北师大版2024-2025学年一年级上册数学培优拓展讲义第1讲生活中的数(单元讲义)(学生版+解析)

2024-2025学年一年级上册数学举一反三变式拓展（北师大版）第一讲生活中的数（导图+知识精讲+高频易错点+十五大考点讲练+难度分层练）学习目标1.回顾认识6、7、8、9、10的过程，进一步体会数的意义和数的大小比较，感受数学与生活的联系；2.初步学习整理和复习的方法，逐渐养成回顾与总结的好习惯。学习重难点1.重点：会用6、7、8等数字表示物体的个数和顺序，会正确的认、读、写各数及数的意义，会用一一对应的方法正确比较10以内数的大小，。2.难点：理解两个具体数的大小关系，体会自然数是“逐一递增”的，并能积累复习的方法，养成良好的学习习惯。TOC\t"标题2,1"\h\u考点一：数10以内的数 4考点二：5以内数的排序 5考点三：1～5的认识与读写 6考点四：0的认识与读写 7考点五：6与7的认识与读写 7考点六：7以内数的排序 8考点七：9以内数的排序 10考点八：10认识与读写 11考点九：10以内数的排序 12考点十：8与9的认识与读写 12考点十一：比多少的认识 13考点十二：5以内数的大小比较 14考点十三：7以内数的大小比较 15考点十四：9以内数的大小比较 16考点十五：10以内数的大小比较 17中档题真题专练 18培优优真题专练 18知识点01：认识1—10各数1、当物体的数量是1个、2个、3个、4.个、5个时,可以分别用1、2、3、4、5来表示。2、1~5各数可以表示单一物体的数量,也可以表示某类物体的集合;既可以表示小物体的个数,也可以表示大物体的个数。3、如果物体的数量是6个、7个、8个、9个、10个,那么可以分别用6、7、8、9、10表示。知识点02：1—5的读写1、认识1-5各数。在数物体的个数时，一定先要把物体归类，然后数出各类的个数，数完一类再数另一类。一类中有几个物体就用几来表示。2、1-5各数的写法注意写数时不要少笔画。知识点03：0的认识1、0的认识和书写。一个物体也没有，用0表示，它与1,2,3,4，...一样，也是一个数。0是一笔写成的，起笔和收笔处要连上2、生活中的0。0的用途：“0”在生活中很重要，既可以表示一个物体也没有，又可以表示起点、分界线等。知识点04：6—10的读写1、认识6-10各数。个数是6-10的物体，可以用6-10各数表示其个数。2、6-10各数的写法。写数时，要清楚各数的起笔、收笔。3、1～10各数的顺序是1，2，3.4，5，6，7，8，9，10。知识点05：比较物体的多少1、一样多。比较两种物体的数量时，若这两种物体的数量相等，就说这两种物体一样多。2、比较两种物体的多少。比较两种物体的数量，当一种物体的数量比另一种物体多时，就说这种物体比另一种物体多，另一种物体比这种物体少。3、比较三种物体的多少。运用一一对应法比较三种物体数量的多少时，可以从多余部分看出那种物体最多，从不足部分看出那种物体最少知识点06：比较10以数的大小1、“<”“>”和“=”的认识。比较两个数的大小时，如果这两个数代表的数量一样多，那么用“=”表示两者的关系；如果这两个数代表的数量不相同，那么用“<”“>”表示两者的关系。“=”是等号，“<”是小于号，“>”是小于号。易错知识点01：对数字1-10的理解数字认知不全：学生可能会漏掉或混淆某个数字的认识，特别是对于新接触的数字如2、3、4、5等，容易忘记其代表的含义或与其他数字混淆。纠正方法：通过反复练习和实物对应，帮助学生巩固对数字的认识。数字顺序不清：学生可能会对数字的顺序感到困惑，尤其是当涉及到大小比较时。例如，他们可能无法正确判断5和3哪个更大。纠正方法：使用数轴、数字卡片等工具，帮助学生直观地理解数字的顺序和大小关系。易错知识点02：对“几个”和“第几”的区分混淆“几个”和“第几”：学生可能会将“几个”和“第几”的概念混淆。例如，他们可能会说“这是第2个苹果”，但实际上他们想表达的是“这里有2个苹果”。纠正方法：通过具体实例和练习，让学生明确“几个”表示数量，“第几”表示顺序。易错知识点03：对“0”的理解“0”的含义理解不全面：学生可能只将“0”理解为没有，而忽略了它还可以表示起点、分界点等其他含义。纠正方法：通过日常生活中的例子（如温度计、电话号码等）向学生展示“0”的不同含义。涉及“0”的加减法运算错误：学生可能会错误地认为任何数加“0”或减“0”都会改变原数。纠正方法：强调“0”在加减法中的特殊性，即任何数加“0”或减“0”都等于原数本身。