陕西省西安市碑林区2023-2024学年八年级上学期期末道德与法治试题（解析版）

陕西省西安市碑林区2023-2024学年八年级上学期期末道德与法治试题注意事项：1、公卷满分80分、答题时间为80分钟。2、请将齐题答案填写在答题卡上。第Ⅰ卷(选择题共30分)本部分共15小题，每小题2分，计30分。每小题只有一个选项是符合题意的。1.《荀子·高冈》中说：“人之生不能无群。”一个人无法单独生存，一个个“我”构成了若干个“我们”。“我”与“我们”休戚相关。这说明（）①个人的生存和发展离不开社会②人的成长是不断社会化的过程③人人都能成为合格的社会成员④个人是社会的有机组成部分A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】本题考查个人与社会的关系。①④：一个人无法单独生存，一个个“我”构成了若干个“我们”，说明了个人与社会的关系。个人是社会的有机组成部分，个人的生存和发展离不开社会，①④说法正确；②：说法在题干中没有体现，②与题意不符；③：“人人都能”说法太绝对，③错误；故本题选B。2.生活在社会中的我们，要积极投身于社会实践，养成亲社会行为。下列同学的做法符合这一要求的有（）①小未：参加班级组织的“学雷锋”大扫除活动②小央：和同学一起参加学校组织的红色旅行活动③小满：假期回农村老家，帮助爷爷奶奶采摘苹果④小亭：课堂认真听讲，努力完成各项学习任务A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查亲社会行为。①②③：依据教材知识可知，谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等属于亲社会行为；参加班级组织的“学雷锋”大扫除活动，和同学一起参加学校组织的红色旅行活动，假期回农村老家，帮助爷爷奶奶采摘苹果，属于亲社会行为，故①②③说法正确；④：课堂认真听讲，努力完成各项学习任务，属于珍惜学习机会的表现，不属于亲社会行为，故④不符合题意；故本题选A。3.春节即将来临，西安各区县人民政府都会根据实际，制定《关于加强春节期间烟花爆竹安全管理的通告》，对春节期间烟花爆竹的禁止燃放区域、准许燃放时段、禁止销售区域及各种违规行为处罚等作出明确规定。这样做是因为（）A.良好社会秩序可以避免社会矛盾 B.政府管理是维护秩序的唯一途径C.社会秩序是人民安居乐业的保障 D.人们都不能自觉约束自己的行为【答案】C【解析】【详解】本题考查社会秩序的重要性。C：西安各区县人民政府制定《关于加强春节期间烟花爆竹安全管理的通告》，其规定的制定是因为社会秩序的重要性，社会秩序是人民安居乐业的保障，C说法正确；A：“避免”说法太绝对，A错误；B：“唯一”说法太绝对，B错误；D：“都不能”说法太绝对，D错误；故本题选C。4.2023年7月20日，李强总理签署国务院令，公布了《国务院关于修改和废止部分行政法规的决定》，其中对14部行政法规的部分条款予以修改，同时废止国务院1985年3月7日批准的《产品质量监督试行办法》。由此可见（）①规则不是一成不变的，要积极加以改进②一些规则会随着社会的发展失去其合理性③只有国务院才有权力修改或废除规则④规则会根据社会发展的需要不断被修改和完善A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查改进规则。①②④：《国务院关于修改和废止部分行政法规的决定》对14部行政法规的部分条款予以修改，同时废止国务院1985年3月7日批准的《产品质量监督试行办法》，说明规则不是一成不变的，要积极加以改进，一些规则会随着社会的发展失去其合理性，规则会根据社会发展的需要不断被修改和完善，故①②④说法正确；③：“只有……才”说法太绝对，故③说法错误；故本题选B5.孟子曰：“敬人者，人恒敬之。”尊重的“力量”表现在（）①受到他人的尊重，才会尊重他人②尊重能够减少摩擦，消除隔阂③尊重使社会生活更加和谐融洽④尊重有利于提高社会文明程度A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查尊重他人。②③④：依据教材知识可知，尊重一种传统美德，尊重能够减少摩擦.消除隔阂，尊重使社会生活更加和谐融洽，尊重有利于提高社会文明程度，故②③④说法正确；①：尊重他人，他人才能尊重我们，故①说法错误；故本题选D。6.在我国很多古语闪耀着智慧的光芒。下列古语与其蕴含的道理一致的有（）序号古浯蕴含的道理①己所不欲，勿或于人乐于助人，甘于奉献②尺有所短，寸有所长真诚欣赏和赞美他人③人而无礼，焉以为德文明有礼是一个人立身处世的前提④良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒做文明有礼的人、要用语文明A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查社会生活讲道德。①：己所不欲，勿施于人，意思是尊重他人要学会换位思考，①错误；②：“尺有所短，寸有所长”意思是每个人都有优缺点，尊重他人要真诚欣赏和赞美他人，②正确；③：“人而无礼，焉以为德”强调文明有礼的重要性，文明有礼是一个人立身处世的前提，③正确；④：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”强调文明用语的重要性，启示我们做文明有礼的人、要用语文明，④正确；故本题选D。