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2/2收集整理,仅供参考2023年河源市源城区招聘公办小学教师笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件,迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为()。A.教育机智B.教育创新C.教育管理D.教育威信【答案】:A2.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。A.躬自厚而薄责于人B.三人行必有我师焉C.学而时习之D.见贤思齐【答案】:A3.教育学生的感情基础是()。A.爱学校B.爱学生C.爱工作D.爱教育事业【答案】:B4.丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法,以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应?()A.晕轮效应B.投射效应C.刻板效应D.首因效应【答案】:B5.孔子提出的“不愤不启,不悱不发”是要求在教学中贯彻()。A.直观性原则B.因材施教原则C.启发性原则D.巩固性原则【答案】:C6.因材施教的教学原则反映了人的身心发展的()。A.顺序性B.个别差异性C.不平衡性D.阶段性【答案】:B7.苏联教育家赞科夫的《教学与发展》把学生的()作为教学的出发点与归属。A.积极发展B.一般发展C.科学发展D.特殊发展【答案】:B8.心理学史上的第一次思潮是()。A.认知主义B.人本主义C.行为主义D.精神分析【答案】:C9.()是指在宏观指导下通过无计划、间接的社会活动使教育者不知不觉地受到影响的教育过程,它对教育目的于日常生活中,渗透教育过程于休闲逸致间,以“潜移默化”“润物无声”的方式对受教育者的思想,观念,价值,道德,态度,情感等产生影响。A.显性教育B.社会教育C.隐性教育D.学校教育【答案】:C10.人们希望从事对他有重要意义的、一定困难的、具有挑战性的活动,在活动中能取得完满的优异结果和成绩,并能超过他人的动机是()。A.权力动机B.兴趣C.交往动机D.成就动机【答案】:D11.在我国最早把“教”和“育”合成一个词来运用的是()。A.韩愈B.孟子C.许慎D.孔子【答案】:B12.教学过程的“新三中心”指的是()。A.教师、学生、课堂B.学生、经验、活动C.教师、经验、教材D.教师、学生、经验【答案】:B13.()是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节。A.知识B.教育C.经济D.文化【答案】:B14.在教育发展过程中,西方最早论述教育问题的著作是()。A.柏拉图《理想国》B.昆体良《论演说家的教育》C.夸美纽斯《大教学论》D.亚里士多德《政治学》【答案】:B15.以注重身心的和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法比较灵活为特征的是古代()教育。A.雅典B.埃及C.斯巴达D.希腊【答案】:A16.以下关于夸美纽斯、赫尔巴特、杜威的教育思想的描述,正确的有()。
①夸美纽斯提出了班级授课制,并认为“教师是太阳底下最光辉的职业”
②赫尔巴特以心理学为基础,规定了教学步骤:明了、联合、系统、方法
③杜威提出“教育即生活”“教育即生长”“学校即社会”和“从做中学”A.②③B.①②C.①②③D.①③【答案】:C17.关于法律和道德的说法,下列选项错误的是()。A.法律体现的是国家的强制力,道德是体现的是社会舆论和内心自律B.法律和道德都是属于社会规范,具有规范性C.违法的行为一定是违反道德的,但是违反道德的行为不一定违法D.法律和道德可以互为促进【答案】:C18.公民甲持刀抢劫公民乙的财物,乙在争夺甲手中所持刀具时,将甲撞倒在水泥地上,甲头部着地,当即昏迷。乙的行为属于()。A.紧急避险B.防卫过当C.故意杀人D.正当防卫【答案】:D19.我国现阶段的外交政策是()。A.独立自主的和平外交政策B.求同存异C.和平共处五项原则D.建立国际经济新秩序【答案】:A20.西汉初年的通用字体是()A.大篆B.行书C.隶书D.小篆【答案】:C21.剩余价值转化为利润,是因为剩余价值被看做是生产商品中所()。A.预付的不变资本的增加额B.耗费的全部资本的增加额C.预付的全部资本的增加额D.耗费的可变资本的增加额【答案】:C22.2013年“双十一”,24小时内消费者在天猫和淘宝上消费了350多亿元。