易错知识点04：加减法初步认识的误区加减法运算的方向性混淆：学生可能会混淆减法的方向性，即被减数和减数的位置。纠正方法：使用实物演示或画图方法，让学生明确减法的方向性。对加减法含义的误解：学生可能会将加法误解为简单的合并，将减法误解为简单的去除。纠正方法：通过具体的生活实例和图示，帮助学生理解加减法的真正含义。易错知识点05：数的组合与分解的误区数的分与合理解不透彻：学生可能无法完全理解数的分与合的概念，如5可以分成哪些数。纠正方法：通过实物演示、手指游戏等方式，帮助学生直观理解数的分与合。考点一：数10以内的数【精讲题】（2023一上·月考）看图回答。（1）一共有多少个水果宝宝？苹果宝宝有几个？（2）梨宝宝左数排在第几？右数排在第几？【精练题01】开火车。（1）火车上有只小动物。（2）小猪坐在第节车厢，小乌龟坐在第节车厢。（3）第1节车厢后面有节车厢，第3节车厢后面有节车厢。【精练题02】照样子，数一数，涂一涂。考点二：5以内数的排序【精讲题】（2023一上·期中）玩卡片游戏。（1）上面一共有张卡片。（2）从左数，第3张卡片上的数是；从右数，第2张卡片上的数是。（3）从左数排第，从右数排第。（4）把上面卡片上的数按从大到小的顺序排一排。>>>>【精练题01】看图填空。（1）从左边数排在第一位的是，排在第三位的是，排在第位。（2）的左边是，右边是。【精练题02】（2023一上·东海期末）（1）一共有盘草莓。（2）从左边数，第2个盘里有个草莓，第个盘里有2个草莓。（3）把右边第2盘圈起来。考点三：1～5的认识与读写【精讲题】（2022一上·揭阳期中）请你当一回裁判。（1）赛马运动会上，一共有匹马。（2）④号马跑第一，②号马跑第，跑第4的是号马。【精练题01】看图写数。【精练题02】（2022一上·公主岭期末）数一数，画一画，写一写。考点四：0的认识与读写【精讲题】算一算（1）（2）（3）（4）【精练题01】在横线上填上“+”或“－”80=899=01010=002=220=222=0【精练题02】（2021一上·京山期末）盘子里没有苹果。用数字表示。考点五：6与7的认识与读写【精讲题】（2023一上·洞头月考）先数一数，再写数【精练题01】（2023一上·南江月考）数一数，写一写【精练题02】（2023一上·溧阳月考）看数涂色。【精练题03】（2023一上·如皋月考）看图写数：考点六：7以内数的排序【精讲题】（2023一上·洞头月考）（1）一共有只小动物。从左数起，排第。（2）前面有只小动物，后面有只小动物。（3）把右边4只动物圈起来。【精练题01】（2023一上·期末）我会排位置。（1）图中有只小动物。（2）从左起，小猪排第，小乌龟排第。（3）小青蛙的左边是，右边是。（4）请你从右向左给车厢编号。【精练题02】（2023一上·郸城期中）填一填。（1）一共有只小动物。（2）从小猫这边数起，小猴排在第，小鹿排在第。考点七：9以内数的排序【精讲题】（2023一上·深圳期中）（1）上面的数中，最大的数是，最小的数是。（2）上面的数中，7和9这两个数，更靠近6。（3）上面的数中，从9开始数，0排第，4排第。【精练题01】（2023一上·威县月考）选一选，图一圈。（1）能放稳的是（）（2）5后面第3个数是（678）（3）能任意滚动的是（）（4）与6最接近的数是（259）。（5）右面最薄的是哪个？【精练题02】（2023一上·杭州期中）在正确答案的方框里打√。和同样多比多比少考点八：10认识与读写【精讲题】（2023一上·赤坎月考）数一数，连一连。【精练题01】（2023一上·沭阳期中）我会写【精练题02】（2023一上·惠阳期中）看图写数。考点九：10以内数的排序【精讲题】（2024一上·邓州期末）找规律填数。①9、、、12、、、15。②14、12、、8、、、2。【精练题01】（2024一上·天门期末）小东看书，今天他从第6页看到第9页，明天该看第10页了。他今天看了页。【精练题02】（2023一上·沭阳期中）先在□里填数，再按要求填空。（1）上面的数中，最小是，最大是。（2）和7相邻的两个数是和。（3）在1和9这两个数中，更接近6。（4）比6大又比9小的数是。考点十：8与9的认识与读写【精讲题】我会按要求数数。一共有双鞋，有只鞋。一共有束气球，有个气球。【精练题01】（2023一上·法库月考）把同样多的用线连起来。​【精练题02】（2023一上·番禺期末）数一数，找出数字用尺子连一连，选出你最喜欢的5个数字写一写考点十一：比多少的认识【精讲题】（2023一上·月考）圈出括号里的正确答案。（1）（2）【精练题01】．

