五」敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我为大家演讲的题目是《我自信，我成功》。一株嫩草在清风中摇曳，一汪清泉在雨丝中醉人地荡漾。阳光也如同一只欢快的鸟儿，从去年冬天的屋脊，一下子跃上了春天的枝丫。紧随着春的脚步，我们又一同走过了半个学期的学习生活。无数次大大小小的考试，千万回曲曲折折的考验又一次与我们不期而遇，失败在我们毫无准备的情况接踵而来。面对挑战，你准备好了吗胆怯柔弱者，怕苦怕累者，投机取巧者肯定是这场挑战中的落伍者。在学习的路途中，只有充满自信，勇敢而坚毅的跋涉者，才能成为最终的胜利者。德国著名天文学家开普勒，4岁出天花，留下一脸麻子，后又患腥红热，高烧坏了眼睛，成了高度近视，倘若这些灾难降到我们身上，也许我们发愁，自已都这样了，活着还有啥味儿……但是，他却丝毫没有失去自信，在贫疾交加中斗志昂扬，建立了行星运动三大定律，为牛顿发现万有引力打下了基础！在逆境中，不失自信，古今中外屡见不鲜，聋、哑、盲的海伦凯勒凭强烈的自信考入哈佛大学;张海迪幼年因病高位截瘫，但她自信努力，成了作家和翻译家;贝多芬耳聋后谱写《命运交响曲》。美国心理学家曾对800名普通人进行30多年的跟踪研究，得出的结论是，成就最大与最小的人之间，最明显的差异不在于智力水平，而在于是否拥有自信心，拥有不屈不挠，永不言败的意志性格。我国也做过类似的调查研究，有关部门对115名在市级各类竞赛中获奖的同学进行过一次详细的调查，发现他们中间智力超群者并不多，家庭的物质文化条件也并不优越，然而，大多数人拥有一份坚毅的自信心。这些材料和研究证明:任何卓越的智力活动的成果，既包含一个人的智力因素，更包含了积极的人格因素。自信，是成功的基石。树立自信，也是我们取得优异成绩的先决条件。自主学习，不等不靠，相信自己能学好，确信自己能进步，自信自己能成功。拥有自信，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空;拥有自信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节;拥有自信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋…