山东省滨州市无棣县信阳镇中学九年级化学下册 第八单元 第二节 第二课时 溶解度曲线 粗盐提纯说课稿 （新版）鲁教版

山东省滨州市无棣县信阳镇中学九年级化学下册第八单元第二节第二课时溶解度曲线粗盐提纯说课稿（新版）鲁教版学校授课教师课时授课班级授课地点教具教材分析“山东省滨州市无棣县信阳镇中学九年级化学下册第八单元第二节第二课时溶解度曲线粗盐提纯说课稿（新版）鲁教版”本节课主要介绍溶解度曲线的概念和应用，以及粗盐提纯的实验操作。教材通过生动的实例和实验，帮助学生理解溶解度曲线在化学实验中的应用，掌握粗盐提纯的实验步骤和原理，培养学生的实验操作能力和观察分析能力。本节课内容与生活实际紧密联系，有助于提高学生的学习兴趣和实际应用能力。核心素养目标1.科学探究与创新意识：通过溶解度曲线的学习和粗盐提纯实验，培养学生的观察能力、实验操作能力及数据分析能力，激发学生探究化学现象的兴趣。

2.实践与综合应用：通过实验操作，提高学生对化学知识在实际生活中的应用意识，培养学生解决实际问题的能力。

3.科学态度与价值观：培养学生严谨的科学态度，树立正确的价值观，认识到化学知识对人类社会发展的积极作用。教学难点与重点1.教学重点

-溶解度曲线的概念和绘制方法：本节课的核心内容是让学生理解溶解度曲线的定义，掌握如何根据实验数据绘制溶解度曲线。例如，通过展示不同温度下食盐的溶解度数据，引导学生绘制出相应的溶解度曲线。

-粗盐提纯的实验步骤和原理：重点讲解粗盐提纯的步骤，包括溶解、过滤、蒸发等，以及每个步骤的科学原理。例如，通过实验演示和步骤解析，让学生明白过滤是为了去除不溶性杂质，蒸发是为了得到纯净的食盐晶体。

2.教学难点

-溶解度曲线的应用：学生可能难以理解溶解度曲线在实际问题中的应用。例如，讲解如何通过溶解度曲线判断在不同温度下溶解一定量的食盐所需的水量，以及如何利用溶解度曲线预测不同温度下的饱和溶液浓度。

-粗盐提纯实验中的细节操作：学生在实验操作中可能遇到的问题，如过滤时的滤纸折叠、过滤速度的控制，以及蒸发过程中的温度控制等。例如，需要详细讲解如何正确折叠滤纸以避免溶液泄漏，以及如何控制蒸发温度以防止溶液喷溅或结晶过快。教学资源准备1.教材：人手一本《鲁教版九年级化学下册》教材，确保学生能够跟随课本内容学习。