比（多少），5​​6【精练题02】每只小兔吃一根胡萝卜，哪堆胡萝卜正好吃完？在里画“√”。考点十二：5以内数的大小比较【精讲题】（2023一上·禅城月考）（1）有把椅子，有个小朋友。椅子比小朋友。<，读作：。（2）如果每人一把椅子，还差多少把椅子？【精练题01】（2023一上·神木月考）圈一圈，填一填。（1）（2）【精练题02】想一想，填一填。（1）第盘和第盘中的西瓜合起来是8块。（2）第盘中的西瓜最多，第盘中的西瓜最少。（3）第2盘和第3盘中的西瓜合起来是块。考点十三：7以内数的大小比较【精讲题】（2023一上·化州期中）比一比，填一填。（1）有个，有个，有个。（2）比多个，比少个。（3）比多个，比少个，和一共有个。【精练题01】（2023一上·利津月考）数一数，比一比。（1）在多的后面画“√（2）在多的后面画“V”。

【精练题02】（2023一上·法库月考）画一画。（1）画□，□比多。​（2）画〇，〇和一样多。考点十四：9以内数的大小比较【精讲题】（2023一上·杭州期中）（1）上面一共有个数字卡片。（2）卡片上最大的数字是，最小的数字是。（3）上图中的数字卡片和加起来等于7。（4）将上面卡片按照从大到小进行排列。>>>>>【精练题01】（2022一上·郑州期末）473269185（1）一共有张卡片。（2）从右边数，第张卡片上的数最大。（3）从左边数，第张和第张卡片上的数相加等于10。【精练题02】（2022一上·重庆市期中）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。143522804-120+315-233-30考点十五：10以内数的大小比较【精讲题】（2023一上·）（1）在□里面填上合适的数。（2）上面的数中最大的数是，最小的数是。（3）与7相邻的两个数是和。（4）比3大比8小的数有。【精练题01】（2023一上·揭西期中）说一说，比一比。（1）有个；有个；有个；有个。（2）比(多，少)，（3）比(多，少)，【精练题02】（2023一上·榕城期中）排一排，填数字。（1）（2）（3）（4）190836把上面这些数字按从小到大排列：<<<<<（5）把上面这些算式按得数从大到小排列：>>>中档题真题专练1．（2023一上·天门月考）4-□＜10，□里可以填的数有（）个。A．4 B．5 C．6 D．72．（2023一上·月考）看图，一人一块糖，应该准备（）。A．7块 B．8块 C．9块 D．10块3．小红有5张邮票，小丽有8张邮票，小张有7张邮票，（）的邮票多。

小红：

小丽：A．小红 B．小丽 C．一样多4．（2023一上·月考）3在4的后面，5的前面。5．（2023一上·月考）最大的一位数是10。（）6．（2022一上·蓬江期中），比少。（）7．（2024一上·福田期末）（1）从左数，把第8只动物圈起来。（2）和之间有只动物。（3）排第1，排第，它后面还有只动物。8．（2023一上·）看图完成下列各题：（1）长方体一共有个。（2）从左边数，球排在第个，第是。（3）把右边的3个图形圈起来。9．（2023六上·兰溪月考）在横线上填上“>”“<”或“=”。48-57-25+14+36910-08-610-875+310．（2020一上·京山期中）比一比，填一填。△比○多个，○比□少个。△比□多个，□比△少个。○再添上个就和△一样多了。11．（2023一上·洪泽月考）左边可以画几个○？右边呢？请画出来。12．按要求涂一涂，比一比。（1）比多。（2）

比少。（3）

和同样多。13．（2023一上·惠阳月考）按要求做一做。（1）一共有只小动物，从左数排第，排第。（2）请把从右边数第7个小动物圈起来。14．（2023一上·利津月考）一共有只小动物。从前往后数，排第，排第。和中间有只小动物，的前面有只小动物，的后面有只小动物。15．（2023一上·利津月考）按要求涂一涂，比一比。