网购井喷的时代正在扑面而来。对于网购的认识,下列说法正确的是()。A.网购促使人们的消费方式不断改变B.网购意味着电子货币将代替纸币,使货币职能发生改变C.网购可以减少现金流量,防止通货膨胀D.网购只需要观念上的货币,而不需要现实的货币【答案】:A23.避雷针是用来保护建筑物避免遭到雷击的装置,其发明者是()。A.哥白尼B.富兰克林C.伽利略D.牛顿【答案】:B24.由市纪委主办,市纪委和市委宣传部联合下发的公文,需要加盖的印章是()A.市委宣传部B.市纪委、市委宣传部C.市委办公厅D.市纪委【答案】:B25.要创作一件艺术作品,包括一篇文学作品,需要一些条件,这就是知识、经验、想象三样东西。把知识和经验()组织起来,就是()。填入括号部分最恰当的一项是:A.糅合创作力B.调和想象力C.结合创造力D.协调感受力【答案】:B26.依据惯例,美国卸任官员或议员_______会著书,畅谈人生之路;还会利用各个场合发表演讲,借此既可以继续影响社会,也可以赚取“生活费”。虽然7年的政治生涯没落下什么“好名声”,但可以肯定的是,卸任后的施瓦辛格即将_______“捞金时代”。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.一般打造B.往往重启C.常常开启D.经常驶往【答案】:B27.通过探索儒家教育传统对现代教育造成的___、契合与冲击,取其精华,去其糟粕,彰显儒家教育思想的时代意义和___的永恒价值。
依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.困扰经久不衰B.问题响遏行云C.困惑历久弥新D.影响历历在目【答案】:C28.就书法而言,汉碑和汉简之间是有区别的,汉碑是书丹以后刻出来的,再拓成墨拓,汉简则是用毛笔直接在竹木简上写出来的。由此产生书写态度方面的区别:碑的书写是正式的,其文辞、内容、字体甚至书写与刻制的过程,都非常严谨;汉简的书写则是真实书写的体现,书写者往往处于放松状态,没有必须写好的压力与负担。书法“无意于佳乃佳”,汉碑的整饬与汉简的率意,在审美上各异其趣,汉简书法对今天的启发更多的是那种率性而书、自然而然的态度。在学习古代书法作品时,要了解这种不同,从而更好地把握住各自的特征。
这段文字意在说明:A.如何正确认识汉碑和汉简的书法价值B.书法作品是书写工具与书写行为的综合体C.书写状态对书法风格有直接影响D.汉碑和汉简是不同书写风格的代表【答案】:C29.近代以来,史学界发展出几种“专门之学”,即简帛学、敦煌学、徽学、黑城学等,主要对象是出土或传世的文书,包括简帛文书、敦煌吐鲁番文书、徽州文书、黑城文书,时间跨度从战国秦汉直至明清。虽然这些研究的对象多是文书,中国却并没有自己的“古文书学”。原因当然是多方面的,其中一个重要原因,就是这些研究是随着出土或传世文书的不断发现而逐步扩大兴盛,却又各自为界。所以,只有在文书数量足够多,研究足够丰富、积累足够厚重、交流足够频繁的情况下,才有可能建立“中国古文书学”。这段文字主要反映了史学界怎样的研究状况()A.重发展轻交流B.重理论轻实践C.重传统轻创新D.重考据轻经济【答案】:A30.下列关于生活现象的说法错误的是:A.无风时落叶各处受空气作用力不均,因此呈曲线翻转落下B.衣服湿后对光线的反射能力减弱,因此颜色比干的时候深C.挂钟电池耗尽后,秒针因受到重力矩的作用,会停在30秒的位置D.自来水中含有少量次氯酸,因此不宜直接用自来水养鱼20.下列与现代通讯科技有关的说法错误的是()A.无线局域网利用射频技术进行通信连接B.路由器可以根据信道情况自动选择和设定路由C.高密度无线网络技术是5G移动通信技术的关键之一D.计算机通信的基本原理是将逻辑信号转换为电信号【答案】:B31.网络主权概念的提出,意味着国家行使主权去维护网络安全,但网络空间的特殊性决定了政府作用有限。政府决策者应关注如何在维护网络主权的同时()互联网行业的健康发展,并且在维护网络主权与行业发展之间寻求恰当的()。依次填入划横线部分最恰当的一项是()A.保证B.保护C.保障D.保持【答案】:A32.随着公益事业的发展,各种公益组织和项目____,在运行中却暴露出一系列问题。爱心捐赠是否基于自愿?项目运作是否足够规范?信息披露是否透明专业?这些无不在____着大大小小的公益慈善组织。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.屡见不鲜___质问B.层出不穷___拷问C.不断涌现___质疑D.司空见惯___考验【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.