2.辅助材料：准备溶解度曲线的示例图表、粗盐提纯的流程图以及相关的教学视频。

3.实验器材：准备足够的实验器材，包括烧杯、滤纸、蒸发皿、酒精灯、铁架台、天平、量筒等，并确保所有器材的安全可用。

4.教室布置：将教室分为实验操作区和讨论区，确保实验区安全宽敞，讨论区便于学生交流合作。教学过程设计1.导入环节（5分钟）

-创设情境：通过展示生活中常见的溶解现象，如海水晒盐、糖水浓度等，引导学生观察并思考溶解现象背后的科学原理。

-提出问题：询问学生“什么是溶解度？溶解度受哪些因素影响？”激发学生的好奇心和求知欲。

2.讲授新课（20分钟）

-溶解度曲线概念介绍（5分钟）：利用教材和辅助材料，讲解溶解度曲线的定义、绘制方法及如何读取曲线信息。

-粗盐提纯实验原理（5分钟）：通过实验演示，讲解粗盐提纯的步骤和原理，包括溶解、过滤、蒸发等过程。

-案例分析（10分钟）：结合具体案例，如不同温度下食盐溶解度的变化，引导学生分析溶解度曲线在实际问题中的应用。

3.巩固练习（10分钟）

-练习题：发放练习题，让学生根据溶解度曲线计算不同温度下的溶解量，巩固对溶解度曲线的理解。

-小组讨论：学生分组讨论，分享解题过程和心得，教师巡回指导，解答学生的疑问。

4.师生互动环节（10分钟）

-课堂提问（5分钟）：教师提问，检查学生对溶解度曲线和粗盐提纯实验的理解程度，如“如何判断溶液是否饱和？”“蒸发过程中应注意什么？”等。

-实验演示互动（5分钟）：邀请学生上台参与实验操作，如过滤粗盐溶液，让学生亲自体验实验过程，教师指导并解释每个步骤的科学原理。

5.总结与拓展（5分钟）

-总结：回顾本节课的主要内容，强调溶解度曲线和粗盐提纯实验的关键点。

-拓展：布置课后作业，让学生查找并分析其他物质的溶解度曲线，思考其在生活中的应用。

6.课堂小结（2分钟）

-教师简要回顾本节课的学习内容，强调重点和难点，鼓励学生在课后继续学习和探索。

总用时：45分钟教学资源拓展1.拓展资源

-相关化学概念：介绍溶解度、饱和溶液、不饱和溶液等概念的定义和区别，以及它们在溶解度曲线上的表现。

-实验拓展：探讨不同溶剂对溶解度的影响，例如酒精、丙酮等溶剂的溶解度特性，以及它们在实验室和工业中的应用。

-溶解度曲线应用：分析溶解度曲线在工业生产、药品制备、环保处理等方面的实际应用案例。

-粗盐提纯方法：介绍除了蒸发结晶以外的其他提纯方法，如离子交换、电渗析等，并比较它们的优缺点。

-化学实验安全：强调在化学实验中遵守安全规范的重要性，介绍常见的实验安全措施和事故处理方法。

2.拓展建议

-阅读拓展：建议学生阅读相关的化学科普书籍和文章，以增强对溶解度和溶液概念的理解。

-实践操作：鼓励学生在家里或实验室进行简单的溶解度实验，记录实验数据，绘制溶解度曲线，并分析结果。

-研究项目：引导学生选择一个感兴趣的物质，研究其在不同条件下的溶解度变化，并撰写研究报告。

-交流讨论：组织学生进行小组讨论，分享各自在溶解度曲线和粗盐提纯实验中的发现和体会，促进思想碰撞。

-综合应用：鼓励学生将所学的溶解度知识和实验技能应用到解决实际问题的情境中，如设计实验来提高某物质的溶解度，或者提出改进粗盐提纯过程的方案。反思改进措施（一）教学特色创新

1.实验教学与理论教学相结合：在讲解溶解度曲线和粗盐提纯的过程中，我尝试将实验教学与理论教学紧密结合，让学生在动手操作中深化对理论知识的理解。

2.生活情境引入：通过引入生活中的溶解现象，如海水晒盐等，激发学生的学习兴趣，使抽象的化学知识变得具体而有趣。

3.小组合作学习：在巩固练习环节，我鼓励学生进行小组合作学习，通过讨论和分享，促进学生之间的交流和合作。

（二）存在主要问题

1.学生参与度不均衡：在课堂互动环节，部分学生参与度较高，而另一些学生则较为被动，导致课堂互动效果不尽如人意。

2.实验安全意识不足：在实验操作过程中，一些学生对于实验安全规范不够重视，存在潜在的安全隐患。

3.教学评价方式单一：目前的教学评价主要依赖于考试成绩，未能充分反映学生在学习过程中的进步和问题。

（三）改进措施

1.提高学生参与度：在课堂上，我将更加注重调动所有学生的积极性，通过提问、小组讨论等方式，确保每个学生都有机会参与到课堂互动中来。

2.加强实验安全教育：在实验前，我会详细讲解实验安全规范，并在实验过程中密切监督学生操作，确保实验安全。

3.多元化教学评价：我将采用多元化的评价方式，结合学生的课堂表现、实验操作、作业完成情况等多方面进行综合评价，以更全面地反映学生的学习情况。板书设计①溶解度曲线相关知识点

-溶解度曲线定义

-溶解度曲线的绘制方法

-溶解度曲线的应用

②粗盐提纯实验步骤

-溶解：将