7.善于学习的小央在学习“违法行为”的内容时，通过给制思维导图来明晰知识之间的逻辑关系。下列选项与图中序号处应填内容对应一致的是（）A.②行政违法行为②刑事违法行为③一般违法行为B.①刑事违法行为②行政违法行为③严重违法行为C.①行政违法行为②一般违法行为③刑事违法行为D.①刑事违法行为②严重违法行为③行政违法行为【答案】A【解析】【详解】本题考查违法行为。A：依据教材知识，违法行为根据违反法律，可分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。行政违法行为和民事违法行为对社会危害较小，属于一般违法行为，刑事违法行为就是犯罪行为。因此，①为行政违法行为，②为刑事违法行为，③为一般违法行为。故A说法正确；BCD：选项的填空是错误的，故BCD说法错误；故本题选A。8.2023年12月4日是我国第23个全国法制宣传日。小杨所在的班级开展了“善用法律，助我成长”的主题研讨活动。下列观点与该主题相符合的有（）①巧妙借助他人的力量，与不法分子作斗争②机智灵活，主动反击，勇敢与歹徒殊死搏斗③遇到不法侵害，要虚张声势，与犯罪分子巧妙周旋④记住犯罪分子的特征，保全证据，及时报警A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查同违法犯罪行为作斗争。①③④：根据所学，同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，在保全自己，减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取灵活机智的方式，同违法犯罪作斗争。据此，可以巧妙借助他人的力量与不法分子作斗争；遇到不法侵害，要虚张声势，与犯罪分子巧妙周旋；记住犯罪分子的特征，保全证据，及时报警，故①③④说法正确；②：做法是缺乏自我保护意识的表现，故②错误；故本题选C。9.角色不同，责任不同。生活中，每个公民都要扮演多种角色，并承担多个责任。小央的下列角色和责任相匹配的有（）①作为行人，要遵守交通规则②作为子女，要为父母排忧解难③作为朋友，要讲“哥们儿”义气④作为学生，应努力完成学习任务A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查角色与责任的关系。①②④：依据教材知识，角色不同责任不同。作为行人，要遵守交通规则，作为子女，要为父母排忧解难，作为学生，应努力完成学习任务，故①②④说法正确；③：作为朋友要讲原则，不能讲“哥们儿”义气，故③说法错误；故本题选B。近年来，“免费午餐”“微心愿”等诸多“微公益”成了热度不减的公众话题。“微公益”是指将人们微不足道的爱心汇集起来.积少成多，形成一股强大的社会力量，奉献社会。小央所在的道您与法治社团，准备在学校发起一次“微公益，我能行”的主题宣传活动。据此完成下列小题。10.下列不适合作为此次活动标语的是（）A.奉献一份爱心，点燃一片希望 B.公益聚“微”成炬，爱心星火燎原C.同创和谐社会，共建绿色家园 D.汇小流成大海，积小善成大德11.这一活动的开展（）①是奉献爱心、关爱社会的体现②是公民履行为国分忧法定义务的表现③有利于弘扬中华民族传统美德④有利于促成“大慈善”的社会氛围A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】10.C11.C【解析】【10题详解】本题考查服务社会。ABD：微公益是一种服务社会的行为。因此奉献一份爱心，点燃一片希望；公益聚“微”成炬，爱心星火燎原；汇小流成大海，积小善成大德都可以作为活动标语，ABD说法正确；C：共建绿色家园与微公益无关，C错误；本题为逆向选择题，故本题选C。【11题详解】本题考查服务社会。①③④：开展“微公益，我能行”的主题宣传活动，是奉献爱心、关爱社会的体现，有利于学生养成亲社会行为，有利于促成“大慈善”的社会氛围，有利于弘扬中华民族传统美德，①③④说法正确；②：属于道德义务，②错误；故本题选C。12.“有一种安全叫祖国接你回家。”2023年4月29日，343名自苏丹撤离的中国公民平安回到祖国怀抱。脱险的激动、回家的温暖，以及身为中国人的自豪，都浓缩成一句“强大的祖国是我们坚强的后盾”。这让我们感受到（）①个人命运与国家命运息息相关②国家强大是人民利益的重要保障③国家利益与人民利益完全一致④人民利益是国家利益的集中表现A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】本题考查正确认识国家利益和人民利益之间的的关系。①②：依据题文描述，苏丹撤离的中国公民平安回到祖国怀抱，有了“强大的祖国是我们坚强的后盾”的感叹，让我们感受到个人命运与国家命运息息相关；国家强大是人民利益的重要保障，①②说法正确；③：国家利益与个人利益在根本上是一致的，但不是完全一致，③说法错误；④：题文中体现了中国尊重和保障人权，没有体现为全球治理贡献了中国智慧，④说法与题不符；故本题选A。13.我国宪法规定：“中华人民共和国的武装力量属于人民。”对此，下列理解正确的有（）①我国的人民军队来自人民，努力为人民服务②我国人民军队的根脉深扎在人民的深厚大地③在我国，人人都是维护国家安全的主角④人民军队要时刻牢记为人民扛枪的神圣职责A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查维护国家安全。