比少

比多

和同样多16．（2023一上·利津月考）数一数，比一比。培优优真题专练17．数量最多的是（）。A．小猴 B．小鸟 C．小兔18．（2020一上·安溪期中）从0数到6是（）个数。A．4 B．5 C．6 D．719．（2020一上·南郑月考）比一比下面水果（）最重。A．青椒B．胡萝卜C．红萝卜20．他们的年龄都比5岁大，比9岁小，且各不相同。丽丽最大，她今年岁；丁丁最小，他今年岁；乐乐今年岁。21．（2023一上·龙川期末）小红排在第6，小美排在第10，她们之间有人。22．（2022一上·兴化期中）下图中的9个小朋友在上体育课，穿深色衣服的组长从前往后数排在第二，当老师说“向后转”后，穿深色衣服的组长从前往后数就变成了排在第个。23．（2023一上·肇源期中）哪个水壶装的水最多？画“☆”。24．巧妙移铅笔。（圈一圈，移一移）第一行：第二行：从第一行移（）根到第二行，两行就同样多。25．（2022一上·蓬江期中）按顺序填数。（1）（2）24．储蓄窗口前共有人。（）排在第1位（圈出正确答案）。排在第位的是。排在第位。排在第5位的是（）（圈出正确答案）。从后数，排第位。27．（2021一上·鼓楼期末）按要求，画一画。（1）左边可以画几个?右边呢?（2）找规律，接着再画六个图形。2024-2025学年一年级上册数学举一反三变式拓展（北师大版）第一讲生活中的数（导图+知识精讲+高频易错点+十五大考点讲练+难度分层练）学习目标1.回顾认识6、7、8、9、10的过程，进一步体会数的意义和数的大小比较，感受数学与生活的联系；2.初步学习整理和复习的方法，逐渐养成回顾与总结的好习惯。学习重难点1.重点：会用6、7、8等数字表示物体的个数和顺序，会正确的认、读、写各数及数的意义，会用一一对应的方法正确比较10以内数的大小，。2.难点：理解两个具体数的大小关系，体会自然数是“逐一递增”的，并能积累复习的方法，养成良好的学习习惯。TOC\t"标题2,1"\h\u考点一：数10以内的数 4考点二：5以内数的排序 5考点三：1～5的认识与读写 7考点四：0的认识与读写 9考点五：6与7的认识与读写 10考点六：7以内数的排序 12考点七：9以内数的排序 14考点八：10认识与读写 16考点九：10以内数的排序 19考点十：8与9的认识与读写 20考点十一：比多少的认识 22考点十二：5以内数的大小比较 23考点十三：7以内数的大小比较 25考点十四：9以内数的大小比较 27考点十五：10以内数的大小比较 28中档题真题专练 31培优优真题专练 38知识点01：认识1—10各数1、当物体的数量是1个、2个、3个、4.个、5个时,可以分别用1、2、3、4、5来表示。2、1~5各数可以表示单一物体的数量,也可以表示某类物体的集合;既可以表示小物体的个数,也可以表示大物体的个数。3、如果物体的数量是6个、7个、8个、9个、10个,那么可以分别用6、7、8、9、10表示。知识点02：1—5的读写1、认识1-5各数。在数物体的个数时，一定先要把物体归类，然后数出各类的个数，数完一类再数另一类。一类中有几个物体就用几来表示。2、1-5各数的写法注意写数时不要少笔画。知识点03：0的认识1、0的认识和书写。一个物体也没有，用0表示，它与1,2,3,4，...一样，也是一个数。0是一笔写成的，起笔和收笔处要连上2、生活中的0。0的用途：“0”在生活中很重要，既可以表示一个物体也没有，又可以表示起点、分界线等。知识点04：6—10的读写1、认识6-10各数。个数是6-10的物体，可以用6-10各数表示其个数。2、6-10各数的写法。写数时，要清楚各数的起笔、收笔。3、1～10各数的顺序是1，2，3.4，5，6，7，8，9，10。知识点05：比较物体的多少1、一样多。比较两种物体的数量时，若这两种物体的数量相等，就说这两种物体一样多。2、比较两种物体的多少。比较两种物体的数量，当一种物体的数量比另一种物体多时，就说这种物体比另一种物体多，另一种物体比这种物体少。3、比较三种物体的多少。运用一一对应法比较三种物体数量的多少时，可以从多余部分看出那种物体最多，从不足部分看出那种物体最少知识点06：比较10以数的大小1、“<”“>”和“=”的认识。比较两个数的大小时，如果这两个数代表的数量一样多，那么用“=”表示两者的关系；如果这两个数代表的数量不相同，那么用“<”“>”表示两者的关系。“=”是等号，“<”是小于号，“>”是小于号。易错知识点01：对数字1-10的理解数字认知不全：学生可能会漏掉或混淆某个数字的认识，特别是对于新接触的数字如2、3、4、5等，容易忘记其代表的含义或与其他数字混淆。纠正方法：通过反复练习和实物对应，帮助学生巩固对数字的认识。数字顺序不清：学生可能会对数字的顺序感到困惑，尤其是当涉及到大小比较时。例如，他们可能无法正确判断5和3哪个更大。纠正方法：使用数轴、数字卡片等工具，帮助学生直观地理解数字的顺序和大小关系。易错知识点02：对“几个”和“第几”的区分混淆“几个”和“第几”：学生可能会将“几个”和“第几”的概念混淆。例如，他们可能会说“这是第2个苹果”，但实际上他们想表达的是“这里有2个苹果”。纠正方法：通过具体实例和练习，让学生明确“几个”表示数量，“第几”表示顺序。易错知识点03：对“0”的理解“0”的含义理解不全面：学生可能只将“0”理解为没有，而忽略了它还可以表示起点、分界点等其他含义。纠正方法：通过日常生活中的例子（如温度计、电话号码等）向学生展示“0”的不同含义。涉及“0”的加减法运算错误：学生可能会错误地认为任何数加“0”或减“0”都会改变原数。纠正方法：强调“0”在加减法中的特殊性，即任何数加“0”或减“0”都等于原数本身。易错知识点04：加减法初步认识的误区加减法运算的方向性混淆：学生可能会混淆减法的方向性，即被减数和减数的位置。纠正方法：使用实物演示或画图方法，让学生明确减法的方向性。对加减法含义的误解：学生可能会将加法误解为简单的合并，将减法误解为简单的去除。纠正方法：通过具体的生活实例和图示，帮助学生理解加减法的真正含义。易错知识点05：数的组合与分解的误区数的分与合理解不透彻：学生可能无法完全理解数的分与合的概念，如5可以分成哪些数。纠正方法：通过实物演示、手指游戏等方式，帮助学生直观理解数的分与合。考点一：数10以内的数【精讲题】（2023一上·月考）看图回答。（1）一共有多少个水果宝宝？苹果宝宝有几个？（2）梨宝宝左数排在第几？右数排在第几？【答案】（1）解：一共有5个水果宝宝，苹果宝宝有3个。（2）解：梨宝宝左数排在第2，右数排在第4。【思路点拨】（1）一共有5个水果宝宝，苹果宝宝有3个；

（2）依据对位置左、右的认识与理解，先数一数，再填空。【精练题01】开火车。（1）火车上有只小动物。（2）小猪坐在第节车厢，小乌龟坐在第节车厢。（3）第1节车厢后面有节车厢，第3节车厢后面有节车厢。【答案】（1）7（2）3；5（3）6；4【精练题02】照样子，数一数，涂一涂。【答案】考点二：5以内数的排序【精讲题】（2023一上·期中）玩卡片游戏。（1）上面一共有张卡片。（2）从左数，第3张卡片上的数是；从右数，第2张卡片上的数是。（3）从左数排第，从右数排第。（4）把上面卡片上的数按从大到小的顺序排一排。>>>>【答案】（1）5（2）3；2（3）2；4（4）5；4；3；2；0【规范解答】（1）共有5张卡片；

（2）从左数，第3张卡片上的数是3；从右数，第2张卡片上的数是2；

（3）从左数0排第2，从右数0排第4；

（4）从大到小排列是：5＞4＞3＞2＞0。

故答案为：（1）5；（2）3；2；（3）2；4；（4）5；4；3；2；0。

【思路点拨】（1）从左到右依次数出卡片的个数；

（2）确定左边和右边方向，数出左边第3张卡片上的数字；确定右边方向，数出右边第2张卡片上的数字；

（3）确定0的位置，然后分别数出左边和右边排第几即可；

（4）根据5以内数字的大小从大到小排列这几个数字。【精练题01】看图填空。（1）从左边数排在第一位的是，排在第三位的是，排在第位。（2）的左边是，右边是。【答案】（1）苹果；菠萝；2（2）梨；桃【规范解答】（1）从左边数排在第一位的是苹果，排在第三位的是菠萝，排在第2位。

