八年级地理上册 3.1 丰富的自然资源说课稿 晋教版

八年级地理上册3.1丰富的自然资源说课稿晋教版课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、课程基本信息1.课程名称：《八年级地理上册3.1丰富的自然资源》

2.教学年级和班级：八年级（1）班

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习八年级地理上册第三章第一节《丰富的自然资源》，通过分析我国自然资源的种类、分布和利用情况，使学生了解我国自然资源的丰富性，培养学生的资源保护意识。本节课内容紧密联系教材，旨在提高学生对地理知识的理解和应用能力。二、核心素养目标培养学生的人地协调观，通过分析我国自然资源的特征、分布和利用状况，提高学生对自然资源合理利用与保护的意识。同时，发展学生的地理实践力，通过实例探究和讨论，培养学生运用地理知识解决实际问题的能力，以及信息提取、分析和归纳的能力。三、学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在七年级地理学习中已经了解了自然资源的概念和分类，对土地、水资源、气候等自然资源有了初步的认识。此外，他们还通过生活实践对一些自然资源的分布和利用有了直观的感受。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对地理知识充满好奇心，对于自然资源这一贴近生活的内容，他们通常表现出较高的兴趣。在能力方面，学生具备一定的信息提取和分析能力，但归纳总结能力有待提高。在学习风格上，学生偏好通过案例分析和小组讨论来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能对自然资源的一些专业术语理解不够深入，如“可再生资源”和“非可再生资源”的区分。此外，对于自然资源的分布和利用情况，学生可能难以把握整体规律，需要通过具体实例来加深理解。在数据分析方面，学生可能对统计图表的解读和处理感到困难，需要教师引导和辅助。四、教学资源-硬件资源：多媒体投影仪、计算机、音响设备

-软件资源：地理信息系统软件、PPT演示文稿

-课程平台：学校教学管理系统

-信息化资源：地理学科相关电子书籍、在线教学视频

-教学手段：实物模型、地图、案例讨论、小组合作学习五、教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示我国自然风光的图片和视频，引发学生对自然资源的关注和兴趣。

-回顾旧知：简要回顾七年级地理中学过的自然资源相关概念，如自然资源的分类、重要性等。

2.新课呈现（约25分钟）

-讲解新知：详细介绍我国自然资源的种类、分布和利用情况，强调不同类型的自然资源对人类社会发展的影响。

-举例说明：通过具体案例，如长江水资源利用、北方煤炭资源开发等，帮助学生理解自然资源的特征和利用状况。

-互动探究：将学生分成小组，讨论以下问题：

-你认为我国哪些自然资源最丰富？

-这些自然资源的分布对经济发展有哪些影响？

-如何合理利用和保护这些自然资源？

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：发放练习题，要求学生根据课堂所学，分析我国某一自然资源的分布特点和利用现状。

-教师指导：在学生练习过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问，提供必要的帮助。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的主要知识点，强调自然资源的合理利用和保护对可持续发展的重要性。

-鼓励学生在日常生活中关注自然资源问题，积极参与资源保护和节约行动。

5.作业布置（约5分钟）

-布置一道关于我国自然资源利用与保护的思考题，要求学生结合课堂所学，提出自己的观点和建议。

-要求学生预习下一节课的内容，了解我国自然资源管理政策。六、拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《中国自然资源状况与趋势分析》

-《自然资源合理利用与可持续发展》

-《世界自然资源分布与利用案例研究》

-《我国自然资源保护法律法规汇编》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-探究我国不同地区自然资源的分布特点及其对当地经济发展的影响。

-研究我国自然资源管理政策，了解政府如何推动资源的合理利用和环境保护。

-分析全球自然资源利用现状，比较我国与全球其他国家的资源利用效率和可持续性。

-通过网络资源，如国家地理信息系统、环境监测平台等，收集和分析我国自然资源的相关数据。

-参与社区或学校的自然资源保护活动，实践资源节约和环境保护的理念。

-阅读相关的科普书籍和文章，深入了解自然资源的科学知识和技术发展。

-观看关于自然资源保护和可持续发展的纪录片，增加对资源问题的直观认识。

-开展小规模的调研活动，调查周围环境中自然资源的利用和保护情况。

-参与学校组织的科学竞赛，以自然资源为主题，进行项目研究和展示。

-结合所学知识，撰写关于自然资源合理利用的小论文或报告，分享自己的见解和建议。

-与同学组成学习小组，定期讨论自然资源相关的热点问题和解决方案。

-利用图书馆资源，查阅更多关于地理、环境科学和可持续发展的专业书籍和资料。七、内容逻辑关系①自然资源的种类与分布

-重点知识点：自然资源的定义、分类及特点

-重点词汇：可再生资源、非可再生资源、资源分布

②自然资源的利用

-重点知识点：自然资源在经