著名教育家杜威曾提出有教育价值的经验有两个重要指标,即()。A.连续性B.交互性C.间断性D.平行性【答案】:AB34.教师专业发展的理论模式有()。A.教学关注阶段论B.综合发展阶段论C.心理发展阶段论D.职业生涯周期论【答案】:ABCD35.教育目标分类中,美国心理学家布鲁姆就学生学习成果分为几大领域()。A.动作B.情感C.认知D.技能应用【答案】:ABCD36.赫尔巴特是19世纪德国哲学家、心理学家、科学教育学的奠基人。他提出的“三中心”,包括()。A.课堂中心B.学生中心C.教材中心D.教师中心【答案】:ACD37.下列哪些方法可以促进职业道德修养的提高()。A.积善的方法B.自我批评的方法C.慎独的方法D.学习的方法【答案】:ABD38.根据教育空间的不同,教育可分为()。A.学校教育B.自我教育C.社会教育D.家庭教育【答案】:ACD39.按研究的性质和功能分,教育研究有()。A.基础研究B.实验研究C.应用研究D.发展研究【答案】:ACD40.我国教育发展史上,出现的教育机构是()。A.瞽宗B.序C.辟雍D.庠【答案】:ABCD41.德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析,提出了()的教学过程四阶段说。A.“联想”B.“预备”C.“系统”D.“明了”【答案】:ACD42.某单元目标这样制定:①能说出面积的意义;②能记住长方形和正方形的面积计算公式;③能区分长度单位和面积单位这两种不同的单位;④愿意按教师的示范和要求,口述面积计算的思路;⑤在面积计算中,养成认真负责、仔细运算的态度。按照布卢姆的教育目标分类理论,上述单元目标不能归入认知领域的领会的有()A.⑤B.③C.①D.②【答案】:AB43.如果发现有人在室内触电,首先要使触电者尽快脱离电源,然后根据具体情况进行相应的救治,脱离电源的正确方法有()。A.如距离闸刀较远,应迅速用绝缘良好的电工钳或有干燥木柄的利器(刀、斧、锹等)砍断电线B.用手拉开或用脚踢开触电者,使之脱离电源C.如开关箱在附近,可立即拉下闸刀或拔掉插头,断开电源D.用干燥的木棒、竹竿、硬塑料管等物迅速将电线拨离触电者【答案】:ACD44.巴金的“激流三部曲”是()。A.《春》B.《家》C.《夏》D.《秋》【答案】:ABD45.春秋时期各诸侯国相互进行兼并战争,先后称霸的有齐桓公、(),史称“春秋五霸”。A.晋文公B.秦穆公C.宋襄公D.楚庄王【答案】:ABCD46.。下列关于自然人的说法不正确的是()。A.涉及遗产继承、接受赠与等胎儿利益保护的,视为胎儿有民事权利能力B.自然人的出生时间以出生证明记载时间为准,而自然人的死亡时间则以户籍死亡登记为准C.自然人被宣告死亡但是并未死亡的,不影响该自然人在被宣告死亡期间实施的民事法律行为的效力D.自然人的民事权利能力根据年龄和精神状态划分为三种【答案】:BD47.人类发展指数包括()基本的要素。A.生活水平B.人口增长速度C.寿命D.知识【答案】:ACD48.社会工作者小王在与家庭暴力受害者小宋的面谈中发现,小宋已经出现了“受虐妇女综合征”的症状。小宋的下列表述中符合“受虐妇女综合征”的是( )。A.“我因为被家暴患上了严重的抑郁症”B.“家庭暴力是社会因素造成的”C.“‘床头打架床尾和',家家都是这样的”D.“丈夫打我是因为我自己的问题造成的”【答案】:ABD49.社区工作的社会策划模式注重自上而下的改变,其特征包括()。A.社会工作者在决定方案时起主导作用B.社区居民参与对社区需求的分析与界定C.社会工作者运用专业知识推动社区改变D.居民在收集资料和分析社区问题时起主导作用【答案】:AC50.一个青年成长小组目前的发展状态是:组员之间关系亲密,每个人内心都承认自己是小组的一员,愿意在小组中表达自己的想法,但彼此间出现了竞争,有些人的语言和行为甚至带有攻击性。此时,社会工作者的任务包括()。A.有目的地设计并引导小组按照特定的路径与方向发展B.以焦点回归的方式把问题抛回组员,同他们一起寻找解决办法C.关注小组目标的转化与追求D.协助组员处理好冲突【答案】:BD51.根据《消防法》和《消防产品监督管理规定》,消防产品执行()A.型式认可B.强制检验C.技术鉴定D.强制性认证【答案】:CD52.预案应包括()内容。A.应急疏散的组织程序和措施B.扑救初起火灾的程序和措施C.火警处置程序D.明确火灾现场通信联络、灭火、疏散、救护、保卫等任务的负责人。规模较大的人员密集场所应由专门机构负责,组
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