（2）的左边是梨，右边是桃。

故答案为：（1）苹果；菠萝；2；（2）梨；桃。

【思路点拨】（1）确定左边方向，然后分别判断排第一位和第三位的水果；再判断粒排的位次；

（2）确定菠萝的位置，再分别判断左边和右边分别是什么水果。【精练题02】（2023一上·东海期末）（1）一共有盘草莓。（2）从左边数，第2个盘里有个草莓，第个盘里有2个草莓。（3）把右边第2盘圈起来。【答案】（1）4（2）4；1（3）【规范解答】（1）一共有4盘草莓。

（2）从左边数，第2个盘里有4个草莓，第1个盘里有2个草莓。

故答案为：（1）4；（2）4；1。【思路点拨】（1）通过数一数直接得出答案。

（2）从左往右数，数出第2个盘里有几个草莓，数出第几个盘里有2个草莓。

（3）按照从右往左的顺序圈出第2盘。考点三：1～5的认识与读写【精讲题】（2022一上·揭阳期中）请你当一回裁判。（1）赛马运动会上，一共有匹马。（2）④号马跑第一，②号马跑第，跑第4的是号马。【答案】（1）5（2）三；⑤【规范解答】（1）赛马运动会上，一共有5匹马；

（2）④号马跑第一，②号马跑第三，跑第4的是⑤号马。

故答案为：（1）5；（2）三；⑤。

【思路点拨】（1）每个数都可以表示不同物体的数量，有几个物体就用几来表示；

（2）确定物体的排列顺序是，先确定数的方向，然后从1开始点数，数到几，它的顺序就是第几。【精练题01】看图写数。【答案】3；4；0；5【规范解答】第一个：3；

第二个：4；

第三个：0；

第四个：5。

故答案为：3；4；0；5。

【思路点拨】数出每个盘子中桃子的个数并写出相应的数字。注意一个也没有用0表示。【精练题02】（2022一上·公主岭期末）数一数，画一画，写一写。【答案】⚪⚪⚪⚪⚪；；⚪；；⚪⚪；【规范解答】第一题：⚪⚪⚪⚪⚪；

；

第二题：⚪；

；

第三题：⚪⚪；

。

故答案为：⚪⚪⚪⚪⚪；；⚪；；⚪⚪；。

【思路点拨】先依次数出物体的个数，然后画出相应个数的⚪，在后面田字格内写出相应的数字即可。考点四：0的认识与读写【精讲题】算一算（1）（2）（3）（4）【答案】（1）解：4-1=3（2）4-2=2（3）4-3=1（4）4-4=0【思路点拨】还剩下苹果的个数=苹果的总个数-划掉的个数。【精练题01】在横线上填上“+”或“－”80=899=01010=002=220=222=0【答案】+；-；-；+；+（或-）；-【规范解答】解：8-0=8；

9-9=0；

10-10=0；

0-2=2；

2-0=2（答案不唯一）；

2-2=0。

故答案为：-；-；-；-；-；-。【思路点拨】0和任何数相加还得原数；任何数减去0还得原数；两个相同的数相减等于0。【精练题02】（2021一上·京山期末）盘子里没有苹果。用数字表示。【答案】0【规范解答】盘子里没有苹果。用数字0表示。

故答案为：0。【思路点拨】此题主要考查了0的认识，一个物体也没有，用0表示。考点五：6与7的认识与读写【精讲题】（2023一上·洞头月考）先数一数，再写数【答案】【思路点拨】依次数出每组图中物体的个数，在下面写出相应的数字即可。【精练题01】（2023一上·南江月考）数一数，写一写【答案】【思路点拨】先分别数一数，然后写出各数。依次有8个、6个、4个、2个。【精练题02】（2023一上·溧阳月考）看数涂色。【答案】【思路点拨】依据上面的数字先数一数，再涂一涂。【精练题03】（2023一上·如皋月考）看图写数：【答案】【思路点拨】先数出各个图中桃子的多少，然后写一写。考点六：7以内数的排序【精讲题】（2023一上·洞头月考）（1）一共有只小动物。从左数起，排第。（2）前面有只小动物，后面有只小动物。（3）把右边4只动物圈起来。【答案】（1）7；6（2）2；4（3）【规范解答】（1）一共有7只小动物。从左数起，排第6；

（2）前面有2只小动物，后面有4只小动物。

故答案为：（1）7；6；（2）2；4。

【思路点拨】（1）从左到右依次数出小动物的只数。确定左边方向，数出乌龟排第几即可；

（2）左边是前面，右边是后面。确定小狗的位置，数出小狗前面和后面各有几只小动物即可；

（3）确定右边方向，把右边的4只小动物圈在一起，【精练题01】（2023一上·期末）我会排位置。（1）图中有只小动物。（2）从左起，小猪排第，小乌龟排第。（3）小青蛙的左边是，右边是。（4）请你从右向左给车厢编号。【答案】（1）6（2）2；5（3）小猪；小松鼠（4）【规范解答】解：（1）图中有6只小动物；

（2）从左起，小猪排第2，小乌龟排第5；

（3）小青蛙的左边是小猪，右边是小松鼠。

故答案为：（1）6；（2）2；5；（3）小猪；小松鼠。

【思路点拨】（1）先数一数，图中有6只小动物；

（2）、（3）、（4）依据对位置左、右的认识与理解填空。

【精练题02】（2023一上·郸城期中）填一填。（1）一共有只小动物。（2）从小猫这边数起，小猴排在第，小鹿排在第。【答案】（1）6（2）3；5【规范解答】（1）一共有6只小动物；