①②④：依据教材知识，中华人民共和国的武装力量属于人民，说明我国的人民军队来自人民，努力为人民服务，我国人民军队的根脉深扎在人民的深厚大地，④人民军队要时刻牢记为人民扛枪的神圣职责，①②④说法正确；③：说法正确，但与题干内容无关，③与题意不符；故本题选B。14.如图漫画反映了我国发展中存在的问题是（）A.我国发展潜力巨大 B.不正当竞争越来越激烈C.城乡发展不平衡、不协调 D.区域发展不平衡、不协调【答案】C【解析】【详解】本题考查正视发展中的问题。C：漫画中一边是农村的平房，一边是城市的高楼大厦，反映了我国发展中存在城乡发展不平衡、不协调的问题，故C说法正确；A：属于我国发展成就，不是问题，故A不符合题意；BD：说法正确但题干没有体现，故BD不符合题意；故本题选C。15.大道至简，实干为要。习近平总书记曾指出：“新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。”下列古语最能体现这一精神的有（）①道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成②与其坐而论道，不如起而行之③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来④士不可以不弘毅，任重而道远A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查实干精神。①：诗句意思是指即使是再近的路，不走也不能到达；即使再小的事，不去做也不可能完成，体现出实干精神，故①符合题意；②：诗句的意思是坐着谈论大道理，不如亲身实践，体现出实干精神，故②符合题意；③：体现的是磨砺坚强意志，故③不符合题意；④：诗句比喻责任重大，道路又遥远，要经历长期的奋斗，体现出实干精神，故④符合题意；故本题选B。第Ⅱ卷(非选择题共50分)16.【理性上网健康成长】有关数据显示，截至2023年6月，我国网民规模已达10.79亿人，未成年网民规模突破1.91亿人。现实生活中，一些家长一提起孩子玩手机就头痛；老师一说到学生沉迷游戏就叹气：还有人一看到连三四岁的小孩都津津有味地刷着短视频，就忍不住摇头……结合材料，运用所学知识，回答下列问题。（1）请你对上述材料加以概括。（2）材料中的家长和老师出现如此反应的原因是什么?（3）请你为材料中的未成年人提出两点合理化建议。【答案】（1）我国未成年网民规模大，存在不合理利用网络现象。（2）一些未成年人不当使用手机等网络设备，危害身体健康；影响学习和生活；耗费宝贵时间，影响深度思考；等等。（3）严格要求自己，提高自控能力；学会“信息节食”，不在不良信息面前停留；主动请父母等监督自己；合理安排时间；等等。【解析】【分析】考点考查：网络的影响、合理利用网络。

能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：健全人格。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为未成年人，需要运用网络的影响的有关知识，从概括类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：未成年网民规模突破1.91亿人→可链接我国未成年网民规模大。关键词②：一些家长一提起孩子玩手机就头痛；老师一说到学生沉迷游戏就叹气；三四岁的小孩都津津有味地刷着短视频→可链接存在不合理利用网络现象。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为未成年人，需要运用网络的影响的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：一些家长一提起孩子玩手机就头痛；老师一说到学生沉迷游戏就叹气→可链接一些未成年人不当使用手机等网络设备，危害身体健康；影响学习和生活；耗费宝贵时间，影响深度思考。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】本题要求为未成年人合理利用网络提出两点合理化建议，属于开放性试题，言之有理即可。17.【榜样引领奋楫笃行】材料一2006年，王亮平承揽了一项工程，因开发商“跑路”，夫妻俩背上38万元的债务。面对突如其来的巨额债务，王亮平夫妇下定决心：“债一定要还，诚信绝不能丢！”他们尽最大努力，通过打零工等途径，用14年的时间还清全部欠款。2023年，王亮平夫妇被评为“山东好人”。（1）结合材料一，谈谈你对“债一定要还，诚信绝不能丢”这一观点的认识。（2）“山东好人”王亮平夫妇的事迹对你有何启示?材料二2023年，我国各行各业都涌现出一批可歌可泣的英雄模范：暴雨洪水中搭入墙救援的子弟兵，为救战友不幸牺牲的消防员，跳桥教人的外卖小哥彭清林，为甘肃地震灾区捐献近5万元物资的残疾拾荒者、公益人胡雷……这一年，在不同的“战场”上，他们都挺身而出，冲锋在前。（3）材料二中的英雄人物身上具有怎样的精神品质?（4）请选择材料二中的任一角色，简要说明他们承担责任的付出与回报。为学习榜样精神，跟随榜样脚步，八年级(1)班道德与法治兴趣小组决定开展一次“青少年志愿者育苗行动”。请你一起参与其中，并回答问题。实践任务：利用周末，自己或者与家长、同学、朋友等一起完成一次社会公益活动。