高考历史二轮专题复习与测试板块三专题十二近代西方思想解放潮流与科学社会主义微专题1近代欧洲的思想解放运动

专题十二近代西方思想解放潮流与科学社会主义线索一：近代欧洲的思想解放运动。西欧封建社会后期，资本主义萌芽产生并发展。在古希腊先哲人文主义精神的基础上，14—18世纪，西欧相继发生文艺复兴运动、宗教改革运动和启蒙运动。这些运动旨在反抗封建统治和社会禁锢，解放人们的思想。线索二：科学社会主义理论与实践。随着资本主义大工业的建立和发展，资本主义制度的各种弊端逐渐显现，无产阶级和资产阶级的矛盾日益尖锐，工人运动和社会主义思潮兴起。马克思、恩格斯发表了《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生，成为无产阶级斗争的有力的思想理论武器。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。微专题1近代欧洲的思想解放运动起源(公元前5世纪前后)古希腊哲学家力图用理性的思维方式认识世界和解释世界。苏格拉底、柏拉图、亚里士多德被后世称为“三大哲人”文艺复兴——复兴阶段(14—16世纪)(1)原因：资本主义生产关系的萌芽是其产生的根本原因。(2)实质：创立符合新兴资产阶级需要的新文化。(3)内容：精神内核：人文主义。①人文主义以人为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严。②反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性。③重视发挥人的才智和创造力，追求现世社会的幸福生活。④提倡探索人与自然的奥秘。(4)成就。①“文学三杰”：但丁、彼特拉克、薄伽丘，他们创作的诗篇和小说讽刺教会的封建腐朽，宣扬人性的自由。②“美术三杰”：达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔，他们的作品突破了中世纪呆板僵硬的风格，描绘现世生活，展现人物的内心世界。③莎士比亚：他的作品《哈姆雷特》《李尔王》等充分体现了人文主义的政治理想和道德观念。(5)影响：在一定程度上冲击了封建秩序，解放了被禁锢的人性，使人们开始更多地关注人本身与现世世界宗教改革——发展阶段(16—17世纪)(1)背景：文艺复兴使天主教会的权威受到越来越多的质疑。(2)序幕：1517年，马丁·路德撰写《九十五条论纲》。(3)内容：人的灵魂获救靠自己的信仰；主张建立独立的民族教会和廉俭教会；用民族语言进行宗教活动。(4)影响。①进一步解放了人们的思想，传播和发展了人文主义。②有利于欧洲资本主义的成长。③推动了欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展启蒙运动——成熟阶段(17—18世纪)(1)背景：文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展，进一步解放人们的思想，新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚。(2)精神内核：“理性”，强调独立思考与自主精神。(3)主要内容：孟德斯鸠强调立法、司法、行政三权分立。伏尔泰寄希望于“开明”君主进行改革，建立君主立宪制。卢梭主张主权在民。亚当·斯密主张自由竞争。康德认为人应该独立思考，理性判断，主张民主、自由、平等。(4)影响。①进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传。②直接推动了美国独立战争和法国大革命，有助于在这些国家建立资产阶级统治。③成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器考向1人文主义的传播1．(2022·全国乙卷)16世纪中叶，法国人帕斯基耶写作《法国研究》时说，“我用俗语(而非拉丁语)写作”；布代的《论钱币》处处流露出捍卫法国文化并与意大利人竞争的意识。有学者因此认为，16世纪是“法国意识”萌发的世纪。据此可知，“法国意识”的萌发缘于()A．人文主义思想的广泛传播B．新兴阶层摆脱宗教神权束缚C．资本主义经济的迅猛发展D．“人民主权”学说深入人心解析：据所学，16世纪是文艺复兴和宗教改革的时期，人文思想广泛传播的同时，基督教神学思想的影响日益下降，各地区的民族文化意识得到强化，才有了材料中“法国意识”的萌发，故选A项；据所学，16世纪随着资本主义的发展，资产阶级和新贵族要求摆脱天主教会控制，建立符合资产阶级利益的宗教——新教，而非彻底摆脱宗教神权束缚，排除B项；据所学，资本主义经济的迅猛发展，是在工业革命之后，与材料涉及时间不符合，排除C项；据所学，人民主权是指国家中绝大多数人拥有国家的最高权力，是18世纪启蒙运动的重要思想，与材料时间不符，排除D项。答案：A考向2文艺复兴与宗教改革的比较2．(2021·山东卷)文艺复兴时期的人文主义者热情讴歌充满人性要求和感性魅力的生活态度，并追求现世幸福和享乐，西欧宗教改革思想家们却将这视为奢靡和不道德。然而，二者却又共同推动了西欧从中世纪向近代社会的过渡。这是因为他们都()A．重新审视人，冲破了传统的束缚B．提升了新兴资产阶级的政治地位C．反对神学，重构了人与神的关系D．沉重打击了罗马天主教会的统治解析：文艺复兴肯定了人的地位和作用，贬低了神的地位和作用，西欧宗教改革提倡因信称义，否定了天主教会的地位，肯定了人的信仰的力量，二者都在突破传统思想的束缚，所以推动了西欧的思想解放和社会进步，故选A项。答案：A考向3启蒙运动3．(2022·湖南卷)恩格斯说：“这一观念特别是通过卢梭起了一种理论的作用，在大革命中和大革命之后起了一种实际的政治的作用，而今天在差不多所有国家的社会主义运动中仍然起着巨大的鼓动作用。”“这一观念”指的是()A．对人类不平等的批判B．对社会契约论的肯定C．对分权与制衡的强调D．对财产私有制的否定解析：恩格斯提到的“这一观念”既在法国大革命和大革命之后“起了实际的政治的作用”，同时也“在差不多所有国家的社会主义运动中仍然起着巨大的鼓动作用”，结合所学可知指的是平等，而这个观念又是“通过卢梭起了一种理论的作用”，也就是卢梭的一个主张，结合所学可知，与之相关的主张应该是卢梭对人类不平等的批判，故选A项；社会契约论是对大革命后建立的资本主义国家有作用，但是对大革命和社会主义运动则没有“实际的政治的作用”，排除B项；分权与制衡不是卢梭的主张，而是孟德斯鸠的主张，排除C项；对财产私有制的否定不符合题干中的“在大革命中和大革命之后起了一种实际的政治的作用”，且卢梭并没有否定财产私有制，他只是提到了私有制是人类不平等的原因，排除D项。答案：A西方人文精神的演变历程(1)人的觉醒(人在社会中的地位)：古希腊的智者学派把探讨重点从认识自然转移到人和人类认识社会；强调人的价值。(2)人的发现(人追求世俗的生活)：文艺复兴肯定人的价值和尊严，提倡现世的幸福，把人从神权的枷锁中解放出来。(3)人的解放(人追求心灵的生活)