（2）从小猫这边数起，小猴排在第3，小鹿排在第5。

故答案为：（1）6；（2）3；5。

【思路点拨】（1）从左到右依次数出小动物的只数即可；

（2）小猫排第一，分别数出小猴和小鹿排第几即可。考点七：9以内数的排序【精讲题】（2023一上·深圳期中）（1）上面的数中，最大的数是，最小的数是。（2）上面的数中，7和9这两个数，更靠近6。（3）上面的数中，从9开始数，0排第，4排第。【答案】（1）9；0（2）9（3）4；6【规范解答】（1）这些数字中，最大的数是9，最小的数是0；

（2）上面的数中，7和9这两个数，9更靠近6；

（3）上面的数中，从9开始数，0排第4，4排第6。

故答案为：（1）9；0；（2）9；（3）4；6。

【思路点拨】（1）根据9以内数字的大小判断最大和最小的数；

（2）确定7、9、6的位置，然后判断哪个数与6更近；

（3）从9开始数，依次数出0和4各排第几即可。【精练题01】（2023一上·威县月考）选一选，图一圈。（1）能放稳的是（）（2）5后面第3个数是（678）（3）能任意滚动的是（）（4）与6最接近的数是（259）。（5）右面最薄的是哪个？【答案】（1）（2）5后面第3个数是（3）能任意滚动的是（4）与6最接近的数是（5）最薄的是【思路点拨】（1）前两个下面都能滚动，不稳当，第三个图形下面是平面，能放稳；

（2）5后面是数依次是6、7、8、9……，后面第三个数是8；

（3）球能任意滚动，圆柱竖直放着不能任意滚动；正方体不能任意滚动；

（4）与6最接近的数是5或7；

（5）根据层数确定厚度，1层的是最薄的。【精练题02】（2023一上·杭州期中）在正确答案的方框里打√。和同样多比多比少【答案】和同样多比多比少【思路点拨】兔子是8只，胡萝卜是9个，8<9，所以比多。考点八：10认识与读写【精讲题】（2023一上·赤坎月考）数一数，连一连。【答案】【思路点拨】先分别数出各个数量的多少，苹果6个、草莓4个、小狗8只、金鱼5条、10个五角星、9只鸟，然后连线。【精练题01】（2023一上·沭阳期中）我会写【答案】【规范解答】解：图一有5个桃子，图二有3个萝卜，图三有8支铅笔，图四是数量是10。

故答案为：。

【思路点拨】先分别数一数，然后写出各数。【精练题02】（2023一上·惠阳期中）看图写数。【答案】【思路点拨】先分别数一数，然后写出各数。考点九：10以内数的排序【精讲题】（2024一上·邓州期末）找规律填数。①9、、、12、、、15。②14、12、、8、、、2。【答案】10；11；13；14；10；6；4【规范解答】解：①9、10、11、12、13、14、15；

②14、12、10、8、6、4、2。

故答案为：①10；11；13；14；②10；6；4。

【思路点拨】①从9开始依次增加1；

②从10开始依次减去2。【精练题01】（2024一上·天门期末）小东看书，今天他从第6页看到第9页，明天该看第10页了。他今天看了页。【答案】4【规范解答】6、7、8、9共4页，所以他今天看了4页。

故答案为：4。

【思路点拨】从第6页看到第9页，包括第6页和第9页，由此判断今天看的页数即可。【精练题02】（2023一上·沭阳期中）先在□里填数，再按要求填空。（1）上面的数中，最小是，最大是。（2）和7相邻的两个数是和。（3）在1和9这两个数中，更接近6。（4）比6大又比9小的数是。【答案】（1）0；10（2）6；8（3）9（4）7、8【规范解答】解：（1），最小的是0，最大的是10；

（2）和7相邻的两个数是6和8；

（3）在1和9这两个数中，9更接近6；

（4）比6大又比9小的数是7、8。

故答案为：（1）0；10；（2）6；8；（3）9；（4）7、8。

【思路点拨】依据10以内数的排序填空。考点十：8与9的认识与读写【精讲题】我会按要求数数。一共有双鞋，有只鞋。一共有束气球，有个气球。【答案】4；8；3；9【规范解答】第一题：一共有4双鞋，有8只鞋；

第二题：一共有3束气球，有9个气球。

故答案为：4；8；3；9。

【思路点拨】第一题：2只鞋为一双，由此数出鞋的双数；再依次数出鞋的只数；

第二题：3只气球为一束，由此数出气球的束数；再依次数出气球的个数。【精练题01】（2023一上·法库月考）把同样多的用线连起来。​【答案】【思路点拨】分别数出两行物体中每种物体的个数，然后把物体个数相同的连线即可。【精练题02】（2023一上·番禺期末）数一数，找出数字用尺子连一连，选出你最喜欢的5个数字写一写【答案】解：【思路点拨】先分别数一数，然后再连线。考点十一：比多少的认识【精讲题】（2023一上·月考）圈出括号里的正确答案。（1）（2）【答案】（1）解：（2）解：【思路点拨】通过“一一对应”比较出多少。【精练题01】．

比（多少），5​​6【答案】比（多），5＜6【思路点拨】依据“一一对应”，雨伞少，铅笔多，即5＜6。【精练题02】每只小兔吃一根胡萝卜，哪堆胡萝卜正好吃完？在里画“√”。【答案】考点十二：5以内数的大小比较【精讲题】（2023一上·禅城月考）（1）有把椅子，有个小朋友。椅子比小朋友。<，读作：。（2）如果每人一把椅子，还差多少把椅子？【答案】（1）3；4；少；3；4；三小于四（2）4-3=1（把）