（5）请写出你参与的社会公益活动名称，并谈谈你的收获。【答案】（1）诚信是一个人安身立命之本，是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是一项民法原则，等等。（2）要树立诚信意识，真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人；要珍惜个人的诚信记录；要大力弘扬中华传统美德，弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚；等等。（3）承担责任、无私奉献等。（4）示例我选择：暴雨洪水中搭人墙救援的子弟兵。付出：时间、精力甚至生命等。回报：获得良好的自我感觉，赢得他人的尊重和赞许，等等。(选取其中一个角色加以分析，符合题意，观点正确，言之有理即可得分)（5）活动名称：去附近养老院陪伴老人。收获：提高了道德境界，促进了自身的全面发展；回报了社会，得到了人们的尊重和认可；等等。【解析】【分析】考点考查：诚信的重要性、积极承担责任、承担责任的代价与回报能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：道德修养【小问1详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生，需要运用诚信的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：债一定要还，诚信绝不能丢→可链接诚信是一个人安身立命之本，是中华民族的传统美德。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生，需要运用诚信的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：“债一定要还，诚信绝不能丢！”他们尽最大努力，通过打零工等途径，用14年的时间还清全部欠款→可链接树立诚信意识，真诚待人；珍惜个人的诚信记录；要大力弘扬中华传统美德。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生，需要运用承担责任的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：暴雨洪水中搭入墙救援的子弟兵，为救战友不幸牺牲的消防员等→可链接承担责任、无私奉献。第三步：整合信息，组织答案。【小问4详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生，需要运用承担责任的代价与回报有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：暴雨洪水中搭人墙救援的子弟兵→可链接时间、精力甚至生命等；关键词②：我国各行各业都涌现出一批可歌可泣的英雄模范→可链接良好的自我感觉，赢得他人的尊重和赞许等；第三步：整合信息，组织答案。【小问5详解】本题属于开放性试题，言之有理即可。18.【国家安全人人维护】2023年11月1日是《中华人民共和国反间谍法》颁布实施九周年纪念日。小央所在的学校通过图片展览、主题班会等形式，开展国家安全宣传活动。请你参与并完成以下任务。图片展览】下面是摘自班级宣传栏的两幅图片。（1）两幅图片分别反映了什么主题主题研讨】小央所在的班级围绕“维护国家安全，我们应该做什么”的主题展开讨论。（2）请你参与讨论，并写出你的观点。【答案】（1）图片一:军事安全。图片二:生态安全。（2）①我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全；②认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识；③严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力；④善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。【解析】【分析】考点考查：国家安全。

能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。核心素养：政治认同、责任意识。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用国家安全的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：图片不任意拍→可链接军事安全。关键词②：行李箱不胡乱装→可链接生态安全。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查维护国家安全的要求，可结合教材知识作答。19.【心系祖国肩负使命】【读懂数据】国家统计局发布的数据显示，2023年上半年，我国国内生产总值(GDP)达到了惊人的593034亿元，按照不变价格计算，同比增长了5.5%，比第一季度加快了1.0个百分点。全国居民人均可支配收入19672元，比上年同期名义增长6.5%，扣除价格因素，实际增长5.8%。（1）阅读以上材料，谈谈你的感悟。（2）你还知道我国近年来发展取得的哪些成就，请列举一例。【探究原因】（3）在分析原因