答：还差1把椅子。【规范解答】（1）有3把椅子，有4个小朋友。椅子比小朋友少。3<4，读作：三小于四。

故答案为：（1）3；4；少；3；4；三小于四。【思路点拨】（1）分别数出椅子的把数和小朋友的个数，比较椅子和小朋友的多少；

（2）用小朋友的个数减去椅子的把数即可求出还差椅子的把数。【精练题01】（2023一上·神木月考）圈一圈，填一填。（1）（2）【答案】（1）（2）【思路点拨】（1）上面是2个，下面是3个，2小于3，3小于2，因此少，多；

（2）月亮有5个，旗子有4面，5＞4，4＜5，月亮比旗子多，旗子比月亮少。【精练题02】想一想，填一填。（1）第盘和第盘中的西瓜合起来是8块。（2）第盘中的西瓜最多，第盘中的西瓜最少。（3）第2盘和第3盘中的西瓜合起来是块。【答案】（1）3；4（2）4；1（3）7考点十三：7以内数的大小比较【精讲题】（2023一上·化州期中）比一比，填一填。（1）有个，有个，有个。（2）比多个，比少个。（3）比多个，比少个，和一共有个。【答案】（1）6；4；5（2）2；1（3）1；2；10【规范解答】（1）有6个，有4个，有5个。

（2）比多2个，比少1个。

（3）比多1个，比少2个，和一共有10个。

故答案为：（1）6；4；5；（2）2；1；（3）1；2；10。

【思路点拨】（1）依次数出每种图形的个数即可；

（2）6个比4个多2个，5个比6个少1个；

（3）5个比4个多1个，4个比6个少2个，4个和6个一共有10个。【精练题01】（2023一上·利津月考）数一数，比一比。（1）在多的后面画“√（2）在多的后面画“V”。

【答案】（1）（2）【思路点拨】（1）树有5棵，花有6盆，花多；

（2）白色灯笼有4个，彩色灯笼有3个，白色灯笼多。【精练题02】（2023一上·法库月考）画一画。（1）画□，□比多。​（2）画〇，〇和一样多。【答案】（1）□□□□□（2）〇〇〇〇〇〇【思路点拨】（1）共4个，因此至少画出5个正方形就比4多；

（2）花共6朵，因此画出6个⚪就和花朵一样多。考点十四：9以内数的大小比较【精讲题】（2023一上·杭州期中）（1）上面一共有个数字卡片。（2）卡片上最大的数字是，最小的数字是。（3）上图中的数字卡片和加起来等于7。（4）将上面卡片按照从大到小进行排列。>>>>>【答案】（1）6（2）9；0（3）5；2（4）9；8；6；5；2；0【规范解答】（1）上面一共有6个数字卡片。

（2）9>8>6>5>2>0，所以卡片上最大的数字是9，最小的数字是0。

（3）5+2=7，所以上图中的数字卡片5和2加起来等于7。

（4）将上面卡片按照从大到小进行排列，所以9>8>6>5>2>0。

故答案为：（1）6；（2）9；0；（3）5；2；（4）9；8；6；5；2；0。【思路点拨】（1）通过数一数得出共有几张卡片。

（2）（4）通过10以内数的大小比较填空即可。

（3）7=0+7=1+6=2+5=3+4，据此找出这两张卡片。【精练题01】（2022一上·郑州期末）473269185（1）一共有张卡片。（2）从右边数，第张卡片上的数最大。（3）从左边数，第张和第张卡片上的数相加等于10。【答案】（1）9（2）4（3）2；3【规范解答】（1）一共有9张卡片；

（2）从右边数，第4张卡片上的数最大；

（3）从左边数，第2张和第3张卡片上的数相加等于10。

故答案为：（1）9；（2）4；（3）2；3。（答案不唯一）

【思路点拨】（1）从左到右依次数出卡片的张数；

（2）数字9是最大的，确定右边方向，数出9排第几即可；

（3）确定左边方向，选出两个数的和是10的两张卡片即可。【精练题02】（2022一上·重庆市期中）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。143522804-120+315-233-30【答案】＜；＜；=；＞；＞；＞；=；=【规范解答】1＜4；3＜5；2=2；8＞0；

4-1＞2；0+3＞1；5-2=3；3-3=0。

故答案为：＜；＜；=；＞；＞；＞；=；=。

【思路点拨】从0开始向后数，分别是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9……，越往后数，数越大；

比较一个算式与数的大小，先计算出算式的得数，再比较大小。考点十五：10以内数的大小比较【精讲题】（2023一上·）（1）在□里面填上合适的数。（2）上面的数中最大的数是，最小的数是。（3）与7相邻的两个数是和。（4）比3大比8小的数有。【答案】（1）（2）10；0（3）6；8（4）4、5、6、7【规范解答】（2）这些数中最大的数是10，最小的数是0；

（3）与7相邻的两个数是6和8；

（4）比3大比8小的数有4、5、6、7。

故答案为：（2）10；0；（3）6；8；（4）4、5、6、7。

【思路点拨】（1）这组数字从左到右依次是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10；

（2）在直线上直接判断与7相邻的两个数即可；

（3）根据10以内数字大小的比较方法直接确定比3大比8小的数。【精练题01】（2023一上·揭西期中）说一说，比一比。（1）有个；有个；有个；有个。（2）比(多，少)，（3）比(多，少)，【答案】（1）6；5；9；7（2）多；9>7（3）少；5<6【规范解答】解：（1）有6个；有5个；有9个；有7个；

（2）9＞7，比多；

（3）5＜6，比少。

故答案为：（1）6；5；9；7；（2）多；9＞7；（3）少；5＜6。

【思路点拨】（1）先分别数出各种图形的多少；

（2）、（3）依据10以内数的排序比较大小。【精练题02】（2023一上·榕城期中）排一排，填数字。（1）（2）（3）（4）190836把上面这些数字按从小到大排列：<<<<<（5）把上面这些算式按得数从大到小排列：>>>【答案】（1）345678（2）1086420（3）（4）0；1；3；6；8；9（5）10-1；4+4；1+6；7-5【规范解答】（4）这些数字从小到大排列是0＜1＜3＜6＜8＜9；

（5）4+4=8、1+6=7、7-5=2、10-1=9，从大到小排列是10-1＝4+4＝1+6＝7-5。

故答案为：（4）0；1；3；6；8；9；（5）10-1；4+4；1+6；7-5。

【思路点拨】（1）这组数字从小到大排列，相邻两个数相差1；

（2）这组数字从大到小排列，相邻两个数相差2；

（3）从左边开始数，依次确定排第几即可；

（4）10以内的数字从小到大是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，由此从小到大排列即可；

（5）先计算出每个算式的得数，根据得数把算式从大到小排列即可。中档题真题专练1．（2023一上·天门月考）4-□＜10，□里可以填的数有（）个。A．4 B．5 C．6 D．7【答案】A【规范解答】解：10＞9＞8＞7＞6＞5＞4，□里可以填的数有：5、4、3、2、1、0，共6个数。

。

【思路点拨】比10小比3大的数有4、5、6、7、8、9，则□里可以填的数有：5、4、3、2、1、0，共6个数。2．（2023一上·月考）看图，一人一块糖，应该准备（）。A．7块 B．8块 C．9块 D．10块【答案】C【规范解答】解：一人一块糖，应该准备10块。

。

【思路点拨】有10个小朋友，一人一块糖，应该准备10块糖。3．小红有5张邮票，小丽有8张邮票，小张有7张邮票，（）的邮票多。

小红：

小丽：A．小红 B．小丽 C．一样多【答案】D4．（2023一上·月考）3在4的后面，5的前面。【答案】错误【规范解答】3在4的后面，5的前面，说法错误。故答案为：错误【思路点拨】3在2的后面，4的前面，即可判断。5．（2023一上·月考）最大的一位数是10。（）（判断对错）【答案】错误【规范解答】最大的一位数是9，所以说法错误。

故答案为：错误。

【思路点拨】最大的一位数是指数位只有一个，即个位，且数字是9，本题据此解答。6．（2022一上·蓬江期中），比少。（）（判断对错）【答案】正确【规范解答】，比少，原题说法正确。

故答案为：正确。

【思路点拨】数一数可知，有5个，有6个，比少1个，据此判断。7．（2024一上·福田期末）（1）从左数，把第8只动物圈起来。（2）和之间有只动物。（3）排第1，排第，它后面还有只动物。【答案】（1）（2）5（3）5；4【规范解答】（2）和之间有5只动物；

（3）排第1，排第5，它后面还有4只动物。

故答案为：（2）5；（3）5；4。

【思路点拨】（1）确定左边方向，确定第8只动物的位置，然后把这只动物圈起来即可；

（2）确定马和羊的位置，然后数出两只动物之间共有几只动物即可；

（3）排第1，说明是从左往右数，这样数出老鼠排第几。然后数出老鼠的右边有几只动物即可。8．（2023一上·）看图完成下列各题：（1）长方体一共有个。（2）从左边数，球排在第个，第是。（3）把右边的3个图形圈起来。【答案】（1）4（2）6；4（3）【规范解答】（1）第2、4、5、8个都是长方体，长方体有4个；

（2）从左边数，球排在第6个，第4是。

故答案为：（1）4；（2）6；4。

【思路点拨】（1）弄清楚长方体的特征，依次数出长方体的个数即可；

（2）确定左边方向，数出球排第几，再数出排第几；

（3）确定右边方向，把右边的3个图形圈在一起即可。9．（2023六上·兰溪月考）在横线上填上“>”“<”或“=”。48-57-25+14+36910-08-610-875+3【答案】＞；＜；＞；＜；=；＜【规范解答】8-5=3，所以4＞8-5；7-2=5，5+1=6，所以7-2＜5+1；4+3=7，所以4+3＞6；

10-0=10，所以9＜10-0；8-6=10-8=2；5+3=8，所以7＜5+3。

故答案为：＞；＜；＞；＜；=；＜。

【思路点拨】先计算出算式的得数，然后根据得数比较大小即可。10．（2020一上·京山期中）比一比，填一填。△比○多个，○比□少个。△比□多个，□比△少个。○再添上个就和△一样多了。【答案】2；1；1；1；2【规范解答】△比○多2个，○比□少1个。△比□多1个，□比△少1个。○再添上2个就和△一样多了。故答案为：2；1；1；1；2。

【思路点拨】数一数可知，○有4个，△有6个，□有5个，要求谁比谁多几个，谁比谁少几个，用减法计算。11．（2023一上·洪泽月考）左边可以画几个○？右边呢？请画出来。【答案】【思路点拨】中间是6个圆，比6个少的是1、2、3、4、5等，因此右边可以画4个圆。比6个多的是7、8、9等，因此左边可以画8个圆。12．按要求涂一涂，比一比。（1）比多。（2）

比少。（3）

和同样多。【答案】（1）9＞6(答案不唯一)（2）4＜6(答案不唯一)（3）6＝613．（2023一上·惠阳月考）按要求做一